【經(jīng)典】高一的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高一的作文，希望能夠幫助到大家。
高一的作文1
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無(wú)為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過程，遺憾的是它不能從來(lái)，而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬(wàn)念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬(wàn)丈深淵!然而，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！薄盎ㄩ_堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛�！薄�
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔壑魳�，享受著音樂帶給他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬(wàn)水，寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說(shuō)：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說(shuō)放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的.勇氣啊!她說(shuō)：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一的作文2
很多年以后，我會(huì)不會(huì)聽著《那年夏天》潸然淚下……
我是否已然老去，只是在這歌聲中回憶過去。忘記的，不只是快樂，還有曾經(jīng)的悲傷難過。即使是這樣的情感，對(duì)于我，也是奢侈。
我似乎只會(huì)瘋狂。感覺就在瘋狂中消耗，直至麻木。會(huì)的越來(lái)越多，會(huì)的越來(lái)越少……用最喜歡的格式做出最喜歡的東西，卻沒有小時(shí)候那樣的成就感。長(zhǎng)大，就是不可避免的麻木么?
《上海堡壘》的結(jié)局是傷感的，是個(gè)凄涼的悲劇，我咒罵過無(wú)奈過，然而如果是我自己動(dòng)筆，只怕也是那樣的結(jié)局沒有改變。骨子里，大家是一樣的`啊……不論是安靜或是瘋狂，都在燃燒著自己的生命，以此抗?fàn)幊翜S與妥協(xié)。青春是用來(lái)奢侈的，我這樣說(shuō)，不論別人怎樣評(píng)價(jià)，頹廢也好消極也好，這是我的真理。如果此時(shí)都不能放縱自己，以后還有機(jī)會(huì)么?還有心情么?還有能力么?我不知道……我只知道于我，或許是沒了吧。
縱然有孩子氣，有未泯滅的童真，心卻已經(jīng)老了�；蛟S正是因?yàn)槿绱�，我才總是仿佛略帶稚氣，卻又是常有著老人的感覺。
在長(zhǎng)江大橋下時(shí)，看著橋洞中透過來(lái)的陽(yáng)光，一切突然顯得虛幻，恍如隔世。火車經(jīng)過時(shí)把陽(yáng)光割碎，撒在樹上，斑斑駁駁的樹影落在地上，寧?kù)o祥和。我那時(shí)想，如果能就這樣一直坐在那里多好，周圍是念報(bào)或打太極的老人們，不在乎時(shí)間的流逝，都那么慢慢的。
我望著陽(yáng)光，忽然就失語(yǔ)了。本想寫點(diǎn)什么，拿出紙筆的手就那樣停在半空，仿佛時(shí)間停止，而我的思考和語(yǔ)言也停止了。有什么語(yǔ)言可以記錄下這一刻呢……語(yǔ)言在心情面前總是蒼白。我寫我心只是個(gè)不可能達(dá)到的境界吧。
當(dāng)我真正老了，坐在爐火邊或太陽(yáng)下，借著他們的溫暖回憶時(shí)，還能否記起現(xiàn)在寂寞的感受?那時(shí)我或許會(huì)說(shuō)，那年夏天，我真的溫暖過瘋狂過，為了一個(gè)唱著那年夏天的孩子。那年夏天，今年夏天，會(huì)褪色么?能不能這樣一直鮮活地活在我的腦海中?
我不只愛鮮花的嬌艷，也愛它老去的容顏……因?yàn)橛羞^記憶。那仿佛蒙著水氣，氤氳開的記憶，美麗而清淡。
我愿意相信那是沒改變的真實(shí)，簡(jiǎn)單的笑臉。單純的相信天使的年代，活在我心中。
時(shí)鐘就停在了，那年夏天……
高一的作文3
每當(dāng)我仰望廣袤深遠(yuǎn)的天空，心中總是充滿了無(wú)盡的遐想。我的心糾結(jié)著，我想逃離，逃離那時(shí)刻束縛住我的溫柔的牽絆
——題記
女孩
就這樣單純地仰望天空，竟也會(huì)感到無(wú)比的愜意與快樂。只是，我感到我的呼吸被禁錮在了無(wú)邊無(wú)際的壓抑里。耳旁傳來(lái)了媽媽溫柔的呼喚：彥兒，快來(lái)吃飯，下午的課要遲到了�？粗β档纳碛昂鸵荒樀男腋＃页林氐貒@了口氣，心里暗想：她之所以將我的生活安排得如此井井有條，是因?yàn)樗龕畚�，可她卻不知道她不懂我。我總是迷惘地看著周圍，尋找自由的突破口，卻是頹然。一回頭，突然看見墻角那只落滿灰塵的風(fēng)箏，我無(wú)言。
風(fēng)箏
寂寞在空氣里彌漫，我無(wú)法呼吸了。我的小主人總是有上不完的課，只留下我孤單地在墻角等待。有時(shí)，她也會(huì)帶我去河邊玩耍，讓我在天空中飛翔。在那一刻，我很快樂，但我不滿足，因?yàn)橛幸桓�始終牽引著我，不能讓我盡情地、無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我渴望去高高的天空挑戰(zhàn)生命，渴望抵達(dá)夢(mèng)想的極限。
女孩
壓抑像流沙一樣吞噬著我，漸漸要將我掩埋。我不顧媽媽的百般阻攔，堅(jiān)決報(bào)名參加了夏令營(yíng)。當(dāng)我提著行李，帶著仔細(xì)擦拭過的風(fēng)箏走出家門時(shí)，心里充滿了快樂與憧憬。終于可以擺脫媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨了，全身是如釋重負(fù)的輕松。
風(fēng)箏
小主人的心情真好！她的臉上洋溢著快樂的笑容，還小心翼翼地將我擦拭得一塵不染。我知道，她要去參加夏令營(yíng)。我想，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。于是，當(dāng)我被她放飛在高空時(shí)，一種渴望自由的沖動(dòng)讓我熱血沸騰。我使勁往上飛啊、飛啊，啪的一聲，耶，我自由了！
本以為沒有線的牽絆，我就會(huì)變得更加矯健、輕盈，很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我不由自主地隨著風(fēng)向翻轉(zhuǎn)，絢麗多彩的翅膀也被折磨得千瘡百孔，就在我一頭栽向地面的那一刻，我突然明白了：線的牽絆是主人對(duì)我的愛，那是為了讓我飛得更高、飛得更遠(yuǎn)啊！
女孩
參加夏令營(yíng)的興奮勁兒很快被突如其來(lái)的感冒擊退得無(wú)影無(wú)蹤。沒有媽媽的'束縛，我的生活就像失去了重心，聽不見媽媽的嘮叨，我感覺心里空蕩蕩的。想起我渴望擺脫媽媽、渴望自由的念頭，覺得自己真幼稚。
雨后，我推開窗，發(fā)現(xiàn)前日被風(fēng)刮走的風(fēng)箏正支離破碎地躺在地上，仿佛在訴說(shuō)著它經(jīng)歷的所有磨難。彥，快走啦。同伴在催促。我提起行李，快速下樓，撿起那只風(fēng)箏，走上了歸途的大巴。
車窗外，陽(yáng)光明媚。我仰望天空，一種情緒彌漫心中，我知道，愛的牽絆，為我照亮了人生之路，燦爛了整個(gè)世界！
高一的作文4
夏季的夜晚，螢火蟲在黑夜中閃爍著，夜晚的涼風(fēng)從街上吹過，明亮的月光下，樹葉靜靜倚在枝頭，一片綠洋，叫人心悅。我仰望夜空，天外獨(dú)不見點(diǎn)點(diǎn)繁星……
新學(xué)期，穿上亮潔的白色校服，我再一次踏進(jìn)校園。晚自習(xí)下課后，我背上書包沖出教室，跑在月光鋪設(shè)的黃亮跑道上�；氐郊抑�，我立刻放下書包，從文件袋里取出數(shù)學(xué)習(xí)題，坐上椅子，伏案專注地做了起來(lái)。
在臺(tái)燈白亮的燈光下，我舞著手中的筆，思路敏捷地解決了一道又一道基礎(chǔ)題和中檔題。隨后，我神色泰然地迎來(lái)了難題。解出了第一步的"小試牛刀"后，我的思路仿佛航海的輪船撞上了暗礁，停滯不前。時(shí)間一分一秒地過去，街上的行人越來(lái)越少，不知不覺到了晚上十一點(diǎn)。思路仍遭堵截，睡意卻漸漸把我籠罩，我開始慌了，眼神漸漸暗淡，眼皮不禁跳起了舞。
于是，我去沖來(lái)一杯咖啡，濃濃的的咖啡香迅速?zèng)_進(jìn)我的鼻子，令我的精神抖擻幾分，我小飲一口，咖啡的苦澀在舌尖躍動(dòng)，我仿佛一株小草，如沐春雨，瞬時(shí)間充滿活力。什么三角形BDC的最大面積，什么AB與BP的比值……全都迎刃而解。
我躺上床，把燈關(guān)掉，房間頓時(shí)變暗，忽然，一束亮眼的月光從窗外射進(jìn)來(lái)，映在床頭，我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)里，一個(gè)十五六歲的少年站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手中舉著一張榮譽(yù)證書，他在笑，笑得多么開心�。〉诙�，西邊一點(diǎn)晨曦劃破灰蒙蒙的天空，我?guī)е^痛又上學(xué)去了。
這樣的經(jīng)歷后來(lái)又有好多次，可即便如此，月考成績(jī)下來(lái)也并不理想，僅僅考了一個(gè)A——最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。心中悲痛不已。月考后的表彰大會(huì)上，我望著眾優(yōu)秀同學(xué)登上閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而五色繽紛的舞臺(tái)燈光映在他們亮潔的白色校服上。臺(tái)下的掌聲和家長(zhǎng)的.笑聲充斥著整個(gè)禮堂，陣陣煩心，催我落淚。
走出禮堂，外面的世界很亮，陽(yáng)光灑在地上，仿佛彌香的香檳酒，這是，我想起蔡志忠先生的一句話：努力不一定有成就。是的，努力不一定有成就，但努力是一個(gè)平凡之人的唯一出路，讀書不苦，不讀書的人生才苦！
月明夜，即使不見點(diǎn)點(diǎn)繁星，每顆星星也在屬于它的小角落里發(fā)光發(fā)亮，只是我們望不見。當(dāng)下，我們只見高聳入云的摩登大樓，卻不見一位位工人日日夜夜的辛勞付出。
月兒亮亮，繁星閃閃，只是不見……大道如青天，我獨(dú)不得出，自是年少，韶華待負(fù)！
高一的作文5
其實(shí)，櫻花樹是中殘忍的樹——下面埋葬的尸體越多，它就開的越茂盛，越燦爛……燦爛是痛苦孕育出來(lái)的。
——題記
青春若如花，那必定是櫻花吧，燦爛與傷痛并存著，我們的青春像極了櫻花。
幻城中人魚家族有個(gè)傳說(shuō)，美麗的人魚會(huì)在某天跳出幽暗的海底化作絕世佳人，從此命運(yùn)重啟。十八歲，想必這會(huì)是個(gè)好時(shí)候，不管對(duì)我們還是對(duì)人魚。所以當(dāng)腦海再次浮現(xiàn)櫻花滿天時(shí)，選擇把心埋在萬(wàn)里雪飄的冰原之上，直到心跳融入夜色，了無(wú)聲息。
漫天飛舞的雪花冰封了記憶，只留一片櫻花，一縷燭火，一行草字：櫻花祭——幼稚到可笑的自己為是，自不量力。
爛漫，不屑的.開著，不理會(huì)路人，不理會(huì)風(fēng)雨。驕傲的櫻花多像我們輕狂無(wú)知的少年時(shí)光，看不見缺點(diǎn)，看不見陽(yáng)光下閃耀著的別人的眼淚和汗水，看不見早已背在身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，看不見陰影下殘酷的搏斗與拼殺……多好笑，一度沉浸在想象中櫻花爛漫的虛幻未來(lái)里，祭，用櫻花——我們年少無(wú)知。
有人告訴我說(shuō)：櫻花下落的速度——每秒五厘米。
僅僅是一秒，處境便可以是天堂或地獄，一秒前，它以為自己擁有整個(gè)世界，或許靜靜凝望但卻相視無(wú)語(yǔ)，微風(fēng)輕拂時(shí)片片清新，細(xì)雨中晨光里它們相聚相依，竊竊私語(yǔ)，那光芒閃耀，恍若隔世。櫻花生長(zhǎng)在夢(mèng)里。直到落地的那霎時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)世界才如此真實(shí)，憧憬幻想根本無(wú)濟(jì)于事，就像無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法拉近的距離。那瞬間，點(diǎn)點(diǎn)涼意。是它的淚，合著輕輕的心碎。再見，櫻花——曾經(jīng)的青澀與甜美。
漫天落櫻飛舞迷蒙了視線，該告別了這最后的曾以為的燦爛。眼淚從蒼白的臉頰滑落，失落與不舍卻糾纏在心里，如絲如縷。遠(yuǎn)處的芬芳陣陣，十八歲的人魚站在風(fēng)里向我招手致意，那一笑，傾國(guó)傾城……不再猶豫，向著光明走去，風(fēng)中飄蕩著輕輕的細(xì)語(yǔ)：若是期盼明年的櫻花滿天，此刻便不該哭泣。
落櫻已安然，滋潤(rùn)著土地，安靜的躺著靜聽風(fēng)雨。如今的我們已不再年幼，是該堅(jiān)定地向前了，哪怕前方依舊風(fēng)雨相依�？部榔D難終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，最后只成為回憶里凄美肅殺的一筆。敞開胸懷吧，擁抱風(fēng)雨人生，用嶄新的姿態(tài)去迎接意義非凡的這一年，用無(wú)悔的笑臉去面對(duì)以后的這一生。
哦，櫻花！瞧，我們可盼可敬，可哭可笑的十八歲……
高一的作文6
在成長(zhǎng)中，有悲傷，也有開心，然而有一樣?xùn)|西始終陪著我，那便是我的葫蘆絲，它帶給我很多快樂。
記得我大班，偶然在一個(gè)琴行聽到了葫蘆絲，那聲音令人陶醉，令人著迷。我被深深打動(dòng)，于是懇求媽媽讓我學(xué)葫蘆絲，媽媽也知道學(xué)樂器對(duì)我有益無(wú)害，便同意了。從此，我開始了我的葫蘆絲生涯。第一節(jié)課，我就活蹦亂跳，興奮極了，老師先教我七個(gè)音符，以及一些基本音，我學(xué)的很快，很輕松。心想看來(lái)葫蘆絲也挺簡(jiǎn)單的，我竟學(xué)的這么輕松。但隨即麻煩來(lái)了，當(dāng)我學(xué)“軍港之夜”時(shí)，還是以輕松的態(tài)度去學(xué)，可沒那么簡(jiǎn)單。其中，好幾個(gè)音符我都吹不好。比如“7”，“5”等等。每次吹時(shí)要么音吹不準(zhǔn)，要么就是氣喘不上來(lái)，經(jīng)常斷了氣。老師說(shuō)氣喘不上來(lái)是因?yàn)榉位盍坎粔虻膯栴}，我不信，一次一次的練。平時(shí)在家也不斷地鍛煉身體，以增強(qiáng)自己的肺活量�？擅看味荚凇�3”那個(gè)地方接不上氣。時(shí)間長(zhǎng)了，我也沒耐心了。覺得葫蘆絲枯燥乏味，想到了放棄……
可是我又想“堅(jiān)持就是勝利”，哪些著名的科學(xué)家，藝術(shù)家。不都是經(jīng)歷了困難才獲得成功的呢？況且，他們花的時(shí)間比我長(zhǎng)的'多，我才學(xué)了幾個(gè)月，有什么理由放棄！想著愛因斯坦，齊白石哪些名人，我心里不由自主地升起了一個(gè)信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
從此我像一匹不知疲倦的馬，一有空閑時(shí)間就去練習(xí)，常常去請(qǐng)教老師，聽聽別人是怎么吹的�！�
功夫不負(fù)有心人，又過了半個(gè)月，《軍港之夜》這首曲子終于被我學(xué)會(huì)了。我第一次嘗到了成功的喜悅！過了二三年，我考完了十級(jí)，我參加在上海的全國(guó)性比賽，獲得了銀獎(jiǎng)，我還參加了”三獨(dú)“，獲得了二等獎(jiǎng)。老師還給了我很多表演和比賽的機(jī)會(huì)，使我獲得了好幾張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯……當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，所有的疲憊一下子被喜悅所代替，我就像饑餓的獅子看到了食物，非常興奮，俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”我通過了不懈的努力才獲得今天的成功�。�
吹葫蘆絲令我感到十分開心，它也讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功，我一定會(huì)銘記這個(gè)道理！
高一的作文7
斜靠在公園一角的大樹上，淚水從眼角滑落，掩面哭泣，頹廢至極。陽(yáng)光從指尖流走，那是我觸手不及的溫暖呵……
在街道上狂奔著，不知不覺間，眼前變成了茫茫大海。踩在松軟的沙灘桑，留下腳印串串……
我已不是當(dāng)初的我，那個(gè)稚嫩的我如今已經(jīng)長(zhǎng)大，不變的只有那單純和天真……
轉(zhuǎn)身看著留下的腳印串串，憶起幼時(shí)的自己……
幼時(shí)，那稚嫩的小手，拿著畫筆，亂涂亂畫，美滋滋地點(diǎn)著頭，學(xué)者藝術(shù)家般嘖嘖稱贊，自我欣賞。
幼時(shí)，我喜歡偷偷拿著媽媽的高跟鞋，穿著媽媽為我買的小裙子，在大大的落地鏡前擺著Pose，轉(zhuǎn)著圈圈。
還記得十二歲那年，那時(shí)的我們年少輕狂。每每在電腦培訓(xùn)完的晚上，我總會(huì)和朋友們推著車來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)進(jìn)行屬于我們的飆車比賽！
就這樣，時(shí)光匆匆流逝，我行走在消逝間……
踏入初中，青春期也隨之而來(lái)。我們漸漸懵懂……那柔軟的少女情懷，開始怦然心動(dòng)……
我哭過，笑過，傷過；痛苦過，幸福過……兩只手相牽，卻因不合而分離……一次又一次地跌宕起伏，一次又一次地跌倒……脆弱的心碎了一地，卻不知該如何去拼湊……
“該不該丟下重重的.殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”我輕輕吟唱我的心聲，推開了高中學(xué)府那沉重古老的木門，就注定要拋棄輕松自由。
原本空空的書桌筒，此刻塞滿了課本……屬于自己的小空間，也因?yàn)槲疑敫咧卸兊锚M窄……
我開始忙碌，穿梭在校園間，背著書包，抱著書，來(lái)往于家和學(xué)校。不再有多余的閑暇時(shí)間，周末也被排滿……腦子里只有學(xué)習(xí)，日子開始變得充足，卻使生活亂了序。睡眠不再充足，哈欠連天則成了現(xiàn)在的首席形象！
真的好累，父母的期望，自己的奢望，老師的希望……太多太多雙眼睛注視著我的一舉一動(dòng)，太多太多種聲音回蕩在我腦�！瓑毫θ缋顺卑阆矶鴣�(lái)，仿佛要將我淹沒……
有那么幾次想要放棄，想要就那么直挺挺地倒下，永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來(lái)……可我卻沒有那么做，毅然選擇了堅(jiān)持！
時(shí)光依然在流逝，而我倔強(qiáng)地踏著時(shí)光向前走……
再見了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……
鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓……
高一的作文8
夜，深邃的黑夜，將世間萬(wàn)物都囚禁在它肅穆的夜空。
月，浪漫的明月，將她的光華溫柔的灑在被黑夜籠罩的世間萬(wàn)物。這是秋的月，是那么的明亮，那么的柔和，那么的纏綿……
這是一個(gè)多愁善感的夜，因?yàn)槭侵星锏囊�，也有月�?/p>
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯……”我曾試著還原那一幅秋風(fēng)蕭瑟的圖景：枯老的藤樹，幾只烏鴉立在老樹上，小橋邊流水人家雞犬相聞，自己卻是漂泊在外的旅人，牽著瘦馬，望著西下的夕陽(yáng)，輕輕地吟唱：斷腸人在天涯……可是，我又怎么體會(huì)得到那肝腸寸斷的離別之苦和思鄉(xiāng)之愁？
這是對(duì)家的思念，是的，這是鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票；是一張窄窄的船票；是一方矮矮的墳?zāi)梗换蚴且粸硿\淺的海峽，還是一江向東流去的春水？
是啊，秋風(fēng)秋雨愁煞人，對(duì)這當(dāng)空的那一輪明月，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的你，又怎么能不涌起對(duì)家的思念？秋上心頭便是愁，對(duì)家的愁、對(duì)鄉(xiāng)的愁、對(duì)愛人的愁，都在這蕭蕭落下的枯黃的老葉中，被徹底的挖掘出來(lái)，如洶涌的浪濤，肆虐地沖擊著那顆思鄉(xiāng)的心。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。就連往事也不堪回首在那幽黯的明月中。
“黯鄉(xiāng)魂，追旅思，除非夜夜好夢(mèng)留人睡，明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚�！备唢w的風(fēng)箏總脫不了細(xì)線的束縛，但那條細(xì)線卻是那么的'長(zhǎng)，那么的遙遠(yuǎn)。我常常想在字里行間捕捉那一個(gè)個(gè)一閃而過的幽思，卻好似伸手觸摸記憶的湖面，當(dāng)漣漪散去，只看到倒影中深沉的思念和一雙模糊的淚眼。這是一種無(wú)法言喻的情感，一種無(wú)法磨滅的情感。
“愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚�！彼偸羌m纏著游子的心，魂?duì)繅?mèng)縈，揮之不去，在你心中徘徊，徘徊……“舉杯消愁愁更愁，抽到斷水水更流”在心中愈演愈烈，直到看到家鄉(xiāng)的月亮，吃到家中的月餅，看心愛的家人……
家在我心中是如此的近，如此的真實(shí)，我似乎已經(jīng)把家當(dāng)作理所當(dāng)然的，心安理得地接受家的溫暖，感受家的歡樂。卻沒有想到，在這金秋十月，還有那么多看不到家，吃不到團(tuán)圓飯的人，正默默地望著天，含著苦澀的淚水，在心中思念著家……原來(lái)，我是如此的幸福。
月亮再次普照她溫柔的光華，還是那么美麗可愛，月是故鄉(xiāng)圓��！我?guī)е磷淼男那那牡碾x開，留下一個(gè)祝�！�
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
高一的作文9
佛說(shuō)“人，來(lái)到世上就是來(lái)遭受挫折�！庇幸痪渌自捳f(shuō)：“好事多磨。”這說(shuō)明要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，就要受的住磨難。雨果說(shuō)過：沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布。有時(shí)，經(jīng)受挫折也是一種美。
我酷愛舞蹈，舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大，我已習(xí)慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚，閃光燈照在我臉上的那一剎那，看著前方那耀眼的光芒，這一刻還是來(lái)了。聽著臺(tái)下小聲的議論，看著那一張張不屑的臉，我的心頓時(shí)從高高在上的王者之位墜入萬(wàn)丈深淵。因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤，看到評(píng)委舉起那5分的牌子，我的大腦一片空白，像被閃電擊中，跌坐在舞臺(tái)上。那一夜，我遍體鱗傷。
從那以后的幾個(gè)星期，我沉默寡言，一蹶不振，對(duì)舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著那晚的節(jié)目，深深的愧疚充斥著我的心，也許正是因?yàn)槟锹暵暤暮炔剩�有那滿柜子的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)隆⒃?jīng)的鮮花與掌聲，讓我得意忘形。終于在那賽場(chǎng)上，我嘗到了失敗，心如刀絞。
一天晚上，母親端著蘋果來(lái)到我的房間�？吹侥赣H那一如既往慈祥的臉龐，讓我突然覺得對(duì)不起她。母親對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，磨難并不算什么，它只是通往成功路上的墊腳石。雖然有了磨難，但我們不能退縮，要有面對(duì)它和超越它的勇氣……”我看著母親的臉，頓時(shí)眼眶噙滿淚水，我的心卻是暖暖的。母親沒有責(zé)怪我，她理解我，那么一切都會(huì)好起來(lái)的。
是的，我又用了三年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)舞蹈，日日夜夜重復(fù)著那同樣的動(dòng)作，有過受傷有過淚，痛也要忍受，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。沒錯(cuò)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們會(huì)跟著轉(zhuǎn)頭，始終堅(jiān)持著光芒的方向�，F(xiàn)在，我又重新登上這個(gè)舞臺(tái)，給自己一個(gè)微笑，我揚(yáng)起嘴角，輕輕地低下頭，抬起手……這一次，我終于拿回了屬于自己的'榮譽(yù)。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要想著生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果只是波瀾不驚，也就失去了意義。
一條幽靜，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一浪驚波，潮起潮落時(shí)更能蕩出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
高一的作文10
我素來(lái)喜愛春天，尤其是峨眉的春天。它不同于北京蕭瑟、陰冷的春天；也不同于江南溫暖、潮濕的春天。它是迷人的，是鶴立雞群的春天。
又是一年春好時(shí)，我習(xí)慣性地又來(lái)到這熟悉又親切的地方——峨眉。伴著花香，踏著山澗，踩著索道，我緩慢悠閑地在這嫩綠當(dāng)中前行。天還是那么藍(lán)，松還是那么挺，水還是那么清，猿猴的啼叫依然在山谷中回蕩。
到了半山腰，我盤坐在一塊巨大的巖石上休息。突然一個(gè)靈動(dòng)的腦袋探了出來(lái)，爭(zhēng)搶我手中的水瓶。我笑了笑“也只有峨眉的獼猴膽子才有這么大，敢從人手中搶東西。又或許它知道我是善的，是不會(huì)對(duì)他構(gòu)成威脅的，才與我如此近距離的接觸……”隨它去吧，水瓶也就只當(dāng)作與它想見一場(chǎng)所留給他的紀(jì)念品吧。
應(yīng)該快到山頂了。我感覺有些疲憊，并同時(shí)伴有口渴。此時(shí)想起之前的水瓶，心中不由還有幾分后悔。悠揚(yáng)的蟬聲傳到了我的.耳朵里，循著這蟬聲望去，一棵粗壯的桑樹就在不遠(yuǎn)不處。我慢慢踱步過去。樹上掛滿了桑葚，雖還沒有完全成熟，只是略微泛深紅，但還是可以生津止渴的。吃了一些桑葚，感覺舒服了許多，酸甜的味道又很提神醒腦�？粗鴺渖银Q叫的蟬，我感覺十分欣喜。仿佛這蟬知道我口渴故意指引我來(lái)到這桑樹下的。
終于到了山頂，眼前一片平坦開闊。放眼望去，滿山春色盡收眼底。躺在柔軟的草地上，蝴蝶從頭頂飛過，好不悠閑自在。我完全沉浸在這繽紛的環(huán)境中，忘記了城市的喧囂，忘記了事物的煩瑣，忘記了生活中的悲傷與挫折。我只愿這時(shí)光過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，更慢一點(diǎn)。
我扎了帳篷等待第二天的日出。果然功夫不負(fù)有心人。當(dāng)清晨第一縷光輝升起時(shí)，我掀開了帳篷，晨輝映在我的身上，我不知為何，有著救世主一般的驕傲與自豪。深呼吸一口，我汲取著這天然氧吧帶來(lái)的養(yǎng)分。伴著鳥鳴與朝露，我踏著這嫩綠，下了山。
我喜愛峨眉的春天，更喜歡那種自由無(wú)憂，悠閑安靜的生活。只希望這生活不要在喧囂中逝去。就像峨眉一樣，即使被城市包圍，只要春天一到，照樣能發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
高一的作文11
我輕輕將一束白花放在他的墳頭。閉上眼，往日的一些碎片，便開始在心中一遍遍地回旋，伴隨著一陣淡淡的憂傷，心中升騰起一份濃濃的感動(dòng)……“你看你，怎么搞的？這么點(diǎn)兒作業(yè)，竟然做了3個(gè)多小時(shí)？”爸爸的臉沉得像塊黑壓壓的烏云。他訓(xùn)斥著，將我的作業(yè)本重重一摔……我那可憐的作業(yè)本，馬上連滾帶爬地躲到床底去，幾張雪白的紙張凌亂地散了出去。我害怕地看著，猶豫著，終究不敢伸手去撿。這時(shí)，一雙布滿皺紋的手，把它撿了起來(lái)，還輕輕地拍了拍。我透過迷蒙的.淚眼往上瞧，模糊中看到了一張慈祥的面容�！昂⒆舆�小，才三年級(jí)呢，這事得慢慢來(lái)……”那天，是他收拾了殘局，末了還摸了摸我的腦袋，被我不情愿地躲過了。他也不惱，笑著輕聲教導(dǎo)我……
他，是我的外公。每當(dāng)想起他，縱然是在回憶中，也能感受到他那穿越時(shí)空的溫和與親切，心頭暖暖的，脹脹的，如春風(fēng)般輕柔……我知道，這是一份遲來(lái)的感動(dòng)。只是當(dāng)時(shí)懵懂的我，怎么就不理解外公的關(guān)愛呢？“遲到嘍，快起床……”伴隨著砰砰的敲門聲，他慈祥又略帶幾分焦慮的聲音傳入耳畔。睡得正香的我忙用被子蒙住頭。他的聲音越來(lái)越洪亮，無(wú)奈之下，我只好跳下床，沖他吼一句：“知道啦！”他呵呵笑著走了，再無(wú)別的動(dòng)靜。
而如今，我常常是在機(jī)械呆板的鬧鈴聲中驚醒。每次想起他那慈祥而又洪亮的聲音，便是一陣悵然和懷念。我品味著它，帶著淡淡的苦澀。唉，終究是份遲來(lái)的感動(dòng)。
這才發(fā)現(xiàn)，在與他相伴的日子里，我忽略了多少他帶給我的愛。每當(dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí)，他總會(huì)變戲法似的遞給我一顆甜甜的糖果；每當(dāng)我因停電而慌張哭泣時(shí)，他總會(huì)及時(shí)點(diǎn)亮蠟燭遞給我；每當(dāng)我瘋狂戲耍時(shí)，他就絮絮叨叨要我好好學(xué)習(xí)……
我默默地看著墳頭的白花，又一次想到了他。他就如這白花般，把愛裹在看似平淡的言行中，藏在溫柔慈祥的眼光里，讓我至今才明白他的愛。天，仍陰沉沉的。記得，他走的那天，也是這般的風(fēng)景。在那一刻，有些事就再也無(wú)法挽回了，有些愛就再也無(wú)法表達(dá)了。
高一的作文12
20xx年4月14日玉樹的7.1級(jí)地震，又一次對(duì)中國(guó)各方進(jìn)行了集結(jié)；玉樹，這個(gè)地名聽起來(lái)很美，這片土地上有樸實(shí)的藏民，健碩的牛羊，和詩(shī)一般的風(fēng)景，這是我所能想象到的。玉樹，希望這里的人民可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，對(duì)這一切災(zāi)難不要太悲觀，都會(huì)過去的，快快好起來(lái)吧！
那天晚上，看新聞?wù)谥夭ギ?dāng)天救出四位被困人員的畫面。當(dāng)救出第二個(gè)人的時(shí)候，可能他受傷也不重，都可以自己給勁往外爬，當(dāng)時(shí)幾個(gè)救援人員把那個(gè)男人的手舉起來(lái)正好對(duì)著鏡頭，說(shuō)：“來(lái)，看看身體上有沒有受傷！”我從那人臉上看出他內(nèi)心的創(chuàng)傷，憔悴的樣子。他，在那一瞬間，成了救援人員的驕傲，成了我們的自豪。還有被埋壓的一位13歲的藏族女學(xué)生，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她，才要跟她喊話的時(shí)候，女學(xué)生就大聲說(shuō)，“真是太麻煩你們了…我這輩子都不會(huì)忘記你們的……”我被那句“太麻煩你們了”給噎到，是藏區(qū)的人們本性就太太老實(shí)忠厚，還是他們從來(lái)沒有感受過國(guó)家的溫暖？
這次看災(zāi)區(qū)的救援畫面，我沒哭。因?yàn)橄朊靼滓粋�(gè)理，武警、官員、專業(yè)的救援人……志愿者除外，他們不分晝夜，滴水不進(jìn)的救人雖說(shuō)都是應(yīng)該的，但還是感謝他們。那是他們的職責(zé)所在，看到災(zāi)民們無(wú)助的眼神，或者他們失去親人后悲痛哭泣的時(shí)候，我就更想哭了，我就覺得新聞工作者還是還給那些人一些自尊，他們的人生災(zāi)難不是換受眾眼淚的砝碼。經(jīng)常上校內(nèi)，看到不少帖子稱贊中國(guó)，在西南干旱的.事上，也據(jù)理力爭(zhēng)地希望大家捐款，同情。捐款這種事，我想大多數(shù)人都拿它作為一種情感的流通。
雖然地震破壞壞我們的家園，但你們要堅(jiān)持，你們要挺住，地震無(wú)情但人間有愛，只要你們有著堅(jiān)持到最后一刻的決心就一定能活著出來(lái)，你們?cè)诶锩孢�好嗎？我知道，水泥板把你們壓著，讓你們喘不過氣，救援人員一定會(huì)把你們救出來(lái)的，你們的一些說(shuō)不定地震已經(jīng)讓你們失去了雙腿，但你們不要傷心，只要我們還活著，我們就有希望。青海的小朋友們，雖然地震把你們變成孤兒，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你們自己要好好照顧自己，那些在廢墟下的朋友們，你們是不是很勞累，但你們不能睡，一定要等到救援人救出你們，地震毀了你們的家園你們一定很傷心吧，但你們別傷心，不久你們的新家園就會(huì)建起來(lái)的，記住一定要堅(jiān)持下去。
青海人民，我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑屛覀円黄鸸捕蛇@危險(xiǎn)的生死關(guān)。
高一的作文13
不知為什么，每當(dāng)耳邊傳來(lái)那首久違的童謠——“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的……”這熟悉而又漸漸離我遠(yuǎn)去的歌謠，都會(huì)讓我回憶起童年的歡樂。那歡快的歌謠，那稚嫩的聲音，總是將疲憊的我吸引到灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，不由得也跟著樓下的孩子們輕輕地哼了起來(lái)……
陽(yáng)光暖暖的，可上了五年級(jí)的我卻總是覺得自己的生活變得平淡起來(lái)，每天就像復(fù)印機(jī)的程序，一遍遍重復(fù)著昨天。倦意總是舍不得離開我，于是我想，什么時(shí)候我才能抓住陽(yáng)光，讓我的.生活充滿陽(yáng)光。
睡夢(mèng)中，我正躺在灑滿陽(yáng)光的海灘上，享受著大自然的恩賜。忽然，耳邊的鬧鐘催促著我“快起床！該上學(xué)了！”我趕緊起床，眼看就要遲到了，我只好隨便吃了幾口媽媽早已準(zhǔn)備好的早餐，就背起書包，匆匆忙忙地上學(xué)了，連媽媽對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，不然到學(xué)校會(huì)餓”的話都沒理會(huì)。
剛上第二節(jié)課，我眼睛盯著黑板，耳朵里卻沒聽見老師在說(shuō)些什么，只聽到自己的肚子“咕咕”地叫個(gè)不停。我心想：如果專心聽講，說(shuō)不定會(huì)忘了肚子的抗議。然而，我越是專心，肚子叫得越響。這時(shí)，同桌的男生好像知道了我的心思，朝我做了個(gè)鬼臉，便從書包拿出了一包餅干，偷偷地遞給了我，然后小聲地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)心，別讓老師看見�！逼鋵�(shí)，我和同桌的男生平時(shí)很少交往，但是，我實(shí)在餓得受不了了，也想不了許多，接過餅干，趁老師正在黑板上寫字的時(shí)候，便往嘴里塞了一塊，可能是因?yàn)榫o張的原因，餅干卡在喉嚨，吞不下去。正在這時(shí)，老師忽然指著我，慈祥地說(shuō)：“鈺嫻，到黑板上來(lái)做這道題吧！”我呆住了，心想，這下可出丑了。我一邊站起來(lái)，一邊把餅干使勁往下咽，結(jié)果嗆到了。老師看我這樣，并沒有批評(píng)我，而是先讓我坐下，叫了另外一個(gè)同學(xué)上去做這道題。她轉(zhuǎn)身走出教室，拿了一杯水來(lái)給我喝，我的心頓時(shí)感到溫暖起來(lái)……
陽(yáng)光依然灑向大地，我似乎感受到了陽(yáng)光無(wú)處不在。其實(shí)，母親的嘮叨、同學(xué)的關(guān)心、老師的和藹可親，不都像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心嗎？
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地哼著這首童謠，倦意早已拋到了九霄云外，精神倍增，因?yàn)�，我已�?jīng)感受到了陽(yáng)光的溫暖。
高一的作文14
你將要遠(yuǎn)行，親愛的離開我，你要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方我知道這是一個(gè)無(wú)法更改，的決定，同時(shí)我也理解你的想法，你的理想。
兩個(gè)人在一起，相愛的理由只有一個(gè)，而分離，卻有許多的借口原諒我這并非是，對(duì)你的不滿，只是怪自己，無(wú)力，無(wú)力將你留在身邊想起我們一起走過的四季，想起我，們一起留在歲月中的痕跡笑過，痛過，癡過，傻過，一路走過情不自禁且難以自拔的，沉迷與記憶。
親愛的，允許我最后這樣親昵的稱呼你未來(lái)的路充滿陽(yáng)光卻一路崎嶇，沒有了你的我，走的是分岔路口的另一頭我再也無(wú)法伴隨你，經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，在你轉(zhuǎn)身的'剎那，有三句話，我想把它們留在你心中，請(qǐng)帶著上路。
微笑是你的最美或許，經(jīng)歷過歲月的洗禮，人生的磨礪后，你的容顏不再年輕，你的美，麗不再停留于外表，你終將失去青春賦予你的一切但是若干年后，如果我們?cè)俅蜗嘤觯蚁Ｍ愕奈⑿�是依舊掛在臉龐，因?yàn)槟鞘悄愕淖蠲牢业男闹校冀K記得我們初次見面那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，就象今天你甜美的笑容，像春風(fēng)，拂過面龐；像鮮花，瞬時(shí)綻放，美不勝收那是永恒的美的存在，而此刻以后，我已不能獨(dú)自欣賞，我希望，你能把微笑帶給，每一個(gè)人，也給自己樂觀的心態(tài)這樣很多年后，看到你依舊的微笑，我也會(huì)知道，這些年你，過得不錯(cuò)。
不要一個(gè)人面對(duì)一切我知道，你喜歡將心事鎖在心房，無(wú)論是難過還是喜悅，你總是獨(dú)自，面對(duì)如果不是曾偷看過你的日記，我怎會(huì)知道那時(shí)你內(nèi)心受到的折磨，是如此的痛；如果不，是你那胖胖的同桌，我也不會(huì)知道，你的胃病老是發(fā)作，如果不是我什么都不了解。
為什么？你有親人，你有朋友，你曾經(jīng)有我，為什么你還要一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)一切知道嗎？人活不是一個(gè)人的活著！一滴水始終寸步難行，而一滴滴水匯聚而成的河流能穿山越嶺，奔流不回，無(wú)處不到這是因?yàn)樗鼈儾皇莾H選擇自己面對(duì)所以，請(qǐng)不要一個(gè)人面對(duì)一切，答應(yīng)我。
要有事做有人曾經(jīng)說(shuō)過：人類最大的悲劇不是失去自由，而是得到了自由卻無(wú)事可做你可以，被瑣事羈絆，你可以為金錢而煩惱，你可以因命運(yùn)而迷茫但，千萬(wàn)別無(wú)事可做，哪怕一分鐘，一秒鐘，你可以在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你可以書本里找到自己，你可以享受家庭的溫馨，你還可以在，山水間享受大自然，你還可以只要你有事做，就說(shuō)明你過得充實(shí)，夠得幸福而此刻，這是我最，大的愿望。
好了，你走吧，我怕會(huì)言不由衷了我閉上眼睛，讓現(xiàn)實(shí)只在黑暗中殘酷，只要你帶上這三句話上，路，我便知足了。
高一的作文15
人真是可笑，每一次遭遇失敗與挫折，都沉浸在后悔與痛苦之中，可天下根本沒有后悔藥。反思總是一遍又一遍的進(jìn)行著，可反思后又會(huì)將反思中的決心
和意志忘得一干二凈，為什么會(huì)這樣?身為一個(gè)男孩竟沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志!這多么可惡!我無(wú)法用百分之百的意志和毅力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，可我太渴望成功，真的太渴望了!面對(duì)父親為家的操勞，我多么想用成績(jī)來(lái)回報(bào)他老人家啊!可我不能，我連這點(diǎn)愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我真的好傷心!
成績(jī)讓我的母親直不起腰來(lái)，母親總是回避著我的成績(jī)，成績(jī)讓我無(wú)法在學(xué)校抬起頭來(lái)，我好無(wú)能!我好白癡!每一次都有一門成績(jī)讓我從天堂墜入地獄!這難道是一種規(guī)律?難道是一個(gè)魔咒?讓我永遠(yuǎn)無(wú)法從內(nèi)心原諒自己!班中的'每一個(gè)人都在歡聲笑語(yǔ)的交談，現(xiàn)在在上課啊!面對(duì)那可恥的成績(jī)?cè)跄軞g笑，怎能向父母交代?難道他們根本不在乎他們的成績(jī)嗎?不過還是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的劉燚君在學(xué)習(xí)!我多么想讓白老師好好教訓(xùn)一下說(shuō)話的人，但那些人在白老師面前總是偽裝的那么好。我討厭這樣!班里還在吵!有人還在笑，好像上去教訓(xùn)一下他們。但跟他們吵嘴，我不是對(duì)手!唉!加上班務(wù)時(shí)間，整整55分鐘，除了短暫的安靜，都在吵!每次談起父親，我總有內(nèi)疚的感覺。父親在我的心中永遠(yuǎn)是高大的，他為家的艱辛，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到!父親對(duì)我的愛，誰(shuí)可明白?只有我!我無(wú)法用成績(jī)來(lái)報(bào)答父親，我真的很內(nèi)疚，真的好傷心。一次又一次的失敗讓我好累!英語(yǔ)的失策讓我從天堂掉入了地獄，我好像哭，從領(lǐng)先第二名十幾分落到第三名。一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是令人失望。我多么想讓我的成績(jī)成為父親工作的動(dòng)力，跟想成為父親的精神支柱，多么想!
白老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)!趙老師對(duì)我的一次次微笑!韓老師對(duì)我的一次次信任!我會(huì)記在我幼小的心中，更有你們讓白瑩瑩從低谷中“爬出”!我知道，我不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，但我真的明白，了解!每一位老師都是我的摯師!我更想成為老師手中的得力門徒!
學(xué)習(xí)是自己的事，一切的豪言壯語(yǔ)在成績(jī)面前都是廢話，只有用行動(dòng)去證明。要將此時(shí)此刻的意志永遠(yuǎn)保持下去!
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