【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡吃面條，但不會(huì)煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘，就能變成美味的面條，真的覺(jué)得非常神奇。今天我就要自己動(dòng)手來(lái)煮一次面條。
我非常喜歡吃面條，但是不會(huì)煮，每次看到媽媽將一把面條放入水中，不一會(huì)兒美味的.面條就出鍋了，我感到非常神奇。今天我又想吃面條了，于是就讓媽媽教我煮面條。
媽媽將我?guī)У綇N房，先讓我拿出鋁鍋，往里面裝滿一鍋水，然后放在煤氣灶上。在媽媽的幫助下，我小心翼翼的打開(kāi)了煤氣。隨著“噗”的一聲，藍(lán)色的火苗竄了起來(lái)，嚇了我一大跳。我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在可以放面條了嗎？”媽媽回答我說(shuō)：“不急，要等水開(kāi)再放面條�！辈灰粫�(huì)兒水就開(kāi)了，我輕輕的捏著面條，慢慢的把面條放進(jìn)鍋里，再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用筷子輕輕的攪動(dòng)，然后蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘，媽媽說(shuō)面條差不多熟了，于是我揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼的把面條夾了出來(lái)。在媽媽的幫助下，我放入了一些調(diào)味料。
品嘗著自己親手煮的面條，別提有多高興了。自己動(dòng)手真的是太有趣了，第一次煮面條成功！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我躺在床上，心里期待著：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？想著想著，不知不覺(jué)就睡著了。
第二天早上，我問(wèn)爸爸：“今天是我的生日，記得給我一個(gè)生日禮物呀！”爸爸笑了笑說(shuō)：“你到房間里去找找吧�！蔽蚁嘈帕税职值脑�，飛快地跑到房間。不一會(huì)，我在床下面發(fā)現(xiàn)了一盒步槍。
步槍的盒子上印了一個(gè)狙擊手，他戴著一個(gè)鋼盔，嘴巴被口罩擋住，再加上一雙黑色的手套，帥氣極了。
我迫不及待地打開(kāi)了盒子，把那桿槍抓在了手上，還在嘴里模仿“砰砰”打槍的聲音。我又發(fā)現(xiàn)了兩瓶子彈，子彈瓶上貼了一張說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著：這桿槍最多能放二十顆子彈。
我興奮極了，跑到爸爸那，問(wèn)爸爸：“這桿槍什么時(shí)候到我房里的？”爸爸笑著說(shuō)：“爸爸趁你睡著的'時(shí)候，悄悄走到你的房間，把槍塞進(jìn)了你的床下�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，爸爸，這是我收到最好的禮物”！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的活動(dòng)。
我們參觀的第一站是3D館，我們剛進(jìn)入3D館的'時(shí)候還不明白應(yīng)該從什么地方開(kāi)始，然后其中一個(gè)同學(xué)就走進(jìn)了一個(gè)入口，緊接著老師和我們其他同學(xué)也去了那個(gè)入口，哇塞，這個(gè)入口里果然是別有洞天。很多畫(huà)被畫(huà)在墻壁上，到后來(lái)我才明白這些畫(huà)在墻壁上的畫(huà)都是有對(duì)應(yīng)的物品，需要我們拿著相對(duì)應(yīng)的物品讓家長(zhǎng)幫我們拍照，這就是第一站3D館。
第二站是朱集記憶館，我們剛到朱集記憶館就看到了許多雙人自行車和四人自行車，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們先參觀完了再出來(lái)游玩”，然后我們就都進(jìn)去參觀了。剛進(jìn)館的時(shí)候我看見(jiàn)了一顆很大的棗樹(shù)，我看見(jiàn)了它的介紹牌上面說(shuō)這棵樹(shù)叫棗王，之后我們還參觀了許多工具，這些工具里給我印象最深刻的是一把劍，這就是第二站朱集記憶館。
第三站，也就是最后一站棗博物館。我們下了車之后有的同學(xué)就直奔博物館，可是被老師叫住了，老師說(shuō)：“大家保持安靜，到里面也要安靜，我們先拍集體照，拍完照片再進(jìn)去”，拍完照片我們才進(jìn)去博物館，到了之后看見(jiàn)了導(dǎo)游，導(dǎo)游帶我們參觀了一些用橡皮泥做出來(lái)的古代小人，那些小人很逼真，我們看的非常入迷。導(dǎo)游最后還帶我們參觀了大概有一百多種棗樹(shù)和棗制食品。參觀完畢我們坐著大巴高高興興地回家了。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語(yǔ)文課，我們老師讓我們作好準(zhǔn)備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開(kāi)始正式上課了，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“讀了這 課《太陽(yáng)》，你知道了太陽(yáng)的什么特點(diǎn)？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹(shù)苗在搖動(dòng)，把老師看的眼都花了，不知道叫誰(shuí)為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說(shuō)：“太陽(yáng)有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)。”老師讓我們按小組從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn)，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來(lái)說(shuō)明 。我們組選的是熱，時(shí)間到了，老師問(wèn)：“你們選的.是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語(yǔ)文老師很高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們今天表現(xiàn)得很好�！蔽覀兟�(tīng)后很高興。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
難忘的一件事離我很遙遠(yuǎn)了，但我還記得，就是坐“晃晃船”。
在山東日照，我第一次坐上了漁船，這是有兩層的船。剛坐上去的時(shí)候很高興，很興奮，可開(kāi)了船就開(kāi)始惡心了。我的心、肝、胃、腦……都被整得一塌糊涂，都晃了起來(lái)，我感覺(jué)非常難受�！瓣懙匕�，陸地，你在哪？你快回來(lái)！”
看來(lái)想當(dāng)漁民去打魚(yú)，可不是一件簡(jiǎn)單的`事情。
一想到坐晃晃船這件難忘的事，我就開(kāi)始頭暈，啊，真令人難忘！
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