五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我喜歡旅行，想去看海的壯闊，荒漠的蒼涼，雨林的蓬勃，草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷，飛奔在某一片曠野荒嶺，不管是煙雨迷蒙的南方小鎮(zhèn)，還是古色古香的北京胡同，都是我所渴望到達(dá)的地方。我向往更大的世界，想懷揣著一腔熱血像一位孤獨(dú)的行者走遍天南海北，去看別人眼中看不到的美景，去聆聽(tīng)自然的聲音。
可是我沒(méi)有健康的身體，無(wú)法做到旅行中的長(zhǎng)途跋涉；我的家境雖談不上拮據(jù)，但依舊無(wú)法很爽快的.接受旅行中所需的花銷(xiāo)。
有人惋惜，有人感嘆，有人告訴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但還有人對(duì)我說(shuō)，那你就成功吧，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，世界上就沒(méi)有什么能阻擋你的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果了。
于是我走到了今天，我用優(yōu)異的成績(jī)披荊斬棘，用不盡的努力沖戰(zhàn)一個(gè)個(gè)沙場(chǎng)。因?yàn)槲覒汛е粋�(gè)不朽的夢(mèng)，所以我是這場(chǎng)人生中的主宰，勇敢而無(wú)畏，像小小的船長(zhǎng)，引領(lǐng)著自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進(jìn)�？耧L(fēng)驟雨也好，驚濤澎湃也罷，我向阻擋我的一切發(fā)起一次又一次的沖鋒！
我沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有上帝為我開(kāi)的另一扇窗。但我堅(jiān)信著生命只有不斷地追求，不斷地奮斗，不斷地爭(zhēng)取才會(huì)變得精彩，才會(huì)積蓄了無(wú)限可能。
貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造了音樂(lè)界的傳奇；保爾·柯察金身染重病，但寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅(jiān)信的生命的力量，那磨堅(jiān)石為美玉，破風(fēng)雨顯薄虹的力量！
江南說(shuō)過(guò)，當(dāng)你有了夢(mèng)想，你便有了與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣。
折翼天使總會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會(huì)止步于此，我有向前的力量，有成功的希望，會(huì)不顧一切的前進(jìn)；不顧一切的尋找；不顧一切的為自己人生開(kāi)辟出一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；不顧一切的打出通向夢(mèng)想的路！
有了夢(mèng)想，便有了勇氣；有了夢(mèng)想，你便所向披靡！
五年級(jí)作文 篇2
大家好，我是xxx。今天，我要向大家介紹一種既可以當(dāng)蔬菜又可以當(dāng)水果吃的番茄。
番茄有許多種形狀，有大的、小的、圓的，橢圓的。大的圓的`是我們生活中遇見(jiàn)的炒菜的番茄。這種番茄是水果類(lèi)番茄，也可以當(dāng)水果吃。小的橢圓的是我們當(dāng)水果的番茄，它的名字又叫圣女果，小番茄等，可以配上蔬菜沙拉。
番茄的來(lái)歷有一個(gè)故事：在“番邦”，大家覺(jué)得它色彩鮮艷，認(rèn)為他是一種毒果。它生長(zhǎng)在秘魯?shù)膮擦种�，名叫“狼桃”�?6世紀(jì)，英國(guó)一名叫俄羅達(dá)拉里的公爵來(lái)到秘魯，非常喜歡當(dāng)?shù)剡@種果子。于是回到皇宮，當(dāng)成珍貴的禮物送給了他的情人——當(dāng)時(shí)的英國(guó)女王伊麗莎白。從那以后這個(gè)果子在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上大量種植，只限于觀賞。18世紀(jì)，法國(guó)的一位畫(huà)家禁不住誘惑，勇敢的吃了一口下去，感到味道酸甜可口�？上氲饺藗兊膭窀�，又禁不住瑟瑟發(fā)抖。他回到家，穿好衣服，躺在床上等死�？�12個(gè)小時(shí)后，這位畫(huà)家依然好好的，從此經(jīng)常吃起來(lái)。因此，畫(huà)家勇敢品毒果的趣話(huà)傳遍世界。
番茄有許多顏色，大紅的嘗起來(lái)甘甜。橘黃的有一點(diǎn)酸，有的也是甘甜。綠的苦澀苦澀的，幾乎沒(méi)人吃綠的。
好了，今天就到這里，你們愛(ài)上番茄了么？快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧。
五年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)回到家，我剛做完功課準(zhǔn)備在外面好好玩一會(huì)，這時(shí)，一只風(fēng)箏飛進(jìn)了我的視線(xiàn)。看著這只風(fēng)箏，我陷入了無(wú)限遐想。
我想起二年級(jí)時(shí)有一次風(fēng)箏比賽，我拉著風(fēng)箏拼命地往前跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高……當(dāng)我再次看到風(fēng)箏時(shí)，我就在想：如果風(fēng)箏是我的眼睛，我就可以遙望全世界，看盡美好的大好河山。如果風(fēng)箏是我的手，我愿飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去觸摸天上的每一朵云彩，看它們多柔軟、多舒服。
如果我是一只風(fēng)箏，我愿飛到浩瀚的`宇宙中，去看看宇宙有多大，星星有多亮，去摸一摸月亮，看它的體溫是冷還是熱，去看一看太陽(yáng)系有多美。
如果我是一只風(fēng)箏，我就可以像一只小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛來(lái)飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，可以像一只雄鷹一樣勇敢地飛到天涯海角。
如果風(fēng)箏是我的腳，我愿讓我的腳走遍全世界，走遍海洋，丈量世界的每一個(gè)角落。
如果風(fēng)箏有了生命，我們可就方便多了！如果我們的東西掉在了拿不到的地方，風(fēng)箏就會(huì)幫我們拿下來(lái)。如果風(fēng)箏有了生命，那有人不小心從屋頂?shù)袅讼聛?lái)，風(fēng)箏就會(huì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，把那人接住，送他回到安全的地方。
如果風(fēng)箏擁有了生命，像人類(lèi)一樣，警察可就輕松多了：遇到交通堵塞，風(fēng)箏就可以去指揮一下；碰到有小偷在偷東西，風(fēng)箏就可以去把小偷抓住。
如果我是風(fēng)箏，我就會(huì)迫不及待地飛上宇宙，去看看太陽(yáng)系的行星；如果我是風(fēng)箏，我會(huì)去幫助很多很多小朋友……
風(fēng)箏的威力可真大，風(fēng)箏給我?guī)?lái)的遐想是那么多，那么美好呀！
五年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)取得成功。提起“成功”不禁又勾起了我對(duì)往事的的回憶。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎大自行車(chē)。心里很是羨慕。于是我懇求媽媽教我怎樣騎大自行車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽先給我教了騎大自行車(chē)最基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)。聽(tīng)完后，我感覺(jué)騎自行車(chē)并不是太難的，只要駕駛好方向就行了�？墒聦�(shí)并不是這樣的。那天，媽媽抽出空閑時(shí)間陪我騎自行車(chē)。到了自行車(chē)邊。媽媽教我先在踏腳板上踩上走幾步后兩坐到車(chē)座上。我心里像揣了一只小兔子一樣惴惴不安。媽媽跟我說(shuō)要放松，不要害怕。于是我踩在踏腳板上先走了幾步�？墒沁�是不敢坐在車(chē)座上。我看了看媽媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，懷著十分不安的.心情騎上了車(chē)座。我抓住車(chē)柄向前走�？赡擒�(chē)柄好像有意跟我做對(duì)似的。我向右走，它偏向左拐。我向左走，它偏向右拐。走了沒(méi)幾步，車(chē)子就翻了，摔得我哇哇大叫�？晌疫�是沒(méi)有放棄。我讓媽媽抓住我騎一圈。這次，我先把腳踩在踏腳板上，然后走幾步后坐上了車(chē)座。有媽媽保駕護(hù)航，我放大膽子騎著自行車(chē)。騎完一圈后，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒(méi)有抓著我，心里一緊張，車(chē)子又翻了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才我沒(méi)有抓著你，你騎得還不錯(cuò)，只要放大膽子，敢拼，才能贏�！苯�(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽叫我騎一圈讓她看。這次，，我放大膽子騎完一圈后，媽媽說(shuō)我騎得像個(gè)專(zhuān)業(yè)騎自行車(chē)員。“真的嗎？”耶！我成功了！
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我品嘗到了成功的喜悅。同時(shí)，我也明白了不經(jīng)歷挫折是不會(huì)取得成功的。經(jīng)歷再多的挫折沒(méi)什么大不了，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功的。
五年級(jí)作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！你們見(jiàn)過(guò)天天都能見(jiàn)彩虹的地方嗎？如果沒(méi)有，那就跟著我一起來(lái)看看吧！
去年暑假，我們一家和姐姐一家一起游覽了美麗的彩虹谷。
我們首先去了彩虹谷。那里的工作人員給我們每人發(fā)了一把大傘，穿過(guò)了彩虹門(mén)，來(lái)到了人工降雨區(qū)。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，身邊的樹(shù)被雨水一沖，好像換上了一件干凈的衣服，而腳下的小溪?jiǎng)t好像一個(gè)快樂(lè)的孩子跑向遠(yuǎn)方，我真有如臨仙境的感覺(jué)。我順著盤(pán)山小路正往上爬著，忽然聽(tīng)到姐姐喊：“我看到彩虹了！”我一聽(tīng)急忙跑了過(guò)去，可能是因?yàn)榻嵌鹊牟煌�，我沒(méi)有看見(jiàn)彩虹。正在我回頭叫媽媽趕快跟上來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)在小溪邊有一個(gè)一個(gè)光環(huán)，我仔細(xì)一看，欣喜若狂的大喊：彩虹！后來(lái)，我在山壁上、石頭上都看到了彩虹。姐姐告訴我這是因?yàn)樘?yáng)光透過(guò)水珠折射而成的。
我們又來(lái)到了摸魚(yú)池邊，摸魚(yú)池其實(shí)就是一條彎彎曲曲的小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只見(jiàn)岸邊楊柳依依，青青的草地上踩上去軟軟的，走累的.人們?nèi)齼蓛傻淖跇?shù)下休息，聽(tīng)著孱孱的流水聲，一副悠閑自得的樣子。溪水清澈見(jiàn)底，有好多小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。溪水里已經(jīng)有好多人了，有的在嬉戲、有的在認(rèn)真地摸魚(yú)。而魚(yú)兒們則像一個(gè)旁觀者，游來(lái)游去地看這看那。我見(jiàn)狀趕緊挽起褲腳也加入到了摸魚(yú)的隊(duì)伍中去體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。
同學(xué)們，知道我們美麗的彩虹谷了吧？你們是不是也想去看看��！
五年級(jí)作文 篇6
我家鄰居的籬笆墻邊生長(zhǎng)著幾顆藤蔓植物，有點(diǎn)像爬山虎，可葉子是小的心形，聽(tīng)別人說(shuō)是木耳菜。
以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種植物，所以就想仔細(xì)看看。從遠(yuǎn)處看，它和牽牛區(qū)別不大，可它的葉子很稠密，就兩三棵就把半個(gè)籬笆墻裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就是這樣，它還是不甘心，又生長(zhǎng)出許多頭來(lái)，向各個(gè)方向伸展，似乎在尋找可以攀爬的附著物。
木耳菜具有頑強(qiáng)的生命力。墻邊是一堆沙土，它的'根就扎在這層細(xì)沙里。從沒(méi)有澆過(guò)水，就靠沙層里的一點(diǎn)水分和養(yǎng)料，即使我們常揪它的葉子炒菜，它還是長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。
進(jìn)入秋天，木耳菜也開(kāi)始孕育起了果實(shí)來(lái)。從藤蔓上長(zhǎng)出一串串花絮來(lái)，每個(gè)花絮上有十幾個(gè)花蕾，有半個(gè)黃豆粒那么大，花是淡紫色，從基部陸續(xù)開(kāi)發(fā)。有的已經(jīng)結(jié)出果實(shí)來(lái)了，有的才開(kāi)花，還有的是花骨朵，爺孫三代住在一起，也十分融洽。
木耳菜的營(yíng)養(yǎng)豐富，超市卻很難見(jiàn)到它�？赡苁枪獠扇~子不好打包的緣故。但如果你種幾株在你的院墻邊，你就有吃不完的青菜，即使你每天都采。木耳菜的葉子很肥厚，吃起來(lái)有點(diǎn)像菠菜，光光的，滑滑的，可以直接下面條鍋，又可以炒著吃。
木耳菜，看著你，讓看到了生命的力量。
五年級(jí)作文 篇7
走路，一件最平常的事，但要想把路走好卻并非易事，兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：路要靠自己去走，才能越走越寬。所以我們應(yīng)該牢記：自己的路自己走。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則新聞：山西省太原市一個(gè)富翁的兒子，已經(jīng)三歲多了但卻連走路都不會(huì)，為什么呢？原來(lái)這個(gè)富翁雇了三個(gè)保姆照顧兒子，兒子的生活可謂是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”被養(yǎng)的白白胖胖的，到三歲卻連說(shuō)話(huà)走路都不會(huì)。我不禁發(fā)出這樣的感嘆；一朵在溫室中整天被精心照料的花朵怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)驟雨呢？所以家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自立精神，他們的道路讓他們自己去走。
成功應(yīng)該靠自己。正如著名畫(huà)家畢加索的女兒巴魯瑪一樣，她不愿用父親的遺產(chǎn)和聲望抬高自己的身價(jià)。于是她18歲時(shí)毅然決然的改掉了自己的姓氏，并且靠著自己的努力闖蕩人生，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力她終于成為了一名成功的服裝設(shè)計(jì)師。所以我們應(yīng)該脫離他人的庇護(hù)，通過(guò)自己的力量取得成功。
學(xué)會(huì)拋棄依賴(lài)思想尋求自我獨(dú)立。南斯拉夫已故總統(tǒng)的兒子米沙，現(xiàn)已年過(guò)半百，他19歲時(shí)離家?jiàn)^斗，不接受父親的任何庇護(hù)。他從一名普通工人做起，靠著誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。所以我們應(yīng)該脫離有力的庇護(hù)，自己的道路自己走。
可惜的'是中國(guó)有很多的父母不懂的這個(gè)道理。據(jù)報(bào)載，某一位富起來(lái)家長(zhǎng)將近萬(wàn)元的人民幣劃入他還在讀初中的兒子的賬戶(hù)，造就了一位小“款爺”，于是這孩子上學(xué)時(shí)雇人背書(shū)包，放學(xué)時(shí)雇人寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果在學(xué)校占了兩個(gè)“第一”，存款第一，成績(jī)倒數(shù)第一。古人有言“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。真正的愛(ài)子女乃是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立的性格，這確實(shí)值得人深思。
自己的道路自己走，這是貝多芬的成功之道，也是里根的教子之道。所以說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)拋棄依賴(lài)思想，尋求自我獨(dú)立。現(xiàn)在讓我們放下自己，在磨礪中自由成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)作文 篇8
世界上狗的種類(lèi)有很多，例如：拉布拉多犬、荼杯犬、哈士奇、哈巴狗等等。狗的品種不一樣，體形也不一樣，一般狗的體重不超過(guò)70斤重，身長(zhǎng)大約有40至50厘米，要是大一點(diǎn)的狗，身長(zhǎng)大約有60多厘米呢！
狗的.品種不同，毛的顏色也不一樣，黃色毛的狗有一個(gè)俗名叫“流浪狗”，比較喜歡四處游蕩；白色毛的是屬于乖巧型的；黑色屬于兇猛型的。狗的四肢很發(fā)達(dá)，比人類(lèi)跑得快。有些狗的腳很長(zhǎng)很細(xì)，有些狗的腳又粗又短，可是跑的速度照樣很快。狗的五官長(zhǎng)的和人一樣端正，有眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，還有大腦。有些狗長(zhǎng)得很兇猛，讓人很難接近，有些狗長(zhǎng)得可愛(ài)極了，很平易近人。
狗的習(xí)性很多，例如：護(hù)主、貪吃、貪玩等等，就拿貪吃這個(gè)習(xí)性來(lái)說(shuō)吧！狗狗是動(dòng)物界中，最貪吃的動(dòng)物，它們吃的和人有四分之一的相同率，它們大多是吃骨頭、魚(yú)、肉和狗糧�？墒撬鼈儚膩�(lái)都不吃一點(diǎn)水果蔬菜。要是它們吃東西的時(shí)候，人類(lèi)最好不要靠近它，如果它在吃東西，你卻站在它的旁邊，它會(huì)發(fā)出一種“哼哼”聲，好像在說(shuō)：“不要打擾我吃東西，閃開(kāi)、閃開(kāi)�！币锹�(tīng)到這種聲音，一定要遠(yuǎn)離它們。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得狗很有趣呢？
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