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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，不知道什么煩惱，似乎也就沒(méi)有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了了吧！
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐“傘”，同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”，我這顆小草在精心的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
直至有一天，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我考試成績(jī)沒(méi)爭(zhēng)到第一，參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽落榜……
然而，我真感到煩惱的，是有次考試我的成績(jī)沒(méi)進(jìn)前十。父母沒(méi)怪我，老師沒(méi)批評(píng)我，同學(xué)們更是真摯地鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒(méi)有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)。我開(kāi)始感到，考試成績(jī)沒(méi)進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，我對(duì)不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只問(wèn)我：“婷婷，你努力了嗎？”
現(xiàn)在，我初一了，站在了人生又一個(gè)起跑線上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對(duì)著那上次月考不盡人意的成績(jī)，心里不經(jīng)意地連著打起了問(wèn)號(hào)：“半期考試會(huì)考好嗎？考不好回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再嘗試摔跤不流血的'滋味了。我真不明白，人為何要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，就如夜空的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂(lè)”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧！
但是，我不會(huì)為失意而煩惱，更不會(huì)為煩惱而煩惱。我，是我煩惱的主宰！
讓我踏著時(shí)代的節(jié)拍，去挑戰(zhàn)我那接踵而至的煩惱吧！
八年級(jí)作文 篇2
在漫長(zhǎng)的假期里，爸爸媽媽帶我游覽了許多景點(diǎn)，而每個(gè)景點(diǎn)的游玩，都令我回味無(wú)窮。
其中，我認(rèn)為去安徽觀看瀑布是最有趣的，那兒的景色也是最美的。
從上海到安徽要走好一段路程，我們?cè)缭缇推鹆舜�，整理好旅游物品出發(fā)，開(kāi)始了我們的旅游征途。
一路上車子飛馳，路上風(fēng)景優(yōu)美，吸引著我的視線，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，直到肚子咕嚕嚕的叫喚了，才意識(shí)到我們已經(jīng)驅(qū)車許久。
中午12點(diǎn)，我們終于到達(dá)了目的地，簡(jiǎn)單用過(guò)午餐后，我們一行就迫不及待地去觀瀑了。
到了賞瀑布的大門口，首先映入我的眼簾的就是入口大石頭上寫著的幾個(gè)醒目大字——?dú)g迎各位顧客前來(lái)賞瀑布。進(jìn)入了大門，便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾座綿延不絕的大山層層疊疊，山坡上長(zhǎng)滿了碧綠，精力旺盛的小草們，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草搖擺著它們?nèi)彳浀纳眢w，像是在跟我們打招呼!山上還有幾間小草屋，是用竹子搭成的，一走進(jìn)去，就感覺(jué)里面特別涼爽、神秘。沿著山路往下行走，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處“嘩嘩”的流水聲，真可謂“未見(jiàn)其瀑，先聞其聲�！蔽也挥杉涌炝四_步。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)大瀑布突然展現(xiàn)在我的眼前，瀑布的水強(qiáng)而有力的不停的向下流動(dòng)著，無(wú)窮無(wú)盡，就像一幅壯觀的山水畫(huà)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。望著眼前的壯觀景象，我忍不住和瀑布合了張影，便不舍地離開(kāi)了。繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一個(gè)小瀑布，雖然沒(méi)有前一個(gè)那么有氣勢(shì)，但小瀑布的水清澈見(jiàn)底，水底山石靜臥。慢慢靠近瀑布，有細(xì)細(xì)的'水汽飛濺到身上，帶來(lái)一陣涼爽，爬山的疲勞似乎也一掃而空。
原以為之前的兩處瀑布已是無(wú)與倫比的美景了，可沒(méi)想到，穿過(guò)小路，一個(gè)“世外桃源”露出了它的美麗面容，只見(jiàn)一個(gè)巨型的瀑布呈現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)被這神奇的景觀深深吸引住了。瀑布上面就是遼闊無(wú)際的天空，太陽(yáng)伯伯透過(guò)薄薄的云層，將陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，正巧照在水面上，平靜的水面上泛著瑩光，好似一位仙女即將下凡!水流平緩的流動(dòng)著，真是一幅暖色系的美圖啊，我馬上拿起相機(jī)，抓拍到這一幕，心里美滋滋的。啊，這兒的風(fēng)景真美啊!
這次的旅行，雖然旅途漫長(zhǎng)，但所見(jiàn)到的美景還是讓我們不虛此行啊!這里的風(fēng)景最美，希望下次你也能到安徽去觀瀑。
八年級(jí)作文 篇3
我的弟弟才六歲，長(zhǎng)得特別惹人喜愛(ài)，大腦門，高鼻子，一雙跟媽媽一樣漂亮的黑眼睛，最令人羨慕的是他非常聰明。
上周，我正在家做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤，搬煤對(duì)我來(lái)說(shuō)是拿手戲——已經(jīng)搬了幾次，有經(jīng)驗(yàn)啦！而弟弟呢？可是大姑娘上轎——頭一回，等著看他被爸罵的樣子吧！等著看笑話吧！來(lái)到煤前，我小心翼翼地把煤放在一起疊成四層，然后搬進(jìn)廚房，我每一次搬疊時(shí)，都有意無(wú)意用身體擋住弟弟的視線，不讓他學(xué)，真想讓他出點(diǎn)丑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然沒(méi)朝我這邊望一眼，只是一個(gè)勁地想辦法搬運(yùn)，起初一個(gè)煤，接著搬兩個(gè)煤、三個(gè)煤，后來(lái)竟是四個(gè)四個(gè)地搬，像模像樣的，沒(méi)出一點(diǎn)錯(cuò)。
我起初還輕松地跑著搬，不大一會(huì)兒功夫，人已累得滿頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，真想歇一會(huì)兒�？煽纯次业艿�，他仿佛不知疲倦，還干得特起勁，要知道，他也是一次搬四個(gè)呀。我只好又接著搬。突然，弟弟說(shuō)：“這樣搬太慢了，待俺學(xué)一休哥想想辦法�！敝灰�(jiàn)弟弟閉上眼睛，用手指在頭上畫(huà)兩下，辦法就來(lái)了，弟弟轉(zhuǎn)身朝廚房跑去，不知道他葫蘆里賣什么藥。只見(jiàn)他拿來(lái)了火鉤，把煤倒過(guò)來(lái)放整齊，再用掏火鉤從煤的`左邊穿向右邊，一共穿了五個(gè)煤餅，兩手握住鐵鉤的兩端抬進(jìn)廚房，往廚房一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不累。
“嗯！不錯(cuò)，你也像弟弟這樣搬吧！”爸對(duì)我說(shuō)，后來(lái)我也用這個(gè)辦法搬煤，沒(méi)多久，我們將煤搬完了�？纯吹艿�，只見(jiàn)他臉上像化了妝，黑一道白一道，逗得全家哈哈大笑。
很早我就想給弟弟取個(gè)綽號(hào)，今天綽號(hào)終于定了案：“小一休”！
八年級(jí)作文 篇4
我今年11歲了，在上五年級(jí)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)幫助別人，有一顆慈愛(ài)之心，有同情心，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也有缺點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)粗心大意，平時(shí)磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖兒子，除了惹她不高興的時(shí)候。平日里，只要有時(shí)間我都幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表?yè)P(yáng)我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見(jiàn)了我都特別的親。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題，在老師和媽媽的幫助下，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了，平時(shí)自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
我有點(diǎn)害怕語(yǔ)文，怕聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)、弄不明白、寫不好作文。事實(shí)證明，語(yǔ)文確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也聽(tīng)得懂，可是到了寫作文的時(shí)候，我的頭好大，因?yàn)槲也恢涝撊绾稳�，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，媽媽讓我平時(shí)多寫多練，有時(shí)間就寫日記，慢慢的也就會(huì)寫了，可到考試的時(shí)候時(shí)間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績(jī)不怎么理想。
在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到：一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都對(duì)自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學(xué)以所用，對(duì)我們的自身提高時(shí)很有幫助的。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題，在老師和媽媽的'幫助下，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了，平時(shí)自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
所以我并不是一個(gè)完美的人，有缺點(diǎn)，又有優(yōu)點(diǎn)。
我也有不少的缺點(diǎn)，有一次課上，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在課本上畫(huà)小人，畫(huà)的興高采烈的�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學(xué)習(xí)桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯(cuò)了，不該上課不認(rèn)真聽(tīng)課，亂涂亂畫(huà)，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再讓老師和媽媽傷心了。
八年級(jí)作文 篇5
夏，那是一個(gè)伴隨著喜悅而來(lái)的成長(zhǎng)季。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的酷熱煎熬，一絲歡快的微風(fēng)伴隨著時(shí)間的腳步吹向了一顆顆雀躍的心�？矗禽p快的腳步，如同碧波中搖曳的水芙蓉，充滿了青春的風(fēng)采。
在一雙雙充滿著好奇與探索的眼中，有著對(duì)于這嶄新池塘的最初的打量。這一片新的土壤將是我們這些剛剛展露出尖尖小角的初荷們所要汲取養(yǎng)分的土地。在這里，我們將要經(jīng)歷至關(guān)重要的成長(zhǎng)季——大學(xué)生涯。
“你好，我叫菡萏，來(lái)自保定”，“我滄州的”，“我遷西的”……一聲聲的介紹傳入耳中，這是我們這些小荷的初次見(jiàn)面。在那一張張還陌生的臉孔上面有的是親切和善的微笑，有的是初次見(jiàn)面的熱情。在這間屋子里，十二個(gè)人，如同十二朵花般的美好，靜靜的彼此打量，相互認(rèn)識(shí)。這十二朵花，來(lái)自于燕趙大地的各個(gè)地方，經(jīng)過(guò)了多年的寒窗苦讀與刻苦訓(xùn)練，在20xx年的夏末，齊聚在了河北體育學(xué)院。
開(kāi)學(xué)伊始，花一樣的少女們對(duì)大學(xué)生活充滿了無(wú)限憧憬。我們的師長(zhǎng)，我們的教練對(duì)我們進(jìn)行了一次次的梳剪，要讓我們變得更加挺拔，更加美麗。
自從一起經(jīng)歷了訓(xùn)練時(shí)候的苦與累，居住在蒲荷軒的我們彼此之間更加熟悉也更加親密無(wú)間了�？匆�(jiàn)了嗎？那位就是我們的最高長(zhǎng)官。她就如同生長(zhǎng)在兩河流域的波斯菊一般，全身上下散發(fā)著無(wú)窮的活力，洋溢著生命的光彩。因?yàn)樗�，所以這屋子里面就永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光，充滿著活力，充滿著生命的力量。那朵燦爛明媚的`波斯菊，她的身影，是那樣的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)，仿佛在告訴我們：姐妹齊心，齊力斷金！
波斯菊所給我們的是堅(jiān)強(qiáng)與陽(yáng)光。那么天堂鳥(niǎo)與菡萏所帶給我們的就是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這兩朵可愛(ài)的花，總是會(huì)用她們“語(yǔ)不驚人死不休”的聰慧掃去滿天的陰霾。無(wú)論多么的悲傷難過(guò)，聽(tīng)一聽(tīng)那些充滿智慧的話語(yǔ)，看著那些可愛(ài)的臉龐，那一切的一切都不在悲傷與難過(guò)。
想聽(tīng)到好消息嗎？來(lái)我們的蒲荷軒吧！在這里，有活潑可愛(ài)的愛(ài)麗絲還有著永遠(yuǎn)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心待人接物的劍蘭。二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，就是在用心的告訴你一個(gè)好消息！怎么樣，有誘惑力吧。那就快來(lái)吧，絕對(duì)不會(huì)空手而歸的！
噢，對(duì)了，還有呢。我們蒲荷軒的兩大才女。是點(diǎn)燃生命熱情的風(fēng)信子與熱情開(kāi)朗的鳶尾。一個(gè)寫著一手漂亮的書(shū)法，另一個(gè)擁有者豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。這是兩個(gè)喜歡書(shū)籍的漂亮姑娘，在這，你可以聞得到一股墨香味。風(fēng)信子與鳶尾會(huì)告訴你，那美妙的書(shū)籍的好處與閱讀時(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
風(fēng)信子與鳶尾是書(shū)卷味濃的女孩子。當(dāng)然啦，我們這里還有兩位如假包換的美女。傲雪獨(dú)自開(kāi)的梅花和天生麗質(zhì)的山茶。兩位美女總是會(huì)告訴我們關(guān)于時(shí)尚，關(guān)于美麗的知識(shí)。也告訴我們女孩子要懂得欣賞自己的美麗。
那嬌小玲瓏的小蒼蘭，那一直帶給我們每個(gè)人幸福的木棉花，還有那年紀(jì)最小卻一直用最美的笑容感染著我們每個(gè)人的滿天星。因?yàn)橛兄齻�，我們才是一個(gè)完整的家，才是一個(gè)完整的蒲荷軒。
“朔月蓮藕似金玉，映日荷花別樣紅�！边@是我們每一個(gè)人銘記在心的話語(yǔ)，這更是我們這一家人所牢牢記住的家規(guī)。我們這些人，就像是開(kāi)放在荷塘中的芙蓉，一個(gè)連著一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)。最終開(kāi)滿整個(gè)荷塘，染得滿世芬芳！
蒲荷軒，我們最愛(ài)的家！
八年級(jí)作文 篇6
廬山，自古就以“險(xiǎn)、峻、秀”而名揚(yáng)四方，可與“五岳”比俏。今年暑假，媽媽帶我到了美麗的廬山， 體會(huì)廬山風(fēng)情。
江西是山區(qū)，山路九曲十彎，而廬山的山路就有四百個(gè)彎。廬山山頂有一個(gè)小小的鎮(zhèn)，叫牯嶺鎮(zhèn)�？蓜e 看這個(gè)鎮(zhèn)小，卻十分發(fā)達(dá)。鎮(zhèn)上不僅有醫(yī)院、超市，還有電影院呢！電影院永遠(yuǎn)只播一部電影——《廬山戀》 ，這也是一項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄呢！鎮(zhèn)上的居民住的可不是普通的房子，是外國(guó)人在這里建的別墅。這別墅完全 是根據(jù)廬山的自然條件建的，不砍伐一棵樹(shù)，依山傍水，紅頂白墻，古典雅致，冬暖夏涼，可見(jiàn)設(shè)計(jì)房屋的人 投入了很多的智慧與精力去建房子，關(guān)鍵是心中對(duì)廬山那份真摯的熱愛(ài)。
清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗子，吸一口山中新鮮的空氣，��！好舒爽！這里沒(méi)有廢氣和喧鬧，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔 柔的，滿目全是綠色，但綠的并不單調(diào)，有些樹(shù)葉子是碧綠，有些樹(shù)葉子是翠綠。爬山路，時(shí)而上，時(shí)而下， 如果嫌累，就停下來(lái)看看風(fēng)景。山中的風(fēng)景千嬌百媚。近看青山云霧蒙蒙，層層蒼翠；遠(yuǎn)看山的輪廓是淺淺的 墨綠，像用淡淡的墨色描出來(lái)的。向山下望，山下小城像被罩上了一層輕紗，若隱若現(xiàn)，讓人看著不禁浮想聯(lián) 翩。“山不在高，有水則靈”。一條修長(zhǎng)的小溪在山中穿梭，是如此靈巧，像少女裙上婀娜的飄帶，又像純凈 清透的水晶，但卻是柔軟的�？蓯�(ài)的'山溪，為什么你的舞步如此匆忙呢？不與碧草紅花談天，是要投入鄱陽(yáng)湖 媽媽溫柔的懷抱嗎？
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是詩(shī)仙李白千古傳誦的名句。到了北京不看故宮就算是白 去了；到了廬山不看瀑布也算是白去了。確實(shí)，廬山瀑布的確很壯觀，未到潭邊就能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的水聲：叮 咚叮咚，是山中仙子在彈奏仙琴么？走近潭邊只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑簾從山頂垂下來(lái)，哦，是誰(shuí)把她掛上去的呢？ 瀑布碰撞在巖石上，飛起萬(wàn)千層迷離的水霧，使瀑布半遮半顯，增添了幾分神秘。水簾傾斜而下，激起朵朵銀 色的水蓮，好美！閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)水聲中蘊(yùn)含著青山的靈氣和泉水的純凈。
��！美麗的廬山我愛(ài)你！像彩蝶愛(ài)戀花朵，像白云愛(ài)戀藍(lán)天。廬山，我愛(ài)你！
八年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛，當(dāng)中的主角如神話一般活在這個(gè)世上，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕吟唱。
我又看見(jiàn)那個(gè)只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢(mèng)中的山好高好高，仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的，小女孩爬得快極了，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對(duì)父親嚷：“爸爸，你怎么比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅(jiān)持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中有一絲期待，一點(diǎn)寵愛(ài)。如事先約定的那樣,兩個(gè)人一塊觀賞落日，盤兒大的太陽(yáng)下到了山頂。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中，父親就是整個(gè)世界，父親就是無(wú)所不能的神，女孩的心里對(duì)父親充滿了無(wú)限的崇敬……
“叮——”我被鬧鐘驚醒了，剛才那個(gè)夢(mèng)中的女孩就是我。那時(shí)候的我，多么希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱怨：為什么？怎么會(huì)是這個(gè)樣子，這也太不公平了吧，不就差一年嗎，為什么我和她的待遇差別這么大，我恨她。她是我妹妹，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家，離開(kāi)爸媽的日子我哭了很久。我感覺(jué)你不再愛(ài)我，你的愛(ài)好像都給了妹妹。
好無(wú)奈，只能在別人的面前用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的渴望與悲傷……
如今，我終于回家了，我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒(méi)有好好彌補(bǔ)我，反而卻寵著她，當(dāng)時(shí)的我真想不明白這究竟是為什么。
那一年的春天，你說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎�，我原本�?yīng)該是非常激動(dòng)高興的，可是我好像一副若無(wú)其事的'樣子，滿不在乎地隨口答應(yīng)了。爬山時(shí)，我好像是故意和你對(duì)著干，你說(shuō)往東，我偏往西，我也不知道這是為什么，可能是為了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰，我心不在焉，連前面一個(gè)石頭布滿的小坑都沒(méi)有看到。正當(dāng)我慌亂之時(shí)，一個(gè)強(qiáng)有力的大手把我拉到一邊，而你卻跌入小坑中，重重的摔在里面。“哎呦！”你的一呻吟讓我心底那片冰山突然融化�！鞍郑 蔽亿s緊去拉你，你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事……”反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”看到你擔(dān)心的眼神，看到你被石塊劃破的手指，我才發(fā)現(xiàn)，從前的我是多么的傻，多么的天真，多么的可笑�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。
還有去年冬天，我升入初中住校了，天氣格外的冷，媽媽買了一床新被子，她說(shuō)她要那床被子，你告訴她不行，這是給我買的，學(xué)校條件差，住在宿舍里會(huì)很冷，她在家里還可以睡炕或開(kāi)電暖扇什么的。這一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛(ài)關(guān)心自己孩子的，當(dāng)然，也包括您，所以，我們根本就不用懷疑父母對(duì)孩子的愛(ài)。
人說(shuō)天高海最深，父愛(ài)比天高，比海深，也許，世界上有一本書(shū)，永遠(yuǎn)都讀不完，那就是父母的愛(ài)。如果這世上有一首歌是送給父親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛(ài)輕輕歌唱：讓我們像從前一樣，安安靜靜，什么都不必說(shuō)，你總是能懂得。
因?yàn)�，天荒�?ài)未老。
八年級(jí)作文 篇8
我和小剛同座位已經(jīng)一年多了，我倆之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，聽(tīng)說(shuō)明天他就要轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)讀書(shū)了，不知道為什么，我怎么也高興不起來(lái)。分別的時(shí)刻到了，我一下子抓住小剛的手，叮囑他別忘了我;小剛也很激動(dòng)，兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼，生命中的一束鮮花
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著惜別，小剛的影子漸行漸遠(yuǎn)，我停在那里，淚水將眼眶潤(rùn)濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。每當(dāng)這一幕映入我的眼簾，我就會(huì)想起小剛：朋友，祝你在新環(huán)境里快樂(lè)!
小剛是我五年級(jí)以來(lái)的同桌，為人調(diào)皮，活潑好動(dòng)。這與我愛(ài)靜的.性格(我其實(shí)也很好動(dòng)的，呵呵)有著天壤之別。于是，我們之間戰(zhàn)火不斷，硝煙不停，常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手，攪得周圍同學(xué)不得安寧。
那天下午，我忽然聽(tīng)到一個(gè)消息：小剛明天要轉(zhuǎn)學(xué)了!我的心里涌過(guò)喜悅的狂潮，卻頓時(shí)落了下來(lái)，心中蕩起一股莫名的憂傷。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我和小剛相處的細(xì)節(jié)如美酒，散發(fā)著清香;如清泉，流淌著愉悅。我想起五年級(jí)下學(xué)期的一天，我扭傷了腳，是他扶我去了醫(yī)務(wù)室;我生病了，病好后是他第一個(gè)迎上來(lái)熱情地為我講題、補(bǔ)功課。至于借文具之類的小事，更是數(shù)不勝數(shù)!原來(lái)我們硝煙彌漫的外表下，深厚的友誼已經(jīng)奠定，現(xiàn)在在我眼里，他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同，可是，我已追悔莫及，來(lái)不及珍惜。
轉(zhuǎn)眼，最后一節(jié)課的下課鈴響了起來(lái)。路隊(duì)解散，我上去追問(wèn)：“小剛，你是要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)字，我卻感到眼角有了淚：“雖然我們表面打打鬧鬧，但內(nèi)心深處，友誼早已根深蒂固，你走之后不要忘記我。努力學(xué)習(xí)，考一樣的初中�！薄拔視�(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我們的友誼，會(huì)把它珍藏。我要走了，我們最后握一下手�！彼斐鲇沂�，激動(dòng)的淚水從眼角滑下來(lái)。我和他的兩雙小手很緊的握在一起，我們的眼角里都有惜別的淚水。轉(zhuǎn)眼，我們的臉上又綻放出了陽(yáng)光，因?yàn)�，我們要用笑容，用最美麗的快�?lè)銘刻彼此。
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著惜別，小剛的影子漸行漸遠(yuǎn)，我停在那里，淚水將眼眶潤(rùn)濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。
這時(shí)，友誼的鮮花，正在生命中散發(fā)著清爽的芳香。
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