六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“光陰似箭，日月如梭。”
今年已經(jīng)是20xx年了，我也已經(jīng)在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉(xiāng)看看，于是我坐上20xx年的最新家用小汽車(chē)，帶上滿心的祝福，準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車(chē)?yán)�，心里時(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽�！班�，”到了，我往外面一望�！巴郏∵@是我的故鄉(xiāng)嗎？怎么會(huì)這么美呢？”只見(jiàn)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是人間天堂��！我再看了看人們開(kāi)的汽車(chē)�！斑�？怎么是飛機(jī)呢？”一位老伯給了我答案：“這不是飛機(jī)，但卻酷似飛機(jī)，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！”我不得一驚：“哇，現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢？都能趕上月球了！”這位大伯說(shuō)：“還不只這些呢！現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的.食物，有‘爆炒蝎子’、‘清蒸食人花’、‘眼鏡蛇燉湯等等呢！”我疑惑不解：“蝎子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人��！這些東西怎么能吃呢？”但大伯的回答讓我大吃一驚：“這些東西對(duì)人體的好處可大了，‘爆炒蝎子’可以增強(qiáng)免疫力、‘清蒸食人花’可以讓人不得白血病、‘眼鏡蛇燉湯’可以讓人不得癌癥……”
我心想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要更加努力，爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。我看過(guò)的名著有很多，這些名著讓我們體會(huì)文學(xué)的精彩，品味人生的甘苦，洞悉歷史的原貌，感受世界的神奇。同時(shí)，這些名著還給我們?nèi)松鷨⒌虾徒桃�，教�?huì)了我們?cè)S多做人的道理。我讀過(guò)的經(jīng)典名著中給我教益最深且我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
品讀《假如給我三天光明》，我被主人公海倫·凱勒的精神深深地感染著、激勵(lì)著……
本書(shū)講的是一名偉大而又可敬的奇女子——海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，跨越失聰、失明、失語(yǔ)等生理障礙，克服常人難以想象的困難，用自己的堅(jiān)韌和努力一步步走向成功，譜寫(xiě)輝煌人生之歌的故事。
我想：假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽(tīng)美妙的聲音，或是眼睛再也無(wú)法欣賞五彩繽紛的世界，抑或是失去了與人交流溝通的語(yǔ)言功能，那是多么可怕的事情！然而，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。但是，又聾又啞又盲的她，憑著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑，活出了人生的精彩。
讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床�，在每個(gè)人的生命里是多么巨大的一種力量。有了這種精神和力量，一切苦難和挫折在我們面前，是多么軟弱無(wú)力、不堪一擊。海倫的'故事很好地詮釋了這種精神和力量。而現(xiàn)實(shí)中的我們，與海倫的差距實(shí)在是太大太大了。因一道難題而退縮，為一件家務(wù)而叫苦，這就是真實(shí)的我。想起小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)學(xué)小提琴，就是因?yàn)槌圆涣四欠菘�，沒(méi)有咬牙堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)了兩年半之后，我放棄了！我感到無(wú)比慚愧。讓我們都學(xué)習(xí)海倫，挑戰(zhàn)自我，永不言敗，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，朝著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，就一定能到達(dá)勝利的彼岸，活出精彩的人生。
六年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味，我們莘縣也不例外，你看：古城的鴛鴦餅，朝城的水餃、燕店的燒鴿——可以說(shuō)舉不勝舉。其中我認(rèn)為最美味的還是張魯?shù)臒湣?/p>
張魯燒麥雖然美味，但做起來(lái)卻是簡(jiǎn)單的很。首先要準(zhǔn)備材料：搟好的燒麥皮和肉餡。喜歡吃香的人用羊肉餡，喜歡淡一點(diǎn)的用牛肉餡。先把燒麥皮平放在手掌上，用小勺挖半勺到一勺的肉餡放入皮中，將手輕輕一攥，一顆小巧玲瓏、菊花狀的燒麥就做好了。
做完后，將銀白色的燒麥放入蒸鍋里，蒸上10分鐘左右，一鍋香氣撲鼻的燒麥就做好了！燒麥在蒸之前是銀白色的，像一朵傲放的菊花，精致無(wú)比，這時(shí)，它的.餡兒是粉紅色的，餡兒中的粉條晶瑩剔透。蒸好后，仔細(xì)一看，咦？燒麥怎么變色了？皮兒變紅了？哦，這小家伙被蒸的臉都紅了？原來(lái)，燒麥在蒸后，皮比以前薄了點(diǎn)，紅是肉的顏色，好象輕輕一戳，餡兒就會(huì)漏出來(lái)。輕輕一咬，“萬(wàn)象更新”，肉變成鮮紅色的了，粉條在油的裝扮下，不但晶瑩透亮，還反著金光呢！時(shí)不時(shí)的就會(huì)有湯汁流出來(lái)。蒸后的燒麥就像被雕成的琥珀，看相十分迷人。
吃燒麥的過(guò)程更是讓人難忘：我首先咬下那薄薄的皮，初嘗味道，然后盡情的吸吮著它的湯汁。那湯汁香香的，雖然有很多油，但我“百吸不膩”。吸完湯汁后，我又開(kāi)始吃它的“精華”：肉餡！咬上一小口，香香的，忍不住吃完了餡兒。接下來(lái)要吃的是它的“花朵”部分，它仍是銀白色的，透著湯汁的味道！就這樣，一顆燒麥就被我KO掉了！
記得有一次我吃燒麥，湯汁還沒(méi)吃完就吃肉餡，結(jié)果湯汁濺了我一臉，讓我哭笑不得！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小吃——張魯燒麥！它雖然制作簡(jiǎn)單，也比不上那些價(jià)錢(qián)昂貴的山珍海味，但是它樸實(shí)、地道，心系著我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
六年級(jí)的作文 篇4
今年6月13日，我們采訪了高郵鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)陳士坡同志。
早上8：30分，我們?cè)谛率姓芭e行了“走進(jìn)政法先進(jìn)典型，感受平安法制高郵”小記者采訪行動(dòng)的序幕，然后便乘著小轎車(chē)去了司法所，我們進(jìn)了四樓會(huì)議室，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)皮膚黝黑，個(gè)頭不高，有的偏胖的男人，看起來(lái)十分樸實(shí)、普通，他就是陳所長(zhǎng)。
陳所長(zhǎng)一來(lái)就向我們做了自我介紹，然后又向我們介紹了什么是司法。大家聽(tīng)得津津有味，陳所長(zhǎng)說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)缇桶崔嗖蛔×嗽缇拖胩釂?wèn)了。還好，老師幫了我們一把。
周溫豪一馬當(dāng)先：“陳所長(zhǎng)，我是揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者周溫豪。您是高郵鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)，知道許多東西，您想對(duì)我們說(shuō)些什么呢？”我一邊拿出錄音機(jī)錄音，一邊拿出紙和筆記了起來(lái)，錄音機(jī)加爛筆頭，雙效合一，無(wú)可匹敵。“我認(rèn)為小學(xué)生要先成人，成真人，然后再成才，成為祖國(guó)的棟梁之才……”然后陳所長(zhǎng)一一說(shuō)明了原因。我們心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，陳所長(zhǎng)則很有耐心地一一回答。
終于輪到我了，“陳所長(zhǎng)，您好，我是揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者張昊陽(yáng)。在您的工作中，您一定會(huì)經(jīng)常面對(duì)一些艱巨、棘手的`任務(wù)。這時(shí)候，您會(huì)怎么辦？”陳所長(zhǎng)聽(tīng)了笑著說(shuō)：“冷靜的心態(tài)是很重要的還有聽(tīng)聽(tīng)雙方的意見(jiàn)，對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解、溝通，然后讓雙方達(dá)成協(xié)議并監(jiān)督雙方執(zhí)行，在必要的時(shí)候要回訪。”“謝謝陳所長(zhǎng)。”我開(kāi)心極了。
采訪結(jié)束了，我們依依不舍地向陳所長(zhǎng)告別，這次采訪雖然是我第三次采訪了，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次采訪，這一次難忘的采訪。
六年級(jí)的作文 篇5
在學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)有很多課間供我們休息、玩樂(lè)。今天下午第一節(jié)課的課間，是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂(lè)世界開(kāi)門(mén)了，只見(jiàn)班里左一堆，右邊一堆，原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時(shí)，于鑫堉跑來(lái)李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲似的，一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上，該做什么還做什么。只見(jiàn)李澤琨拿出一張紙，在上面畫(huà)了一把劍，開(kāi)始在周?chē)鷮?xiě)字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了，一臉奸笑地把腦袋湊過(guò)去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神，我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙，瞪著于鑫堉，想用眼神殺死他�？捎邛螆謪s一點(diǎn)都不害怕，笑著看著李澤琨。李澤琨無(wú)奈，繼續(xù)寫(xiě)�？妆又x道：“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴(yán)厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續(xù)寫(xiě)，我邊瞄邊讀:“我就是那個(gè)亙古未來(lái)的仙……”李澤琨停下手中的`筆，又像無(wú)奈又像生氣地瞪著我，我眼皮跳了跳，心里猛然有種不祥的預(yù)感：不好，快逃!可還沒(méi)等我從凳子上站起來(lái)，李澤琨就一邊用手打著我的身子，一邊腳踢我的凳子，把凳子往過(guò)道里踢，我也被凳子帶到過(guò)道。我心里突然蹦出一個(gè)想法，一絲不易察覺(jué)的壞笑浮上嘴角：“快來(lái)看了，男子漢大丈夫欺負(fù)柔弱的女子了，真是丟臉�。 蔽乙缓�，李澤琨的動(dòng)作就停止了。我用眼神對(duì)他說(shuō):“想跟我斗，100年后吧！”李澤坤剛想說(shuō)什么，“叮鈴鈴”，上課了。我對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，哈哈，真是老天助我！
這個(gè)課間很美好，很開(kāi)心，讓人難忘!。
六年級(jí)的作文 篇6
媽媽并不是一個(gè)賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動(dòng)后，就是插著翅膀也難以飛回來(lái)做飯了。媽媽是從這時(shí)候開(kāi)始學(xué)煮粥的，媽媽學(xué)煮粥的過(guò)程并不是很漫長(zhǎng)，在手上磨起了幾個(gè)水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時(shí)分為帶著一身風(fēng)塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會(huì)煮粥的媽媽能夠如此用心地去學(xué)煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動(dòng)。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開(kāi)始對(duì)粥表現(xiàn)出極大的熱情，而且買(mǎi)回一本書(shū)，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過(guò)媽媽的粥并予以稱贊以后，媽媽的熱情更加一發(fā)不可收拾。
電飯煲中的內(nèi)容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無(wú)窮。
在星光璀璨、月華似水的`夜晚，晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)，獨(dú)坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內(nèi)氤氳著裊裊米香，令人神清氣爽：在學(xué)校被批評(píng)啦，說(shuō)了誰(shuí)的壞話啦......
一次，我問(wèn)媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語(yǔ)道:“那是你正處在叛逆期，常在學(xué)校不安分，放學(xué)了也不回家，在外游蕩，我等著著急，只好通過(guò)煮粥平復(fù)心情，等你回來(lái)......”媽媽靜靜地注視著我，眼中蕩漾著溫柔。染香的威風(fēng)和著滿屋溫和的米香拂過(guò)母親的秀發(fā)，一切是那么的恬淡。周?chē)墓饩�變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進(jìn)了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛(ài)中！心，暖洋洋的。
當(dāng)我在外揮霍青春的時(shí)候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來(lái)。她將一顆愛(ài)女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側(cè)耳傾聽(tīng)——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細(xì)心體味——愛(ài)，很濃很深！
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