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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的八年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
游南戴河娛樂(lè)中心 下了火車(chē)已是傍晚,導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到賓館。賓館離大海400多米,我們來(lái)到大海邊,看到一望無(wú)際、碧藍(lán)的大海,頓使坐火車(chē)的疲勞煙消云散。第二天上午,我們集合到南戴河娛樂(lè)中心游玩。這里的項(xiàng)目也算得上種類(lèi)繁多了,有滑沙、滑草、三星飛旋、邀游太空等。最讓我感到好玩又刺激的就是滑草,滑草沒(méi)什么安全設(shè)施,只是坐在一個(gè)大盆子里,從一個(gè)高60多米的山上滑下來(lái),但行程要有100多米長(zhǎng)。我坐在盆子里,從山頂猛滑下來(lái),空中的風(fēng)頂著我的身體,似乘降落傘從云端降落一般,有一種豪邁的激情。
觀(guān)北戴河集發(fā)生態(tài)園 下午我們隨旅行社來(lái)到北戴河的集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)園。雖說(shuō)是農(nóng)業(yè)園,但也有娛樂(lè)項(xiàng)目,如蹦極、走鋼絲、摸魚(yú)池等。
這里的農(nóng)產(chǎn)品很多,大部分還是從國(guó)外引進(jìn)的',如日本玩具瓜、英國(guó)的伊麗莎白甜瓜。這里的花卉千姿百態(tài),讓人仿佛置身于花的海洋里。參觀(guān)生態(tài)園讓我最感興趣的是用細(xì)胞培植的橄欖菜,它是無(wú)土栽培的,對(duì)光和溫度要求十分嚴(yán)格。我猜測(cè),這種橄欖菜,可能是“克隆”的吧!
游秦始皇求仙入海處 秦皇島市有句話(huà),“不看秦始皇求仙入海處,不算真正來(lái)過(guò)秦皇島”。既然我們來(lái)到秦皇島,那理所當(dāng)然要拜訪(fǎng)一下秦始皇求仙入海處了。
秦皇島之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)椋呵厥蓟使珶o(wú)前215年?yáng)|巡碣石——今秦皇島,并在此拜海,然后派盧生、候公、韓終等兩批方士帶童男、童女入海求仙,尋求長(zhǎng)生不老之藥,秦皇島因此而得名。
入海處內(nèi),陳列著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七國(guó)各自的建筑和名人塑像及碑文。這里既展示了各帝王諸候的治國(guó)韜略,也再現(xiàn)了古文化“百家爭(zhēng)鳴”的空前繁榮之景象。
登老龍頭山海關(guān) 最后一天,我們集體來(lái)到長(zhǎng)城的東起點(diǎn)——老龍頭和“天下第一關(guān)”——山海關(guān)游覽。
老龍頭已有兩千多年歷史了,它是由沙子、粘土、糯米湯建筑而成的,經(jīng)后人的多次修復(fù),仍保留了它那古老而雄壯的風(fēng)貌。
而山海關(guān)自古就有“天下第一關(guān)”的美稱(chēng)。它始建于明初,是長(zhǎng)城的名關(guān)險(xiǎn)隘。雄偉的箭樓聳立在東門(mén)城臺(tái)之上,南側(cè)有牧營(yíng)樓、靖邊樓,北側(cè)有臨閣樓、威遠(yuǎn)堂,這些軍事建筑在長(zhǎng)城上相互首望、氣勢(shì)宏偉。
秦皇島之游是我最愉快而最有意義的一次旅行。
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)光逝去之后改變了太多,而我也在潛移默化中改變著,當(dāng)自己一步一步孤獨(dú)的走著有個(gè)聲音告訴我“你已失去了很多”。驀然回首,看到的并不是以前那最明亮的心,而是一片混濁,于是我離開(kāi)原點(diǎn),留下一片空虛,找回最真實(shí)的自己……
我知道,我想要的只是一種感覺(jué),是那種有著最透明的心靈的自己所持有的最真實(shí)的感覺(jué),而不是字面上的“真實(shí)”,于是就這樣漫無(wú)目的的尋找漸漸的已經(jīng)被流放,流放在自己心靈世界的邊角,而自己卻不是這個(gè)世界的主角,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不在持有那顆最明亮的心,自然不會(huì)得到那片純潔心靈世界的認(rèn)可,或許離開(kāi)這里是我最好的選擇,但我卻不想離開(kāi),因?yàn)槲疫想再做一次心底的最真實(shí)的自己,我還不想放棄……我相信,我能夠找得到那種感覺(jué),能在真實(shí)一回,體會(huì)那美妙的我依戀得感覺(jué)………
走在熙來(lái)人往的令人彷徨的街,聽(tīng)著路邊印象里屋子播放的音樂(lè)聽(tīng)著路邊音響里兀自播放的音樂(lè),看著萬(wàn)家燈火折出溫馨的光,卻感到迷惘,是不是我錯(cuò)的太多才會(huì)找不到想要的真實(shí)呢?我想要的那種感覺(jué),是否還會(huì)找得到?好失望,對(duì)自己感到失望,已經(jīng)錯(cuò)的太多,但真的還不想放棄,真的還想找回那種感覺(jué)……尋找……
忽然想逃離那尖銳聲,每個(gè)人都在離我而去,以前那透明的真是的心,已經(jīng)被時(shí)間耗成灰燼,我的'世界里失去了真實(shí),看不到未來(lái)看不到結(jié)局,我的世界里有這一片片陰影,內(nèi)心里的陰久違放晴當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候,只;诤夼c無(wú)奈,心中那透明的世界已支離破碎,這一切,真的好痛,但我認(rèn)真的走著每一步,終于看到了路,我掩飾不住內(nèi)心的興奮,私下偽裝,迎接陽(yáng)光……
真實(shí),真的是一種美妙的感覺(jué)千萬(wàn)別失了自己的真實(shí),做人別違背自己的良心,有時(shí),真實(shí)一會(huì),就會(huì)明白好多……
八年級(jí)作文 篇3
阿基米德沒(méi)有最終撬動(dòng),但他已經(jīng)撬動(dòng)你我的心。
——題記
公元前270年,非同尋常的一年。你,數(shù)學(xué)之神,偉大的阿基米德出生了。
你從小善于思考,喜好辯論,憑著王室貴族的身份,游歷埃及,有求學(xué)于亞歷山大利亞!敖o我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球!边@是狂言,也是實(shí)言。僅憑一人之力將巨大的木船推入水中,你從此名聲鵲起。你所經(jīng)各國(guó)都千方百計(jì)要留下你。但你最終拒絕了種種誘惑,回到祖國(guó),
或許為了考驗(yàn)?zāi),上天讓你降生在了西西里島的敘拉古王國(guó)。由于處于羅馬和迦太基這兩個(gè)死敵之間,你的祖國(guó)常年戰(zhàn)亂連連,動(dòng)蕩不安。但你沒(méi)有退縮,沒(méi)有逃避。你用你的智慧,和強(qiáng)的'的敵人抗衡:光的折射,使敵艦葬身火海:水的浮力,使敵船粉身碎骨;杠桿的力量,將憤怒的石頭拋向敵軍!
可是,羅馬人的鋒芒不是你一個(gè)人可以抵擋的。最終,羅馬的戰(zhàn)車(chē)駛進(jìn)了國(guó)家的大門(mén);蛟S知道自己末日降至,你在房間里潛心研究、推算,連羅馬士兵闖進(jìn)家門(mén)還不知道。當(dāng)那個(gè)士兵踏亂你擺在地上的圓形時(shí),你生氣的喊了一句:“喂,別碰我的圓。”這個(gè)野蠻的士兵無(wú)法忍受你的態(tài)度,惱怒成羞的拔出罪惡的劍,深深的刺進(jìn)你的胸膛。于是,你那顆炙熱的心從此停止了跳動(dòng)。
后記:
名字寫(xiě)在沙上,會(huì)被流水沖走:名字刻石上,會(huì)被時(shí)間腐蝕;但阿基米德的名字是烙在人們的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻!
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)落葉從樹(shù)上飄落下時(shí),你聽(tīng)到了它無(wú)聲的嘆息嗎?當(dāng)花兒綻放美麗時(shí),你聽(tīng)到了它喜悅的笑聲嗎?當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)角說(shuō)再見(jiàn)時(shí),你聽(tīng)到了我落淚的快樂(lè)嗎?
--題記
重新回到那個(gè)我已離去了一年的小學(xué),不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹(shù),還是像我剛來(lái)學(xué)校時(shí)一樣,盡責(zé)盡力的屹立在那里。我看著老榕樹(shù),傾聽(tīng)到了曾經(jīng)我們?cè)谶@兒的快樂(lè)。
猶記得,那時(shí)的我們,經(jīng)常在這顆老榕樹(shù)下排排坐。嘻嘻哈哈的說(shuō)笑、吵吵鬧鬧的舉動(dòng)、開(kāi)開(kāi)心心的玩笑,都成為了我們當(dāng)時(shí)不可或缺的'標(biāo)志。
聽(tīng)!風(fēng)吹來(lái)了我們?cè)?jīng)的嬉笑聲,是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。像是從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看!落葉上映出了我們?cè)?jīng)玩耍的片段,是那么的開(kāi)心、快樂(lè)。像是從來(lái)沒(méi)想過(guò)未來(lái)、考試與分離的孩子們。
念!天空中出現(xiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)的背影,是那么的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。像是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)認(rèn)輸、失敗與順從的我們。
你聽(tīng)到了嗎?你看到了嗎?那是曾經(jīng)的我們啊,曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過(guò)分離,以為永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)的我們啊。那現(xiàn)在呢?我們還是以前的我們嗎?
我聽(tīng)到了一個(gè)聲音在絕望的大叫:不要改變,我不要你們離開(kāi)我。那是我的聲音嗎?我以為我們會(huì)就這樣過(guò)一輩子,從來(lái)不曾想過(guò),我們要進(jìn)入不同的學(xué)校,去不同的班級(jí),上初中。我不想聽(tīng)、也不想說(shuō):再見(jiàn)。因?yàn)檫@兩個(gè)字太過(guò)殘忍,太過(guò)孤零。
可是,我還是聽(tīng)到了啊。用心聽(tīng)到了啊?墒,我卻并不是那么的難以接受,因?yàn)槟蔷湓僖?jiàn),不再是所謂的再見(jiàn)。而是一種祝福,一種憧憬,一種向往。
我聽(tīng)到了你們的心聲、你們的真實(shí)想法,你們是想要去追求更加快樂(lè)的幸福,所以才不得不對(duì)小學(xué)這六年說(shuō)再見(jiàn)。我真的用心聽(tīng)到了,并且微笑的釋然了。
畢業(yè)、分離并不是殘酷的,相反,它是幸福的,因?yàn)樵陔x別的那一瞬間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的,所以才會(huì)微笑的念起那兩個(gè)字:再見(jiàn)。
朋友們,請(qǐng)你們用心的去傾聽(tīng)身邊的聲音,每句話(huà)都有著與其本身不一樣的含義,只有用心傾聽(tīng),才能聽(tīng)懂那其中所蘊(yùn)含的意義。所以,用心的去傾聽(tīng)每一句話(huà)吧,別誤會(huì)了那些愛(ài)你們的人。
朋友們,請(qǐng)用另一種姿態(tài)去傾聽(tīng)每一句話(huà)的不同含義吧!
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