- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
9月15日下午第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依餁g天喜地地為張怡婷同學(xué)過(guò)生日。
盛老師拿出張怡婷媽媽早上送來(lái)的蛋糕，拆開盒子，哇！一個(gè)好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“繡”出了紅色的花兒，黃色的水果，白色的花紋，還“寫”著：生日快樂(lè)。看著這個(gè)生日蛋糕，我的口水快要流出來(lái)了，同學(xué)們也跟我一樣，臉上露出了甜甜的笑容，小嘴都微微的'張著。
盛老師瞧了瞧我們，瞧了瞧蛋糕，一刀，兩刀，三刀……我盯著教師，想：如果等到我的生日，我也要叫媽媽給我買一個(gè)大蛋糕，送到學(xué)校來(lái)，和同學(xué)們一起過(guò)生日。蛋糕切好了，分成了一小塊，一小塊。老師又叫小主人張怡婷分給我們，張怡婷又去了辦公室，分給了我們的任課老師。等張怡婷回到教室時(shí)，我們一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在教室里久久地回蕩。我們一邊吃著蛋糕，一邊唱著“生日歌”。我很開心，我想，張怡婷肯定也很開心。
八年級(jí)作文 篇2
1、材料作文 橘子的啟示
材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪�？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有�！�
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
�、诔�(shī)歌外，文體不限
�、鄄簧儆�600字
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名
2、話題作文“相伴”
�。ㄒ唬┰掝}作文
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的.美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請(qǐng)以“相伴”為話題，寫一篇作文。
�。ǘ┌朊}作文
“慈母手中線，游子身上衣�！笔且环N美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币彩且环N美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？
請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。
八年級(jí)作文 篇3
數(shù)學(xué)老師
她為人正直公平，負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，大嗓門，嚴(yán)肅，上課時(shí)對(duì)著我們時(shí)不時(shí)掛著智障嘛！課下是個(gè)隨和的人喊著寶貝加油！她千金一刻，還記得在暑假期間將要來(lái)臨新的開始但卻又要面對(duì)補(bǔ)課，那時(shí)是她管理著我們，說(shuō)九點(diǎn)必須到第一次我們因?yàn)閷?duì)位置不熟邊可以理解緊接著不能再犯，她自己從未遲到過(guò)。面對(duì)每個(gè)人都一樣遲到一分鐘便寫名字遲到幾分鐘罰寫一百遍。
英語(yǔ)老師
她溫柔，負(fù)責(zé)，固執(zhí)。將要來(lái)臨期末考試她感覺時(shí)間是非常的緊迫得感覺加快復(fù)習(xí)腳步，每天一要就要好幾節(jié)課，記得有一次八節(jié)課都是她的，我們也挺煩，她也說(shuō)過(guò)她挺累她也挺煩但是也是為了我們好考個(gè)好成績(jī)，在有一次補(bǔ)課當(dāng)中語(yǔ)文老師拖堂了因?yàn)闀r(shí)間本身也就三十分鐘也很緊畢竟人多那時(shí)候我們匆匆買了東西也已經(jīng)上課了她說(shuō)快點(diǎn)吃，也繼續(xù)在講課，她也沒(méi)有阻止我們吃東西雖然這是一種不尊重但是她理解我們。
歷史老師
她溫柔可人，肉嘟嘟的襯顯出她的可愛。在歷史課上總有些人嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，還在笑鬧。突然一聲吼我都有點(diǎn)兒怔住了，歷史課上是一個(gè)非常嚴(yán)肅，莊嚴(yán)的事情。在講述一些已逝世的英雄和那些可恨的敵人，不覺嘆息，憤恨。歷史老師對(duì)于這門課非常的'尊重也突顯出她的敬業(yè)，負(fù)責(zé)。
我的老師
數(shù)學(xué)老師在快要上課的時(shí)候進(jìn)班講題，而下節(jié)課就是歷史課我們的進(jìn)度相比其他班確實(shí)要慢。上課了歷史老師一看數(shù)學(xué)老師站在她那便開玩笑的說(shuō)：你們咋和我作對(duì)呢，我去一班那有人站著來(lái)二班你在這站著。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：給我五分鐘就。歷史老師說(shuō)著上了講臺(tái)數(shù)學(xué)老師以為她要講課便想下去歷史老師放下書就準(zhǔn)備出去扒著門：五分鐘就五分鐘��！數(shù)學(xué)老師懵懵懂的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊”本來(lái)數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師好不容易要了十分鐘有個(gè)同學(xué)敲門進(jìn)來(lái)說(shuō)：馬老師（英語(yǔ)老師）不給了。數(shù)學(xué)老師無(wú)奈：不給了，不要了。五分鐘時(shí)止，歷史老師來(lái)了說(shuō)：五分鐘到了。“馬上就兩題了到時(shí)候給你二十分鐘”“一節(jié)課啊”“嗯嗯，好，一節(jié)課”我們還在納悶?zāi)財(cái)?shù)學(xué)老師說(shuō)：“班會(huì)課我要了給她就行了”我們哈哈大笑不由覺得她們這對(duì)活寶我們的生活又添加許多趣味。
八年級(jí)作文 篇4
幸福是無(wú)形的，它卻是世界上人人都需要的東西，幸福就在我們的身邊，你要靠心去發(fā)現(xiàn)它，感受它。
最近觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮。
其中讓我記憶深刻的是在浙江省的一位品學(xué)兼優(yōu)，人稱“包子丫頭”的好少年俞云輝。
她父母20多年一直在市場(chǎng)門口擺攤賣包子，最忙的時(shí)候總在早上六七點(diǎn)鐘。雖然提前做好了準(zhǔn)備，但是人多的時(shí)候，還是手忙腳亂。父母的辛苦讓她看在了眼里，從7歲開始，懂事的她就幫著父母做包子。
早上五點(diǎn)多，當(dāng)別的'孩子都還做著美夢(mèng)時(shí)，她的鬧鐘就響了，沒(méi)有孩童的賴床，翻個(gè)身，穿好衣，簡(jiǎn)單地梳洗一番，她就開始給爸爸打下手了。
現(xiàn)年13歲的她，做包子已經(jīng)十分嫻熟。短短一分鐘，身邊的包子已經(jīng)擺滿了一小塊地方，平均下來(lái)，一兩秒鐘就可以做一個(gè)包子，比起自己的“師傅”爸爸，早已是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。幫助父母，照顧家里，卻始終沒(méi)有影響學(xué)業(yè)。每天忙完了家里的事情，她總會(huì)很自覺地完成老師布置的作業(yè)，讓她的成績(jī)始終名列前茅，年年都能夠獲得三好學(xué)生。
雖說(shuō)是快，但平均每天1500個(gè)的銷量，也是要花不少的時(shí)間，還得花不少力氣，而且包包子的地方就在火爐旁邊，一兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，她的額頭上已淌滿了汗珠，衣服上也夾著油膩和燒煤的味道。
再看看我們自己每天，伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)。一不高興就頂撞父母�？傆X得在我們眼里，父母就是那最啰嗦的，最會(huì)向你提出要求的，最不了解你的人。你需要時(shí)他不在，你想清凈時(shí)他又羅嗦不堪。
看過(guò)別人再看看自己，頓時(shí)覺得自己是多么的幸福。不僅家務(wù)不用管，還有家長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)，生怕苦著累著我們。和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地上。
八年級(jí)作文 篇5
一天下午，學(xué)校來(lái)了幾個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)記者，逮著路過(guò)的同學(xué)就拿出事先準(zhǔn)備好的問(wèn)卷稿深切的問(wèn)東問(wèn)西。我和子凌剛巧從他身邊路過(guò)，他像找到獵物似的迅速拍了拍子凌，舉著話筒滿臉期待的問(wèn)她：“同學(xué)啊，在你的生命中誰(shuí)是最重要的人？”，他以為她會(huì)回答父母，親人，朋友。然而子凌在聽到問(wèn)題的瞬間對(duì)著鏡頭愣了幾秒，回過(guò)神對(duì)記者笑著搖搖頭，“沒(méi)有”。
子凌雖生于二零零一年，卻生在了提倡晚婚晚育又重男輕女的偏僻農(nóng)村。村里的婦女經(jīng)常聚在一起搓麻將嘮家常，張家生了個(gè)兒子在哪個(gè)醫(yī)院，李家娶了個(gè)媳婦是哪里人，沒(méi)人比她們更清楚。子凌的媽媽一二十一歲嫁給了她爸爸，二十三歲生了她，子凌家的這些事更是他們茶余飯后津津樂(lè)道的話題，村里的婦女和孩子都在背地里叫她 “野孩子”，這當(dāng)中也包括了我媽媽。
我們村子有個(gè)祖?zhèn)鞯囊涣?xí)一俗，誰(shuí)家生兒子周歲就得請(qǐng)全村人吃喜酒，恨不得所有人都知道他們家添了個(gè)兒子是件多么幸福的事。可是如果生了個(gè)女兒，不僅不許在村子里擺酒，當(dāng)?shù)纳踔吝� 會(huì)覺得這是一件多么不幸的事。這個(gè)傳統(tǒng)一直流傳到子凌爺爺那一輩無(wú)人敢打破。子凌爺爺精通草藥，為人謙和明事理，村里很多人都愿意和他來(lái)往。他們經(jīng)常坐在家門口的長(zhǎng)椅上，幾個(gè)老人簇?fù)碇粋�(gè)大火爐，冬天烤火取暖，夏天研究草藥。孩子們?cè)谖莺蟮脑鹤永镉煤谔慨嫹孔樱褡�，跳皮筋。直到那年秋天子凌出生時(shí)，常來(lái)她們家的大伯和嬸嬸一連幾個(gè)月都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，村里人都在議論這個(gè)孩子不吉利，可她的爺爺不但沒(méi)有覺得這個(gè)女娃晦氣，反而大辦喜宴，邀請(qǐng)全村的人來(lái)家里喝喜酒。
那天我也去了子陵家，我羨慕極了子陵能有這么疼愛她的爺爺。聽說(shuō)我出生的那個(gè)夏天媽媽閉門不出，爸爸賭博一夜未歸，我餓的哇哇大哭，進(jìn)村趕集的大嬸聽到了我的哭聲給了我半個(gè)饅頭，現(xiàn)在想想，如果沒(méi)有那半個(gè)饅頭，也許我早就餓死在襁褓中了吧。
我六歲那年，子凌被爸爸媽媽送到了離家?guī)资镆院笸馕ㄒ坏囊凰鶎W(xué)校讀書。經(jīng)常被同村的男孩子欺負(fù)。他們當(dāng)面指著子凌，罵她是不知恥的野孩子。我想站出來(lái)制止，可是媽媽得知子陵和我在同一所學(xué)校時(shí)就警告過(guò)不能和子陵接觸，要不然家里整整一年都會(huì)倒大霉，如果被她知道我?guī)土俗恿�，又免不了是一頓毒打。想到這里，我急忙擠回人群中，我不想讓子陵看見我，強(qiáng)大的羞恥感深深地籠罩著我，好像被辱罵的那個(gè)人是我。一操一場(chǎng)上的孩子都被男孩狂妄的笑聲吸引過(guò)來(lái)。子凌憤恨的等著男孩，隨后她既生氣又羞愧的一把抓起地上的黃沙往男孩的眼睛里撒，男孩痛苦的蹲下使勁一揉一眼睛，眼淚止不住往外一流，老師在旁邊著急的撥打男孩父母的電話，而子凌頭也不回的跑回寢室。
隔著寢室門，我聽見了她的極小的哭聲。沒(méi)有人關(guān)注子陵，校方害怕承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)們因?yàn)楹闷婺泻⒌膫麆?shì)把他團(tuán)團(tuán)圍在中間。整個(gè)學(xué)校的人都聚集在一操一場(chǎng)上欣賞這場(chǎng)鬧劇，除了我和子陵。一個(gè)在門里面，一個(gè)在門外面，卻隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的距離。
隔天男孩的父母就鬧到了學(xué)校，要求子陵當(dāng)著全校的人向男孩道歉，并承擔(dān)所有的責(zé)任和醫(yī)藥費(fèi)賠償。校長(zhǎng)好話說(shuō)盡也拗不過(guò)這兩個(gè)難纏的主，一聲哨子把所有人召集到一操一場(chǎng)集合。子陵的父母聽到這個(gè)消息放下手中的活趕到學(xué)校。兩個(gè)男人女人頂著日頭在大庭廣眾之下爭(zhēng)吵不休。子陵站在她爸爸左手邊，始終低著頭一言不發(fā)。男孩的爸爸似乎有意為難子陵，看著沉默的子陵輕蔑的說(shuō)道：“不賠醫(yī)藥費(fèi)也可以，讓這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的野孩子跪下來(lái)向我兒子道歉！”子陵瞬間抬起頭，眼中快速閃過(guò)一絲驚訝，又低下了頭依舊一言不發(fā)的站在那兒。子陵的爸爸聽說(shuō)可以不用賠償醫(yī)藥費(fèi)，欣喜的趕緊推了推子陵，用不容置疑的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)“給我跪下�！弊恿昕粗媲暗哪腥�，亦用堅(jiān)定地語(yǔ)氣回答道：“不�！�
日頭毒辣，底下的同學(xué)也有些站不住腳，紛紛催促子陵“膽小鬼，你就跪��！”沒(méi)等子陵開口，男人趁子陵不注意一腳踢在了子陵的后膝上，子陵猝不及防一個(gè)踉蹌跪在了男孩面前�！斑@樣可以了吧，沒(méi)事兒別找我們，老子忙著那！”男人帶著老婆騎上摩托車飛也似的逃了，逃了醫(yī)藥費(fèi)，也逃離了子陵心里最后一點(diǎn)點(diǎn)一溫一暖的`地方。跪也跪了，熱鬧也看了，同學(xué)們各自結(jié)伴回到自己的寢室，一路上議論聲此起彼伏，“明天又可以好好羞辱這個(gè)掃把星了，哈哈哈。”一個(gè)扎馬尾辮的女孩對(duì)一個(gè)短發(fā)的女孩說(shuō)。
命運(yùn)就是這樣，這一刻我并沒(méi)有覺得子陵有多幸運(yùn)。比起我，她只是比我多了一個(gè)疼愛她的爺爺，卻因?yàn)橥饨绲拈e言碎語(yǔ)謾罵侮辱，剝奪了她本該平凡安穩(wěn)的童年。
一個(gè)月后，就在大家以為這件事即將翻篇的時(shí)候，男孩在子陵下樓時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在子凌的身后，不知輕重的一巴掌把子凌推下了樓梯。子陵抱著頭痛苦的呼喊，額角的血源源不斷的順著臉頰流下來(lái)，子凌慌張的用手不停的抹，鮮血只是自顧自的往外涌，最后子凌因?yàn)槭а^(guò)多暈了過(guò)去。男孩大概也沒(méi)想到會(huì)是這樣的后果，看到鮮血的那一刻轉(zhuǎn)頭就跑。我也被眼前的這一幕嚇壞了。同行的人扯了扯我的衣角勸我快走別多管閑事。我甩開她的手沖到子陵身邊，再不管她是誰(shuí)，也不管會(huì)倒多大的霉，拖著她就往醫(yī)院狂奔。子凌醒來(lái)后額頭縫了十三針，她看著鏡子里的自己，一言不發(fā)。那個(gè)難看的傷疤一直留在子凌的右額角，成為這張清秀臉蛋上格格不入揮之不去的傷痛。
在這個(gè)村子里，子凌似遷徙四海的水鳥，途徑沙漠的燕鷗，浮沉的漂魚，落水的野貓。而那些對(duì)她的存在唾棄辱罵的人就像深山的沼澤，她被惡意侵襲籠罩無(wú)奈深陷，可是從來(lái)沒(méi)有那么一雙手，拉扯過(guò)她。
那年學(xué)校重建，全校加起來(lái)不到一百個(gè)人，我們不分年級(jí)的擠在一間大教室里一起上課。我和子陵分到了一起。那天老師要求寫一篇作文，以《最重要的人》為題。子凌滿懷欣喜的寫了最愛她的爺爺，她形容爺爺是地獄中的天使，暗黑中的光芒。可是同天傍晚，子凌的爺爺去世。這對(duì)子陵來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界上最大的打擊，她目光空洞呆滯的坐在那，半天沒(méi)有回過(guò)神，“怎么可能……”她反復(fù)呢喃著這句話，最后被一個(gè)同村的叔叔騎著摩托車帶回村了中，我也被爸爸接回家參加葬禮。
子凌出現(xiàn)在靈堂的時(shí)候，嘩然聲四起，有的人甚至說(shuō)子凌和爺爺命中相克。子凌狠狠地瞪著他，這個(gè)眼神和那天午后瞪著男孩的眼神如出一轍，只是眼中再?zèng)]有羞愧，有的只是隱隱鋒芒。男人看到子凌嫉惡如仇的眼神，氣不打一處來(lái)，上去就給了子凌一巴掌，嘴里還 大罵著粗俗難聽的話。我倒吸一口冷氣，趕緊上去攙扶她，她慢慢拂開我的手，輕輕地說(shuō)了一聲謝謝。她在笑，嘴角咧得很大，她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，這樣不容易讓眼淚掉下來(lái)。“死了爺爺還 這么高興，果然是克星”男人的妻子輕蔑的罵道。子凌的父親站在樓梯口，目睹著一切的發(fā)生，一言不發(fā)，似乎默認(rèn)了子凌從小到大背負(fù)著不祥的一切，人言可畏，只要不牽扯到他便是萬(wàn)幸。子陵的媽媽用手捂著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻也不敢上前一步。子陵奶奶在棺材撕心裂肺的哭著，兩耳不聞窗外事。男人腳旁的火爐里，燃一燒的紙錢和金元寶燒的啪啪作響，子凌被打的跪倒在一旁，燃一燒的灰燼帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的火光隨風(fēng)落在子凌的皮膚上。大概是太痛了，子凌低著頭，眼淚偷偷掉進(jìn)火堆里，沒(méi)有聲音，無(wú)人知曉，只有我看得到。
她常想起這件事，也會(huì)一個(gè)人沉思，她說(shuō)如果真的有命中相克，為什么死的不是她。
從那以后，子凌變得格外冷漠暴躁，一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆成為了她的常態(tài)，直到火爐里火紅的炭火燃一燒殆盡。中途許多人走進(jìn)過(guò)子凌的生命，都被她趕了出來(lái)。她變得好陌生，可我始終覺得她還 是以前的她，還 是門后面需要保護(hù)需要疼一愛一的她。我在她最脆弱的時(shí)候打開我們之間的那扇門，她從哭泣中走出與我相擁，我從懦弱中走出給予她安慰。
昨天，子陵說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見爺爺又回到了她的身邊，冬天帶她去雪地里捕鳥，夏天帶她去樹林里抓蟬，秋天一起去果園里摘果子，春天，春天……安然的閉上眼睛，平靜的和她道別。沒(méi)有外人的叨擾和眼淚，爺爺笑著走出了她的世界。
今年，子凌十六歲。她把傷痛扔在了身后的小山村，她用最真摯的笑容迎接屬于自己的第一年。你看，恨你的人依舊恨你入骨，一愛一你的人即使離去了仍舊一愛一你如初。
八年級(jí)作文 篇6
去年暑假，家住城市里的姑姑送了我?guī)讞l美麗的金魚，那些金魚大小不同，顏色各異，有紅色的、有黑色的、有金色的，有紅黃色相間……。每一條都美麗得像是水中的仙女一樣。
我最喜歡其中那條紅色的金魚，它的樣子十分可愛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭的兩側(cè)。張開的小嘴就像一年級(jí)小朋友在讀字母“O”一樣。全身的鱗片是金紅色的，在陽(yáng)光照耀下，通身閃閃發(fā)光，漂亮極了，它身子兩邊的鰭就像船的槳在不停地劃動(dòng)。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，就像少女的紅裙；近看，像是穿著紅裙子的少女拿著一把打開的大扇子一樣，漂亮極了。游在水里，它就像一朵紅云在飄動(dòng)，多美麗�。�
金魚吃食的時(shí)候很有趣，每當(dāng)我把食物拋進(jìn)水里時(shí)，金魚們“刷”的一下沖過(guò)來(lái)，奮不顧身地展開奪食大戰(zhàn)。第一個(gè)搶到食物的金魚很得意。它先把身子豎起來(lái)，把食物吞進(jìn)去又吐出來(lái)，然后才慢慢的享用。吃飽的金魚就在自己的小天地里悠閑地玩耍：有的頑皮地吐著水泡，有的互相追逐嬉戲，歡快地鬧著，有的靜靜地停在水底養(yǎng)神……有一次，我不小心把一支鉛筆頭掉進(jìn)水里，只聽“咚”的一聲，鉛筆沉入水底，濺起朵朵水花，那些頑皮的.金魚嚇得不知所措，四處奔逃，有的緊貼缸底，有的拼命亂竄，小嘴一張一合，眼睛一突一突，好象在發(fā)出呼救信號(hào)，在向別人說(shuō)：“救救我吧！”那時(shí)驚慌失措的樣子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定，你要是當(dāng)時(shí)在這兒看見了金魚的樣子，也回笑破肚皮的。
金魚是我家的一道風(fēng)景線，全家人都很喜歡它們，每一條金魚都像是一朵游動(dòng)的花，像水中的仙女，可愛極了，那些金魚給我們生活增添了許多生機(jī)、情趣。因有了這些金魚，讓我家變得更和睦；因有了這些金魚，我家又多了許多共同的語(yǔ)言。金魚是我家和諧的象征，就是這些，就足以讓我全家喜歡它們。