五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
從這些不知道該說是個(gè)人的悲哀還是社會(huì)環(huán)境造就的,不知道該歸罪于誰。如果虎妞是個(gè)姑娘家,或許祥子會(huì)珍愛她,又或許他們之間壓根不會(huì)有故事!
通篇文章下來就感覺是社會(huì)毀了祥子,而祥子辜負(fù)了虎妞和小福子,可終究祥子被愛過,而虎妞什么都沒得到。就個(gè)人而言,祥子體面、要強(qiáng)、好夢(mèng)想,這樣的人可敬、可愛、可效仿,哪怕是一系列的挫折,祥子也總能
讓人看到他的與眾不同,他對(duì)自己的要求與激勵(lì),都能讓人感覺到他身上的.力量。虎妞體面了大半生,要強(qiáng)的嫁給了祥子,可她什么也沒得到,還白白的斷送了性命,所以我感覺虎妞是最可憐的。至于小福子,她最辛苦可也
有欣慰之處,她得到了祥子的愛。
五年級(jí)作文 篇2
今秋我看著秋風(fēng)把一片片枯葉吹下來的時(shí)候,便想起去年夏天我的“意外”發(fā)現(xiàn)。
去年夏天真熱呀!天空萬里無云,太陽公公懸在我們的頭上,猛烈地發(fā)射光和熱,大家穿著短袖衫還是大汗淋漓,同學(xué)們坐在教室里,都把風(fēng)扇開到大檔。在操場(chǎng)里,同學(xué)們一般都在樹蔭下乘涼。一天下午,我值日遲回家。我經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵樹的綠葉有點(diǎn)變黃,地下有一層枯葉。雖說常綠喬木時(shí)常會(huì)有落葉,但這么大規(guī)模,而且在夏天,我還是第一次見。我覺得很困惑。兩三天后,這棵樹落葉更多了,沒掉的'葉子更黃了。微風(fēng)吹來,把葉子吹起與風(fēng)共舞。踏著落葉,真有點(diǎn)深秋的感覺。一星期后,這棵樹的葉子幾乎全掉光了,只剩下張牙舞爪的枝條孤獨(dú)而無奈地被太陽暴曬。我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心:這棵樹會(huì)不會(huì)得了某種?我也更加迷惑不解;好端端的一棵樹葉子怎么突然全掉?我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué),同學(xué)都不怎么擔(dān)心。
回家后,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。我說:“一棵樹在夏天怎么會(huì)枯萎了呢?”爸爸笑著說:“沒有枯萎呢。廣州現(xiàn)在有很樹也是這樣,葉子紛紛枯黃落下來,就像金秋十月。一些專家分析后認(rèn)為,是氣候影響的。現(xiàn)在溫度上升,讓樹木也熱得“透不過氣”來。如果葉子太多,蒸發(fā)的水分也多,容易“渴死”,樹只有棄車保將了,“這可都是人類污染的功勞”。
“哦,原來這樣”。我恍然大悟。爸爸接著說:“我想不只是一棵樹是這樣,其它的樹沒有這么嚴(yán)重而已吧!钡诙,我發(fā)現(xiàn)周圍很多樹也有很多落葉。
這次新發(fā)現(xiàn),又讓我長(zhǎng)了新知識(shí)。同時(shí)我也意識(shí)到,人們不能污染環(huán)境使溫度繼續(xù)上升,否則這種反,F(xiàn)象還斷續(xù)會(huì)有的!
五年級(jí)作文 篇3
每天早上,當(dāng)《感恩的心》的樂曲響起的時(shí)候,在操場(chǎng)上,我們一千多個(gè)同學(xué)隨著那動(dòng)人的旋律靜靜地做起了手語操。而此時(shí)的我思緒萬千……
我們班原是全校公認(rèn)的調(diào)皮班級(jí)。上課有同學(xué)講小話,他們根本不理會(huì)老師的批評(píng)教育。甚至有個(gè)別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以,很多老師都不愿上我們班的課。兩年前,我們班來了一個(gè)新的班主任——卓老師。從這以后,我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
兩年來,卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下,我的語文成績(jī)才有了逐步地提高。每當(dāng)我看到您的辦公桌上堆著厚厚的需要批改的作業(yè)時(shí),我仿佛看到您在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個(gè)紅紅的大鉤,它是如此地令人開心;而作文里的一個(gè)個(gè)“好”、“你真棒”的評(píng)語,更是令人興奮,它讓我們倍受鼓舞,以至我們學(xué)習(xí)的自信心越來越足;每一個(gè)單元的`44份試卷,都需要您仔細(xì)批閱,而您總是任勞任怨。
記得有一次,您的喉嚨又發(fā)炎了,但您始終堅(jiān)持給我們上課?墒悄穆曇羰巧硢〉,每講一句話都是那么費(fèi)力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下,只好帶著“小蜜蜂”擴(kuò)音器給我們上課。您對(duì)我們的好,我們都記在心中。從這以后,我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
但是,我們的卓老師患有嚴(yán)重的鼻炎,講臺(tái)上總是有一卷卓老師帶來的卷筒紙,她上課時(shí)總在擦鼻涕,時(shí)不時(shí)的打一個(gè)噴嚏。而且,卓老師還經(jīng)常去醫(yī)院,但是每次去醫(yī)院很快就回來了,因?yàn)槟碌⒄`我們上課。卓老師上課時(shí)難受的樣子我看在眼里,疼在心上。所以,我下定決心要幫助卓老師,讓她不再那么難受。
從那以后,我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈,留心觀察一些治鼻炎的小廣告和報(bào)紙,我想從中找到治鼻炎的良方。
我們鎮(zhèn)上的雙街日很熱鬧,終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料,于是就上前要了一份?墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩,竟然不理我。經(jīng)過我的軟磨硬泡,他們給了我一份。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我把每個(gè)圩日收集來的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上,準(zhǔn)備給卓老師時(shí),媽媽看見了,她問:“阿文,你收集這些資料有什么用啊,趕快丟到垃圾簍去!蔽覍(duì)媽媽說,我們班的卓老師有鼻炎,我是幫她找治鼻炎的藥方!蔽胰鐚(shí)相告!斑@種大街上的東西怎么能信呢?”媽媽的話給我潑了一盆冷水,我仔細(xì)想想,確實(shí)也是這樣。但是,我辛辛苦苦地收集了這么久!我不甘心,我還是把那些資料給了卓老師。沒想到,卓老師接過資料,感動(dòng)極了。她對(duì)我說:“謝謝你,容祎文。沒想到,你這么細(xì)心,我女兒都沒有你這樣有心呢!”聽了老師的話,我感到很高興。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”只希望老師永遠(yuǎn)健康、幸福!
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中一年一度的重陽到了,重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日,所以我想在重陽節(jié)這一天為奶奶做一件事。做什么好呢?我冥思苦想,突然我想:奶奶年紀(jì)大了,頸椎移動(dòng)出問題了,那我給奶奶捶捶背吧!
這天,我給爺爺、奶奶打電話讓他們來我家。要給他們一個(gè)驚喜。誰知道他們說:“我們很忙,不能來了!蔽抑荒艽诡^喪氣地坐在沙發(fā)上,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),可以去爺爺、奶奶家!說走就走,我和爸爸,媽媽開車去爺爺、奶奶家。坐車的時(shí)候我覺得時(shí)間過的'真慢啊~真恨不得馬上飛到爺爺、奶奶家,終于到了!我等不急了,就連問好都忘得一干二凈,立刻說:“奶奶,請(qǐng)你坐在椅子上!
奶奶聽了莫名其妙,但還是坐下了,我站在椅子背后給奶奶捶起背來,我照著電視上學(xué)來的技巧,手握空拳,一下一下有節(jié)奏地捶起來,奶奶說:“我的乖孫子”我聽了心里比喝了蜜還甜,我繼續(xù)給奶奶捶背。我想還有許多地方要按摩,接著我又幫奶奶揉揉腰,我揉啊揉啊,奶奶哈哈大笑起來!原來奶奶怕癢呀,我也跟著傻笑起來。
今年的重陽節(jié),我感到很有成就感,因?yàn)槲覟闋敔,奶奶捶背。讓他們度過了一個(gè)開心的重陽節(jié)。
五年級(jí)作文 篇5
國慶節(jié)假期里,我在家里讀了本名叫《筑夢(mèng)路上》的書。在這本書中,我最喜歡的是其中個(gè)《南非小伙和“洋家樂” 》的故事。講述了南非小伙高天成在莫干山鎮(zhèn)勞嶺村個(gè)叫“三九塢”的小村莊和朋友租下了幾幢農(nóng)民的泥坯房。后來,很多外國人周末到這里小住,就形成了別具風(fēng)味的“洋家樂”。再后來,鄉(xiāng)親們跟著高天成也個(gè)接個(gè)地開起了“洋家樂”,吸引了波又波游客慕名而來。在這里,沒有空調(diào)和煤氣,不提供每天換毛巾服務(wù),動(dòng)手做飯燒的是本地廢木料、木屑?jí)褐瞥傻牟窕,門前有蓄水池接雨水,可以循環(huán)使用,垃圾要分類,樹葉、蘋果皮會(huì)被埋在地下。三九塢村“洋家樂”從20xx年正式營業(yè),至今僅外籍人士就接待了3000余名,F(xiàn)在,小小的三九塢村已經(jīng)成為湖州市最大的涉外單位,來這里旅游的外國人占了全市外籍游客的四分之三。而“洋家樂”所倡導(dǎo)的環(huán)保和可循環(huán)理念也如道清風(fēng),吹進(jìn)了越來越多的當(dāng)?shù)亍稗r(nóng)家樂”。
就在今年的國慶長(zhǎng)假期間,我和家里人起到富陽游玩。我們所住的民宿,有個(gè)好聽的名字,叫“風(fēng)舞花鄉(xiāng)”,意思是“坐等風(fēng)來,閑看花開,品味鄉(xiāng)村”。它地處富陽區(qū)洞橋鎮(zhèn)大溪村俞家山自然村,門前條百米寬的葛溪河緩緩流過,背靠形狀逼真的“元寶山”,遠(yuǎn)處更是連綿不斷的山脈,真可謂遠(yuǎn)山近水盡收眼底。村里還 種有各種農(nóng)作物,我們看到的有稻谷、毛豆、青菜、番薯、茄子、辣椒等等,這對(duì)于我們這些生活在城市中的孩子都是第次見到。風(fēng)舞花鄉(xiāng)是由幢三層小樓改建而成,共有四間客房,每個(gè)房間的風(fēng)格大不相同,分別名為竹韻、木香、鄉(xiāng)居、棋舍。我們住的是其中最大的間,名為“竹韻”。房間里的裝飾以竹子為主,打開門看到的是面由只只竹篩連接而成的屏風(fēng),鄉(xiāng)土氣息撲面而來。吊頂是由幾片做工精細(xì)的竹編組合而成,細(xì)密的米字肌理讓人眼花繚亂,不盡要贊嘆民間工匠的手底功夫。電視機(jī)背景墻前面豎立著七八根毛竹,有點(diǎn)置身竹林的感覺。當(dāng)你閉上眼睛用鼻子深吸口氣,就能聞到淡淡的竹子香味。
媽媽跟我說,以前的農(nóng)村可不是現(xiàn)在這樣。那時(shí)候的農(nóng)村,到處都是低矮的泥坯房。每戶人家都養(yǎng)著各式各樣的家禽和家畜,些動(dòng)物留下的糞便隨處可見,空氣里也彌漫著陣陣的臭味。由于地處偏遠(yuǎn),水電供給不足,家庭的.日常用水都是要自己提著桶去很遠(yuǎn)的小溪或者井邊打水。晚上沒有電視看,更別提網(wǎng)絡(luò)了,所以唯的娛樂就是吃完飯到村子里和鄰居們聊天。由于各種的不便,所以城里人都不愿意去農(nóng)村,就連村子里的人也是想盡辦法到城里來打工,使得村子里的人口越來越少,只剩下了些老弱婦孺。隨著城鄉(xiāng)體化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),越來越多的區(qū)縣甩掉了“貧困帽”,越來越多的“黑水村”變成了“幸福村”,越來越多的農(nóng)村人過上了好日子,環(huán)境也與以前大不相同,越來越多的城里人愛往農(nóng)村跑。因?yàn),人們(cè)谶@里不僅可以享受到鄉(xiāng)村的寧靜,品嘗到特色農(nóng)家菜,還 可以在這里呼吸到清新的空氣,并帶著孩子起體驗(yàn)下農(nóng)作的快樂。
作為個(gè)新時(shí)期的少先隊(duì)員,我要努力學(xué)習(xí),把自己學(xué)到的文化知識(shí),運(yùn)用到生活中去,把我們的農(nóng)村建設(shè)得更加美好。讓我們起為之而努力!