八年級(jí)作文15篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文1

　　她是個(gè)普通的女孩，不高不瘦，不漂亮，但很可愛(ài)純真。

　　那年，她喜歡看童話故事，那年，她不會(huì)懷疑他的朋友，那年，她只需一個(gè)糖果就可滿足。那年的快樂(lè)使我無(wú)法忘記，是那么的幸福快樂(lè)。

　　那年在小溪邊，我們?cè)�傻乎乎的發(fā)誓要做一輩好朋友，書則是我們友誼的見(jiàn)證人……可是時(shí)光正的會(huì)沖談一切嗎？我們的友誼只是空嗎？不，我相信她。

　　那年的她，總愛(ài)讓陽(yáng)光散布一生，不用想太多，因?yàn)樘�多太繁瑣。一起去游玩，在山上，跑得太快，她被帶刺的荊棘刮傷了，我立刻停下來(lái)，扶著她坐在了長(zhǎng)椅上，急忙從包里找創(chuàng)可貼，貼上。她對(duì)著我笑，似乎一點(diǎn)也不疼，她說(shuō)，你真善良。

　　但我們準(zhǔn)備籌劃她的`生日時(shí)，她卻要轉(zhuǎn)學(xué)。我挽留過(guò)，勸說(shuō)過(guò)，但她沉默、冷談顯得不可親近。

　　現(xiàn)在的她同那年的她一樣，對(duì)一切事情報(bào)有很大的希望期待，現(xiàn)在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說(shuō)。她長(zhǎng)大了，卻永遠(yuǎn)的變了，變得如同那只破碎的漂流瓶一樣，永遠(yuǎn)挽回不了……

　　是啊，萬(wàn)物只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是會(huì)變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她，小溪邊陽(yáng)光布滿一身的她……

八年級(jí)作文2

　　一直沒(méi)有離開(kāi)，一直形影不離。

　　我的手顫抖著，慢慢卷起畢業(yè)證，捧在手里。剎那間，我的脈搏怦怦直跳，滾燙的熱氣涌上臉頰，滾燙的淚水從眼中流出。我在心里小聲說(shuō)：“再見(jiàn)！我的校園！”

　　疑惑、激動(dòng)、歡笑、淚水、變聲、緩慢的步伐都融化在最后的一瞥里。走到學(xué)校門口，突然回頭，深情地凝視著養(yǎng)育了我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥融入了我整個(gè)童年。

　　我的校園！我們真的要分開(kāi)嗎？不，你早就像一個(gè)品牌一樣烙在我心里，你永遠(yuǎn)無(wú)法從我心里抹去這段旅程。

　　空蕩蕩的操場(chǎng)，像萬(wàn)花筒一樣，把藍(lán)天白云，陽(yáng)光下的小鳥，變成五顏六色的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)就像魔術(shù)師的手，輕輕地?fù)]舞著。那些圖案是活的`，陽(yáng)光是流動(dòng)的，整個(gè)校園是用黃金鋪成的。每到月夜，滿天繁星，我都迫不及待地想把校園盡收眼底。此時(shí)的校園，如同銀鑄一般，閃耀著奇幻而誘人的光彩。

　　我的校園就像一張專輯。打開(kāi)它，那一幕幕場(chǎng)景絕對(duì)會(huì)讓你微笑，嘆息，沉醉……是我從地上跳起來(lái)摘樹葉嗎？是我在教室里大聲哭嗎？背對(duì)著樹數(shù)天上鳥的是我嗎？和朋友一起哭著玩的是我嗎？

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那盛夏開(kāi)滿白花的大樹，記得那不知疲倦善良善良的老師，記得一起玩耍一起學(xué)習(xí)一起歡笑一起哭泣的同學(xué)，記得這段難忘的小學(xué)六年時(shí)光。

八年級(jí)作文3

　　也許人們喜歡那高傲美麗的廣玉蘭，也許人們喜歡那婀娜多姿杏樹，也許人們喜歡那迎風(fēng)飄舞的柳樹，也許人們喜歡那高大魁梧的梧桐，而我是個(gè)特殊的女孩子，我卻喜歡那楊樹。

　　楊樹很普通，在大馬路上旁種了一排楊樹，平常上學(xué)時(shí)每有太在意它們，認(rèn)為它們是非常丑陋的直到有一次，我們搬了家，媽媽找到一處住所，離馬路上很近，剛好，我的`臥室正對(duì)著這棵樹。

　　但是對(duì)我而言，那些長(zhǎng)得漂亮的，特別的樹也都是經(jīng)過(guò)改良和養(yǎng)殖后出現(xiàn)的，它們雖然很特別，但大都沒(méi)有那么深刻的吸引我，我所喜歡的是那些沒(méi)有受拘束、自由地長(zhǎng)在路邊的大樹。

　　于是，它努力著、努力地吸收著陽(yáng)光，允吸著大地的精華，努力地向上生長(zhǎng)，它的枝葉總是隨風(fēng)飄落在地下，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深于地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗�是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它依然是不屈不撓。它被別的高大的樹嘲笑，但它依然努力地向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是要做其它樹中最高的!他繼續(xù)的努力著。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，坐到椅子上的時(shí)候，我都會(huì)仰望著它，看著它這種永不言敗的樣子，我心里就在想：我一定要向這棵大樹學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于這顆大樹來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活的精彩，活的與眾不同。只要相信自己，沒(méi)有一件事是做不成的。

八年級(jí)作文4

　　孩子感嘆時(shí)間過(guò)得真快，肯定有點(diǎn)可笑。但是現(xiàn)在你是一個(gè)初中生，你還沒(méi)有過(guò)完半輩子，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，就像你手里的一條小魚，還沒(méi)來(lái)得及抓緊就溜走了。

　　多少堅(jiān)持失去了時(shí)間；多少淚水流過(guò)青春。就像一支箭。當(dāng)你開(kāi)始一個(gè)弓，沒(méi)有回頭箭。只能看著它射出來(lái)。只有當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候，你才能慢慢撿起來(lái)記住它。其實(shí)你的生活中沒(méi)有什么美好的回憶，可能已經(jīng)慢慢忘記了。我忘不了的是尷尬和破碎的遺憾。你總會(huì)想起尷尬的`事，后悔我當(dāng)時(shí)為什么這么做。如果我能想到你的悔恨，我也不會(huì)這么做。如果再經(jīng)歷一次，我還是不知道該怎么辦，可能還是同樣的錯(cuò)誤。所以，請(qǐng)不要怪我。

　　人生是一次單程旅行。即使有些遺憾，我們也沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)于無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)，因?yàn)樯�活中沒(méi)有如果。

　　時(shí)間是一瞬間，人生是一次性的。我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以自己計(jì)劃。我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但我們可以快點(diǎn)。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在。我們不能改變事實(shí)，但我們可以改變態(tài)度。世間最永恒的幸福是平凡，人生最永恒的擁有是寶藏。我們可以失望，但不能盲目。

　　這些話是八年級(jí)發(fā)給我和我們的。如果我們想把它做好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己失望或感到遺憾�？鞓�(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)只是生活的調(diào)味品。太好了，知道最后才知道。

　　該玩的時(shí)候玩的開(kāi)心，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)！

八年級(jí)作文5

　　“真金不怕火煉”，是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，可有的人半桶水卻淌得很，處處出風(fēng)頭，處處表現(xiàn)自己，虛榮心極強(qiáng)。諸如：有的同學(xué)穿著一件好看的衣服到處亮相，有的人常和別人吹牛家中如何有錢，有的人常和別人吹牛自己親戚當(dāng)什么官，有的人向別人吹自己今后如何有出息等。我認(rèn)為這些人真是無(wú)知，做人不可太顯。如果家中有錢被別人知道了，小偷就盯上了。如果家中有人當(dāng)大官，被人知道了，別人就會(huì)利用你。吹自己今后如何有出息，今后的事怎么能說(shuō)得清楚呢？

　　虛榮心極強(qiáng)的人必招損，隋朝時(shí)的隋煬帝虛榮心極強(qiáng)，每逢盛大節(jié)日，都要大肆鋪張浪費(fèi)；他引西域諸國(guó)的使者和商人進(jìn)洛陽(yáng)，命令沿途的郡縣必須招待迎送，安排食宿，不收任何費(fèi)用；他還三次發(fā)動(dòng)對(duì)高麗的戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為：“憑我力量，�？梢云�，山可以移，高麗算得了什么”，結(jié)果三次征高麗均失敗，由于他的虛榮心引起了朝改家亡。

　　做人應(yīng)該謙虛，深藏不露為好，晉朝時(shí)的王湛，在別人的`眼里，王湛是個(gè)大傻瓜，然而王湛并非傻瓜，而是他故意不露，他對(duì)《周易》很精通，分析問(wèn)題很透徹，判斷事情很準(zhǔn)確，對(duì)事情的分析能夠通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，得出深刻的道理，后來(lái)他還當(dāng)了一名大官。所以我們看人不能只看人的衣飾，從他的言談和舉止中看他的內(nèi)在的才華，這就是要看本質(zhì)，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。

　　總之，做人應(yīng)戒驕戒躁，謙虛為好，這樣才不容易吃虧。

八年級(jí)作文6

　　生命起源于原始海洋。億萬(wàn)年來(lái)，逐漸因?qū)﹃懙氐南蛲�而從海里一直不斷的試圖向陸地靠近。才形成了現(xiàn)在這海底陸上全都充斥著生命的地球。

　　水，始終都包育著生命，乃至讓加加林第一次看見(jiàn)太空中的地球時(shí)驚嘆：“這簡(jiǎn)直就是個(gè)水球！”是啊！何曾幾時(shí)，我們的遠(yuǎn)古祖先看到無(wú)邊無(wú)際的陸地，給這“天圓地方”的棲息地起了一個(gè)名字——“地球”�，F(xiàn)在想來(lái)，地球這個(gè)名字想改也不容易了呢。

　　可如果說(shuō)生命源于土，生于土，長(zhǎng)于土。我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)一篇懷舊的文章，說(shuō)小時(shí)候的自己認(rèn)為，任何東西都是從土壤里來(lái)的。也是，人由土壤中生長(zhǎng)的植物培育，一生離不開(kāi)土地，甚至死了，也要回到“故鄉(xiāng)”——土壤中去。生活中我們的衣食住行，哪一樣不是土的造就？這一切的一切，都源于一個(gè)“土”。

　　生命是怎樣一個(gè)奇妙的東西啊！沒(méi)有人教過(guò)它，但他知道如何生長(zhǎng)，知道適應(yīng)環(huán)境，知道捕食為生，甚至創(chuàng)造出一個(gè)完整的社會(huì)體系來(lái)。遠(yuǎn)古時(shí)代的.茹毛飲血，早已成為歷史鏡頭中的一個(gè)片段�，F(xiàn)在，是享受，是舒適，是完美。

　　可生命也會(huì)毀滅生命。廣島的原子彈，海灣的戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿死亡氣息的非洲，戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的中東……生命過(guò)于完美，便只有等待終結(jié)。倘若火星發(fā)現(xiàn)了生命，人類會(huì)放棄已經(jīng)殘破不堪的地球嗎？是人類自己破壞了地球。人��！你還沒(méi)有覺(jué)醒嗎？！

　　生命到底是什么？……

八年級(jí)作文7

　　冬，帶著對(duì)人們的眷戀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙把“接力棒”傳給了春……“春”是一個(gè)美好的季節(jié)，而我從這個(gè)季節(jié)的開(kāi)頭懂了許多……

　　春天的景是迷人的，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片盎然。一個(gè)課間，偶然抬頭望去，教室窗前原本孤伶伶的廣玉蘭和它干枯樹干，如今一朵了幾片新葉。那綠讓人感到刺眼，一個(gè)冬天了，它總是顯得出奇的寂寞，難看。我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)它一眼，因?yàn)樗�太單調(diào)。“竟然還能長(zhǎng)出葉子……”我嘟囔了一句。不知怎么對(duì)它好像更多的是厭惡。

　　過(guò)了一段時(shí)間，更令我驚訝，他竟然長(zhǎng)出了小花苞，而且看起來(lái)精神十足，我對(duì)它的看法有了轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始用更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注它。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)中午是時(shí)間它竟能綻放。這更讓我驚奇。只是短短的一個(gè)中午，它就由含苞到開(kāi)放，多么強(qiáng)烈的信念！我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。在那一剎那，它使我明白了道理，給了我啟發(fā)，給了我靈感。

　　它能短暫的時(shí)間內(nèi)把整個(gè)冬天蘊(yùn)藏的信念都釋放出來(lái)了。做到了最好，他把自己最美的一面帶給了人們，帶給了大自然。他有自己的信念，且能做到堅(jiān)持追求，這是一種多么可貴的精神��！其實(shí)，我們也一樣要有堅(jiān)定的.信念，由于追求完美，和廣玉蘭一樣只要努力了就不會(huì)遺憾。有了信念就有好比大江中的一只舟，乘著風(fēng)在任擺渡至成功的彼岸：有了信念就好比荒漠里的一方綠洲，為干渴，無(wú)助的人提供生命的動(dòng)力。

　　可以說(shuō)，是信念讓廣玉蘭的生命力如此強(qiáng)盛：也可以說(shuō)，是信念造就了偉大的人生。

八年級(jí)作文8

　　火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為了一次撼人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土地，只為了實(shí)現(xiàn)那次破土而出的希望；曇花放棄了在陽(yáng)光下萬(wàn)人矚目的綻放，而是選擇了在黑夜獨(dú)自一人綻放的孤獨(dú)，只為了展現(xiàn)黑夜里的那份堅(jiān)強(qiáng)。

　　有時(shí)，我也想放棄。放棄眼前良好的學(xué)習(xí)條件。放棄數(shù)學(xué)，我不想在這乏味的數(shù)學(xué)題中度過(guò)，一道難題，思考了很久，最后卻還是百思不得其解。我也想放棄英語(yǔ)，讀不懂的課文，背不出的單詞，都是阻礙我學(xué)習(xí)的一道道難關(guān)，讓我邁不出前進(jìn)的步伐。

　　有時(shí)，我也想放棄。放棄這豐衣足食，卻沒(méi)有自由的生活。想獨(dú)自一人去流浪，過(guò)著原本不屬于我們世界里的那種生活。學(xué)校就像一口井，而我們就是井底之蛙，看不到外面的大千世界，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)心靈的`那扇窗。

　　可是想放棄，又談何容易呀！如果你放棄了學(xué)習(xí)，那以后的生活還有何意義？就只能平庸一生，碌碌無(wú)為。如果我現(xiàn)在放棄了這種豐衣足食的生活，選擇了自由，走進(jìn)了社會(huì)，獨(dú)自一人流浪，那以后的生活就將會(huì)是支離破碎，不堪一擊。如果我現(xiàn)在放棄了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，就將意味著你得病的機(jī)率會(huì)更高，疾病離你的健康更近一步。

　　漫漫人生海，滔滔命運(yùn)潮。徘徊在命運(yùn)的十字路口，又怎能不彷徨？但是千萬(wàn)不能放棄！

八年級(jí)作文9

　　來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。

　　先是感到它的氣息，從很遠(yuǎn)的山林中傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦……像一段節(jié)奏感十足的鼓聲，神奇的從四面八方驟然而起，逐漸的清晰響亮起來(lái)了……

　　雨聲中，房外的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢花草，都和飄飄灑灑的雨絲組成了一支搖滾樂(lè)隊(duì)，演奏出一首又一首勁道十足的'樂(lè)曲，每一個(gè)音符都帶著迷人的色彩。

　　雨改變了鄉(xiāng)村的顏色。陽(yáng)光下鄉(xiāng)村的色彩層次，看似平淡無(wú)奇，卻是韻味十足，有翠綠、嫩綠，有淡青、金黃，也有天一般湛藍(lán)的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨絲之中。這模糊的色彩，仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心田。

　　這雨中的色彩，在畫家的調(diào)色板上，是極難調(diào)出來(lái)的。然而，只要見(jiàn)過(guò)這個(gè)模糊而又透明的色彩，便使人牢記于心，難以忘懷。

　　當(dāng)我從幻想中蘇醒時(shí)，雨在不知不覺(jué)中停了，風(fēng)也屏住了呼吸，這個(gè)村莊變得十分幽靜。遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)地歌唱起來(lái)，仿佛在傾訴浴后的歡悅。近處，聚集在樹葉上的雨珠還往下滴著水，滴落在路旁的小河中，發(fā)出異常清脆的聲響：丁冬、丁冬……

　　仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻！

八年級(jí)作文10

　　樹根，有著平凡的外表，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，有著堅(jiān)忍不拔的。——題記

　　樹根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹根有著不可改變的丑陋的外表，但卻沒(méi)有一顆丑陋的心。在平常人的眼里，只顧著欣賞那高大挺拔的大樹，卻不去想看一眼那丑陋的樹根。盡管面對(duì)著人們的無(wú)視，但是樹根從不抱怨，從不向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞，而是永不停息的為大樹提供養(yǎng)分。

　　樹根雖然沒(méi)有樹枝那樣盤曲多姿，沒(méi)有花那樣色彩繽紛，沒(méi)有果子那樣酸甜可口，但是它為了能給大樹吸取更多的養(yǎng)分，默默地向地下不斷地延伸著，真是“咬定青山不放松”�。�

　　我們應(yīng)該去想一想，如果沒(méi)有樹根那么努力的吸收水分，怎么會(huì)有那挺拔的大樹？如果沒(méi)有樹根深深地抓牢地面，又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹？

　　樹根自己不會(huì)開(kāi)花，但是它卻能用它那（支撐著）樹桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的`花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。

　　樹根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，為了我們的學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；清潔工，如若不是他們?cè)缭绲钠饋?lái)清掃大街，又怎么會(huì)有那干凈的街道。

八年級(jí)作文11

　　昨天，我看到一幅畫，畫面上是一條渾濁的河，河面上浮著許多翻肚皮的魚，旁邊還漂浮著許多垃圾。圖雖然簡(jiǎn)單，但我怎么也忘不掉，心中有著一種極度悲哀的感覺(jué)。

　　在我的家鄉(xiāng)，也有一條河，我和伙伴曾經(jīng)多次去河邊玩耍�？墒且恢睕](méi)見(jiàn)著什么魚。有一回，我終于問(wèn)外婆：“外婆，我們這里的河怎么見(jiàn)不著魚�。俊�

　　“魚？”外婆嘆了口氣，搖搖頭，摸著我的后腦勺說(shuō)：“從前，河里的魚可多呢，我們?nèi)ズ永锝�筲箕，一�?huì)兒拿上來(lái)，就能捉到好幾條魚。有時(shí)，你外公去河里挑水，倒入水缸后都能見(jiàn)到幾條魚在水缸里游來(lái)游去�？墒窃谇皫啄�，不知誰(shuí)帶的好頭，拿著電瓶到河里去電魚。后來(lái)，只要一到午夜，河里就熱鬧起來(lái)，電魚的人越來(lái)越多，每天清晨集市上賣河魚的人很多，附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'人也都趕到這里來(lái)買。甚至還有人拿農(nóng)藥去藥魚，有一種叫什么名字的農(nóng)藥，2角錢一只，可是毒蝦子特別有效，現(xiàn)在河里一只蝦子也沒(méi)有了……

　　聽(tīng)了外婆的話，我陷入了沉思：魚是人類的好朋友，人類應(yīng)該與它們和平相處。可如今，城里的魚都被工業(yè)污染的水毒死了，農(nóng)村水是好，可魚一樣難逃厄運(yùn)。真是可憐！

　　晚上，我躺在床上，腦中還在浮現(xiàn)著那幅畫。耳中還回想著外婆的話，久久不能入眠。

　　半夜起床，我畫了幅畫：一條清澈見(jiàn)底的河，許許多多不知名的魚兒在自由自在地游著，河面上跳躍著幾只紅紅的鯉魚，天空中，一輪紅月照著河面……

八年級(jí)作文12

　　時(shí)間似流水，匆匆不復(fù)回，惜何事憐何物？?jī)呻y進(jìn)退。

　　柴門緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧?kù)o、幽遠(yuǎn)何處歸？惜時(shí)、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。

　　曾以為，自己是天際孤單的個(gè)體，總是獨(dú)自徘徊，找不到一個(gè)容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認(rèn)為父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進(jìn)自己的心扉，不知從何時(shí)起我變得多愁善感，忘記了堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。但即使如此在受傷后也不愿父母看到自己的`傷口，在父母誤解自己時(shí)心里明明想要辯解卻還是住了口……總以為父母的愛(ài)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，而我確總是用一些荒唐的理由來(lái)搪塞我與父母的裂口。

　　從不懂得珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，當(dāng)有一天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)父母有太多的歉疚，卻不知道怎么挽回，發(fā)現(xiàn)自己心中的愛(ài)怎么去點(diǎn)燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無(wú)淚……

　　我知道即便時(shí)間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對(duì)兒女的情沉淀下來(lái)也絕不會(huì)褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視著寫在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！

　　千萬(wàn)次想對(duì)父母打開(kāi)自己的心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬(wàn)般掙扎，生銹的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。

　　卻看見(jiàn)父母日漸蒼老的面容，邁著深愛(ài)的步伐朝我走來(lái)，幫我鋸開(kāi)束縛的鎖鏈。惜，一種回歸啊，因?yàn)橥聪�，所以回歸。惜，愛(ài)惜，愛(ài)惜這份難得的、純純的感情。

　　萬(wàn)物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬(wàn)物。

八年級(jí)作文13

　　這也一直是我所夢(mèng)寐以求的。

　　而今天，令我激動(dòng)的一刻終于來(lái)了――方特夢(mèng)幻之旅。走進(jìn)大門，一棟棟富麗堂皇的樓房，歐式的門窗，著實(shí)讓人目不暇接。

　　我們先來(lái)到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯�？焖俚男�轉(zhuǎn)讓每個(gè)人都感到頭暈?zāi)垦�。之后，我又冒險(xiǎn)和姨夫一起坐了“挑戰(zhàn)者之旅”。這種游戲是我最不敢坐甚至不敢想的，可不知怎的，可能是因?yàn)槿硕嗟木壒剩�心中的緊張與不安的心情也就減輕了不少�？缮先ブ�后，我就徹底后悔了。圓形的大轉(zhuǎn)盤越搖越高，而且左右搖晃。因?yàn)槭е�，還伴隨著一聲聲尖叫，更是讓我感到害怕，甚至覺(jué)得搞不好就要掉下去，雖然我已被綁得緊緊的。

　　停下來(lái)后，我便的松了一口氣，而且還暗下決心，千萬(wàn)不能再坐了。

　　所有游戲中，給我印象最深的就數(shù)“生命之光”了

　　進(jìn)門后，一個(gè)巨大的立體巨幕映入簾里，戴上立體4D眼睛后，這就開(kāi)始了。從宇宙到地球，生動(dòng)地講述了地球生命不斷演化的歷程。從地球誕生到隕石撞擊，從有機(jī)生物出現(xiàn)到人類進(jìn)化，那種逼真、真事、直觀的，讓人驚嘆的技術(shù)和大自然的'壯美于神奇還久久地在我眼前徘徊。

　　時(shí)光飛逝，到了下午，氣溫下降，不時(shí)還吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，可我對(duì)方特的愛(ài)卻是炙熱的。想想一天的旅程，不免會(huì)有許許多多的留戀與不舍。

八年級(jí)作文14

　　春，隨著柔和的東風(fēng)走來(lái)了，悄悄的，毫無(wú)聲息地走來(lái)了……

　　陽(yáng)春三月，春回大地，時(shí)間萬(wàn)物都蘇醒了。

　　小草偷偷地從土里探出腦袋，東張西望，好奇地觀察著這個(gè)世界。它伸出細(xì)細(xì)的手，與溫和的太陽(yáng)熱情地打招呼。向田野望去，呵，碧綠的小麥一大片一大片滿是的，微風(fēng)拂過(guò)，如綠浪翻滾，泛起陣陣漣漪。

　　道旁的小樹上也綻出了嫩芽，批上了綠色的禮服，興高采烈地迎接著路人。湖邊的楊柳枝上，早已布滿了柳絮的綠苞，風(fēng)輕輕一吹，柳絮便滿天飛舞，似天女散花，又如陽(yáng)春白雪，與微波蕩漾的湖水，構(gòu)成了一幅別致的春光圖。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝河臧橹�春風(fēng)，瀟瀟灑灑地從天上飄落下來(lái)，如絲綢般柔順。春雨落在草地上，小草如饑似渴地汲取春的甘露；春風(fēng)拂過(guò)山岡，將大山打扮得青青翠翠；春風(fēng)撒在竹林中，春筍也一個(gè)個(gè)都冒出了頭；春風(fēng)飄過(guò)層層的碧林，樹木都閃爍著油亮的光。林中的'云雀唱個(gè)不停，那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。

　　在百花爭(zhēng)艷的園林中，也別有一番風(fēng)情：潔白的百合，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，給人一種出淤泥而不染的高尚情懷；紫色的玉蘭艷而不俗，麗而不媚，傲然挺立，豪骨俠風(fēng)；還有那披著粉裝的桃花，含苞吐蕾，昂然挺立，與百花爭(zhēng)妍斗艷，開(kāi)得熱鬧極了，真有“十里桃花相映紅”的景致。

　　世間萬(wàn)物迎著春，深深地陶醉在這美麗的春景之中。

八年級(jí)作文15

　　夏夜的星空是多么的美麗��！

　　那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發(fā)出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機(jī)。一切都象是在夢(mèng)幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬(wàn)物象睡著了一般，聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤，是那么的迷人。

　　你瞧，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆，就像是古代的樂(lè)器豎琴，見(jiàn)到它們，就仿佛聽(tīng)到了古樸，典雅的音樂(lè)一般�！疤禚椬�”則像一只雄鷹，拍著寬大的'翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了！天空，直是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星星，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘惑著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　望著這星空，我漸漸覺(jué)得自己像是睡在母親的懷里，那么的溫暖，柔和，如夢(mèng)如幻。�。∥覑�(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗�是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

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