五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
新年到了，小區(qū)舉辦了一個(gè)送福的活動(dòng)，就是給每家每戶送福。我和姐姐興高采烈的下來(lái)了。我們倆拿了100多張“�！弊�。
我們送3棟和12棟。我們坐電梯來(lái)到3棟的17樓，一層一層往下發(fā)。17層一個(gè)人都沒有，我們失望的來(lái)到了16樓。我按了一下門鈴，走來(lái)了一個(gè)阿姨。我說(shuō)：“阿姨新年快樂！我替管理處給您送福啦！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”那個(gè)阿姨說(shuō)： “謝謝你！你也要開開心心過(guò)年喲！” 我又來(lái)到另外一家門前，按了按門鈴，走出一位叔叔： “叔叔新年快樂！我替管理處給您送福啦！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”那位叔叔接過(guò)倒福后，連忙說(shuō)： “小朋友，謝謝你呀！也祝你身體健康！”
我和姐姐越發(fā)越帶勁，但很多人在過(guò)年這段時(shí)間回老家，所以沒收到“�！�。姐姐想了一個(gè)主意，就是沒有人的`家就把“�！狈旁谒议T口。
3棟送完了，到12棟了。這一棟只有9樓，我們送到8樓時(shí)，看見了我的一個(gè)朋友。我把那翻話說(shuō)完后，一連送了他5張“�！�。慢慢的，12棟送完了，到送獎(jiǎng)品的時(shí)候了，我拿了一個(gè)筆袋。
這次送福真有趣呀！
五年級(jí)作文 篇2
新時(shí)代新風(fēng)尚，生活中的好人、好事猶如浪花朵朵，層出不窮。
記得去年暑假的一天，我和媽媽去大良姑媽家玩。我們坐上了樂從至大良的公共汽車，上到車上才發(fā)現(xiàn)車上很多人，很擁擠，連人行道上都站滿面了人。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，乘客們前俯后仰的。我悶得很難受，但又不得不緊緊抓住旁邊的扶手。
突然，我看到我前面一個(gè)年輕人，以手上的一件西服做掩蔽，手里拿一塊東西正割旁邊一個(gè)姐姐的挎包。那個(gè)姐姐正看著窗外發(fā)呆，一點(diǎn)也不知危險(xiǎn)正向她降臨。那個(gè)扒手見我正在盯著他，他馬上兇神惡煞地盯了我一眼，我打了一個(gè)冷顫。于是我假裝看不見，哼起歌曲壓驚，我四處張望。左手邊那個(gè)叔叔，他也看到了，但他用報(bào)紙遮住臉假裝看不到。旁邊的一位大嬸也看到了，但她卻視而不見，故意拿手機(jī)在發(fā)短信，窗旁的一個(gè)年輕人也看到了，但他卻假裝看車外的風(fēng)景……車上的大人們面對(duì)扒手的偷竊行為視而不見，可能是害怕日后扒手的報(bào)復(fù)吧，畢竟這樣的新聞太多了。看著眾人都是敢怒不敢言，我也不知該怎么辦才好。我把目光投向坐在車頭方向的.媽媽，但她對(duì)車上發(fā)現(xiàn)的一切渾然不知情。
見沒人哼聲，扒手更大膽了，只見那黑手已順利地掏出一個(gè)粉紅色的錢包,他順勢(shì)又把錢包塞進(jìn)了褲袋。正在這時(shí)，“有人扒錢包！快拿出來(lái)！”一個(gè)洪亮的聲音突然響徹整個(gè)車廂，在場(chǎng)的人都驚呆了，順著聲音看去，只見一個(gè)年過(guò)半百的老伯伯正對(duì)著那扒手怒吼，扒手沒想到半路突然出現(xiàn)了一個(gè)“程咬金”，他兇巴巴的說(shuō)：“死老鬼，活得不耐煩了？小心你的老命……”說(shuō)著還把手伸到褲袋里，我想他肯定拿刀出來(lái)了。我慌得全身冒冷汗，真替老伯伯捏一把汗。但老伯伯沒有被扒手的淫威嚇倒，他還勇敢地地跨過(guò)人群向前一撲，用他那雙有力的大手死死抓住扒手的雙手，扒手和老伯伯扭打成一團(tuán)�！白プ∷�，打死他……”車廂里的人被老伯伯的勇敢行為感染了，有人為老伯伯助威，有幾個(gè)膽大的中年男人還上前幫忙，他們七手八腳把扒手摁住了。這時(shí)有人打了110報(bào)警電話……司機(jī)連忙關(guān)緊車門，把車往公安局方向駛?cè)ァ?/p>
警察把扒手帶走后，車上又恢復(fù)了平靜，大家都向老伯伯投去了敬佩的目光�？粗喜t潤(rùn)的臉膛，我的視線模糊了，此時(shí)老伯伯的身影變得高大起來(lái)，而顯得我們多么渺小呀。
老伯伯謝謝您，您用自己的正義捍衛(wèi)了社會(huì)的安寧，您教給了我人生最寶貴的東西。
五年級(jí)作文 篇3
十月一日，正值國(guó)慶佳節(jié)，濟(jì)南市園博園內(nèi)的最后一棵綠柳笑了，欣慰地笑了，因?yàn)橛腥齻�(gè)快樂的女孩來(lái)過(guò)了這里……
國(guó)慶節(jié)放假期間，媽媽、二爸爸開車帶領(lǐng)全家人來(lái)到濟(jì)南，來(lái)到大爸爸的新家，我們來(lái)個(gè)家族“濟(jì)南四日游”。第一站，我們就到了園博園——中國(guó)博覽園。
我與兩個(gè)姐姐肩并肩，邁著整齊的步伐，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。此時(shí)，正是金秋季節(jié)，滿目金黃色彩。忽然，我們看見前方“百金黃中一點(diǎn)綠”映入眼簾，就飛快地跑去，一邊跑一邊不時(shí)彈跳起抓上一把黃燦燦的柳葉，兩邊的'美景就被我們丟在了身后。
�。≌业搅�，這是一棵綠柳，最后一棵還綠著的柳樹。它高挺著自己直而不呆的身軀，散開自己獨(dú)一無(wú)二的秀發(fā)……。我不禁想起曹文軒的作品《媽媽是棵樹》，就一邊高喊著“我是大柳樹的女兒”，一邊向后退去，而后向前沖來(lái)，一躍，抓住粗壯的樹枝，學(xué)著書中秀秀的樣子，打起了秋千……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我們?nèi)齻�(gè)心有靈犀，一起向后退去，又向前沖來(lái)，一躍，三人都用一只手抓住粗壯的枝干，用另一只手?jǐn)堊∷说难Ｐ▲B們“嘰嘰喳喳”地叫著，有只大膽的，竟落到了大姐姐的頭上；她空出去攬腰的那只手，輕輕放在頭上，小鳥跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧著小鳥松開了枝干，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上……
我和二姐也輕手輕腳地落了地，撫摸小鳥的頭；它好乖，任由我們摸——終于，大姐把它放上了天空。我看見，她笑了，精致的眉毛彎曲，一張櫻桃嘴微張，一手搭涼棚望鳥，卻遮住了眼睛。
綠柳也笑了，這株金秋里唯一的綠柳，滿足地笑了，雖然它的綠葉隨水遠(yuǎn)漂而去……
五年級(jí)作文 篇4
假如我有一個(gè)魔鏡，我要把人們的夢(mèng)翻出來(lái)看一看，喲，原來(lái)你上次作業(yè)是抄的呀！
不，如果警察有魔鏡，是不是更好些？一下子就知道誰(shuí)是兇手（或犯罪嫌疑人）了。
那，我是不是可以有千里眼的.眼睛和隨風(fēng)耳的耳朵呢？這樣我就可以眼觀六路，耳聽四方了！
但這樣我會(huì)很累，每天有看不完的物體的聽不完的噪音。
一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)吃不完的漢堡呢？這個(gè)總可以吧？可是，我一定不出一個(gè)月，體重飆升到99呢！
我是不是可以有一對(duì)羽翼？哈哈，這樣我就可以隨時(shí)隨地的飛翔了！等等，那我不是就成了怪物了嗎？看來(lái)羽翼也不能有呀！
也許我可以有一種神奇的魔力，它可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，那我不是什么都可以實(shí)現(xiàn)了嗎？可是什么都有了，生活不就沒意思了嗎？
所以，自己，不要做白日夢(mèng)了，看看，一堆作業(yè)在那饑渴難耐了，咳咳，不說(shuō)了，作業(yè)我來(lái)了！
五年級(jí)作文 篇5
我是一條魚，一條再普通不過(guò)的魚，我每天和我的朋友一起歡樂地玩耍。
我曾聽龜爺爺講述岸上的事，對(duì)于那個(gè)未知的世界，我充滿了好奇。一天夜里，我趁所有魚都睡著了，偷偷地來(lái)到岸邊，月光靜靜地灑在沙灘上，周圍的漁船都亮起了燈火，萬(wàn)籟俱寂，似乎所有景物都陷入了沉睡。
這時(shí)，岸邊的一桶水映入我的眼簾，我重身一躍，就跳進(jìn)了水桶。夜深了，我也漸漸睡著了，第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我正安靜地躺在魚缸里，魚缸外坐著一個(gè)小孩，她喃喃地對(duì)我說(shuō)：“小魚，你長(zhǎng)得真可愛，以后我就叫你小可愛吧�！甭牭轿乙灿忻至�，我高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。“嘻嘻，看來(lái)你也很喜歡這個(gè)名字呢！”
從此以后，小女孩每天伴著朝陽(yáng)來(lái)給我喂食，有時(shí)她會(huì)給我講故事，有時(shí)也會(huì)向我傾訴煩惱，雖然大多時(shí)光我都過(guò)得很快樂，但有時(shí)還會(huì)懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。
有一天，小女孩突然問我：“小可愛，聽說(shuō)你以前是一片海洋里的，后來(lái)被爸爸捉回來(lái)了，那你想家嗎？”提到“家”這個(gè)字，我立即興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏宜湍慊丶野�。”太棒了，我終于可以回家了！
第二天一早，我便迫不及待地醒來(lái)了，恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家，但是當(dāng)我看到眼前的.景象時(shí)，卻震驚了：海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶，海水受到了污水的排放，不再清澈，而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。
人類呀，你們破壞了海洋，受到傷害的終將是你們。