意外作文六年級(jí)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的意外作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外作文六年級(jí)1

　　生活中時(shí)時(shí)有驚喜，處處有意外的收獲。

　　平日里，大家都行色匆匆地奔走學(xué)校、單位、家，很少有人能顧及季節(jié)的更替下美麗的風(fēng)景，對(duì)這一切已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　秋高氣爽，天高云淡，金秋時(shí)節(jié)，周六，我去了丁宅寫生。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始動(dòng)手，看著美麗的景色一點(diǎn)一點(diǎn)從我筆下流淌而成，我心里真激動(dòng)，滿滿都是成就感……

　　流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的時(shí)間過(guò)去了，我的作品也新鮮出爐，趁著爸爸媽媽收拾整理，我發(fā)現(xiàn)了大自然的無(wú)限風(fēng)光。

　　“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！睙o(wú)曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫此地此時(shí)的景色真是再合適不過(guò)了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，高峻挺拔的青山，清澈見(jiàn)底的小溪，好一幅夕陽(yáng)秋色！這樣的景色，難怪古人詩(shī)中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹(shù)林未燃似燃，真應(yīng)了李商隱“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。

　　這次寫生，我意外收獲了大自然的千姿百態(tài)。其實(shí)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛，生活中處處有美。我們應(yīng)該趁著假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會(huì)有別樣的感受。

　　一次畫畫，我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過(guò)車窗可以看見(jiàn)山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細(xì)致地感受了自然，大自然給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

　　走在回家的路上，我滿載而歸，收獲有不僅是一天的成果，更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會(huì)給你意外的收獲。這個(gè)收獲，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，你我身邊也有絕美的風(fēng)景，平凡的事物也會(huì)散發(fā)出奪目的光彩！

意外作文六年級(jí)2

　　在生活中，總會(huì)有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過(guò)嗎？有那么一天，我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。

　　那是一個(gè)星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著，忽然，我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看，咦，這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽，走近一看，原來(lái)那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步，在櫥窗旁邊輕輕地蹲下，觀察起來(lái)。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上，雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來(lái)，這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅，它還在用兩只腳在頭上搓來(lái)搓去，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的.盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅，它走得那么輕，就連平日機(jī)警的蒼蠅也毫無(wú)察覺(jué)。在光滑的櫥窗上，壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看，壁虎走得越來(lái)越近了，只要再向前一步，就能來(lái)到蒼蠅的身后了。這時(shí)，壁虎停止了向前爬行，長(zhǎng)舌頭朝蒼蠅一伸，一卷。嘩，就在壁虎收回舌頭那一刻，那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了!眨眼間，壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

　　我真是又驚又喜，既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝，也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來(lái)，生活中只要留心觀察，處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。

意外作文六年級(jí)3

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，我們經(jīng)歷了許多，有高興，悲傷，驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年，我看見(jiàn)有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒(méi)有，那是因?yàn)樵谝郧拔覍W(xué)自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光，媽媽卻總是總鼓勵(lì)我到：“不要放棄，以前只是你太小的'原因?qū)е履闶�敗的，現(xiàn)在你一定能行�！痹诼�(tīng)了媽媽的這句話后，我似乎突然得到了一絲細(xì)微的動(dòng)力，決定讓媽媽買一輛自行車，用嘗試的心態(tài)去練一練。 在練習(xí)的自行車的那一天，我推著自行車來(lái)到公園里的綠陰小道上練習(xí)。剛開(kāi)始，我顯示右腿一擺，一跨，屁股是坐到了車座上，可很快又摔了下來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾番的嘗試之后我才終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在車座上。學(xué)會(huì)坐穩(wěn)后，我開(kāi)始雙手握穩(wěn)手把，雙腳踩著車向前。但還不到到一米時(shí)，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的膝蓋立刻出現(xiàn)了血絲。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你行的。”聽(tīng)到這話后，我又再次鼓足了信心再結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)踏自行車了！ 這個(gè)突如其來(lái)的成功，充滿了戲劇性，也使我感到了高興。

意外作文六年級(jí)4

　　今天是星期四，又到了上舞蹈課的時(shí)間。由于是晚上七點(diǎn)四十的課，我看時(shí)間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。我們找好座位坐了下來(lái)，誰(shuí)知旁邊坐著一位老外，五十開(kāi)外，白頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼珠，身邊還坐著一個(gè)小姑娘，大約有五六歲，這個(gè)小姑娘說(shuō)來(lái)奇怪，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，可長(zhǎng)相跟我們中國(guó)孩子沒(méi)什么兩樣。我好奇地打量著他們，老外仿佛看出了我的心思，便微笑著打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接著老外不停地問(wèn)我，前兩句我比較熟悉，問(wèn)我叫什么名字，今年幾歲了�？珊竺娴膯�(wèn)話我一句也聽(tīng)不懂，只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當(dāng)我為說(shuō)“bye—bye”而猶豫不決時(shí)，老外熱情地向我告別。

　　今后我得努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　開(kāi)始上舞蹈課了，當(dāng)我走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們匆匆忙忙地進(jìn)入群藝宮演出室，一問(wèn)才知道今天老師讓我們免費(fèi)觀看由遼寧芭蕾舞團(tuán)演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎么跳舞的。今天的'舞蹈課暫且不上。演出開(kāi)始了，在一段輕松歡快的音樂(lè)中，身著輕紗的女主角驚艷出場(chǎng)，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動(dòng)作配合頻頻博得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續(xù)40多次的旋轉(zhuǎn)更是博得了全場(chǎng)的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚嘆他們的舞姿，驚嘆他們的表演�？纯此闹埽�觀眾沉浸在二人凄美的愛(ài)情故事中，時(shí)而喜形于色，時(shí)而嘆息不已。

　　演出結(jié)束了，演員出場(chǎng)謝幕，可觀眾久久不愿離去，我也挪不動(dòng)腳步，演員只好再一次謝幕。

　　雖然今天沒(méi)有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對(duì)面交流，遼寧芭蕾舞團(tuán)演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收獲。

意外作文六年級(jí)5

　　星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。不知道怎么回事，今天的運(yùn)氣很不好，我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著，我的心里有些失望，悶悶不樂(lè)。

　　吃過(guò)午飯，媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~(yú)塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了，腿不太好，我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝，讓姥姥當(dāng)拐棍用。

　　爬山的`路上，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃。

　　因?yàn)榘职值膫�(gè)子最高，所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘，我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的，都長(zhǎng)在懸崖邊，當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻�(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè)，就像故事里的拔蘿卜。

　　槐樹(shù)枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線，結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了!

　　姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。

　　這可真是意外的收獲!

意外作文六年級(jí)6

　　真的，我曾看見(jiàn)一只雞流眼淚。它讓我恍然，原來(lái)，動(dòng)物也有著像人一樣的感情。那個(gè)鏡頭，讓我久久不能忘懷，以至現(xiàn)在，我還記得清清楚楚。

　　那大約是三年前離清明還有5天的時(shí)候，學(xué)校組織春游活動(dòng)，至于是去哪里。我記不得了，只記得，我是在途中一個(gè)賣雞的攤子里見(jiàn)到她的。

　　那群雞的眼睛全都漆黑發(fā)亮，滴溜滴溜地望著從籠子邊走過(guò)的人。它們的毛又密又柔又細(xì)，脖子還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，一走起來(lái)，搖搖晃晃地，咋看，都像一個(gè)黃絨球在滾著。有幾只雞注意到了我，便都瞪著我叫了起來(lái)，它們的叫聲尖而細(xì)嫩，仿佛在乞憐。

　　我一看，就愛(ài)上了，便買了一只。

　　帶回家來(lái)時(shí)，我和媽媽百般呵護(hù)，它要水有水，要米媽媽還特地從超市買來(lái)了東北小米。

　　也許是因?yàn)闆](méi)有別的小雞陪伴它，它一直寂寞地叫著。

　　到了第5天晚上，它的叫聲忽然小了，變得柔弱而無(wú)生氣，偶爾才能聽(tīng)見(jiàn)一聲。

　　第6天早上，它便幾乎一動(dòng)不動(dòng)了，可眼睛卻張得很大。我大口地吹了它幾口氣，它才緩緩地閉上眼睛，眼角卻流出了一顆似珍珠般純潔清亮的淚珠。

　　它的這滴淚珠，也緩緩地劃落在我的'心上，給了我的心靈極大的震撼。那淚珠里包含了什么，是對(duì)這個(gè)世界的留戀與不舍嗎？還是不甘就這樣死去呢？我無(wú)從得知。只是突然明白，動(dòng)物也有人一樣的豐富情感。從那以后，我卻再也不養(yǎng)動(dòng)物了，因?yàn)槲抑�道，我不能�?duì)它們的淚負(fù)責(zé)。

　　這滴淚，將會(huì)在我心里留下永久的痕跡，這是給我記憶最深刻的第一次，雖然是瞬間。

意外作文六年級(jí)7

　　我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。

　　一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，��！真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美��！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)�？伤鼌s只有我大姆指的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的`腳細(xì)細(xì)的，跑起步來(lái)可快了，一對(duì)大鉗子肥肥胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。

　　我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè)，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

意外作文六年級(jí)8

　　星期六的早晨，奧數(shù)課結(jié)束了。我騎著變速自行車，哼著小曲，悠哉悠哉地回家。

　　途經(jīng)交通島的時(shí)候，突然有輛白色的小轎車，從我眼前飛馳而過(guò)，這時(shí)，不知怎么的，我腦子里一片空白，車也剎不住了，��！“砰”的一聲，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己倒在了地上，車也倒在了一邊，我連忙站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，幸好，我只是手肘擦傷了，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，小車車主走了車來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的，沒(méi)事的'，就是手肘擦傷了，我太不小心了，對(duì)不起�。　薄澳哪苓@么說(shuō)呢？沒(méi)事就好！”我覺(jué)得沒(méi)什么事，準(zhǔn)備回家，這時(shí)，又有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)高大，一張老實(shí)的臉上架著一副眼鏡，這個(gè)叔叔關(guān)心地詢問(wèn)我的情況，我說(shuō)沒(méi)事，他還是有點(diǎn)擔(dān)心，說(shuō)：“還是打電話叫你媽媽來(lái)一下吧！帶你去醫(yī)院檢查一下。”我的心里暖暖的，隨后這個(gè)叔叔把手機(jī)借給我，我撥打了媽媽的電話，說(shuō)明了情況，媽媽說(shuō)馬上趕到，我站在路旁焦急地等待著。過(guò)了幾分鐘，一輛寶馬車停在了路旁，車上走下一個(gè)胖胖的叔叔，他提著一個(gè)名牌包，看起來(lái)他是個(gè)大款，他問(wèn)我：“小朋友，你給你媽媽打電話了嗎？需不需要我借你？”我十分感激，連說(shuō)謝謝，并告訴他我已經(jīng)打過(guò)了。“希望你沒(méi)事�！笔迨遛D(zhuǎn)頭走了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)了，她焦急地看了我的情況之后，松了口氣：“幸好沒(méi)事�。　边@件事情終于平息了，我和媽媽回到了家。這個(gè)小小意外讓我明白：騎自行車要小心點(diǎn)，騎慢一點(diǎn)，注意路況，否則會(huì)釀造巨大的悲��！

意外作文六年級(jí)9

　　又是秋天，桂花香飄十里，金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤(rùn)的土地上飄逸著清香。附近幾個(gè)村子，沒(méi)有不浸在花香中的。

　　明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮，一會(huì)兒使勁用鼻子嗅著花香，一會(huì)兒用手指細(xì)心地拾著地上的花末。

　　明明的步伐很快，不一會(huì)兒就與媽媽扯開(kāi)了二十來(lái)米的間距。明明并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在臨近，他仍舊走得很快，一會(huì)兒就沒(méi)影了。

　　正低頭看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了，一邊大聲喊了起來(lái)：“明明，明明……”，一邊追了出去，可媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她追的方向和兒子走了岔道。媽媽開(kāi)始著急了，到處向人詢問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小孩，八九歲，個(gè)不高，黃色衣服……”

　　問(wèn)了很多人，媽媽沒(méi)有問(wèn)道一點(diǎn)關(guān)于兒子的`音訊，她開(kāi)始無(wú)助地抽泣起來(lái)。另一邊，兒子順著石橋走過(guò)樹(shù)林，到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了，“媽媽，媽媽……”。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開(kāi)始快步往回跑，當(dāng)他回到桂花林的時(shí)候，媽媽卻早已不在了。他哭了起來(lái)，哭得很凄涼，像新生的雞雛呼喚著媽媽似的。

　　“小孩，你是找媽媽嗎？”一位年輕的女學(xué)生問(wèn)到。

　　“嗯，嗯嗯……是的”

　　“你媽媽的電話是多少？”明明小聲地念出了媽媽的電話號(hào)碼。

　　半個(gè)小時(shí)之后，明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……

　　是啊，找不到媽媽對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常緊張、害怕、難過(guò)的。但如果能用這次傷心的教訓(xùn)讓孩子學(xué)會(huì)安全的技能，那么這次傷心的痛便是值得的。

意外作文六年級(jí)10

　　每個(gè)人的一生，都是在平庸與不平庸之間掙扎著，渴望脫離千篇一律的生活，步入豐富多彩的人生。不一樣的是，有的人去做了，而有的人沒(méi)有做，有的人做成了，而有的人沒(méi)有做成。沒(méi)有做的人每一天都是一種沒(méi)有意義的反復(fù)，做的人每時(shí)每刻都有一點(diǎn)進(jìn)步。即使有的人沒(méi)有做成，他的人生，也會(huì)有意外的'幸福，這或許，比成功本身更為重要。

　　在《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》中說(shuō)道：只要一個(gè)人能夠在某一領(lǐng)域有一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)，那么，他就能夠成為這一領(lǐng)域的專家。只要你肯去做了，并且堅(jiān)持下來(lái)了，你的人生必然會(huì)改變。一成不變的人生就像是一潭死水，沒(méi)有一點(diǎn)兒活力。青春需要奮斗，青春需要激情，青春同樣需要意外。

　　什么是這些意外呢？

　　這些意外很多，它足以把你的人生推向另外一個(gè)軌道。當(dāng)初魯迅在日本學(xué)醫(yī)，想要救治國(guó)人，但一次意外的看到了電影中圍觀死刑犯處死的中國(guó)人，他放棄了醫(yī)學(xué)，企圖從精神上救治國(guó)人。后來(lái)，他的鋼筆成為了鋒利的匕首，插在敵人的心臟。許多人人生的轉(zhuǎn)折，都是在意外中發(fā)生的。當(dāng)初李煜本無(wú)意成為皇帝，意外使他成為僅剩的王位繼承人，他不得不成為皇帝，后來(lái)南朝覆滅，卻讓他留下不少千古名句。

　　不僅僅是名人，普通人的生活同樣被意外改變著。有個(gè)女孩努力的想要讓自己成功，她去參加了培訓(xùn)，在培訓(xùn)完后搭上歸家的火車。有個(gè)男生放假太晚，同樣晚晚才踏上歸途，他們意外地坐在相近的位置，然后相識(shí)，后來(lái)相愛(ài)，兩個(gè)人在一起，體會(huì)人生的酸甜苦辣，分享他們的幸福。他們?cè)谝馔庵凶叩揭黄�，收獲意外的幸福。

　　感謝意外以及他所賜予的幸福！

意外作文六年級(jí)11

　　今天，我早早地起床，外出晨跑。

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè)歌唱大賽呢，我便沒(méi)去打擾她們。

　　跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。

　　誰(shuí)知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，飄落的`雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準(zhǔn)備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀(jì)念。

　　后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對(duì)它的敬意。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥�？這就是那次晨跑意外的收獲。

　　看來(lái)，世上有許多事物值得我們深思與學(xué)習(xí)呀！

意外作文六年級(jí)12

　　意外意外，意料之外，而意外之喜，則像是因踩了井蓋掉了下去，卻掉進(jìn)了幸福里。

　　我要說(shuō)的意外之喜，是我小時(shí)候?qū)W特長(zhǎng)的事情。本來(lái)我是想要去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)書法的，不料那一年學(xué)習(xí)書法的人，甚至超過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的人，家人問(wèn)我，“是一定想要學(xué)習(xí)書法還是學(xué)別的什么也可以？”我這個(gè)不愛(ài)熱鬧的孩子，看見(jiàn)報(bào)名書法班的隊(duì)伍，自然而然對(duì)家人說(shuō)了“學(xué)別的也可以的”這樣的話，而家人指了指旁邊學(xué)畫畫的隊(duì)伍，還沒(méi)等家人開(kāi)口，我已經(jīng)說(shuō)了“好”。

　　就這樣，我從一個(gè)本來(lái)想要學(xué)習(xí)書法的孩子，正式報(bào)班成了一個(gè)學(xué)習(xí)畫畫的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學(xué)的那些書法技巧，卻使我成為了用自己風(fēng)格作畫的一個(gè)“頗有畫畫天賦”的孩子。我的畫畫老師多次在我的畫作上交后，在畫畫班里向所有學(xué)畫畫的孩子表?yè)P(yáng)我的畫作，在我的家人來(lái)接我下課時(shí)，握緊我家人的手說(shuō)：“這孩子有畫畫的'天賦，要讓他好好地學(xué)下去��！”

　　每一次我的家人都會(huì)非常開(kāi)心地拉著我的手回家，并多次聊起我所學(xué)的特長(zhǎng)從書法改為畫畫后所獲得的肯定，這意外之喜讓我不再有一丁點(diǎn)兒沒(méi)有學(xué)習(xí)書法的遺憾，更是讓我在將書法技巧應(yīng)用到畫畫中時(shí)，感受到自己多少有那么一點(diǎn)兒繪畫的天賦。沒(méi)有報(bào)上書法班，退而求其次的畫畫班卻讓我收獲了意外之喜，讓我像是因踩了井蓋掉下坑里的那個(gè)人，又在坑里擁有了別樣的幸福和喜悅。

　　意外意外，意料之外。報(bào)畫畫班是我們家的意料之外，而在畫畫班上所收到的老師與同學(xué)對(duì)我的肯定，則是意外之喜，讓我成為了踩空掉進(jìn)井里卻收獲了幸福和喜悅的人。

意外作文六年級(jí)13

　　在人生的道路上，總會(huì)發(fā)生一些事，這些事，難免避不開(kāi)成功與失敗，但是我有一位知心的小伙伴，它一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候，它給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，它給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰……它，就是一句格言——失敗乃成功之母！

　　記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了，今晚回去好好復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情，因?yàn)�，在我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科里，我語(yǔ)文成績(jī)是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨罵。但是，就在這時(shí)候，我的腦海里忽然飄浮出了一句話，就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jī)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認(rèn)真上好每一節(jié)語(yǔ)文課，認(rèn)真復(fù)習(xí)好語(yǔ)文的`內(nèi)容，那么，我的成績(jī)就應(yīng)該會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了！第二天，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我放松心情，認(rèn)真地在做題，做完后仔細(xì)地檢查了一遍又一遍……第三天，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了！功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)由原來(lái)的84分，現(xiàn)在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓它陪伴著我成長(zhǎng)！給我希望，給我未來(lái)！

　　失敗乃成功之母！這個(gè)意外的成功讓我品嘗到了成功的喜悅！

　　誰(shuí)都會(huì)有失敗的一次，但是，把這句話永遠(yuǎn)都記在心上，那么，你就會(huì)走向輝煌的成功了！

意外作文六年級(jí)14

　　一分實(shí)踐，一分收獲。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受，不是享受美食的樂(lè)趣，而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作。

　　清晨，陽(yáng)光隱隱約約地透過(guò)窗簾，流進(jìn)了我的床頭，鳥(niǎo)兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻，我真想這么一直睡著。到鬧鐘的噪音無(wú)情地破壞了我的夢(mèng)境。在起床后，我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香。

　　吃完早餐，就已經(jīng)九點(diǎn)多了。我還是想睡覺(jué)，然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了，我情不自禁地想：媽媽這會(huì)兒有多困��！而且工作還那么辛苦！

　　今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要去進(jìn)貨，叫我們也去幫忙。在路上，我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的'空氣比國(guó)內(nèi)清新多了，而且垃圾分類也做得很好。大路上干干凈凈的，一縷縷微風(fēng)吹拂著。

　　到了廠里，爸爸向他們買了20箱啤酒，這看起來(lái)很輕，但只有搬過(guò)了才知道是有多么重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力，爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>

　　晚上，他們還要很晚才能回來(lái)。有時(shí)候，一回來(lái)已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí)，中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間午睡。

　　這時(shí)，我終于明白了，雖然平時(shí)看著爸媽很輕松，賺錢很容易，簡(jiǎn)單。但是今天，我才真正意識(shí)到：美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果。如果我不珍惜，那就是真對(duì)不起父母了。這就是我最大的收獲了。

意外作文六年級(jí)15

　　只是多一些波折——題記

　　他，被認(rèn)為是叛逆的代名詞；他，被認(rèn)為是無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)賴；他，被認(rèn)為是毫無(wú)修養(yǎng)……一句話，他從未被主流社會(huì)接納過(guò)。但我欣賞他，因?yàn)樗�自�?qiáng)不息，從不被磨難所折服，他勇敢的去追求自己喜歡的。而我，不行，我不敢，因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)勇氣，更沒(méi)這個(gè)實(shí)力。

　　他，總被別人歧視，諷刺。命運(yùn)向他發(fā)起了攻擊。他屢屢中招，可卻從未有過(guò)一次放棄。

　　那年，他讀初二。他第一次發(fā)表了文章，這件事之后，他又憑借一篇《杯中窺人》在首屆新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。2000年，他以長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門》亦被稱為“文學(xué)少年天才”。

　　2001年至今，他的出版作品往往是當(dāng)年暢銷榜上的前三名。2003年，他參加職業(yè)賽車手比賽，獲得多項(xiàng)冠軍。繼這事之后，他剛剛開(kāi)通的博客，點(diǎn)擊率竟有二億多，成為新浪網(wǎng)上當(dāng)之無(wú)愧的“第一博”�？傊�，那是，他被稱為“80后風(fēng)向標(biāo)”。

　　可，天有不測(cè)風(fēng)云，與此同時(shí)，他的成績(jī)一落千丈。摸底考，全班五十人，他考42名，這使他的`信心大受打擊。

　　中考，他460分，僅僅只被松江二中錄取。他又再次申請(qǐng)入團(tuán)失敗，成為了全班沒(méi)入團(tuán)三人之一。( )

　　17歲，他寫作。對(duì)數(shù)理化不知有多反感，最終，他選擇了留級(jí)。沒(méi)多久，他與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終他離家出走了。18歲那年，本是少年的絢爛時(shí)光，大好青春，可7門功課朝他掛起了紅燈，又一時(shí)被認(rèn)為是害群之馬。

　　他的名字，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉——韓寒。

　　我欣賞他，欣賞他的經(jīng)歷，更欣賞他那句“一切都沒(méi)有意外，只是多一些波折”。

　　是啊！成功永遠(yuǎn)沒(méi)有意外，只是多一些波折罷了。

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