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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我吃過(guò)晚飯后，向門外望去，看見(jiàn)天空出現(xiàn)一片火燒云。
我趕緊往窗外跑去，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)——天空出現(xiàn)了兩頭牛，它們?cè)诒冉橇�，兩頭牛各退兩三步，再飛奔而去，撞對(duì)方的角，同時(shí)還發(fā)出“哞哞”的聲音。眼看右邊的那只牛不見(jiàn)了，被打敗了一樣，過(guò)了兩三秒鐘，左邊的牛也不見(jiàn)了，好像在尋找落荒而逃的那頭牛。
忽然又來(lái)了兩架戰(zhàn)斗機(jī)，一架戰(zhàn)斗機(jī)像小鳥(niǎo)一樣飛快地逃著，后面還有一架戰(zhàn)斗機(jī)飛快地追著，像一只兇猛的老鷹，緊跟在后面，窮追不舍。只見(jiàn)前面的那架戰(zhàn)斗機(jī)身子一斜，頭一扭，像箭一般直沖云霄，轉(zhuǎn)眼間就消失在云層中。后面那架戰(zhàn)斗機(jī)一看情況有變，像翠鳥(niǎo)一樣靈活地翻轉(zhuǎn)身子，去追前面那架戰(zhàn)斗機(jī)。一溜煙工夫，便也消失在茫茫天際中。
緊接著又來(lái)了一只老虎。那只老虎十分兇猛，它張著大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，閃著寒光，它那兇狠的眼神死死地盯著那只小白羊。過(guò)了一會(huì)兒，老虎像箭一樣飛奔而去，它咬斷小羊的`脖子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……不一會(huì)兒，小白羊不見(jiàn)了，好像被老虎吃光了，過(guò)了兩三秒鐘，老虎也沒(méi)了，好像又去尋找食物了。
我正看得入迷，火燒云像個(gè)頑皮的小孩子，一生氣，扭頭就跑了，瞬間消失在我的視線中。
四年級(jí)的作文300字 篇2
以前，我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包，現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的'書包了。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，我們可以看見(jiàn)教室里空空如也，當(dāng)你走到教室中間的時(shí)候，神奇的事發(fā)生了，桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)我們坐在椅子上的時(shí)候，要是我們沒(méi)有坐端正時(shí)椅子會(huì)響起警報(bào)聲提醒你坐好，課桌上有一個(gè)按鈕按下去桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，我們就可以在課桌上面聽(tīng)老師講課，要是有人搗亂，桌子就會(huì)發(fā)生警報(bào)提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業(yè)。
考試的時(shí)候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會(huì)再罰一張卷子，當(dāng)你打完題時(shí)課桌就會(huì)自動(dòng)打分，如果有錯(cuò)題就可以在桌子上訂正錯(cuò)題。
放學(xué)了，我們?cè)僖膊恍枰驋咝l(wèi)生了，當(dāng)教室里都沒(méi)人了桌椅會(huì)自動(dòng)回復(fù)到原來(lái)的地方，教室門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，再也不需要學(xué)生關(guān)門了。
你喜歡這個(gè)教室嗎？可是現(xiàn)在還沒(méi)有，但是我相信將來(lái)一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)這樣的教室。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我很喜歡家門前的桂花樹(shù)，只要有時(shí)間我就會(huì)去看看它。
桂花樹(shù)比一般的樹(shù)要矮很多，所以很好分辨。它的枝干與別的樹(shù)木的枝干不同，它的枝干有一條一條的斑紋，摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的，就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵，散發(fā)著淡淡的清香。
夏天剛過(guò)了幾天，桂花的香味濃了。樹(shù)枝上的花骨朵也變多了，有些已變成黃色，還有些桂花是半開(kāi)半合的`，好像偷偷地朝我看。
漸漸地，秋意濃起來(lái)了。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的芽，芽是綠色的，并且看上去汁水很多，大約有一支鉛筆粗，一根針一樣高。而桂花也完全盛開(kāi)了，變得更香了。那火紅的橙紅色，和金燦燦的黃色交匯在一起，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過(guò)，橙紅色的桂花，金黃色的桂花就跳起舞來(lái)，就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花，像地毯似的，而且這個(gè)“地毯”還有濃郁的香味，真是香極了！
好幾天過(guò)去了，綠色的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大，有些桂花樹(shù)的桂花也已經(jīng)差不多掉完，又回到了從前的樣子，而它們的葉子還是那么的綠油油。
這就是我家門前的桂花樹(shù)，它默默散發(fā)著清香，從不炫耀，真是一顆好樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
同學(xué)們，昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我有一輛汽車。這輛汽車非常神奇，我相信在未來(lái)肯定會(huì)有這樣的汽車的。現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們它究竟是什么樣的吧！
未來(lái)的汽車是由電腦程序控制的汽車。它不僅速度快，而且還是一輛多功能的汽車。
如果你想潛入深海，就按一下白色的'按鈕，它就會(huì)變成一輛小型潛水艇，這樣它就可以帶你去探索深海里的奧秘。
如果你想要周游世界，那就按一下黃色按鈕。這時(shí)，汽車便會(huì)立刻變成一架飛機(jī)。這樣，人們就可以周游世界了。
如果你不想做飯，只要你按一下紅色按鈕，并且再輸入菜的名字，只要幾分鐘，它就給你做好了可口的飯菜。
最有趣的是，汽車可以隨時(shí)變大變小�？梢宰兊酶鸺敲创�，也可以變得像螞蟻那么小。
另外，在汽車的排氣管中有一張小小的電子過(guò)濾網(wǎng)，這張電子過(guò)濾網(wǎng)可以把汽車排出的二氧化碳變成新鮮空氣。既保護(hù)環(huán)境，又節(jié)能環(huán)保。
未來(lái)的汽車既功能多，又環(huán)保節(jié)能。希望人們能夠早點(diǎn)創(chuàng)造出這種神奇的汽車。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一盆仙人球。
我的仙人球種在一個(gè)紅色的蛋殼形花盆里。它是圓球形的像一個(gè)小皮球。它大約有二十五厘米高，它沒(méi)有葉子卻長(zhǎng)了許多棱，每根棱上都長(zhǎng)著十多根長(zhǎng)短不一的，像繡花針一樣的'刺。仙人球的頂端中心的刺是嫩黃色的，大約有乒乓球那么大的一塊，看上去毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上就像是仙人球的花蕊一樣。這些大大小小的刺，就像“士兵”一樣日夜守護(hù)著仙人球。有一次，我在欣賞仙人球的時(shí)候，不小心還被這些“士兵”刺了一下，從此，我非常討厭仙人球。
大姨告訴我，仙人球的作用可多了，可以防輻射、食用、做醫(yī)藥、做美容好保健。它還對(duì)治療癌癥、高血壓、冠心病、肺結(jié)核……很多病都有一定的防治效果。還可以排除人體中的煙毒、燃?xì)舛�、酒精等。人們送給它兩個(gè)美麗的稱號(hào)叫“菜中之王”、“藥中之王”。我知道了它對(duì)人類的用途后，不再討厭仙人球了，而且還敬重它能給人們帶來(lái)那么多的好處。
我還知道仙人球喜干、耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲，因?yàn)槟抢锸呛芨稍锏纳衬貛�，是仙人球喜歡的地方，所以，如果你家也養(yǎng)仙人球的話，可不要多澆水哦！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在七月的某一個(gè)星期天，我們一家人要去一個(gè)好玩的地方，叫做“休閑農(nóng)場(chǎng)”的地方玩，那里有蕩秋千、溜滑梯…等等的.游樂(lè)設(shè)施，還可以在那邊吃飯喔!
我跟我弟弟有去玩游樂(lè)設(shè)施，我們過(guò)去玩蕩秋千的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蕩秋千是用木頭做的耶!后來(lái)媽媽叫我們?nèi)コ詵|西，有好吃的豆干喔!美味極了!吃完了以后，爸爸叫我收盤子，我不知道在哪里，結(jié)果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤子，弟弟說(shuō)是放這邊又說(shuō) 成那邊，然后又回去問(wèn)爸爸，結(jié)果爸爸指向前面，我才知道，我過(guò)去問(wèn)是不是放這，他說(shuō)丟到垃圾桶，唉!忙來(lái)忙去原來(lái)是要丟到垃圾桶，真是忙死我了!然后我們要去三合院，那里面的東西都是以前的留下來(lái)的，我們有看到以前的東西，有以前的收音機(jī)、以前的電話、以前的電視…等等。
看完了這些以前的東西，我們就要回家了!真是快樂(lè)的一天!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們今天真是悲慘，被楊老師耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
上課了，楊老師拿了一個(gè)神秘寶物。那是一個(gè)罐頭瓶，聽(tīng)她說(shuō)里面有小動(dòng)物，我們紛紛猜測(cè)是蚊子、蝸牛、西瓜蟲(chóng)、蚯蚓？楊老師笑著一一否決，決定讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)觀察這個(gè)所謂的寶物。
第一個(gè)同學(xué)上來(lái)一看，做出一副呆若木雞的.樣子，然后做一個(gè)喝水的姿勢(shì)。這樣子，她仿佛在想：這是什么東西呀？第二個(gè)同學(xué)上去了，做出一副猴子抓癢的姿勢(shì)。全班同學(xué)都被泰山、衡山、嵩山狠狠地壓了一下，都茫然不知了。
下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向罐子那邊跑去，像一群瘋了的餓狼咬那塊肉，結(jié)果一看，啥也沒(méi)有。��？那個(gè)動(dòng)物難道會(huì)隱身？還是它已經(jīng)逃走了？一肚子的問(wèn)題使全班同學(xué)腦袋里有十萬(wàn)個(gè)為什么。
最后，老師要公布神秘罐子的秘密。我整個(gè)人緊張得頭發(fā)豎起來(lái)了，生怕那個(gè)小動(dòng)物朝我撲來(lái)。
老師讓學(xué)霸張一銘去看，他沉重地嘆了口氣：“那個(gè)動(dòng)物就是我們自己的影子��！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里懂了點(diǎn)什么。
我們不能過(guò)于相信某一個(gè)人，他可能會(huì)欺騙了你。要有自己的辨別能力。記得上次媽媽說(shuō)，烏龜不用水就能生活。我相信了，每天不給烏龜喝水，最后它變成了上帝，我后悔莫及。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)心愛(ài)的音樂(lè)盒，它是叔叔去國(guó)外前送給我的紀(jì)念品。
音樂(lè)盒的外形很獨(dú)特。它是一個(gè)風(fēng)車木屋的形狀。風(fēng)車在木屋的頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車的葉片，音樂(lè)盒就會(huì)演奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。木屋的后面是一個(gè)操縱音樂(lè)盒的把手，正面有一扇窗子，一只調(diào)皮的`小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個(gè)平臺(tái)，上面站著一個(gè)伸開(kāi)雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫著“天天快樂(lè)”四個(gè)字
音樂(lè)盒奏出的樂(lè)曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，平臺(tái)的小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)圈、跳舞，就連風(fēng)車也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)，小男孩腳下的磁鐵和平臺(tái)下的一塊鐵是相互吸引的，當(dāng)搖動(dòng)音樂(lè)盒的把手時(shí)，音樂(lè)響起的同時(shí)，平臺(tái)下的鐵塊也會(huì)移動(dòng)，從而帶動(dòng)小男孩腳下的磁鐵移動(dòng)，這樣，小男孩就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我便扭響音樂(lè)盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂(lè)曲。我愛(ài)音樂(lè)盒，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。