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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-08 18:46:42 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          有個(gè)鉛筆盒,名叫小真。它不像別的鉛筆盒一樣有著華麗的外表,也沒(méi)有別的鉛筆盒那么貴重。別人嘲笑它,它也不在乎,只是靜靜地躺在文具店的架子上。

          很少有人來(lái)這個(gè)文具店買東西,來(lái)買鉛筆盒的更是少之又少。

          終于有一天,一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)小朋友來(lái)買鉛筆盒。文具架上馬上開(kāi)了鍋,鉛筆盒們紛紛議論被買到的是不是自己,它們?cè)谶@里早就呆煩了,想到別的`地方去。

          這時(shí),鉛筆盒們聽(tīng)到那個(gè)小朋友說(shuō):“我要最好的!”什么最好呢?一個(gè)文具盒驕傲地說(shuō):“肯定買我,我最華麗!一定是華麗最好!”又一個(gè)鉛筆盒說(shuō):“是買我才對(duì),我最美觀!一定是美觀最好!”它們幾個(gè)你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)了起來(lái)。

          小真沒(méi)動(dòng),也沒(méi)說(shuō)話。因?yàn)樗,就是有十個(gè)人一百個(gè)人來(lái)也不會(huì)買它的。

          小朋友走了過(guò)來(lái),鉛筆盒們拼了命地向前擠,都想站到最顯眼的地方去。這位小朋友突然指著小真說(shuō):“媽媽,我要那個(gè),那個(gè)最實(shí)用!”媽媽也說(shuō):“是啊,那個(gè)既輕便,‘肚子’還大,準(zhǔn)能裝下所有的文具!毙≌婺康煽诖,別的鉛筆盒也張口結(jié)舌。小朋友拿起小真說(shuō):“這個(gè)還不貴。”

          小真就這樣被帶回了小朋友的家?粗≌娴谋秤,鉛筆盒們不做聲了,似乎都在想什么。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想就像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華。你們想知道我的理想嗎?那就看看下面的文章吧!

          我的理想是當(dāng)一名美食家,嘗盡天下的美食。

          記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)女孩,少年時(shí)的夢(mèng)想就是去當(dāng)一名美食家,她努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,如愿地去了美食國(guó)度——瑞士。緊接著去面試了,面試官擺出了50多種美食,讓她一一品嘗并寫(xiě)出它們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家的哪一款美食,當(dāng)她交上答卷,面試官笑了,就這樣,她依靠著一張嘴,憑借著天生敏感的味覺(jué)和執(zhí)著的敬業(yè)精神,便有了一份人人都羨慕的美差。

          夢(mèng)想有一種魔力,一旦滋生,就會(huì)在心里長(zhǎng)上一對(duì)美麗的翅膀。小時(shí)候的夢(mèng)想,可能成就明天的`理想,我的理想和這名女孩的如此相像,我希望和她一樣,憑借著自身的努力,也當(dāng)上一名美食家。

          就像列夫·托爾斯泰說(shuō)得一樣,理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想——美食家。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今年的這個(gè)寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假,因?yàn)樵谶@個(gè)寒假里,有許多我童年的美好記憶。其中,我印象最深的就要數(shù)我和表妹獨(dú)自去科技館的事了。

          那天是大年初七,我和表妹正在街上閑逛。經(jīng)過(guò)科技館時(shí),看到科技館的大門上寫(xiě)著科技館又新增了骨骼展,我和表妹特別興奮,說(shuō)什么也要去看一看,剛好我們兜里還有四十塊錢,夠買門票。于是,我們就匆匆買了票,迫不及待的直奔科技館。

          進(jìn)了科技館,一位熱情的志愿者帶著我們?nèi)チ斯趋勒箙^(qū),為我們介紹各種動(dòng)物的骨骼。在他的介紹下,我們認(rèn)識(shí)了牛;虎;猴;鱷魚(yú);蜥蜴;馬;蟒蛇;甚至一頭長(zhǎng)達(dá)十多米的`鯨的骨骼。看完骨骼展,我咽了一口唾沫,仿佛將所有的知識(shí)都咽進(jìn)了肚子里。除了看骨骼,我們還去了實(shí)踐區(qū),做了陶瓷彩繪,膠畫(huà)......一直玩到科技館閉館才依依不舍的回家。

          我永遠(yuǎn)也忘不了這次去科技館的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          泗門—我的家鄉(xiāng),這片土地帶給我許多童年的記憶。

          今天,我又來(lái)到泗門老家,可以說(shuō)是故地重游了。幾年沒(méi)回老家,幾分熟悉又有幾分陌生。我伸出手摸摸墻壁,一些白涂料已經(jīng)剝落,斑斑駁駁的,帶著歲月的滄桑。兒時(shí)的記憶如放電影般顯現(xiàn)。

          記得兒時(shí),我摔了一跤,半邊臉都腫了。爺爺見(jiàn)我摔成這樣,甚是心疼,抱著我,那表情很沉重。待我的腫稍退,爺爺天天抱著我去買菜,我呢,一手摟著爺爺?shù)?脖子,一手提著個(gè)籃子。到了市場(chǎng),我什么都要買,拿這個(gè),拿那個(gè),結(jié)果爺爺買了很多菜。以后,每次都是我拎菜籃子,買了菜,拎不動(dòng)就抱,樣子甚是可愛(ài)。爺爺則樂(lè)得哈哈大笑,我則模仿?tīng)敔敳[眼睛的樣子逗樂(lè),爺爺更開(kāi)心了!

          可是,快樂(lè)的日子沒(méi)再持續(xù),記憶中強(qiáng)健的爺爺,一直疼愛(ài)我的爺爺,突然病倒,后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重,終于敵不過(guò)病魔的折騰,永遠(yuǎn)的睡著了。那時(shí)的我還不知道死的含義,還以為爺爺在和我玩呢?現(xiàn)在想來(lái),一股悲哀涌上心頭!

          泗門,裝著我的童年,有玩耍的快樂(lè),也有生死離別的悲傷!泗門是我記憶的儲(chǔ)藏室,封存著我幼小的童年!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),比如:海天佛國(guó)普陀山,沙雕故鄉(xiāng)朱家尖,我也有自己的家鄉(xiāng),那就是金庸筆下的桃花島。

          十一長(zhǎng)假我和媽媽去桃花島玩,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的海上旅程就到了目的地。然后,我們乘車就來(lái)到了桃花寨。

          我們沿著石子路往前走路兩旁的桃花郁郁蔥蔥,樹(shù)下偶爾能看到零零星星的野花。十多分鐘后,我們來(lái)到了一個(gè)大湖邊,導(dǎo)游介紹說(shuō):湖旁邊隱藏著含羞觀音,你們?nèi)フ艺野。我想:可能觀音很怕害羞,不能給人們看到,像個(gè)害羞的小姑娘?赐炅撕哂^音,我們順著彎彎曲曲的小路又來(lái)到海龜巡岸的地方,石頭拼成的海龜惟妙惟肖,給人一種栩栩如生的感覺(jué)。

          看完海龜巡岸,我們往海邊走,在嘩嘩的海浪聲中塔灣景區(qū)的龍珠灘海邊,經(jīng)過(guò)海浪長(zhǎng)時(shí)期的沖擊,磨練成一顆徑直80厘米的.石球,稱為東海神珠,龍珠在龍喉里吞吐翻滾,發(fā)出隆隆回聲,編織出一幅美妙神奇的金龍吐珠圖,被譽(yù)為中華一絕,這就是桃花島12天景之一的金龍吐珠。

          桃花島的美景真是數(shù)不勝數(shù),道也道不盡,走也走不完。來(lái)過(guò)桃花島的人無(wú)不禁嘆道,桃花島實(shí)在太美了!我愛(ài)美麗的桃花島!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

          再次拿起這本《城南舊事》,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),小英子稚氣的聲音再次傳過(guò)來(lái),傳過(guò)來(lái)……

          《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄,帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。

          書(shū)中的一切——緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),脖鈴“鐺、鐺”地響,妞兒含著淚花說(shuō):“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說(shuō):“看見(jiàn)我們家小桂子沒(méi)?”草叢里神秘的男子說(shuō):“英子,別說(shuō)開(kāi)去,我也是好人呀。”宋媽說(shuō):“英子,好好念書(shū),你是個(gè)大姐,要有個(gè)大姐樣兒!蓖高^(guò)英子童真的眼睛,我看見(jiàn)了許多許多。

          書(shū)中的.一切都有條不紊:緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈,恰似一首淡雅、天真的詩(shī)歌,一切都是緩緩的……

          “爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說(shuō):“帶著夾竹桃,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),望了一眼夾竹桃,她覺(jué)得,爸爸的花落了,但我長(zhǎng)大了。

          驀然回首,花落人亡。落寞之后,那悲傷的離歌,“長(zhǎng)亭外,古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋里,那里有鉛筆姐姐,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!

          我是主人學(xué)習(xí)的伙伴,主人用我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因?yàn)橹魅艘淮我淮尾恋魧?xiě)錯(cuò)的筆跡,我變得越來(lái)越小,不過(guò)這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人并沒(méi)有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我擦掉一些筆跡時(shí),我知道了主人的小秘密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨(dú)特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長(zhǎng)”我在主人的鉛筆袋里有了一個(gè)“大家庭”它們就是各種各樣的`文具,同樣也是我的“親人”主人有時(shí)常把我從“家”拿出來(lái),把我當(dāng)成一個(gè)玩具,隨便的扔來(lái)扔去,假如我可以和主人對(duì)話,我一定要讓主人好好的愛(ài)惜我們這些文具,不要把我們當(dāng)成“玩具”來(lái)玩。

          我是主人的好朋友,好伙伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          一想到秋天,腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ),那就是金黃。

          今天下午,校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了,上體育課時(shí),路上和草坪中,樹(shù)底下已滿是銀杏葉了,它們像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黃色。樹(shù)上的.樹(shù)葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng),樹(shù)葉們仿佛商量好似的,紛紛選擇同一天往下落,風(fēng)一吹,它們更歡喜了,往下落的越來(lái)越多,越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了,葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹(shù)只剩樹(shù)枝了,但也有的樹(shù)仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。

          樹(shù)下熱鬧極了,許多小朋友捧起一大把樹(shù)葉,往天上扔,有的小朋友把這稱為“打樹(shù)葉仗”,也有的把這稱為“下樹(shù)葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著,小朋友們也依舊玩耍著,在這寒冷的天氣里,他們沒(méi)有感到一絲寒冷,或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹(shù)葉,大的、小的,都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹(shù)葉,今年寒風(fēng)一吹,就多了好多,整個(gè)校園充滿了金黃色,充滿了秋天的氣息。

          所謂秋天,就是金色,所謂校園,就是最美的金色。

          河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          我的家鄉(xiāng)在平潭,平潭是個(gè)美麗的島嶼。

          這兒風(fēng)景優(yōu)美。你瞧,走進(jìn)石牌洋,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)圓形的大礁石。整個(gè)礁石像一艘大船,兩塊礁石像兩面鼓起的雙帆,似乎正在乘風(fēng)破浪。

          每每漫步平潭的海邊,總讓人流連其中。特別是夏日,游人們慕名而來(lái)。

          夏日的沙灘和海水,與細(xì)雨蒙蒙的春天相比,更顯得熱情豪放。你看,人們現(xiàn)在總會(huì)穿著五顏六色的泳衣,有的在沙灘上嬉戲,奔跑;有的在海里游泳;有的在用沙子堆城堡;有的帶游泳圈,有的在撿貝殼

          海水是那么清,那么的藍(lán),那么的清爽,讓人忍不住想在海中嬉戲,久久不愿上岸。與海相連的是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,藍(lán)的讓人陶醉。幾只潔白的'海鷗躍過(guò)海面,在金色的陽(yáng)光下,就像銀色的梭子。

          平潭不但景點(diǎn)諸多,還有許多美味的特產(chǎn)。海蠣餅就首當(dāng)其沖。海蠣餅,是以新鮮的海蠣為主要原料,搭配上包菜、肉、或者紫菜。然后裹上稠稠的米漿,入油鍋炸透即就成了美味而又傳統(tǒng)的海蠣餅了。聞一聞,香飄四溢。嘗一嘗,香脆可口。

          還有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)、天長(zhǎng)地久、八珍糕這些都是平潭特色的傳統(tǒng)小吃。

          平潭的美景使人流連忘返,美味的小吃讓人吃了心潮澎湃!同學(xué)們有機(jī)會(huì)自己也可以去體驗(yàn)的喲!

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          我們的祖國(guó)歷史悠久,有很多傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)是我非常喜歡的`一個(gè)節(jié)日。

          端午節(jié)是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,他投汨羅江而死,老百姓為了不讓他的尸體被魚(yú)蛟蝦蟹吃掉,就包了很多粽子投到江里,讓它們吃飽了,不再吃屈原的尸體。

          每年端午節(jié)每家每戶都會(huì)包粽子,當(dāng)然我家也不例外,每年都會(huì)包很多粽子。我們家每次都包幾十個(gè),里面只有二、三個(gè)是我包的。但是,我包的也不是最少,這是為什么呢,因?yàn)槲野职忠粋(gè)不包,我雖然只包了二、三個(gè),但是跟他比起來(lái)也不少了。

          粽子的餡有很多種,比如說(shuō)蜜棗、臘肉、蛋黃、豆沙......我比較喜歡吃豆沙和蛋黃餡的,因?yàn)檎娴暮苊牢丁?/p>

          你喜歡什么節(jié)日?端午節(jié)、元宵節(jié),還是中秋節(jié)?快來(lái)跟我們分享一下吧!

          我喜歡端午節(jié)。