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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我是一個(gè)倔強(qiáng)、脾氣又硬的女孩。就因?yàn)槲疫@性格，沒(méi)少被媽媽罵，但我并不哭，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣啦！但我又最怕被別人誤解，因?yàn)槲易宰鹦奶貜?qiáng)，也有可能是遺傳吧！外婆告訴我，人都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。在我的內(nèi)心，最讓我傷心、難忘的是媽媽那次不分青紅皂白，痛罵了我一頓。那次，在我的內(nèi)心“刺”的很深。我是家中的獨(dú)生女，被爸爸媽媽視為“掌上明珠”。就因?yàn)槲沂仟?dú)生女，在家中什么活也不用干，只是整天對(duì)著書(shū)本發(fā)呆。爸爸媽媽對(duì)我的期望是能考個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)好，他們就滿(mǎn)足了。但我多么希望自己能全面發(fā)展。每次勞動(dòng)課，老師提出的問(wèn)題，我?guī)缀醵疾粫?huì)。我身為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，不會(huì)做什么家務(wù)，又有什么用？我真的很羨慕，羨慕那些在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo)。我呢？我覺(jué)得我成了被父母困在籠子中除了學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)做的折了翅的`笨鳥(niǎo)。我被太多的“關(guān)懷”憋得難受，我很苦惱。
有一天，我很早起床，準(zhǔn)備自己做面條吃。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則又得被她罵，所以我小心翼翼地來(lái)到廚房，關(guān)上廚房的門(mén)。我準(zhǔn)備好大蒜，面條，蔥，醬油……我將蔥洗完，用刀子切。結(jié)果蔥條切成長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入鍋內(nèi)，將面放進(jìn)去。突然，鍋?zhàn)永锏挠蜑R了出來(lái)，濺在我手上，起了一個(gè)好大的泡。我心想：連鍋?zhàn)佣己臀易鰧?duì)，想讓我臨陣脫逃，沒(méi)門(mén)，我一定要父母對(duì)我刮目相看。我顧不得手上的疼，咬著牙把面條做好了。我嘗了一口，怎么味道怪怪的？我喊媽媽起來(lái)，媽媽剛走到餐桌旁，門(mén)鈴想了，“丁冬，丁冬�！眿寢屢婚_(kāi)門(mén)，原來(lái)是她的朋友。我讓媽媽嘗了一口，媽媽也覺(jué)得味道怪怪的，但說(shuō)不出什么原因。她請(qǐng)她的朋友嘗了嘗，他（她）們嘗完后，就大笑起來(lái)，有個(gè)稍胖的叔叔笑的最厲害，笑起來(lái)時(shí)，嘴就像兔子的嘴一樣，竟然眼中還有淚水，還說(shuō)笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨說(shuō)道：“李曉陽(yáng)，你的女兒確實(shí)與眾不同，早聞她的英雄世跡！煮面條不放豬油！”媽媽聽(tīng)了，怪不好意思，傻瓜都聽(tīng)得出來(lái)這不是贊美，而是諷刺。媽媽突然臉色大變，說(shuō)：“你怎么這么苯？面條都煮不好！說(shuō)了讓你不要做，你就不乖！”我聽(tīng)了，幼小的心靈被萬(wàn)把劍刺穿了。媽媽?zhuān)覟榱俗雒鏃l把手燙了一個(gè)包，為了給您爭(zhēng)光，說(shuō)您的女兒既學(xué)習(xí)好，又會(huì)做家務(wù)，我是多么的辛苦。每次受傷，我多么想在您面前撒嬌。但我不，因?yàn)槲也粚儆趮蓩尚〗憷锏囊粏T，我每次遇到困難，我都咬著牙挺過(guò)去。每次聽(tīng)到有人夸我，我多么的高興，我多么想在第一時(shí)間告訴您，我為您爭(zhēng)光了�？涩F(xiàn)在，你卻罵我笨。我是笨，您難道沒(méi)有責(zé)任？要不是您不讓我做著做那，我會(huì)變成這樣？我跑進(jìn)房間，委屈、傷心使我憂(yōu)心忡忡地打開(kāi)日記本，流著淚寫(xiě)著……媽媽?zhuān)鸀槭裁床粏?wèn)明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦惱又憂(yōu)傷。望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又掉了下來(lái)。
夜深了，我做夢(mèng)了。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條大魚(yú)，在海里自由自在地游著，一會(huì)兒又變成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飛翔，鳥(niǎo)瞅這兒的美麗風(fēng)光，飛啊，飛啊……
八年級(jí)作文 篇2
人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。有酸酸的淚水，苦苦的笑容，辣辣的會(huì)議，咸咸的思念，還有甜甜的回憶……
走在上學(xué)的人行道上，我第一次認(rèn)為上學(xué)竟是如此的快樂(lè)，如此的美好。為什么呢?因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)，也是我們小學(xué)生涯中的最后一次科技節(jié)……
到了學(xué)校，從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的'身影，他們?cè)诿W(xué)校的時(shí)裝秀表演，爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一，為班爭(zhēng)光!“同學(xué)們，科技節(jié)……”某位老師的天籟之音蕩漾在大廳里，走廊中，學(xué)校的每一個(gè)角落……
老師講完了話，我們開(kāi)始自由活動(dòng)了�？纯醇垪l上寫(xiě)的幾個(gè)項(xiàng)目，唉，只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室，環(huán)顧四周寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條，我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊，這些題目我都會(huì)啊!我趕緊先扯下三條來(lái)，急忙排隊(duì)蓋印章去了……當(dāng)我滿(mǎn)面痛惜地拿著一支筆從隊(duì)伍里走出來(lái)時(shí)(ps：每人只能換兩張，第三張作廢)，紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。
嘗到甜頭的我飛速跑回班里大喊一聲：“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話音剛落，只見(jiàn)一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把，蹭蹭地下樓繼續(xù)玩去了……
再后來(lái)我玩了好幾輪的游戲，收獲頗豐：一盒鉛筆芯，一盒橡皮，一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒(méi)蓋完，游園活動(dòng)就結(jié)束了。
甜甜的科技節(jié)，甜甜的回憶，甜甜的我們……
八年級(jí)作文 篇3
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想，喜歡音樂(lè)，快樂(lè)自在的小女孩。在我的世界，事物都是美好的，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟洗蟛糠侄际呛萌耍鴫娜艘仓皇且徊恍⌒淖咤e(cuò)了路。
我喜歡幻想，小時(shí)候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……我的幻想是千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說(shuō)我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認(rèn)為。我覺(jué)得，在我所虛構(gòu)的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂(lè)的、是沒(méi)有痛苦的。但是，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人能改變得了�！蔽也幌嘈艐寢屨f(shuō)的話，我相信，我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲響起，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來(lái)，雖然我唱歌不太好聽(tīng)。
我喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，會(huì)忘記煩惱;會(huì)忘記身邊的事物;甚至?xí)涀约骸?/p>
五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂(lè)世界，帶你去領(lǐng)悟音樂(lè)的美妙。
置身于音樂(lè)的.海洋讓我覺(jué)得心情舒暢。教過(guò)我們的音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是一種賞析，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種放松，是一門(mén)緩解壓力的學(xué)科。
因?yàn)檫@句話，我慢慢喜歡上了音樂(lè)，并且收獲很多。
我喜歡快樂(lè)，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因?yàn)榭奘且环N悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
這就是我，聽(tīng)完了我的介紹，大家是不是更加地了解我是個(gè)什么樣的人呢。
八年級(jí)作文 篇4
有了你世界變得不一樣，孤單早就全部被趕光光，想和你去四處游蕩，再聊聊心事，有你陪伴的路上一切太美好!
--------題記
很難忘懷，那溫柔似水的懶懶陽(yáng)光是怎樣灑在我們身上;而我們又是怎樣默契的會(huì)心一笑�，F(xiàn)在看來(lái)，那似乎是我很悠遠(yuǎn)的一段友誼了，但它卻清楚的鑲刻在我的記憶中，不停的閃耀著，光茫雖閃亮但卻柔和，就如你那明亮漂亮的雙眼，每當(dāng)想起我們共同走過(guò)的那些陽(yáng)光日子，我心底總流淌著感動(dòng)甜蜜，與一種叫做永恒的東西。
已經(jīng)忘記了我們是怎樣由陌生轉(zhuǎn)變到熟悉，又是怎樣從熟悉到無(wú)話不談，只記得我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)的，令我銘記的那些事情。我們都是喜愛(ài)浪漫的人，總一起去追求美好的感覺(jué)。
記得我們?cè)谝黄瑵饷�，美麗的，�?shù)木環(huán)繞的芬芳泥土下，種下了我們的夢(mèng)想，也種下了我們友誼的誓言，于是，那個(gè)夢(mèng)想的種子隨著我們友誼的增長(zhǎng)發(fā)芽，以至開(kāi)花結(jié)果，我們對(duì)人生有著不同的奮斗目標(biāo)，當(dāng)那種子結(jié)果后也就意味著我們的分離。還記得考試前我們的一次談話，你說(shuō)你是那種很被動(dòng)的人，不會(huì)主動(dòng)聯(lián)系朋友，雖然會(huì)在心底默默想念。
我很珍惜我們這段友誼，我相信它經(jīng)受得起距離的考驗(yàn)，我相信它必定會(huì)是永恒的。我拿起你和我一起照的相片，上邊的你我笑得很燦爛。現(xiàn)在想起，那一切似乎太遙遠(yuǎn)了，還有那個(gè)考完試的午后，夏季有些烈的日光照著大地，我們開(kāi)心地在那了無(wú)人煙的公路上，我騎車(chē)帶著你，漫無(wú)目地的四處游蕩。我想，再也找不到那么默契浪漫的氣氛，也再也找不到像你一般為我什么都可以克服與改變得知己了吧!天真無(wú)邪的笑容，在那個(gè)午后，在陽(yáng)光的反射下，映上了我們彼此的臉頰，現(xiàn)在想起，只覺(jué)得那是在一片金黃下，我們無(wú)法比擬的自由臉龐，和漫天飛舞的我們的笑聲。也許，很少人能體會(huì)我們這種感覺(jué)。
在我們之間，那種真正的友誼的`呈現(xiàn)。我們的這種友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)比鉆石更加珍貴，也許某年某月某日有人會(huì)代替這個(gè)重要的位置，但你永遠(yuǎn)是我最難忘懷的風(fēng)景。誰(shuí)說(shuō)友誼不比愛(ài)情?她比愛(ài)情更長(zhǎng)久，卻不亞于愛(ài)情的浪漫。有了你，與你和我的回憶，我已經(jīng)很幸福!
每當(dāng)再次想起你，我總想起這樣一段話：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)間在手上，陪你去四處晃晃，看看，千山萬(wàn)水，安不安好，找一找一起做過(guò)的夢(mèng)，是否還刻在樹(shù)上…………”
有了你這個(gè)朋友，一切在我眼中是積極的，美好向上的;有了你這個(gè)朋友，我學(xué)到了你從困難中站起來(lái)的勇氣;有了你這個(gè)朋友，我學(xué)會(huì)了進(jìn)取，因?yàn)槟愕某煽?jī)永遠(yuǎn)都讓我羨慕。我曾經(jīng)說(shuō)我自己很平凡，但因?yàn)橛心?我最親愛(ài)的朋友，我生活中的每一頁(yè)都是不平凡的，都是快樂(lè)的，多彩的，難忘的，如同多棱的水晶般燦爛眩目。這一切的一切，都是因?yàn)橛辛四恪?/p>
八年級(jí)作文 篇5
輕柔的風(fēng)兒，掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻，我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
——題記
“愛(ài)”是什么？從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字，可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō)，“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感�！皭�(ài)”是與生俱來(lái)的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō)，“愛(ài)”別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到：“愛(ài)”是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠(chéng)意，是……
這么多種說(shuō)法，我還是茫然，“愛(ài)”究竟是什么呢？直到讀完這個(gè)故事，我才恍然大悟，明白了“愛(ài)”的含義——
多年前的一個(gè)早上，有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起，孩子前去開(kāi)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿(mǎn)臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)！”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而是去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著一身老舊的衣服，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿(mǎn)了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的.英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的！”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的。”
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。
原來(lái)，這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)！
愛(ài)是人類(lèi)最美好的感情！“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！
“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！�
——后記