初一的作文優(yōu)秀【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的作文1
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間…
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)什么課？習(xí)慣了上課時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除。
那年我們都還是初一。一轉(zhuǎn)眼我們離別了初一的日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初一結(jié)束的那一刻得到釋放。可我們卻又常常想起初一的'日子，想回到教室里自己留下的汗?jié)n，想回到教室里寫滿作業(yè)的黑板，想回到教室里黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園。回想起初一的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初一歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初一的作文2
一年365天，12個月，50個星期，初一的生活一閃而過，初一我就像是做了一場夢，一場很長很長的夢。
那年暑假開學(xué)，我們這些剛剛步入二十一中大門的莘莘學(xué)子，懷著一顆激動好奇的心進入了學(xué)校，卻不知道這剛剛才是噩夢的開始。
果然不到一個星期的時間，我就已經(jīng)被十幾張試卷附加的五、六門功課，匆匆忙忙的時間給壓垮了，卻知道剛跌下不久，又要趕快站起來，緊趕慢趕追上去，不讓我成為時間的奴隸，讓時間永遠跟在我的腳后，累！累！累！緊！緊！緊！這六個字充斥在我的腦海里。以前，六年級下學(xué)期的時候，我還可以忙里愉閑看一會電視，不會為考試而緊張，而如今呢，一份份的作業(yè)，像大山一樣已經(jīng)把我壓得喘不過氣了。
煩煩煩，煩惱的初一；難難難，難忘的初一；苦苦苦，痛苦的初一。如今想起來，還忍不住打了一個冷顫，但一想起來，老師的`關(guān)懷備至，同學(xué)之間堅貞不移的友誼，使自己又心頭一暖。
難忘的初一，以前在你的身旁徘徊時不知所措，覺得時間像蝸牛一樣緩慢，現(xiàn)在卻感覺到了時間如金色的火焰，忽的一下就消失了。
初一的作文3
看著，看著，秋天已不知不覺的來到我們身邊。
秋天來了一個個人的臉上都露出喜悅，看到自家的成熟的秋實，不禁感到自豪。孩子們都在這個金色的童話世界中跑來跑去，踏幾下地，捉幾次蝴蝶，看幾次天空。秋天是美好的，人們的生活也是美好的。
輕輕的來到這里，卻不小心把清晨滿披著的露珠震落了。不覺的聽到幽谷中飄來丁丁的伐木聲。放下飽食過一大片的稻子的鐮刀。用已經(jīng)準(zhǔn)備好的背簍來裝竹籬間的肥碩的瓜果。秋天來了，靜默的.棲息在了農(nóng)家里。
在那遠方，江面上籠罩著一層冷霧。行駛著的小船來到江中，向著江面撒下圓圓的漁網(wǎng)，收起一些烏桕葉似的青鳊魚和一些烏桕葉的影子。用蘆葦做的船篷上，載著滿滿的層層白霜。輕輕地搖著歸泊小槳，秋天如孩子般的游戲在漁船上。
長滿野草的土地在蟋蟀的叫聲中更加高遠空曠了，溪水也因為干涸得可以看見石頭而顯得水更清了。牛背上清脆的笛聲上哪里去了，那充斥著整個夏天，那留著夏天的夜晚的充滿香與熱的笛孔呢？秋天疲倦了，現(xiàn)在正安靜地沉睡在牧羊女的雙眸中。
秋天像老道的成年人，雖說不那么絢麗但富有詩意。秋天像天使，來使你忘記在春夏季一切的不愉快。秋天像朝陽，不光芒四射卻發(fā)人深省。
初一的作文4
我們只是歲月中的一粒沙子，時間之悠久，但我們只是一瞬間消失在人海。人生很短暫，青春亦很短暫。我們化身這個世界的精靈，自由自在的在人間飛舞，徘徊，我們實在太傻。人類的權(quán)力，人類在生物界的地位，使我們變得高傲，莫不知，其實我們也很卑微。
被幸福沖昏了頭腦，我們在算計中生存，為了命運，為了希望，我們編織著一個又一個謊言，不知不覺中迷失了那個曾經(jīng)天真無邪的我們，在不停的墜落，人們在心中掙扎著，想要誠實。但，大多數(shù)，邪惡戰(zhàn)勝了善良，雖有幾個人保留著平常的.善良，但卻被善良抹去了去抗擊邪惡的力量。太多的人情冷淡，太多的人性湮滅。看透了人情世故，我們只是一個小小的星辰而已。不奢求坦誠相待，只愿不把人跟防賊一樣防著，我希望我們生活在一個美好的國度，我不是太陽，沒有能力照亮世界，我是一個平凡的人，但可以溫暖身邊人。如果人人都這么想，這世界就會少一分算計，多一份溫暖，
為什么世界在改變，因為我們身邊的謊言。
初一的作文5
詩，好一個“詩意”的詞！我們可以從某人或某事中探索�？傊�，只要我們善于觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)詩歌。
記得很久以前，我小的時候，父母和親戚來杭州西湖看荷花。來到西湖，看到一望無際的荷花簇，仿佛在等待我的到來。我來的'時候，陽光迷了眼，荷花突然慢慢開了含苞待放的花，仿佛在歡迎我。荷花高貴而美麗，隨著春風(fēng)輕輕搖曳。蓮如君子，不與世同流合污，不貪權(quán)貴，高貴凜然。粉紅色的花瓣讓我想起楊萬里的詩“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不同�！弊屛覈L到了“紅中綠扇映清浪”的場景。
之后我們看月亮的三個池子，晚上月光照在湖面上，在水面上造成波浪。微風(fēng)習(xí)習(xí)，三潭印月，三潭印月真的名副其實，魅力無窮！難怪有人說“上有天堂，下有蘇杭”。
然后我走進杭州的雷峰塔和那座封閉的塔，仿佛意識到白娘子被困在塔里，孤獨。這個場景就像一種給人美感的意境，充滿詩意。好像自己也沉浸在其中，忘不了回歸。
我的“船”在江南的懷抱里游蕩。再低頭，湖面全是月光和水；再往上看，山川如畫，月色如水。
我的船在杭州漂泊，仿佛陶醉在她女兒紅香的醇香里。
一切都像仙境一樣搖擺。
初一的作文6
我一陣的心酸，眼淚都快掉下來了!咋就畫得那么好呢。善待失意作文我在雨里大喊著追她，跑了好幾條馬路，筋疲力盡的時候，我便站在馬路中央，期望著有哪輛車把我撞倒，讓我離開這個世界。自己的丈夫背叛了她，趁她演出的時候跟別的女人在一起，作為妻子，能忍受嗎?獵狗們說:反正沒有什么大的'區(qū)別，為什么費那么大的勁去捉那些大的呢。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒有失意和挫折�？倳龅竭@樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無望，商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振，只會失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實實在在地踏上了成功的路。
初一的作文7
早晨起來，推開窗戶，迎來的是一股寒風(fēng)，太陽仿佛躲到了遙遠的地方。遠遠望去，曾經(jīng)讓人流連忘返的小溪，早已凍結(jié)成了一條“冰川”。
校園里依然書聲朗朗，仿佛悠揚的華爾茲舞曲，美妙極了。
時間過得很快，十分鐘，二十分鐘，下課了……隨著“丁零零”的聲音響起的是歡呼聲。我們沖出教室，開始堆雪人打雪仗了�！靶〖t，我剛準(zhǔn)備的金箍棒在哪兒，只有5分鐘了，快點!”“Yes，Sir。”小紅冒出這樣一句。操場上，到處都是笑聲。
放學(xué)了，街道上行人很少，且個個腳步匆匆。看，一位穿著棉襖的婦女。在冷風(fēng)中艱難地前進。刺耳的叫賣聲已聽不到了，但汽車的鳴笛聲依然此起彼伏。突然間，很想念那動聽的.知了叫。
雪越下越大，我飛快地向家跑去，在雪中奔跑，我感覺自己仿佛飛了起來，愜意極了。到家了，我脫下厚厚的外套，沖進臥室，把窗戶打開，欣賞外面美麗的雪景。忽然，一朵雪花飄落我的手心，我趕忙湊近了去欣賞，但它很快就融化了，只留下一滴水……此刻，心，已經(jīng)不再屬于自己，它早就跟著雪鋪灑在那遼闊無垠的大地上。
初一的作文8
走馬燈似的“電視節(jié)目”爭奪戰(zhàn)，反反復(fù)復(fù)，無止無休，鬧得誰也沒有把自己喜愛的節(jié)目看全，倒憋了一肚子氣。@“是我爸爸又怎么樣?爸爸就沒有錯?他又不是皇帝!”我滿腔怒火全泄到了媽媽身上。
任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴在床上不肯起來，非讓她寫檢討書我陪禮道歉不可。
爺爺終于講話了:“兇!兇!你老子還沒死呢!”他教訓(xùn)了爸爸，爸爸瞪了我一眼，不敢作聲了。
我喊了聲“爸爸最壞!”把門一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫:“清清，你到哪兒去!……”@每逢我在家哼歌時，媽媽就捂著耳朵沖著我說:“別念經(jīng)了好不好?我聽得耳朵都起繭子了:嗡嗡嗡的，像只小蒼蠅，煩死人了!”我只得止住了歌聲。
爸媽常常為油鹽柴米的'瑣事爭得面紅耳赤，唇槍舌劍不止，有時還要摔碗砸杯的
大年初一吃過早飯，我興高采烈地跟著爸爸到親戚、朋友家拜年。走在路上，爸爸對我說:“拜年要有禮節(jié)，要用禮儀規(guī)范自己的言行�！被匚业募沂歉芍泼孢@一行業(yè)的，靠生產(chǎn)面條為生。一歲的時候，我瞎弄制面機，結(jié)果把左手的食指切掉了半截。當(dāng)時，我還小，有些事情已記不清了。但是，聽說爸爸、媽媽看著我那只剩半截的食指竟哭了好幾回。
初一的作文9
我永遠也忘不了那一天。
就在這一天，第一節(jié)課是語文，預(yù)備鈴響過后，老師就問道：“昨天我布置的作業(yè)，看6篇作文誰完成了？”這一句話像一顆炸彈突襲似的，我得心一顫——因為昨天晚上，我做作業(yè)做了一晚。剛做完作業(yè)我就累得趴在床上睡著了。我看了看周圍的同學(xué)，除了幾個成績差的以外，都把右手舉得高高的。這時，我已經(jīng)冷汗直冒，不知如何是好了。
情急之下，我想只好裝作若無其事地舉起手吧，但心中卻像像排山倒海似的：老師問起該怎么辦？我一時拿不定主意，怎么辦呢？我還是不敢舉手，可是不舉會被老師罵的，還有可能被罰，我猶豫不決。
時間緊迫，老師正在逼近于我，我想下次多看六篇作文。我一邊下定決心，一邊緩緩舉起了右手，一副似舉非舉的樣子，我盡量把頭低得最低，眼睛不敢直視老師。
老師批評并罰了那些沒看作文的同學(xué)。我雖然沒被批評，但我覺得老師說的每一字、每一句都是沖著我來的`，我心里沉甸甸的，仿佛塞滿了鉛似的。
這次舉手，可以說是最難忘的一次舉手了。
初一的作文10
家，一個由父母為我們構(gòu)筑的溫馨的港灣，一個能夠讓我們的心稍作休憩的地方。無論何時何地，家的大門永遠為我們敞開，永遠將我們溫暖。
有時候，我們會覺得父母無法理解我們，以至于鬧得不可開交，總覺得父母為什么對我們那么殘酷，這是，我們便忘記了我們心底那小小的愛，這是用父母的淚和汗水構(gòu)建的��！我們總記得父母的憤怒，卻忘記了我們曾經(jīng)有過的快樂，一起走過的幸福的路。
也許，我們曾把父母的愛看作理所當(dāng)然。曾在貼吧上看過這樣的一篇文章：1歲，2歲……30歲，父母用他們小小的愛來為我們付出，而我們又回報給他們什么。冷眼？惡語？我們卻不知道這令父母多么心碎。要知道，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊鄷r是多么開心，只希望我們快快長大。
曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的.，留作回憶。
湛藍的城堡，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的禱告，許下天真的愿望�；蛟S我們的愛不曾孤單，但流星也有逝去的一天。珍惜現(xiàn)在，我們所擁有的小小的愛。
每天回到家，門口的燈都悄悄地亮著。我能明白，這是父母給我們小小的愛，等著我們小心地收藏，為我們照亮走在回家的路上。
初一的作文11
又是一個暑假，想起20xx年我進中學(xué)時，對初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學(xué)業(yè)一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來的期末考，我再也不是那個可以過著無憂無慮生活的人了。
還記得初一下學(xué)期曾經(jīng)暗戀過一個初三的學(xué)長，那時還傻傻的說要好好的學(xué)習(xí)爭取和他分配到一個班級考試，可是我每次都這么說等考試前幾天的時候卻把這句話忘得干干凈凈，所以成績一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結(jié)束后我還特意去打聽他要考的學(xué)校，竟是二中，雖說二中比不上一三附但以我的實力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個能上二中的成績。
其實我在中學(xué)發(fā)生過許多小說里才有的情節(jié)，比如收保護費，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護費這件事來說，那個叫我們交保護費的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的'心理讓她敢在學(xué)校內(nèi)收保護費。
看今天我打出來的每一個字，我真的對初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。
明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
初一的作文12
嗨！大家好！我是一只生活很幸福的蚊子。我每天都是那么無憂無慮，自由自在。如果我們能這樣說，我們欠你們?nèi)祟惖模∈悄銥槲覄?chuàng)造了一個舒適的環(huán)境，給了我一個快樂的空間。我是如此.
我要感謝亂排污水的人。因為污水是我們生活的搖籃。我們在那里和平地繁殖、成長和生活。在這里，我們不會受到天敵的傷害。
我要感謝人們亂排放廢氣，因為垃圾會造成空氣污染，更符合我們的生活習(xí)慣，讓我們的生活更美好。也會讓氣候變暖，甚至到了冬天，我們一家人也可以開開心心的帶著“小喇叭”環(huán)游世界。
也要感謝幫助我們消滅天敵——青蛙的人們。以前我們家一個夏天不知道吃多少。我們正處于綠色恐怖之中。為了避開青蛙的`眼睛，我們整天生活在對蚊子的恐懼中。現(xiàn)在，你們?nèi)祟愂俏覀兊闹魅�，把我們的天敵送上斷頭臺——，拓寬了我們的生存空間。從此我們再也不用躲在家里了。
��！祖先的痛苦生活不復(fù)存在，蚊子的快樂生活卻存在。
南馬鎮(zhèn)中學(xué)日：曹冠陽
初一的作文13
時光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長的臺階上，當(dāng)我每一次坐在臺階上凝望，那都是成長的美好時光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長墻上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠的未來。為讓理想開花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時感覺真不如小學(xué)時的輕松、無憂無慮，我時常想起，剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說：我長大了。其實就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長中的'小竹灌輸向上成長的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會好好把握住我的初中生活。
初一的作文14
街上，車來車往，人頭攢動，汽笛的噪聲此起彼伏，鳳毛麟角般的綠樹成了這灰色世界的片片孤島，噪聲合奏曲直傳天宇之上。
晴朗的早晨，街上行人依舊匆忙，車輛依舊笛聲長鳴。來到街角，一排行人潮水似的涌向街對面，剛想緊隨其后，霎時間，燈柱上的紅光直射我的眼簾，天哪！是紅燈！然而行人們說著，笑著，在陽光下更加明朗，如大軍壓上，兵臨城下，瘋狂地涌向?qū)γ妗＼嚶犃�，鳥飛了，燈柱上的紅色小人赫然顯立，那么鮮艷、明朗。而此刻卻是那么灰暗、冷清。
馬路上，車笛長鳴，而行人似有萬夫不當(dāng)之勇，任那刺耳之聲無力的常奏。紅燈下的播音器不停地播頌：“請不要闖紅燈，請不要闖紅燈……�！比缤瑥浟糁H老人的.吶喊，無助而又悲涼，欄桿上禁闖紅燈的標(biāo)語變得虛無縹緲，失去了存在的價值，在汽笛的伴奏下，樂曲進入了高潮。隨后，最后一人通過了馬路，樂曲也劃上了休止符。人散了，車走了，鳥也飛回了，一切又平靜了。燈柱上亮起了綠色的小人，人們有序通過馬路，秩序恢復(fù)了正常�？墒恰^了一會兒，啟迪依然刺耳，交通依然擁堵，紅燈依舊被無視……
初一的作文15
為何上蒼的安排都充滿了一絲玩弄的意味，從手心溜走的幸福，總是在身邊纏繞。如果說可以預(yù)知未來，那就可以逃避那動情的一刻嗎？
流暢的琴聲，如浮云般的在眼前逝去的往事。
說再見，就意味著選擇了匆匆的離別，一場最意外的冒險，結(jié)局會是圓滿的.嗎？那一副副被上天編織出現(xiàn)的畫面，在眼前的化成了雪，一片一片的被遺忘在繁華的世界中。樹葉上的命運之約，改變了什么，葉脈中流淌著氣息，慢慢的散去之後，又會把什么帶走！
北極星在冥冥中牽引了一種不屬于眼淚的感覺，最安靜的天堂會是最喧鬧的街嗎？在不安中的歲月會是荒涼的嗎？
尋尋覓覓的慘淡，凄凄慘慘的凋落；在殘去的末端中拾起一份最真的記憶，抖落了無緣的風(fēng)景，在無人的角落慢慢的翻閱，找尋著遺落的曾經(jīng)。
如若嬌蘭，心花未開，艷陽直首，羅簾小卷
朱綺廊洞，伊人無語，詩經(jīng)之念，余羅在口
南山采花，殳間君子，揮袖語之，留步念之
琴弦撥寒，望樓閣宇，思奧為別，歲碎昔從