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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)太陽(yáng)從天空緩緩的落下，伴隨著鳥兒的鳴叫，天色漸漸地暗了下來(lái)。夏夜，就這樣悄悄地來(lái)臨。
天上，群星閃爍。天蝎座、天秤座、白羊座、雙魚座……這無(wú)數(shù)個(gè)星座掛在天空上，在等我一一指出；好似勺子一樣的北斗七星正在為在野外探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家們指明方向。皎潔的月亮掛在天空，是那么的漂亮，曾有多少文人墨客為她寫詩(shī)，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”……這樣美妙的月色，誰(shuí)不為之動(dòng)情？
美妙的月色，灑向潺潺流淌的小河，河水“叮咚叮咚”唱著歡快的歌兒，流向遠(yuǎn)方。旁邊的小池塘，水面多么像一面鏡子，柳樹倒映在池面上，好似在得意地欣賞自己美麗的身軀。突然，幾只青蛙跳出水面，“呱呱”地叫著，好像在舉行一場(chǎng)露天音樂會(huì)。不遠(yuǎn)處的'稻田里，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為青蛙的露天音樂會(huì)喝彩。星空、柳樹、小河、青蛙和稻田，它們構(gòu)成了一幅完美畫面。
這是令人如癡如醉的夏夜，這是一幅無(wú)與倫比的圖畫！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天天氣晴朗,學(xué)校為促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),舉行了一次環(huán)�？破罩R(shí)圖片展.
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后院參觀環(huán)�？破罩R(shí)展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.
節(jié)能環(huán)保主要介紹的是：現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?可是,隨著全球污染的'加劇,地球上的淡水和濕地越來(lái)越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái),地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.
所以在日常生活中,應(yīng)及時(shí)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.
洗澡時(shí)應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水；盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi).洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.
只要我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都爭(zhēng)做節(jié)約用水,珍惜和保。
五年級(jí)作文300字 篇3
在新學(xué)期里，我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。
我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的思路跟著老師的思路，，沒有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時(shí)可以只以其他方法。其余時(shí)候只能讓老師傳授，不能充分學(xué)習(xí)知識(shí)。
而現(xiàn)在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對(duì)這節(jié)課做一個(gè)檢測(cè)。就這樣，一節(jié)課就完整的結(jié)束了，也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，不但對(duì)我們的'學(xué)習(xí)有幫助，也讓我問變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯(cuò)誤，還增加了各個(gè)小組的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”，只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。
我覺得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的幫助，這就是我校的學(xué)習(xí)變化。
五年級(jí)作文300字 篇4
愛似大海，有事風(fēng)平浪靜，心靈相通，互相扶持，有時(shí)轟轟烈烈，感人肺腑，震撼他人，有時(shí)此起彼伏，充滿波折，非常艱辛……愛，是一種幸福，是一種無(wú)私，是一種快樂。被愛，是一種幸福，是一種快感，是一種溫暖，是一種依靠……往往，當(dāng)我們需要依靠時(shí)，愛我們的人會(huì)給我們肩膀，當(dāng)我們落淚時(shí)，愛我們的人會(huì)給我們安慰。愛有一種甜絲絲的感覺，正如放學(xué)回來(lái)時(shí)，外公的一句：“回來(lái)啦！”都會(huì)讓人感到愉悅，溫暖。爸爸媽媽的關(guān)心話語(yǔ)都會(huì)讓人感到輕松，快樂……愛是溫暖的港灣，是一個(gè)美麗的春天，是迷人的花香，耀眼的陽(yáng)光……不管是愛或被愛，都是一種快樂，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們，人們的`心才會(huì)透明，展露出真實(shí)的自己，心貼著心，不必?fù)?dān)心外面世界的危險(xiǎn)……珍惜愛，讓愛如梅花，堅(jiān)忠值守，進(jìn)人心脾！簡(jiǎn)評(píng)：愛讓人沉醉，愛讓人思考。有愛的人生充滿了幸福，有愛的世界洋溢著溫暖。
五年級(jí)作文300字 篇5
在我家生活著快樂的烏龜“一家人”。
春天的時(shí)候，我去花鳥市場(chǎng)買回了三只大小不同的烏龜。我將它們放在一只大大的臉盆里，心想著讓它們“一家子”好好在里面玩耍�？烧l(shuí)知，當(dāng)我晚上回家的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里只有一只最小的烏龜了。我和爸媽一起尋找
“出游”的烏龜，找了半天，累得我們滿頭大汗，終于找齊了�？墒堑诙欤鼈冇衷谖彝獬龅臅r(shí)候故伎重演了。第三天，我讓爸爸給我買了一只很深的大水桶，哈哈，我想這次它們應(yīng)該不會(huì)集體出游了吧！果然，等我晚上
回家，它們都安然地呆在大水桶里，真好！
現(xiàn)在，我的烏龜們已經(jīng)習(xí)慣了在水桶里的生活，每天都會(huì)乖乖地堅(jiān)守自己的陣地，和我也已經(jīng)熟悉了。我想它們也應(yīng)該親密地成為“一家人”了吧。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我就帶它們?nèi)ス珗@走走，讓它們一起散步。每當(dāng)那個(gè)
時(shí)候，路人都會(huì)好奇地看看我的烏龜們。
有了三只烏龜?shù)呐惆�，我的生活就更有樂趣了�?/p>
五年級(jí)作文300字 篇6
這一周我需要將房子打掃的干干凈凈，所以我要快點(diǎn)結(jié)束在商店的購(gòu)買工作。在我巡視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候我的笑容消失了，那是職業(yè)需要。我總是微笑著對(duì)待每一位陌生的顧客。但是在這一時(shí)間，我只想著早點(diǎn)結(jié)束，沒有真正由心而發(fā)的微笑。
當(dāng)我去檢查我自己的東西的時(shí)候，我遇到了很長(zhǎng)的`隊(duì)伍。人們都在購(gòu)置著圣誕節(jié)的禮物。隊(duì)伍逐漸變短了，第二個(gè)收銀臺(tái)開始工作了。我迅速的走了過(guò)去。一段時(shí)間后，我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點(diǎn)耐心都沒有了，所以我回到了第一個(gè)隊(duì)伍。一會(huì)兒，第二個(gè)隊(duì)伍的都檢查完了。我還是站在了第一個(gè)隊(duì)伍。
最后，終于到我檢查了。我看到有一個(gè)男人對(duì)著我揚(yáng)起了大大的微笑。
“在商店里看到一個(gè)笑臉真的很棒，”我說(shuō)道。
他回答道：“我喜歡微笑，因?yàn)槟銖膩?lái)都不知道人們將會(huì)怎么做。”他使我想到了我自己。
什么東西改變了我，我不再會(huì)因?yàn)樽约旱牟荒蜔┯绊憚e人的心情，我會(huì)微笑面對(duì)任何困境。
五年級(jí)作文300字 篇7
在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹，大樹上還有一株繞樹生長(zhǎng)的牽�；�。
有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽那朵小紅花羨慕地對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺，悠閑自在�？晌以谶@兒孤零零地站著，多可憐�。 薄蹦氵@么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽�，可這時(shí)她的根須也露出了地面。
牽牛花看見了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊。”小紅花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽牽�；ǖ脑挘墒乾F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的'想象，通過(guò)語(yǔ)言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過(guò)牽�；ū磉_(dá)出來(lái)，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮