五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
每當(dāng)四月天時(shí)，家里的花草就會爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂，卻又心曠神怡。
這天我腦海里滿是煩躁，就信步走在花叢中。忽然，一盆石竹花映入我的眼簾，我用挑剔的目光看著它，花瓣怎么能長得這么密，不留一點(diǎn)縫隙；葉子長得那么亂，像剛從被窩爬出來的孩子的頭發(fā)，太難看了！于是，不懂修剪花草的我有個(gè)大膽的想法，把它的外形修剪成蘑菇狀，順便把枯葉剪掉，這樣看著肯定漂亮。
我找了一個(gè)小椅子，坐在上面，拿起剪刀，開始細(xì)心地修剪我的石竹花。我先把枯葉小心翼翼地剪掉，然后再修改外形。蹭蹭蹭，幾剪刀下去，石竹花馬上換了一個(gè)新發(fā)型——蘑菇頭哎！接著我把不整齊的`地方小心修剪整齊�？粗业膭趧映晒倚睦锛乳_心又得意。我急切得大聲叫著屋里的爸爸媽媽過來欣賞我的杰作，聽到他們的夸贊聲，我的嘴巴笑的快咧到耳后根了，心里感到無比的自豪，我可真能干啊！
過了幾天，這盆石竹花的葉子卻慢慢的枯萎了。這是怎么回事呢？經(jīng)過我反復(fù)研究另一盆紅色仙子，又上網(wǎng)查資料，終于解開了這個(gè)謎題。原來枯葉其實(shí)把一部分營養(yǎng)給了嫩葉，另一部分營養(yǎng)給了花朵。而枯葉卻被我剪掉了，加上對花朵的過分修剪，傷害了石竹花的身體。抱著快死的的石竹花，我急得眼淚都要留下來了。
又過了兩三天，這盆惹人喜愛的石竹花，終于成了枯枝敗葉。想起它曾經(jīng)那么茂盛，我懊悔不已。
唉！不懂就盲目地做事，結(jié)果好心辦壞事，以后我再也不隨隨便便剪花了。
五年級作文 篇2
近來，森林的雌性動物開始忙著打扮。貓頭鷹的整容醫(yī)院都被擠爆了，長頸鹿經(jīng)營的服裝店門口排起了長龍，這是為什么呢？因?yàn)槿f獸之王獅子要開始選“森花”。
“森花”大賽就在森林中心進(jìn)行，這在此時(shí)，獅子王高興地說著致詞，四大評委昏昏欲睡，臺下的動物忙著補(bǔ)妝，樹上的鳥兒唱著背景音樂……比賽馬上就開始了，主持的是能說會道的烏鴉，聽，它嘰里呱啦的說：“歡迎各位選手……比賽正式開始……一號選手是孔雀……”聽到主持報(bào)幕，四大評委霎時(shí)睜開雙眼，爪不停寫著，不時(shí)和旁邊的評委交流。
孔雀一上臺并不著急，而是很淡定的'展開孔雀屏，慢慢的走過舞臺，輕松自然地?cái)[個(gè)“pose”，有搖搖晃晃走下舞臺。二號選手狐貍可讓四大評委睜開了大眼，如果說孔雀是美麗的代表，那么狐貍就是妖嬈的代表。狐貍先是拋個(gè)媚眼，尾巴一掃，遮住了臉，然后又放開一點(diǎn)點(diǎn)，露出羞澀的樣子，然后完全放開，對觀眾做了一個(gè)飛吻的動作，接下來做了一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，走向舞臺盡頭。一名又一名的選手陸續(xù)走過，直到下午。
最后一名選手是兔子，當(dāng)它向大家做動作時(shí)，背景音樂一下子停了下來，原來是指揮家畫眉鳥嗓子唱不出歌來了，兔子馬上跑回后臺，拿出醫(yī)藥箱，叫畫眉鳥下來，畫眉鳥從樹枝上飛了下來，兔子從醫(yī)藥箱拿出小電筒照了一下畫眉鳥的喉嚨，說：“唱了一天的歌，嗓子都腫了，來，吃點(diǎn)薄荷吧！”畫眉鳥嘴一張，把薄荷吃了下去，兔子把藥箱關(guān)上，大聲說：“敬愛的獅子王啊，請你讓鳥兒休息一會兒吧，我寧愿放棄這場比賽�！薄班�，我允許。不過，你這種精神賽過千千萬萬的選手，我正式宣布——此次大賽，兔子冠軍！”獅子王話一出，臺下一片嘩然�！昂�！我們贊成！”四大評委異口同聲喊道�！拔以纲�服輸，雖然冠軍不是我，但是我自己認(rèn)為已經(jīng)做出最大的努力�！焙傄贿呎f一邊帶頭鼓起掌來。大家被狐貍帶動，一起鼓掌。
獅子王道：“此次大賽結(jié)束，歡迎大家參加，謝謝�！眲游飩兌甲吡�，獅子王和兔子、四大評委都回了家，夜?jié)u漸深了，只留下昆蟲的叫聲……
五年級作文 篇3
大自然里的動物數(shù)不勝數(shù)，也許你會被美麗的孔雀、優(yōu)雅的白天鵝、可愛的小兔子吸引著，而我深深著迷的卻是那微不足道的小蠶兒。
第一次接觸春蠶，緣于六年二班的`一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)，他送了我?guī)字弧坝仔Q”。你看，小小的蠶兒緊貼在嫩綠的桑葉上，不一會兒就把桑葉啃了一個(gè)大窟窿，太神奇了，我的眼睛瞪得圓圓的，一刻也沒有離開它們，連飯都是媽媽端到我手里的，媽媽笑著似生氣地?fù)u著頭說：“學(xué)習(xí)怎么沒見你這么認(rèn)真？”。
為蠶癡，為蠶狂，為蠶把心兒傷。一星期后，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不動了，“蠶是不是死了？”我傷心地哭著。媽媽微笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子，蠶這是在蛻皮呢。它的一生要蛻四次皮。”我這次破涕為笑，蠶一動不動原來是在蛻皮呀！
自從有了這些蠶，每天放學(xué)回家，我連書包都來不及放下，就飛奔進(jìn)房間，連蠶兒蛻皮紋絲不動的樣子，我都死死盯著，姐姐說我“走火入魔”了。
蠶脫了舊衣，換上了新衣，身體變長了，食量也變大了，而且還越長越胖。終于有一天，它們躲在角落里開始吐絲了。瞧，它們搖晃著腦袋上下編織著，直到完全把自己裹住了才停下來。一個(gè)個(gè)繭如花生般大小，有白的、黃的。幾天后蠶變成蛾從繭里鉆出來就開始甩子了。甩完了子，蛾便默默地死去了。第二批蠶出生了，又細(xì)又小像螞蟻，它們?nèi)鋭又兄Ｈ~。我呢，不厭其煩地跟著它們長大、蛻皮、長大、蛻皮……吐絲……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠶默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，我們敬愛的老師不也是這樣嗎？為了我們他們嘔心瀝血。春蠶吸引了我，像春蠶一樣的人也深深吸引著我。
五年級作文 篇4
雖然我不是詩人，但我還是會細(xì)心的編造一首小詩送給祖國；雖然我不是歌手，但我還是會為祖國送上一首優(yōu)雅的小曲；雖然我只是一名小學(xué)生，但祖國永遠(yuǎn)在我心中閃爍著。
我是沂蒙山腳下的人。沂蒙山撫養(yǎng)我成長，讓我精神充沛，它猶如是我的母親，給我送來一滴純潔的鮮奶，讓我快速的成長；沂蒙山是祖國的一位慈愛老人，照顧著許許多多的老百姓，給祖國添上了一絲溫暖的陽光；沂蒙山是沂蒙山人的榜樣，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)閃電，也不怕寒冷和炎熱。沂蒙山是許多老百姓幸福的依靠！
長城是我最崇拜的一條盤龍。它凝聚著許多勞動人民的汗水和智慧，給中國添上了一顆精致的結(jié)晶；它是中國的驕傲，因?yàn)樗且豁?xiàng)氣魄雄偉的建筑；它是我們的守護(hù)神，因?yàn)樗鼒?jiān)硬的身軀使那些帝國主義無法攻擊。��！長城！您是多么偉大�。�
祖國，您撫養(yǎng)了多少偉大的“人民”啊！有珠穆朗瑪峰、長江、長城、黃河、昆侖山……珠穆朗瑪峰和昆侖山讓我懂得頂天立地，黃河和長江讓我學(xué)會百折不撓，長城讓我學(xué)會堅(jiān)持不懈。這些偉大的“人民”難道不是您的'驕傲嗎？
我們是祖國的花朵，每當(dāng)太陽升起，我們就綻放開我們五彩繽紛的花瓣，祖國的未來同時(shí)也托付在我們身上，所以，我們不能辜負(fù)祖國的期望，讓我們創(chuàng)造祖國美好的未來吧！
��！祖國！您是我們美好的依靠，我愛您！
五年級作文 篇5
苦瓜的樣子像香蕉，淡綠色的表面上有許多小疙瘩。它的外表晶瑩透亮，在陽光中，仿佛白玉一般。
那天中午，媽媽心血來潮，做了苦瓜湯，我愛吃苦瓜，覺得苦瓜和哥哥以前喝的.中藥沒有什么區(qū)別。開飯了，我壯著膽子喝了一小口苦瓜湯，不太苦，而且過后還隱隱感覺有一絲甜。媽媽說：“苦瓜雖苦，但有營養(yǎng)，不像有些好吃的東西，雖好吃，但沒有營養(yǎng)！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，連吃了好幾片苦瓜，一點(diǎn)兒也不覺得苦了。這次吃苦瓜雖然是件小事，但給我了深刻的啟示。苦瓜很苦，但有營養(yǎng)，民間有句諺語：“人講苦瓜苦，我說苦瓜甜，甘苦任君擇，不苦哪有甜。”的確，這就像學(xué)習(xí)一樣，一個(gè)人覺得學(xué)習(xí)很苦，就不努力，到最后，害了自己，學(xué)習(xí)成績不好。吃得苦中苦，方為人上人。
吃苦瓜是一種境界，也是一種人生，人生會有成功，會有失敗，也難免會有苦澀。如果一個(gè)人不能吃苦，那么也就不會品嘗到苦中的甘甜，也就不知苦瓜的滋味。苦瓜雖苦，但它的苦可以磨煉一個(gè)人的意志，能體會到苦后的甘甜。一個(gè)人如果從小受到吃苦的教育，長大后他就會不怕吃苦，就會有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但媽媽的話仍記在心間�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@是我吃苦瓜的收獲。
五年級作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>
當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會和同學(xué)問好、會向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，因?yàn)樾W(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。
當(dāng)我坐在生動、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。我會認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見解，努力完成作業(yè)，因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。
當(dāng)我走向社會參加實(shí)踐活動時(shí)，我會得到他人的.大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因?yàn)槲抑烙小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》保護(hù)我。
我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時(shí)期，要從小學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法的新時(shí)代的合格小公民。
五年級作文 篇7
一個(gè)蔥郁的大森林里，住著一只貪吃的小豬，它每天都要吃許多東西。
一 果凍失蹤了
小豬特別愛吃果凍，尤其是草莓味的、里面有許多果肉的那種。這不，森林里新開了一家名叫“彩云美食”的食品店。小豬知道后，便到食品店買了一個(gè)果凍。
回到家，小豬突發(fā)奇想，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，那我把果凍種在地里，不就可以得到很多果凍了嗎？于是，它決定試一試。
第二天，小豬帶著鋤頭和鐵鍬，還有那個(gè)果凍來到后院里，挖了一個(gè)坑，把果凍埋進(jìn)了坑里，然后用鐵鍬把坑填平，又在上面踩了幾個(gè)來回，才放心的離去。
不巧的是，小豬的一舉一動都被一只小老鼠看在眼里。這只小老鼠也很喜歡吃果凍，它決定把果凍偷到手。
那天晚上，小老鼠開始挖洞。挖呀挖呀，一個(gè)粉色的果凍映入眼簾。小老鼠欣喜若狂，悄悄的把果凍拿回了自己家。
第二天，小豬想，我的果凍應(yīng)該發(fā)芽了吧？它來到坑旁，芽兒可沒有。它挖開坑一看，坑里空空如也，果凍不翼而飛了。
小豬很奇怪，我藏得這么隱蔽，怎么還被人發(fā)現(xiàn)了呢？它下決心，非把果凍找到不可。
二 尋找果凍
小豬在坑里左找右找，終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的洞。它拿出自己的`無線探測器，把探測器放進(jìn)洞里，探測器指引著它往前走。
走了一段路，探測器“嘀、嘀、”地響了起來。小豬停下腳步，開始挖坑。挖著挖著，下面空了。小豬定睛一看，洞里是小老鼠家的臥室，小老鼠正在睡覺，那果凍好端端的放在一邊。小豬躡手躡腳地拿走了果凍，又把坑填上了。
小豬拿著失而復(fù)得的果凍，開心的回到了自己家。
小老鼠一覺醒來，準(zhǔn)備好好享用一番清涼的果凍，卻發(fā)現(xiàn)果凍不見了。它撓著頭，怎么也想不明白，果凍究竟哪兒去了。
五年級作文 篇8
《三國演義》明代小說家羅貫中所著，是中國四大名著之一，是描寫戰(zhàn)爭的一部長篇小說，曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛是《三國演義》中的主要任務(wù)，別人都說《三國演義》中的主要任務(wù)被稱為“三絕”：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。
老師推薦《三國演義》這本書給我們看。因?yàn)槲覀兗抑挥猩賰喊娴摹度龂萘x》，所以媽媽去圖文大廈給我買的書，因?yàn)槲业膵寢屌挛易x成人版的`《三國演義》看不懂，所以媽媽給我買了一個(gè)青少版的三國!
我一拿到書首先就看了《桃園三結(jié)義》。
《桃園三結(jié)義》主要講的就是張飛和劉備在一個(gè)榜文前結(jié)成的兄弟。(劉備：身長七尺五，兩耳垂到肩上，雙手長過膝蓋，是漢朝中山靖王之后，景帝玄孫，姓劉名備，字玄德。家里全靠他編制草鞋賺錢度日。張飛：身高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮的胡須像鋼絲一樣豎著，聲音像洪鐘，樣子十分威武。姓張名飛，字翼德，做著賣酒、屠宰豬羊的生意。)然后他們兩個(gè)到酒店飲酒，然后看到了關(guān)羽。(關(guān)羽：姓關(guān)名羽，字云長，因鄉(xiāng)里惡霸仗勢欺人，他一怒之下殺了惡霸，逃到外向避難已有五六年了。)然后他們?nèi)齻�(gè)到了桃園，結(jié)成了兄弟，就成了“桃園三結(jié)義”。
這是我印象里最深的一個(gè)故事，因?yàn)槿缓笪揖驮絹碓娇床欢�，所以我就看得很慢�?/p>
?瓜全給了他人，留給我的卻是芝麻。
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