一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊荒昙(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
篇一:
夕陽(yáng)下的小河靜靜淌著,載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子,也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊,鋪成繽紛的路。
哦,親愛(ài)的時(shí)光小河,你知道我有多么開(kāi)心!我不再是幼稚無(wú)知的孩子,我不再屬于天真可愛(ài)的小學(xué)校園,有一個(gè)環(huán)境幽雅,書(shū)聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐!
我已經(jīng)是一名初中生了!
套上寬大的深藍(lán)校服,背起漂亮的大書(shū)包,我是多么驕傲!我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人;我將遨游于知識(shí)之海、用思想開(kāi)啟科學(xué)圣殿之門(mén);我將汲取更多知識(shí)之甘露,就像我的食物早已不局限于奶粉。
時(shí)光小河,你難道不為我開(kāi)心嗎?
那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中,誰(shuí)已經(jīng)圓滿(mǎn)了大學(xué)夢(mèng)?又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門(mén)前留念。
哦!我多么向往未來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來(lái)的理想的錄取通知書(shū)。
我不可以被落下,我要前進(jìn)!我已經(jīng)是一名初中生了,從現(xiàn)在齊,我開(kāi)始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學(xué)生,我要由自己的目的地,不能迷茫地亂轉(zhuǎn);我要自己努力學(xué)習(xí),不能做沒(méi)有電瓶的車(chē)子,讓父母師長(zhǎng)在后面推。
成長(zhǎng)由我自己來(lái)成長(zhǎng),成功也要我自己去成功!
從初中做起,我要向理想的目標(biāo)前進(jìn),總有一天,一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。
老師評(píng)語(yǔ):
不錯(cuò)的習(xí)作,從文章中可以看出你十分有寫(xiě)作才能,思想活躍,邏輯清楚,而且文筆也十分優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)。
加油!我相信你的'初中生活無(wú)限精彩!
篇二:
迎著旭日,聞著花香,伴著秋姑娘的腳步,我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,當(dāng)年那充滿(mǎn)稚氣和童真的我,已破繭而出,蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀,我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流,我今天踏上了人生的又一階梯,我要向全世界大聲宣告:“我上初中了!”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn),更是收獲的天堂。
在小學(xué),我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng),是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花,但是,我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng),懂得珍惜,懂得感恩。
上初中了,開(kāi)始脫離了父母的襁褓,一切要自己動(dòng)手,一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家,于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了,我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),他們帶給我不少的歡樂(lè),驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力,我也就改掉了自以為是的毛病,不再認(rèn)定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理了。
上初中了,我要學(xué)習(xí)蜜蜂,用自己的辛勤勞動(dòng),釀造幸福之蜜,不論路上荊棘有多扎手,也不論“攔路虎”有多兇狠,我決不放棄,不向命運(yùn)低頭,我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望別人扶持著你,而是要自己勇敢的站起來(lái)!
上初中了,讓我們一起努力努力再努力,加油加油再加油! (指導(dǎo)老師:方冬明)
篇三:
對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念與不舍。可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀,不得不讓我踏進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
初中生活,少了一份快樂(lè),多了一份尷尬。自從進(jìn)入這個(gè)新的時(shí)空,"初中生"這個(gè)雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新的空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句:"你已經(jīng)不是小學(xué)生了。"
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很慘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上6點(diǎn)40分起床,比以前可是足足早了半個(gè)小時(shí)。
不過(guò),想起白天在學(xué)校里的日子,呵呵,其實(shí)我很喜歡在學(xué)校里的時(shí)光,覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天、學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種成長(zhǎng)嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。
誠(chéng)然進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,即使寫(xiě)寫(xiě)算算有些勞累。可是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)揮動(dòng)的手勢(shì),我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂(lè)的時(shí)光……酸酸甜甜,卻十分充實(shí)。
嶄新的初中生活,我喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑,就像純真快?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)一樣,我的初中生活也就這一次,過(guò)去了,也無(wú)法讓我從頭再來(lái)了,所以我將更加珍惜初中生活了。
篇四:
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我告別了充滿(mǎn)稚氣的童年,步入了中學(xué)的階梯,這是我人生中又一個(gè)新的起點(diǎn),新的里程碑。
當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén),感到既興奮又陌生。陌生的校園,陌生的教室,陌生的老師……但我仍然激動(dòng)又幸福。
我感到激動(dòng)。我已不是那天真的孩童,而是一個(gè)青春蓬勃的少年了!我在成長(zhǎng),今天,我又能遇到朝夕相處的同學(xué),又能結(jié)識(shí)到更多的朋友,又要與更多人切磋,面對(duì)高手如林的同學(xué),我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處,組成一個(gè)大家庭。
我感到幸福。校園的美麗讓我幸福,隨風(fēng)飄逸的柳樹(shù)掠過(guò)清澈見(jiàn)底的湖面,頓時(shí)蕩起了一陣漣漪,湖面下小魚(yú)自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓,明亮的教室,還有寬大的操場(chǎng)……老師的關(guān)心,與同學(xué)的友好,更讓我感到幸福。
這里是一個(gè)人才輩出的校園,一個(gè)成功者的搖籃,F(xiàn)在我是一棵樹(shù)苗,但我的根深深地扎在這里,將來(lái)我要成為一棵參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。
“欲窮千里目,更上一層樓”,我相信明天,我相信希望,我將豎起一個(gè)又一個(gè)里程碑,站得越高,看得更遠(yuǎn)!
一年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)表弟,他不高不矮,非常瘦。記得有一次,我正在看書(shū),表弟跑說(shuō):“表哥我要吃糖,我要吃糖!”我對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有!薄拔抑滥挠!闭f(shuō)著他笑起來(lái),“我奶奶拿回來(lái)的'不就是糖嗎?”
我想了一會(huì)兒:那不是鹽巴嗎?哦他一定是把鹽當(dāng)成糖了。“于是我就把糖拿下來(lái)了
表弟一見(jiàn)立馬抓起一大把吃了起來(lái)過(guò)了一會(huì)他覺(jué)的不對(duì)勁:“表哥這糖怎么是咸的啊?”我見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“這是鹽巴快去漱口,哈哈”
我表弟就是這么貪吃。
一年級(jí)作文 篇3
“喳喳喳”,你瞧,小麻雀多可愛(ài)呀!它們的身上有棕黃色、白色、黑色這三種顏色。它們的眼睛黑晶晶的、圓溜溜的,就像一個(gè)小小的玻璃球。它們的嘴巴黑鴉鴉的,像一根尖尖的釘子。它們的 身體猶如一顆小小的導(dǎo)彈。它們的腿就像一支銳利的弓箭。它們的`尾巴非常短,晃動(dòng)的時(shí)候就像扇子一樣。
這么可愛(ài)的小麻雀,我是不會(huì)不喜歡它的。
我覺(jué)得,小麻雀是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,我們一定要保護(hù)它們,不要傷害它們。
一年級(jí)作文 篇4
今天是星期三,老師在教室里選少先隊(duì)員,我是第二個(gè)被老師選上的,我很開(kāi)心,很激動(dòng),也很急。
我們排好隊(duì)有次序地走到孔子的雕像前,請(qǐng)來(lái)了一位老師,為我們講孔子的故事。接下來(lái)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐為我們系上新的紅領(lǐng)巾,幫我系紅領(lǐng)巾的.姐姐動(dòng)作最快,兩個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就系好了。系好紅領(lǐng)巾,老師先讓我們立正好,再舉起右拳說(shuō)姓名,還說(shuō)"時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"。說(shuō)完了就排隊(duì)去拿雞蛋,我分了兩個(gè),不乖的只分一個(gè)。雞蛋分完了,我們有次序地排隊(duì)走進(jìn)教室,103班的老師還夸我們很棒,很乖。
我很開(kāi)心。我要保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
一年級(jí)作文 篇5
今天,天氣晴朗,劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。
桂花躲在樹(shù)葉底下,不仔細(xì)看,還看不見(jiàn),像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的,像一顆顆小星星在對(duì)著我們微笑,多可愛(ài)!
老師給我們摘了幾朵桂花,我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有四片,好像四個(gè)人手拉著手在玩游戲。你看,花蕊也是金黃金黃的`,多好看。
你湊近一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香,真迷人。我們搖了搖樹(shù),桂花紛紛從樹(shù)上落下來(lái),好像下了一場(chǎng)桂花雨,真漂亮!
這就是香香的,美麗的桂花,感謝它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇6
相信大家都知道見(jiàn)死不救這個(gè)詞吧!這個(gè)詞是貶義詞,是人人都討厭的'貶義詞。但是,人們?yōu)槭裁窗阉迷诹说厍蛏砩夏兀?/p>
以前的地球,年輕又漂亮!穿著藍(lán)裙子,帶著綠領(lǐng)節(jié),扣著黃帽子,身體可健康了!別的星球都羨慕她,動(dòng)物植物與類(lèi)人猿更是她的驕傲。
但是,現(xiàn)在的地球病得很重,患有皮膚病、鼻炎、眼病、口病、咽喉炎、牙病、過(guò)敏……人類(lèi)竟然若無(wú)其事!在這里,我發(fā)出吶喊:“救救地球!”
一年級(jí)作文 篇7
今天要做芒果冰淇淋,我非常高興。首先準(zhǔn)備的材料是:
一杯牛奶一包冰淇淋粉和芒果,還有一個(gè)玻璃杯冰淇淋機(jī)和打蛋機(jī)。我先把牛奶和冰淇淋粉倒在玻璃杯里,接著把芒果切成一粒一粒的也放在玻璃杯里,然后用打蛋機(jī)攪拌均勻。攪拌好之后再放進(jìn)冰箱里冷藏2小時(shí)左右,要讓冰淇淋粉和牛奶充分發(fā)酵。然后倒進(jìn)冰淇淋機(jī)里慢慢攪拌半小時(shí)左右,新鮮的'冰淇淋就出爐了。吃的時(shí)候味道甜甜的,冰冰的真好吃。
一年級(jí)作文 篇8
一天早上,爸爸看著窗外下著鵝毛大雪,爸爸就興奮地說(shuō):“我們下去堆雪人好嗎?”我說(shuō):“好的”。于是,我興匆匆地戴好帽子,手套,圍巾,就跟著爸爸下了樓。
我們用雙手把雪圍起來(lái)堆高,我們用竹筍殼做雪人的鼻子,用樹(shù)葉做雪人的眼睛,還用圣誕帽戴在雪人的頭上,不一會(huì)兒栩栩如生的雪人就出現(xiàn)了,我高興得直拍手。
雖然我的手和臉凍得紅通通的.,可心里別提有多高興了,爸爸也像小時(shí)候孩子的模樣,高興地哈哈在笑。
一年級(jí)作文 篇9
今天是禮拜天,也是我上小學(xué)后的第一個(gè)周末。早上起床后沒(méi)過(guò)多久,爺爺奶奶,姥姥姥爺都來(lái)看我了,我非常的'高興。中午吃過(guò)飯后,他們帶我下去滑輪滑,就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸在他的車(chē)子底下發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小貓嗎,它非?蓯(ài),也非常的漂亮,我和爸爸還給它為了水。
后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)它餓了,于是我又到小商店去給它買(mǎi)了一根火腿腸,它餓壞了,吃得非常香,爸爸媽媽爺爺奶奶都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,我真高興!
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