六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)："要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)："要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了我們一定要?jiǎng)?chuàng)新.創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而就必須提高自己的.創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng)新。所以現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
科學(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂(lè)趣吧
六年級(jí)的作文 篇2
我是一句宿愿洋縣學(xué)田鄉(xiāng)的學(xué)生。
我感覺(jué)我的家鄉(xiāng)這幾年來(lái)變化太大了，以前土路，坑坑洼洼，車(chē)和人都很難行走，此刻好了，以前所有的坑坑洼洼的土路都變成了一條條光溜溜的水泥路了。此刻交通十分方便了，還有原先家家都是住的土房子，到了夏天一下雨土房子就往下滴水，此刻好了，家家都是磚瓦房了，夏天又不滴雨可好了，還有以前都是用水井澆地，此刻女孩子，每塊地里都有一座電機(jī)井，一按按鈕就能夠澆地了，還省油，澆地還個(gè)性的快，還有，以前家家都是農(nóng)用車(chē)，此刻家家?guī)缀跤钟修r(nóng)用車(chē)又有小轎車(chē)了，出門(mén)的時(shí)候開(kāi)著小轎車(chē)出門(mén)，要下地干活了就開(kāi)著農(nóng)用車(chē)，此刻學(xué)田又有了養(yǎng)雞場(chǎng)，我的姑姥家就在養(yǎng)雞，很賺錢(qián)，每年都能收入一萬(wàn)元，我姑姥家的小雞可好看了，個(gè)性是在最小的`時(shí)候，長(zhǎng)著尖尖的嘴，身上長(zhǎng)著毛絨絨的毛，養(yǎng)雞場(chǎng)也很大，但不需要你花多少錢(qián)，因?yàn)榻鹦谴宓泥l(xiāng)政府給一家發(fā)錢(qián)。以前家家都是打電話，此刻農(nóng)民都富了，此時(shí)都用上了手機(jī)，打個(gè)電話很方便，隨時(shí)都能夠打電話、按電話，對(duì)了還有我們的學(xué)校，你一進(jìn)到我們那里就能一下子看到我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兩w了四層樓房了，房子也不是以前的危房了。我們有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大心后，來(lái)報(bào)答老師、父母，等等……長(zhǎng)大后也必須要考上大學(xué)，找一份好的工作，
來(lái)賺錢(qián)。
我相信再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)必須變的又富饒，又漂亮，又美麗。
六年級(jí)的作文 篇3
我的母親雖然是一個(gè)平凡的人，可是我依然愛(ài)我的母親。我的母親非常重視我的學(xué)習(xí)。但她有時(shí)候也對(duì)事業(yè)非常關(guān)心。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但家里充滿(mǎn)了母愛(ài)，幼時(shí)我也幫一幫媽媽做一點(diǎn)兒事情，因?yàn)槲遗聥寢屘＠哿恕?/p>
有一次，晚上我在發(fā)高燒媽媽急得不得了，外面而且在下雨，媽媽看著我越來(lái)越熱，心想怕落下病根，所以冒著雨沖出去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要我媽媽把我抱到病房去，然后醫(yī)生拿起吊針扎我的血管。當(dāng)我要把手伸開(kāi)的時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話把手放到原來(lái)的位置。醫(yī)生快扎進(jìn)去了。我卻說(shuō)：“慢點(diǎn)兒。”媽媽說(shuō)：“我怎么啦？”我憂郁了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是又怕了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把手遞給了我說(shuō)：“怕就抓住我的手。”我按照媽媽的意思抓住了媽媽的手，醫(yī)生再把我針扎進(jìn)了我的血管了。我把媽媽的手抓得紅紅的，媽媽卻說(shuō)：“不痛�！痹偌由蠇寢尡挥炅軡窳说腵衣服我心里就非常傷心，我心里感覺(jué)很不舒服。
我的媽媽真是世界上最?lèi)?ài)我的人。我想說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心，媽媽?zhuān) ?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
在我的樓下，是一扇普通的大門(mén)，綠色的舊漆，似乎還有一點(diǎn)生銹，但是，這扇老舊的大鐵門(mén)，卻四周?chē)@著一絲一縷關(guān)愛(ài)，就算刮風(fēng)下雨，也吹不散、洗不掉那陣永久的`心甜。
住在我旁邊的鄰居阿姨，是她帶給了我關(guān)愛(ài)。在一個(gè)天氣壞透了的下雨天，我一心只想快點(diǎn)到學(xué)校，兩蹦三蹦的沖出大鐵門(mén)，連傘都沒(méi)打開(kāi)。心想：糟了！肯定要弄濕了…咦？不對(duì)呀！我還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢！回頭一望原來(lái)是鄰居阿姨已經(jīng)順手幫我把門(mén)打開(kāi)了，還幫我擋住了大滴的雨滴。我心頭一熱，對(duì)她笑了笑。他說(shuō)：“下次要記得喲！”
也許是我不太懂得用表情和語(yǔ)言表達(dá)自己吧，傷心時(shí)笑，開(kāi)心時(shí)笑，那時(shí)才8歲，就算知道應(yīng)該說(shuō)謝謝，我也不敢表達(dá)出內(nèi)心的感激。只是從那時(shí)起，我努力去做。
放學(xué)后回家，習(xí)慣的拉開(kāi)門(mén)，再關(guān)上，但這一次不同，鄰居阿姨正向著這邊跑來(lái)，從門(mén)縫里看到她的我，不由自主的把門(mén)重新開(kāi)開(kāi)，鐵門(mén)發(fā)出一陣“嘎嘎”聲。她對(duì)我笑笑，然后上樓了。我知道，自己做對(duì)了，從她甜甜的笑里，我似乎感覺(jué)到她在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子！”那種感覺(jué)就像贈(zèng)人玫瑰手有余香一樣。
之后，我養(yǎng)成了一個(gè)文明關(guān)愛(ài)的習(xí)慣，只要有人要進(jìn)門(mén)，我就會(huì)開(kāi)門(mén)，在門(mén)里門(mén)外的中間，在那關(guān)門(mén)的一瞬間，就可以感覺(jué)到像糖一樣甜的滋味，像愛(ài)一樣的暖流涌入心中。
雖然它已經(jīng)搬走幾年了，但是，她教給我的不只是文明，還有她給我的關(guān)愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)印在了心。謝謝你，有著像天使一般微笑的阿姨。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都擁有著自己擅長(zhǎng)的，而我的拿手好戲就是畫(huà)國(guó)畫(huà)啦！
初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，我甚至不會(huì)拿毛筆，好不容易學(xué)會(huì)拿毛筆時(shí)，又一“攔路虎”蹦出來(lái)。瞧，老師教我畫(huà)葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我顏料盒中沒(méi)有紫色呀！鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色，我只好問(wèn)老師，這才明白，紫色是由花青加大紅，哎呀！調(diào)色失敗了！我首先加入一些花青和大紅，用毛筆頭染開(kāi)，咦？怎么這么硬，我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調(diào)開(kāi)，我將毛筆泡在水筒中，等它吸足了水，再放入堅(jiān)硬的紫色顏料中攪拌，呀！稀了！我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙，便立刻發(fā)開(kāi)了，這該怎么辦？這張宣紙被我毀了。只能重畫(huà)一幅了，哎，重新畫(huà)吧！耶！調(diào)色成功！我模仿著老師的方法，兩筆畫(huà)成一個(gè)小圓，再把小圓串一起，勾出葉和莖，用淡墨畫(huà)出葉子，最后用濃墨勾出樹(shù)枝，把一串串葡萄連接起來(lái)。
在我的努力下，我成功學(xué)會(huì)了畫(huà)葡萄、絲瓜、迎春花等，如今我已經(jīng)在學(xué)山水畫(huà)，學(xué)會(huì)了畫(huà)松樹(shù)、遠(yuǎn)山等物品了。
雖然，我還沒(méi)有參加過(guò)關(guān)于國(guó)畫(huà)的`比賽，但是也參加了幾次畫(huà)展。畫(huà)展中我看到了琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的畫(huà)。創(chuàng)想畫(huà)，線描畫(huà)、漫畫(huà)、鋼筆畫(huà)、素描、水粉、國(guó)畫(huà)樣樣俱到，數(shù)不勝數(shù)，對(duì)比了我與他人的國(guó)畫(huà)后，我看出了明顯的差距，看來(lái)我還得繼續(xù)努力。
這便是我的拿手好戲——畫(huà)國(guó)畫(huà)，雖沒(méi)有那些大姐姐們畫(huà)的好，但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很棒了！