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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-12 12:13:17 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          今天,我搖身一變,成了一名“安全隱患調(diào)查員”呢!于是我在校園里搜索起來(lái)了……

          前天,我們班的林恩憫就在教室里上演了一場(chǎng)“體操個(gè)人表演,”我便用相機(jī)拍了下來(lái)大家請(qǐng)看:他剛走到門口,稍微遲疑了一下,便奮力跳起,抓住門桿,前后回蕩。很多同學(xué)注意到了他。隨著動(dòng)作越“高難度,”“觀眾”的喊聲也越此起彼伏!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,可林恩憫似乎意猶未盡,繼續(xù)做著動(dòng)作。此時(shí)走廊里響起熟悉的腳步聲——林老師來(lái)了!“觀眾們”已不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜靜等待。(鄙人也深有同感)此時(shí)老師走到門口,林恩憫卻剛剛跳下準(zhǔn)備“潛逃,”這下可被逮個(gè)正著。同學(xué)們便滔滔不絕地講述他的“罪惡行徑”。與此同時(shí),老師也“夸”了他一頓,不過(guò)內(nèi)容也與這個(gè)雙引號(hào)一樣。

          你們接著看看,最近操場(chǎng)可是人滿為患哦!我還拍到了一組照片呢!請(qǐng)看:正有一個(gè)班的同學(xué)在跳繩,突然,有個(gè)“哥們”出現(xiàn)失誤,被絆倒了,后面一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,結(jié)果也被勒到并緊接著彈了回來(lái)。不過(guò)前面那個(gè)“哥們”就很“杯具”了,躺在地上一共被繩子狠抽了二十多下,默哀吧!哇噻,后面這個(gè)鏡頭更經(jīng)典:有位“猛男”想學(xué)習(xí)劉翔大哥的`跨欄動(dòng)作,便與教室前面的欄桿較勁,結(jié)果尺度把握不準(zhǔn),與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸!鄙畋硗椋!

          安全隱患應(yīng)處處留心,處處小心,否則牽一發(fā)而動(dòng)全身!真心希望大家能夠與安全常相伴。

        五年級(jí)作文 篇2

          我尊敬媽媽,是她養(yǎng)育我們,把我們帶到這個(gè)美麗的世界,我尊敬爸爸,是他給了我們媽媽給不了的父愛(ài),我尊敬他們,但我最最最尊敬的而是我的嫁嫁。

          我的嫁嫁已經(jīng)56歲了,可當(dāng)你們看到她的時(shí)候,你肯定會(huì)認(rèn)為她是我的姑姑,這可不奇怪,因?yàn)榧藜弈樕系陌櫦y并不多,一張嫩嫩的臉蛋QQ彈彈的,皮膚白里透紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)經(jīng)常會(huì)被她盤成可愛(ài)的丸子頭,顯得非常的俏皮,因此我總懷疑嫁嫁是年輕的時(shí)候被魔法師施了魔法的,穿越到這里來(lái),所以才這么年輕。

          比起我來(lái),我的嫁嫁比我更愛(ài)學(xué)習(xí),每一次把活干完,總會(huì)戴上老花鏡,捧起一本書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái),有時(shí)候遇到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)來(lái)問(wèn)我,如果我也不會(huì)的話,她會(huì)把它標(biāo)記好,然后有時(shí)間就自己查,再把音節(jié)和意思寫在書(shū)上。

          嫁嫁學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭和精神,讓我非常佩服,她的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁可大了,簡(jiǎn)直稱得上是廢寢忘食。記得有一次晚上,我教嫁嫁學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母,嫁嫁比我學(xué)得帶勁,越學(xué)越有勁,學(xué)的最后連時(shí)間都忘記了,本來(lái)現(xiàn)在我應(yīng)該躺在我的'小床上的,可是嫁嫁像個(gè)小孩一樣一直纏著我說(shuō):“再學(xué)一會(huì)兒吧,我還有好多字母沒(méi)學(xué)呢,”沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)教嫁嫁學(xué)習(xí)字母,可沒(méi)過(guò)多久我就感到縷縷睡意,眼皮子越來(lái)越重,最后趴在桌上睡著了。忽然家家讀字母的聲音,把我從夢(mèng)中吵醒了,揉揉眼睛,看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10點(diǎn)多了,我疑問(wèn)的問(wèn):“嫁嫁,都這么晚了,你難道不困嗎?”嫁嫁說(shuō)我還沒(méi)學(xué)會(huì),如果我就這樣睡下去的話,我會(huì)睡不著。你先睡吧,我學(xué)會(huì)了之后再去睡覺(jué)。說(shuō)完嫁嫁又開(kāi)始念起了字母abc,房間里回響了嫁嫁圓潤(rùn)的聲音。

          我的嫁嫁對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,她就是那么一個(gè)“活到老學(xué)到老”的人,我要好好向她學(xué)習(xí),努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

        五年級(jí)作文 篇3

          七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)像被燒透了的磚窯,使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。

          爸爸說(shuō):我們?nèi)ビ斡景!?tīng)到游泳這個(gè)詞,我樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽趕緊準(zhǔn)備游泳物品,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就立刻出發(fā)去兩岸三地。

          經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,終于來(lái)到了兩岸三地。我迫不及待地?fù)Q好衣服,奔向岸邊,我看見(jiàn)許許多多的人在水里游泳,再仔細(xì)一看,河好像一口圓圓的大鍋,水中的.人兒就像一只只餃子在水里煮著,有的煮熟了都浮上來(lái)了。我戴著泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只餃子。下水后我才發(fā)現(xiàn)這里的水非常清澈,能夠看到水底有許多小石子,媽媽說(shuō):這是長(zhǎng)潭水庫(kù)的水,家里水龍頭放出來(lái)的就是這個(gè)水。我高興地在水里游了起來(lái),一不小心,嗆了一口水,覺(jué)得難受極了,就連忙把水吐了出來(lái),可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸,終于好受了一點(diǎn)。接下來(lái),我記住了上次的教訓(xùn),緊緊地套著泳圈游了起來(lái),兩只腳在水面拍打起陣陣波紋,把旁邊的人打得濕淋淋的。爸爸說(shuō):腳要放在水中拍打,這樣才不會(huì)影響別人。我試了試,這方法果然不錯(cuò)。

          忽然,我看見(jiàn)岸邊跑來(lái)一個(gè)龐然大物,它穿著黑色的衣服,直奔水中。我仔細(xì)一看,水中的龐然大物竟然是一條狗,我不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)狗也會(huì)游泳啊!

          玩了一小時(shí)左右,我發(fā)現(xiàn)手指頭變得皺皺的,媽媽說(shuō):我們?cè)摶丶伊。我依依不舍地往岸邊游去。我想:要是明天還能再來(lái),那該多好呀!

          雖然今天的天氣很熱,但我玩得很開(kāi)心,這真是快樂(lè)的一天。

        五年級(jí)作文 篇4

          秋天到了,花兒已不是鮮艷,小草已不是油綠,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹(shù)葉進(jìn)入我的眼簾。

          它的紋絡(luò)已有憔悴,邊緣泛黃,葉尖已經(jīng)卷曲,印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲(chóng)洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍說(shuō)著最后的綠色。秋風(fēng)吹過(guò),它在風(fēng)中舞動(dòng),和其他 葉子一起發(fā)出“沙沙”的'響聲。這時(shí),那片黃并不顯得那么蒼老,而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,又起風(fēng)了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶著 過(guò)去快樂(lè)的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它,把一生交給了母樹(shù),讓樹(shù)下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹(shù)看著多一些挺拔,強(qiáng)壯。這時(shí),樓底下那個(gè)每天 早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù),總是默默的拔草,掃地。別人問(wèn)他:“你為什么這么做!”他總是笑呵 呵地說(shuō):“為了社會(huì)唄!”小區(qū)干凈了心里就舒服,反正我也沒(méi)事干,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄!“這句句樸素的話語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到,這位爺爺已 經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病,可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天,爺爺病倒了,可手里還是緊緊的握者掃把?刹偤,他就又拿者掃把出現(xiàn)在清晨的小路上 了。

          我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)的路上,那位快樂(lè)的老人拿著掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍著歡樂(lè)的光芒!

        五年級(jí)作文 篇5

          去年暑假,爸爸帶我去過(guò)觀音山,說(shuō)讓我去好好觀賞這名山的風(fēng)景。

          初到觀音山,我就被它的美麗所吸引?纯茨潜P山而流的小溪,清澈見(jiàn)底,連小石子也看得一清二楚,看看那水里的小魚(yú),蝦米都在歡騰,似乎在說(shuō):‘太好了,又有人來(lái)看我們啦!’看著水里的小魚(yú)和蝦米你追我趕著,我開(kāi)心地笑了。

          當(dāng)然,如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個(gè)道理似的`,就開(kāi)始長(zhǎng)出郁郁茵茵的綠油油的草,漂亮的花,看著那樹(shù)似乎在為您服務(wù),幫你把毒辣的陽(yáng)光遮擋住了,給你一片解暑、陰涼的地方,還有些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休憩勒。從遠(yuǎn)處看,綠油油的小草像堅(jiān)強(qiáng)的后盾保護(hù)著大地媽媽,綠油油的小草也像頑強(qiáng)的小魚(yú)從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗(yàn),當(dāng)小花朵經(jīng)歷風(fēng)婆婆,雨婆婆的考驗(yàn),當(dāng)小花朵經(jīng)歷了她們的考驗(yàn)會(huì)更加地成熟、美麗。

          不知不覺(jué),我和爸爸已經(jīng)來(lái)到觀音山頂了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里,它面容飽滿,慈眉善目,而且雕刻精美,栩栩如生,我們來(lái)到了‘愿望樹(shù)’旁,我們每個(gè)人都許下了各自的心愿,寄托在這愿望樹(shù)上。

          你們也已經(jīng)參觀了觀音山嗎?你們有什么感受?可以寫下來(lái)與大家分享哦!