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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
期盼許久的晨刊小記者采風(fēng)活動終于來了，我的心情非常激動，這次我們要去的.地方是泰安太陽部落。坐上大巴車，我和同學(xué)們說說笑笑，很快就到了目的地。
首先，我們過了一個“彩虹橋洞”，橋洞里面的彩虹都在旋轉(zhuǎn)，讓我有點暈暈的感覺，原來這里就是“時光隧道”。
接著，我們?nèi)タ戳恕按箅娪啊�。戴上立體眼鏡，系好安全帶，我們好像真的在電影里面一樣，活生生的野人就在我們的跟前，被后羿射下來的太陽就像一團火落在身邊。我尖叫起來，真是太刺激了！
最后，我們玩了碰碰車，這可是我的強項。有兩輛車想圍住我，我加快速度沖過去，把他們一下子就撞出去好遠，我高興得哈哈大笑！
活動結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開了這里。這次活動實在太有趣啦！我期待下一次采風(fēng)活動早日到來。
二年級作文300字 篇2
群山包圍之中，一棟棟新建的樓房遮掩在茂密的樹林中，白色的野鸕展翅飛過寬闊的水庫庫面，倒映在泛藍泛藍的的水面形成一幅美麗的圖畫……這就是我美麗的老家。
清晨，一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的'鏡子映著藍天白云，塘埂的兩旁是一棵棵翠綠的柳樹，像美麗的姑娘彎著腰身在微風(fēng)中點頭，小魚在水里悠閑地游來游去，不知名的野花交雜在草叢中，與白菜花、油菜花爭相競艷，不服輸呢！
順著塘埂來到菜地，啊，一陣清新的蔬菜香味撲碧而來，沁入我的心田，那清新的氣息是到處用鋼筋水泥建成的城市沒有的�？�，那一片片水靈靈的蔬菜，顯得那么柔嫩，吃起來一定香甜鮮脆呢，難怪爸爸最喜歡吃家鄉(xiāng)的蔬菜！那金黃、銀白的菜花正在競相開放，引來了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂時而高、時而低，好象在向我招手，它們勤勞的身影就是家鄉(xiāng)長輩們辛勤勞作的寫照。
這里的景色雖然沒有桂林山水甲天下的美稱，但它的自然、寧靜吸引了許多人周末來這里釣魚、休閑，因為這里的環(huán)境清新、這里的飯菜很可口，這里的鄉(xiāng)親十分的好客友善。
二年級作文300字 篇3
今天我特別高興，因為我們學(xué)校組織去寧波雅戈爾動物園春游。早就聽說雅戈爾動物園有許多動物，今天終于如愿以償了。
跟我們先見面的是非洲黑熊，它的樣子可笨了，身體胖胖的，眼睛圓溜溜的.。它很貪吃，我把一個胡蘿卜扔到它的身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。
接下來我們看了動物表演。最了不起的就是小黑熊玩雜技，它在鋼絲上走來走去，而且走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。瞧，它還在鋼絲上翻跟頭呢！我和同學(xué)們都給它熱烈地鼓掌。
下面再跟你說一說海獅頂球，小叮當(dāng)是一只可愛的海獅，它可會頂球了，馴獸師把球扔進水里，它馬上游過去，動作很靈敏，像一位游泳健將，很快把球頂了起來，球在它的嘴上一動不動，真有趣！我真喜歡它！
后來我們還見到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動物都很可愛。
集合了，我們依依不舍地離開了動物園，動物園里的動物都是我的好朋友，有空，我一定再來看看它們！
二年級作文300字 篇4
我們的童年有許多可笑的事，讓我們一想起來就忍不住發(fā)笑。這些可笑的`事，有的是誤會，有的是調(diào)皮，有的還有點傻……但卻給我們留下了難以忘懷的印象，給生活增添了無窮的樂趣。
記得那是發(fā)生在剛上幼兒園的時候，因為家里太涼，看見別人在用剪刀剪紙，我想：紙可以用剪刀剪，那陽光應(yīng)該也可以用剪刀剪吧！于是，我?guī)霞舻�，出了門去剪陽光。
我拿著剪刀，用衣服兜住“陽光”，“咔嚓”一下剪下去，我覺得衣服里應(yīng)該有陽光了，就心滿意足地回去了�；氐郊�，我把衣兜里的“陽光”放到半空中，卻不見得熱起來，我就摸摸放“陽光”的位置，也不見得熱，覺得陽光丟了，就“哇”地哭了起來。媽媽看到了，笑得直不起腰來。
這件事已經(jīng)過去很久了，但媽媽到現(xiàn)在還笑我，就是因為這件事。
二年級作文300字 篇5
“空氣在哪里”？劉老師笑瞇瞇地問。我想：空氣不就在我們身邊嗎，劉老師不是明知故問嗎？“怎樣證明空氣就在我們身邊呢”？劉老師問。
方以諾同學(xué)第一個舉起了手，他快步走到講臺上來示范他的“深呼吸大法”。他大聲地說：“可以先吸一口氣，再呼口氣�！彼�沒說完，就有人問道：“怎么深呼吸呀？”結(jié)果他半天沒說話，大家都認為他的方法不行，他垂頭喪氣地回到自己的座位上。
這時，一個穿紅毛衣的女孩舉起了手，她說：“可以把書在面前來回扇�！瘪R上就有人反駁：“那是風(fēng)，不是空氣�！彼捯粑绰�，就有一個戴眼鏡的小男孩替小女孩辯解：“風(fēng)是由空氣流動形成的'”。大家一致認為這個主意好。
這時老師讓我們用手捂住口鼻，可是有人漏氣，還有一些人在憋氣。一會的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼氣。頓時我們感到很舒心。老師問：“捂住口鼻有什么感覺？”有人回答說：“感到很悶，喘不上氣”。
后來老師拿出一個塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴隨著我們的驚呼聲“怕！”的一聲爆炸了。
原來，空氣就在我們身邊��！?
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