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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-09 11:59:55 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          大家好!我的名字叫裴正昊,我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、熱愛(ài)科學(xué)、喜歡運(yùn)動(dòng)的小小男子漢。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著一張笑容燦爛的瓜子臉。瘦瘦的體格,高高的個(gè)子就像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小白楊,總有一天我要長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

          我熱愛(ài)科學(xué),喜歡閱讀科普著作,《小牛頓科學(xué)館》、《美國(guó)國(guó)家地理百科全書(shū)》等書(shū)籍讓我學(xué)到了許多很有趣的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡看科技頻道的`《我愛(ài)發(fā)明》和《原來(lái)如此》,并且按照節(jié)目介紹親自動(dòng)手做了驗(yàn)證真假黑米和真假葡萄酒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程非常奇妙,十分有趣。我還參加了學(xué)校單片機(jī)的科技興趣班,同學(xué)們,看!我做的能唱歌,會(huì)跳舞,可以踢足球的機(jī)器人正向你們招手呢!

          我喜歡運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間和同學(xué)們一起拍拍籃球,踢踢足球,打打羽毛球。我還參加了跆拳道的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈,刻苦練習(xí),頑強(qiáng)拼搏,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了綠帶水平。你們說(shuō)我算的上一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”嗎?

          再告訴大家一個(gè)小秘密:偶爾我也很調(diào)皮,是一個(gè)“淘氣包”——喜歡上躥下跳,“大鬧天宮”。嘿嘿!我還真是屬猴的,是一個(gè)名符其實(shí)的“齊天大圣”。

          同學(xué)們,這樣的我,你們喜歡嗎?

        一年級(jí)作文 篇2

          每一個(gè)人,每一種生靈都有自己的生日。每一次生日都是再長(zhǎng)大一歲的象征,是自己更要懂事知禮的象征,是一步步要為自己的所作所為付出責(zé)任的象征……

          翻看著照片,心中便有一種小而有力的震撼從心底翻騰升起,這么多年了,父母在我每一年的生日上都留下了照片和小小的足印。從我的百天照到長(zhǎng)出了小牙,從稚嫩的臉龐到變得越來(lái)越成熟起來(lái)……每一張照片都經(jīng)歷著我歲月的變化,積少成多。

          我的目光定格在了十二歲的照片上,怔怔地回想著什么。

          我是端午節(jié)出生的孩子,每次過(guò)生日都會(huì)放假(這還要感謝屈原才行)。十二歲那年我們一大家走出去吃了一頓,吃飯時(shí)拿上了我的生日蛋糕,許愿,吹蠟燭。一切都看起來(lái)那么平常,和往年差別無(wú)及。媽媽?zhuān)牙眩笠潭冀o我送來(lái)了真誠(chéng)的祝福,有學(xué)習(xí)上的,有身體健康上的,有生活上的。而我則用著疑問(wèn)的目光向老爸看去,他好像知道我想問(wèn)什么,便對(duì)我說(shuō):“你一定知道今天對(duì)孩子們的重要性吧?”毫無(wú)疑問(wèn),我當(dāng)然知道!班,知道今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)大了,和小孩子不一樣了!”并且有些疑惑地問(wèn):“您問(wèn)這,干什么?”

          爸爸說(shuō):“不錯(cuò)。所以我希望你也可以像一個(gè)已經(jīng)懂事的孩子一樣,自立一些,不要再耍小脾氣,不要再不懂事。雖然你離成年還有一些時(shí)間,但是我希望你從現(xiàn)在就開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,有目標(biāo),要奮斗!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在座的親戚們都靜悄悄的,等著爸爸往下說(shuō)!耙院竽悴灰僮鍪裁词露家改缸觯鍪裁粗岸家獑(wèn)問(wèn)我們,不要做干什么都要父母來(lái)決定的小公主!”我輕輕地回了一句:“一定!敝灰(jiàn)爸爸喝了一口水,繼續(xù)說(shuō):“蒼鷹是天空霸主,那是因?yàn)樗鼈儚牡皻ぶ谐鰜?lái),長(zhǎng)出羽毛后就會(huì)被父母從巢中拋下來(lái),練習(xí)飛翔,不能吃苦的便會(huì)成為螞蟻的食物,而苦練的幼鷹長(zhǎng)大后就會(huì)擁有一雙稱(chēng)霸天空的翅膀。人的一生也要磨練,也須競(jìng)爭(zhēng)。成者為王,敗者為寇,喜愛(ài)歷史的你一定懂得這句話(huà)道理。爸爸我希望你的磨練從這一刻開(kāi)始!”

          我望著爸爸震撼了,平時(shí)和我嬉笑游戲的父親在我的生日上,竟然說(shuō)出了如此讓我為之震撼,讓我終身難忘的話(huà),如此讓我加以深思的話(huà),我真真正正地震撼了!也讓我學(xué)到了一些我在平常課上學(xué)不到的.東西。

          父母都希望孩子們能如雄鷹般展翅高飛,但是一些事情父母并不知道,雄鷹是怎樣煉成稱(chēng)霸天空的,以至于有些可以成為雄鷹的孩子卻在父母的溺愛(ài)下成不了雄鷹,更無(wú)法展翅,而是隨著時(shí)間的變化成為什么都要找父母庇護(hù)的小雞。

          自立與磨練是成為雄鷹的基本,更要自信,要自強(qiáng),要目標(biāo),要成功!

          十二歲的那次生日是在這么多生日中讓我最最難忘的一次,那一天是我最最難忘的一天。它給了我震撼,給了我啟迪,給了我深思......生日,就像一束陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心房,給你我他帶來(lái)了一份溫暖幾許感動(dòng)。

        一年級(jí)作文 篇3

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們高興壞了?墒,高興的時(shí)刻沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“你們現(xiàn)在準(zhǔn)備大掃除!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣。不過(guò),想到大掃除后老師會(huì)表?yè)P(yáng)他們,就熱火朝天地干了起來(lái)。有的'擦桌子和椅子,有的掃地,有的拖地,還有的擦黑板。

          不一會(huì)兒,原先一片狼藉的教室,就變成了一塵不染的了。老師看見(jiàn)后,笑咪咪地說(shuō):“你們真是一群愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

        一年級(jí)作文 篇4

          故鄉(xiāng)有一條小河,那是一條極普通的、不知名的小河。

          我不知小河的源頭在何處,只記得河水清極了,清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤(rùn)光滑的鵝卵石。清晨,朝陽(yáng)為小河鍍上一層金輝;傍晚,彩霞為小河披上一層紅紗;深夜,彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂,河水就泛起層層漣漪,像一片片浮動(dòng)著的銀鱗,像巧手的漁家少女編織的網(wǎng)……啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最美的河。我不知道小河究竟流向何方,只記得河水寶貴極了。別的不說(shuō),單說(shuō)河兩岸的草木吧,就比別處繁茂、蔥郁。初春,河邊的'垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鵝黃色的腦袋,別的樹(shù)也都早早發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看,猶如兩縷青煙,青煙中平鋪著一條銀鏈。夏日。樹(shù)葉、小草青翠欲滴,在陽(yáng)光下油亮亮的。草木長(zhǎng)這么好,不用說(shuō)是因?yàn)樗鼈儚男『拥玫搅俗銐虻乃。而小河呢,卻唱著歌匆匆前去了。是急著去澆灌更多的草木嗎?一年夏天,天旱得厲害,人們把小河水引進(jìn)田里。莊稼得救了,小河卻越來(lái)越瘦了,可它仍舊“嘩嘩”地笑著、唱著,是為自己所做出的犧牲而感到驕傲嗎?啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最無(wú)私、最可愛(ài)的小河。

          后來(lái),我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了小河,因?yàn)槲疑蠈W(xué)了。教我的老師是位中年女教師。雖然她只教了我一年,但我忘不了她,忘不了她那雙如河水般明亮清澈的眼睛……

          八年后的一天,一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我又見(jiàn)到了她---我的啟蒙老師。但我?guī)缀跽J(rèn)不出她了:僅僅八年時(shí)間,老師頭上出現(xiàn)了根根白發(fā),臉上出現(xiàn)了條條皺紋,但那雙眼睛還是那么明亮清澈。我懷著敬佩的心情凝視著老師,不由想起許多:想起老師曾手把手教我寫(xiě)字,想起老師講課時(shí)專(zhuān)注的神情,想起老師含著淚給我們講美人魚(yú)的故事,想起深夜從老師窗里射出的燈光……想著想著,我的眼前忽然閃現(xiàn)出了那條故鄉(xiāng)的小河,老師頭上的白發(fā)變成了朵朵潔白的水花,臉上的皺紋變成了一道道河水的波紋……我忽然明白了:老師就是小河;小河就是老師。小河無(wú)私地澆灌著兩岸的花草樹(shù)木,灌溉著農(nóng)田,為來(lái)日的收獲,不惜枯竭干涸。而老師用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我們的心田,用崇高的美德感化著我們的心靈,為祖國(guó)的幼苗早日成為棟梁之材,不惜耗盡畢生心血。用小河來(lái)形容贊頌老師恐怕再合適不過(guò)了。啊,老師,我心中的小河。

          那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一條小河。那是一條極普通的、不知名的小河,河水就像故鄉(xiāng)的水那樣清澈美麗。河岸上有一片正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)---其中的一棵就是我……

        一年級(jí)作文 篇5

          在我家地下室外面,有一群母雞。

          這群母雞吃的東西,十分樸素。但它們吃的可不像我們?nèi),天天都是和米飯打交道。母雞的.主人十分細(xì)心,每天都換著新花樣,一天吃一種。倘若昨天吃卷心菜和水,今天就吃蘿卜葉和絲瓜。它們也不像鵝那樣三眼一板,有規(guī)矩,它們有什么就吃什么,一點(diǎn)也不挑剔。它們吃飯十分急促,像是有人要跟它搶似的。一雙腳往前走啊走,可身子還要前傾,弄的看的人擔(dān)心它隨時(shí)都會(huì)栽倒在地。雖然它的嘴巴小的可憐,可它不會(huì)吃一點(diǎn)就不耐煩,而是啄一點(diǎn)吃一點(diǎn)。

          說(shuō)到雞的走路,真是變化多端。有時(shí),它走路十分慎重,一雙腳向前走走停停,似乎在思考著什么問(wèn)題。但有時(shí),雞不是這樣走的,它急匆匆的走啊走,不停一下,動(dòng)作迅速。有時(shí),雞還會(huì)走“飛步”,站在高處,它翅膀張開(kāi),直奔前方,一下子就飛到了目標(biāo)。

          母雞下蛋,這雖然是一件很平凡的事?墒撬钟腥ぁD憧,一只母雞在用腿扒土。它在那扒啊扒,那里就逐漸形成了一個(gè)小坑。它開(kāi)始啯啯噠啯啯噠地叫著。看這架勢(shì),我猜測(cè)道:母雞要下蛋了吧!后來(lái),我看到果然如此,母雞把石頭都鋪開(kāi),坐在那啯啯噠啯啯噠地叫,身子一動(dòng)不動(dòng),仿佛是一個(gè)僧人在一邊坐禪一邊叨念著。坐了好一會(huì),母雞才走開(kāi)去;我擦亮了眼睛,“啊,母雞下蛋了!”這話(huà)被母雞的主人聽(tīng)到了。他趕緊跑下樓把雞蛋“掉了包”,F(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)變成了一個(gè)乒乓球了!

        一年級(jí)作文 篇6

          我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛(ài)的小黑兔,我還給它起了個(gè)名字叫‘小黑’。

          小黑很可愛(ài),長(zhǎng)著一身黑黑的毛,摸上去軟綿綿的'。小黑很奇怪,只有一只肥耳朵,而且直直立在腦袋中間。吃東西的時(shí)候嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著,像個(gè)老人在慢慢地嚼著東西。

          小黑很溫順,但見(jiàn)了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它,它就好像受到欺侮似的,沒(méi)命地逃。可當(dāng)主人走到它面前,它不但不逃,反而會(huì)支起前腿,好像在聽(tīng)候主人交代呢。

          小黑來(lái)我家一段時(shí)間后,已經(jīng)成了我們家一員。當(dāng)婆婆問(wèn)我家有哪些人時(shí),我總是扳著手指說(shuō):“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑,一共六個(gè)。”婆婆聽(tīng)了哈哈大笑。

          的確,在長(zhǎng)期的相處中,我跟小黑成了形影不離的好朋友。

        一年級(jí)作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在湖北黃梅,那里風(fēng)光秀麗,風(fēng)景如畫(huà)。

          春天,春暖花開(kāi),蝶飛蜂舞,油菜花黃澄澄的一片,我們小朋友忙著追趕蝴蝶,蜜蜂。

          夏天,驕陽(yáng)似火,知了鳴叫,我和朋友們?nèi)バ〕剡呩烎~(yú),學(xué)游泳。

          秋天,瓜果飄香,要是這個(gè)時(shí)候,你到我們家鄉(xiāng)來(lái),熱情好客的爺爺奶奶準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的.瓜果讓你吃個(gè)夠。

          冬天,大雪紛飛,冰天雪地,雪花像美麗的小精靈從天而降,我和大哥哥,小哥哥還有姐姐一起玩打雪仗,雖然冷,但開(kāi)心極了。

          朋友們,我的家鄉(xiāng)美麗嗎?歡迎到我家鄉(xiāng)來(lái)。

        一年級(jí)作文 篇8

          隨著春節(jié)的臨近,很多人趕集市,路上有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,還有滿(mǎn)面春風(fēng)的人群,真熱鬧!我家也布置得漂漂亮亮:大門(mén)口掛上了大大的`紅燈籠,還貼上了長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了各種各樣的年貨和漂亮的新衣服,我們?nèi)颐恳粋(gè)人都盼望著來(lái)年的日子過(guò)得紅紅火火!

        一年級(jí)作文 篇9

          當(dāng)筆下肆意揮灑的心情化為文學(xué),我將用它記錄永生——莫言。

          有人曾這么評(píng)價(jià)他:如果說(shuō)1985年的中國(guó)文壇有什么大事的話(huà),那就是出現(xiàn)了莫言。也許莫言這個(gè)名字對(duì)相當(dāng)多的人來(lái)說(shuō),還不是很熟悉。1985年以前,他總共發(fā)表了不超過(guò)十幾個(gè)小說(shuō),藝術(shù)上也缺乏個(gè)性?墒牵1985年末,他突然在《中國(guó)作家》、《鐘山》等刊物上發(fā)表了五部中篇和八部短篇,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年作者在短短一年中就奉獻(xiàn)出一個(gè)多大十萬(wàn)字的作品群,真是太令人驚訝了。

          莫言曾描寫(xiě)過(guò)他做過(guò)的一個(gè)有趣的.夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)使他獲得了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的意象,這個(gè)意象像一段電影,一個(gè)童話(huà),萌發(fā)了一種莫名的感受,他覺(jué)得很妙,妙不可言,只有把它寫(xiě)成小說(shuō),這就是后來(lái)被人們喜愛(ài)的中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》。

          20xx年,莫言成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家,他獲獎(jiǎng)的意義在于讓國(guó)人反思,“莫言的小說(shuō),其實(shí)很多都收到了馬爾克斯和?思{的影響,這兩個(gè)人曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),而且莫言的小說(shuō)與馬爾克斯一樣,很多都帶有魔幻現(xiàn)實(shí)主義的色彩,朱棟霖說(shuō):從這個(gè)角度可以說(shuō),莫言是中國(guó)上世界80年代,最早進(jìn)行穿越文學(xué)創(chuàng)作的作家。

          莫言是一位具有自己獨(dú)立思考個(gè)性的人,他善于通過(guò)先鋒性以及叛逆性來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)成就。從1985年代表作《透明的紅蘿卜》以來(lái),每隔幾年就有一篇影響力極強(qiáng)的作品問(wèn)世。

          “但是現(xiàn)實(shí)中,我們究竟有多少作家的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)了獨(dú)立的思考?有多少作家的創(chuàng)作在迎合市場(chǎng)的需求?又有多少作家的創(chuàng)作,能像上世界80年代的文學(xué)那樣,在社會(huì)上引發(fā)轟動(dòng)?”

          莫言的獲獎(jiǎng)告訴我們,文學(xué)家并不是靠一夜成名的,好的文學(xué)作品不是靠金錢(qián)堆出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦磨練。文學(xué)創(chuàng)作室極其艱辛的腦力勞動(dòng),要靠豐厚的生活積淀,要靠作家本人的刻苦學(xué)習(xí),大量閱讀和勤奮的筆耕不輟。

        一年級(jí)作文 篇10

          一天我到金魚(yú)缸旁邊丟了一塊面包到金魚(yú)缸里。剛才還文文靜靜的魚(yú)兒一下子都爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),接著就是一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最后,還是那條肚子最大的“烏龍眼”把大家爭(zhēng)奪了半天的`面包一口吞進(jìn)了嘴里。

          (給爺爺養(yǎng)的金魚(yú)喂食后寫(xiě)的,生動(dòng)精彩,還會(huì)使用好詞,對(duì)只有七歲的廖彣翰來(lái)說(shuō)很不容易。

          海王星所有的作文我們都存在他的qq空間,全是他本人所作,有空老師可看看!剛才我試著將這篇文章粘貼到百度中搜索,只有他空間發(fā)的一篇符合,我也想知道兒子以前是否是借鑒別人的,結(jié)果不是,驗(yàn)證下,因?yàn)閷?xiě)的太棒了!哪有作父母對(duì)兒女的成長(zhǎng)不暗自歡喜的,還請(qǐng)陳老師理解。謝謝您辛勤地工作,讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文,讓父母、老師更欣慰!)

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