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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
曾幾何時(shí)，我也是操場(chǎng)跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發(fā)溫暖的光，仿佛能融化堅(jiān)冰。我有大大的夢(mèng)想，它是啟明星指引我向前，我對(duì)生活充滿熱情，樂觀向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會(huì)有收獲。
我想每個(gè)人都有一段這樣的記憶吧，深深埋藏于心，不輕易示
人，仿佛是天價(jià)的寶貝。它在心靈深處倘佯，是從心臟流出的一股溫?zé)岬难�，在周身流轉(zhuǎn)，給予我們一往無前的動(dòng)力。
在四周靜默的時(shí)候，我會(huì)把記憶翻出來，細(xì)細(xì)品味，回憶像舊相片，微微泛黃，然而時(shí)間帶不走的那鮮活的笑臉，仰望過的湛藍(lán)天空與白云朵朵……時(shí)光悄然逝去，然而這些影象成為永不磨滅的光，溫柔地在我心上居住。
曾幾何時(shí)，我也是操場(chǎng)跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發(fā)溫暖的光，仿佛能融化堅(jiān)冰。我有大大的夢(mèng)想，它是啟明星指引我向前，我對(duì)生活充滿熱情，樂向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會(huì)有收獲。
我懷念那段歲月，有綠樹成蔭，微風(fēng)如絲，就算下起小雨也不覺寒冷。往事紛至沓來，每一件事都是微不足道的小事，除我之外或許無人能體會(huì)其中溫暖，但它們都是艷陽(yáng)，投射出無數(shù)溫暖光線，令我就算孤身一個(gè)也不覺寒冷。好像是春天的`花朵，盛夏的蓮葉，秋天碩果累累的樹枝，抑或是冬日堆積的雪人，是我經(jīng)歷無數(shù)春夏秋冬的不竭動(dòng)力。它們或許僅僅是失敗后一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，是跌倒后關(guān)切的目光，是哭泣時(shí)為我拭去眼淚的溫柔的手……是我而今再體會(huì)不到的溫暖。
生活一向是公平的，你不會(huì)一直幸運(yùn)，亦不會(huì)永遠(yuǎn)困難。在經(jīng)歷了那么美好的一段時(shí)光后，生活給我無數(shù)個(gè)響亮的巴掌，我開始有些體會(huì)那些生命的陰暗，我不再每天微笑，堆積如山的功課成為我生活的中心，在跌倒過無數(shù)次后難以再有爬起的勇氣。
然而我從未感到絕望，往事是最好的一劑療傷藥，那些溫暖，那些光，讓我逐漸冷卻的心重新煥發(fā)活力，讓我依然有勇氣面對(duì)前方并不甚明亮的路。
每一個(gè)成功的人都有一段不同尋常的經(jīng)因吧，那是支持他一往無前的力量源泉，那些往事在人生中起了至關(guān)重要的作用，把前方的路照亮。
我想那些往事是我心上永不過期的居民。留得往事成回味。那些往事經(jīng)年月長(zhǎng)久卻愈發(fā)清晰，回味起來，那些感動(dòng)歷歷在目，使我能腳步鏗鏘，永言棄地追逐夢(mèng)想，追逐光明！
八年級(jí)作文 篇2
從不會(huì)有人說，世界處處存在陰霾；
從不會(huì)有人說，他從來沒有快樂過；
從不會(huì)有人說，他從沒悅納過自己。
——題記
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛……”
《七色光之歌伴我們成長(zhǎng)。那甜美的歌詞和優(yōu)美的旋律扣人心弦，道出了我們那美妙的童年。追憶兒時(shí)，我的童年十分的陽(yáng)光，每天都過得十分快樂。那一棵棵黃角樹伴我成長(zhǎng)，一圈圈年輪，仿佛訴說著這些年成長(zhǎng)的故事。
我在時(shí)光中長(zhǎng)大，是一個(gè)成長(zhǎng)中的少年。我的世界沒有長(zhǎng)久的污穢，我的心情也沒有一直陰暗著。大人們說：“成長(zhǎng)中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易頹廢的�！彪y道這就是成長(zhǎng)中的我們？我覺得不。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是樹苗得到雨露的灌溉陽(yáng)光的滋潤(rùn)長(zhǎng)成參天大樹。我們是正步入社會(huì)的少年，是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹。我們饑渴，我們渴望雨露的灌溉以及陽(yáng)光的滋潤(rùn)；我們饑渴，我們渴望長(zhǎng)出濃密的枝葉和廣散的枝干；我們渴望與老一代一起，作為頂天柱屹立在世界之林，頂起我們的中國(guó)，讓中國(guó)屹立在最高峰。這才是我們，擁有愛國(guó)情懷的少年。積極向上，陽(yáng)光向上。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是飛蛾看到光明時(shí)激動(dòng)熱情的撲向火苗時(shí)的奮不顧身。我們是正步入社會(huì)的.少年，是正在撲向火苗的飛蛾。我們饑渴，我們渴望光明的到來以及對(duì)光明灼熱的追求；我們渴望飛向理想撲向火苗完成自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)中的我們，有理想，有追求。積極向上，陽(yáng)光向上。
成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是破土而出的春芽那頑強(qiáng)不息的毅力和那對(duì)想觸碰空氣的渴望。我們是正步入社會(huì)的少年，是正往上沖的春芽。我們拼搏，我們努力，我們一直不言棄。我們饑渴，我們渴望去感受空氣的溫柔以及擁有活在新世界的雄心壯志；我們破土而出，活在豐富多彩的世界中。這就是我們，渴望獨(dú)立，頑強(qiáng)拼搏的21世紀(jì)少年。積極向上，陽(yáng)光向上。
我們正在成長(zhǎng)。我們擁有愛國(guó)情懷，我們有理想，有追求，我們頑強(qiáng)拼搏。更重要的是，我們積極向上，陽(yáng)光向上，相信自己的能力。我們能夠每天開開心心的生活在藍(lán)天下，我們團(tuán)結(jié)一致的奮起，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起邁入社會(huì)的大門。
曾經(jīng)，我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件很殘忍的事。因?yàn)檫@意味著我告別了小時(shí)候，告別了那只需要一顆糖就很滿足的小小時(shí)代。長(zhǎng)大了，就等于告別了依賴，我們得學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能再依賴父母；我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立完成事情，不能把什么都丟給父母；我們得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的世界容不得軟弱，長(zhǎng)大后的世界不相信眼淚。
剛邁入初中，是興奮，是激動(dòng)，后來慢慢地轉(zhuǎn)化為平淡，最后慢慢適應(yīng)。在這整個(gè)過程中，一直在成長(zhǎng)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的前進(jìn)著。因?yàn)閻蹏?guó)，我想要學(xué)好文化知識(shí)，可是那浩瀚的文學(xué)海洋中，我又是那樣的渺小，想向前進(jìn)一大步，卻只是挪出了微微的一小步；因?yàn)橛欣硐�，有追求，我想在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的能力，卻發(fā)現(xiàn)在初中的舞臺(tái)上，“同時(shí)進(jìn)行曲”并不是那么的好彈奏，一首無以倫比的優(yōu)美曲調(diào)，在我拉奏的過程中，只能發(fā)出吱吱呀呀的噪音，想全方面發(fā)展，卻只能顧其一不可顧其二；因?yàn)榉e極向上、陽(yáng)光向上，我并沒有被那微小的感覺以及“只可顧其一不可顧其二”的失敗所打倒，仍然想奮起直追，朝著心中烏托邦所存在的地方努力。因?yàn)槲�，相信我自己…�?/p>
這才是成長(zhǎng)中的少年，不管遇到什么，總能奮起直追，總能頑強(qiáng)拼搏的90后，積極向上，陽(yáng)光向上，像一只只正在飛翔的小小小小鳥……
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。
她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來往。我只見過她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來一個(gè)大姐姐，簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(zhǎng)裙，一雙米黃色的涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來，俯下身問：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道�！币�?yàn)樗龁柕谜俏壹摇Ｎ揖陀盅a(bǔ)充：“這是我家�！蹦莻�(gè)大姐姐就說：“那你就帶我去吧�！庇谑�，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。
后來才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的發(fā)型，讓我大開眼界。后來，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。
第二天，我和露姐從我們胡同出來。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走。”原來新院的院墻上的一塊磚掉了下來（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說如果不是我不小心，璐姐的`手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。
璐姐連忙為我“頂罪”說：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得�！�
璐姐還很幽默，開朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛，使奶奶的思想開始轉(zhuǎn)變，變得開明了許多。
第三天，璐姐的爸媽來接她了，我便依依不舍的告別了她。
璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見！希望你過得很快樂。
八年級(jí)作文 篇4
在我不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。
認(rèn)識(shí)她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認(rèn)識(shí)，還是在游戲的時(shí)候，偶然相遇。我們先做簡(jiǎn)單的自我介紹，不久便開始玩起來了。后來，我們才知道我倆是同一個(gè)班的，便把對(duì)方都列為最好的朋友。
三年后，我們一起上了同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班里。上學(xué)后不久，我們因?yàn)樾愿癫缓铣３o端爭(zhēng)吵起來。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽了之后，十分傷心，沒有說什么，一個(gè)人默默離開了。
那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對(duì)她說：對(duì)不起，那些都是氣話不是真的。
因?yàn)榈诙煲蛩狼�，所以我早早的來到了學(xué)校。一開始，我一直在等她，后來因?yàn)槲乙兆鳂I(yè)就忘了這件事。當(dāng)我猛地想起這件事，準(zhǔn)備起身去她的座位時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的座位前了�！白蛱斓氖拢俏也粚�(duì)，對(duì)不起。”她說道。“不，昨天提出‘絕交’的是我，所以該我說對(duì)不起�！痹趲茁晫�(duì)不起中，原本已走到盡頭的友情又回來了
三年級(jí)，她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)異常傷心，因?yàn)樽隽诉@么長(zhǎng)時(shí)間的朋友居然就這么散了。當(dāng)她回學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的'友情卻更加堅(jiān)定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過去兩年多了，我們并沒有因?yàn)椴辉谝黄鸲柽h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊男氖潜舜讼嗤ǖ摹?/p>
和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強(qiáng)、美麗。
八年級(jí)作文 篇5
這一天，晴空萬(wàn)里，碧藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空中浮著朵朵雪白縹緲的白云，令人心情舒暢。我一時(shí)興起，就立在原地仰頭看起云來。
微風(fēng)柔柔，云便隨著風(fēng)悄悄的變化起來。遙望著一朵最為寬廣的云，它就像是一床軟軟的被子，讓人每當(dāng)看見便想撲上去躺在上面安然入睡。那邊還有一朵與之截然相反的云，剛看到它，我的`腦海中就蹦出了蓬松綿軟的棉花糖，那云就與棉花糖一樣，讓人看著它便仿佛回到甜蜜的童年。這時(shí)有陣陣風(fēng)拂過，云兒們便活潑起來，稍小些的跟著風(fēng)緩慢前進(jìn)，似乎想去周游世界，稍大些的便沉穩(wěn)一些，只是迎著風(fēng)向把自己的身子調(diào)成最適宜的形狀。
有人把云比作魔術(shù)師，我認(rèn)為卻不然，魔術(shù)師手下頃刻間便千變?nèi)f化，享受著人們的歡呼和驚訝，但幾乎總是那么幾樣事物，而云只是悄悄的，靜靜的改變了形狀，正如一滴墨汁緩慢的融入一盆清水中，樸實(shí)無華。但沒有人能猜出云下一刻會(huì)變成什么樣子，只是隨性而為，不求掌聲與喝彩。人活著，求的也許不僅僅是一成不變所得這層喧嘩與矚目，相反，自由與隨性才能真正收獲快樂。
八年級(jí)作文 篇6
垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地，我們來到了釣魚館前面的小 池塘邊。
我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來游去，不由分說，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛！它們無憂無慮，自 由自在，還時(shí)不時(shí)貼在石階上，用嘴吻一會(huì)兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個(gè)想法，那就是 捉住它們。
可是，我從來沒捉過蝌蚪，這么小這么滑又沒有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒白費(fèi)，得到 了一個(gè)大水瓶。
哈哈，捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰(shuí)知這些小家伙還真機(jī)靈， 一次一次地躲過了我的陷阱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣炸我也！但后來，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時(shí) ，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！
忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開始把 耐心“請(qǐng)”來，陪我一下一下地?fù)�。您別說，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用 另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一 下?lián)埔粋�(gè)，一下?lián)埔粋�(gè)，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”，說道 ：“哦！不錯(cuò)，不錯(cuò)！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的幕布哩！”我笑著說。
后來，我把這邊的`蝌蚪洗劫一空后，又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng)，很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來一 片。氣人！
看見自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個(gè)美啊！正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，媽媽卻說道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說是不是？”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。
這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它 們才能真正地快樂、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。
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