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夜行六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的夜行六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夜行六年級(jí)作文1
很久很久以前，總覺(jué)得世界是五彩斑斕 的，那是父母給予我們的繽紛世界，而我們也 無(wú)知地去享受著，可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩。
小時(shí)候，是父母用厚實(shí)的手牽引我們學(xué) 會(huì)走路、奔跑和跳躍;是父母用深情的呼喚牽 引我們走出失敗的挫折，走向光明;是父母用 殷殷的期盼帶領(lǐng)我們走人知識(shí)的殿堂，做一 個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
而今天，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)!
當(dāng)你看到父母的頭發(fā)一日一日寂寞地散 落，會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些傷感。
是否明白，父母那兩雙粗糙的手，其實(shí)是 因?yàn)槿找共賱凇?/p>
當(dāng)你在那發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的自己， 會(huì)不會(huì)覺(jué)得父母已經(jīng)陪伴了你很久很久。
而我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，難道只讓父 母待在那空空如也的房子，對(duì)著那白茫茫一片 的墻壁嗎?這就是我們所謂的感恩?給予父母 那物質(zhì)上的.幫助，而沒(méi)有了精神上的慰藉，父 母的晚年也只能是寂寞而度，沒(méi)有樂(lè)趣，沒(méi)有 快樂(lè)，更談不上過(guò)得好。難道與父母坐在一起， 談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，這么難嗎?有沒(méi)有想過(guò)那是我 們應(yīng)該做的，那就是我們的回報(bào)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣;臨行密密縫， 意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@一 千古名詩(shī)，一直感動(dòng)著我，因?yàn)槠渲匾诵木?是感恩。
當(dāng)父母呆呆地望著蔚藍(lán)的天空，眼睛空洞 洞地望著前方，仿佛在等什么時(shí)。
在父母心里，就只有那黑沉沉的一片。我 們，應(yīng)當(dāng)深情地望著父母，親切地問(wèn)候一聲: “爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”帶領(lǐng)他們走出那片 黑暗。
感恩，照亮夜行的路。
夜行六年級(jí)作文2
夜行，我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我天不怕地不怕，連死了的老鼠都敢拎�？勺詮男∫探o我買(mǎi)了一本鬼故事書(shū)，我看了那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了恐怖氣息的故事以后，我就再也不敢在夜間獨(dú)自走路。
在假期里的一個(gè)晚上，爸爸要去見(jiàn)他的一個(gè)老朋友，由于他太激動(dòng)忘帶了鑰匙，他就打了電話(huà)給獨(dú)自在家的我，拜托我把鑰匙送過(guò)去。他明明知道我怕走夜路的，還偏偏叫我給他送鑰匙。當(dāng)我剛想解釋?zhuān)麉s把電話(huà)給掛了�！鞍ィ∵@可如何是好？”真是讓我進(jìn)退兩難！我急得像熱鍋上的'螞蟻，最后只得只能硬著頭皮上路。我剛走出門(mén)，便后悔了，外面早已是伸手不見(jiàn)五指。路上靜悄悄的，月光也朦朦朧朧，在這時(shí)我恐懼的心又開(kāi)始作怪了，我仿佛看到了許多青面獠牙，長(zhǎng)著三頭六臂的怪物正慢慢的向我靠近，想到這我不竟打了個(gè)寒戰(zhàn)，風(fēng)吹的樹(shù)呼呼作響就像有千軍萬(wàn)馬朝我撲來(lái)。突然我的眼前閃過(guò)一道黑影，我嚇得兩腿一軟，癱坐在了路邊。我不停的抽搐著，臉上更是變得烏云密布。定下神后我再仔細(xì)的看著那個(gè)閃過(guò)的“黑影”只是一只可愛(ài)的貓咪。唉！我真是自己嚇自己啊。
我急急忙忙的跑到爸爸的的朋友家，我把一路上的“恐怖”的回憶告訴了他們，兩人聽(tīng)罷便哈哈大笑，這時(shí)爸爸停止了笑聲語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世上其實(shí)沒(méi)有鬼。如果有鬼，那就是心中有鬼�！�
夜行六年級(jí)作文3
在我們這個(gè)小村莊，人本就稀少。雖然才十點(diǎn)，但家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)睡下了。這是我們農(nóng)村人的習(xí)慣，也只有我們幾個(gè)孩子還在外面游蕩，卻不似無(wú)家可歸的孤魂野鬼，我們是夜里的螢火蟲(chóng)。
路過(guò)一家網(wǎng)吧。幾個(gè)男同學(xué)早已躍躍欲試，如若不是同行一行人中還有自己喜歡人的存在，早已經(jīng)與機(jī)子摩拳擦掌了。網(wǎng)吧內(nèi)燈火通明，是這里最耀眼的地方�？墒�，我卻清晰地看到，里面的同學(xué)都是一些未成年的同學(xué)。他們的父母，難道就不管他們嗎？管，想管卻管不了。有些孩子性子野，怎么也勸不住，軟的不行硬的也不行，父母漸漸對(duì)他們失望，任由其而只去了。還有一部分人是父母外出打工的，家里只有爺爺奶奶，家里冷清清的，哪有網(wǎng)吧這樣燈火通明的情況呀？耐不住寂寞。他們也來(lái)了。
我們幾個(gè)騎著單車(chē)，彼此不再多言，路上只有車(chē)子行駛的.聲音。面前是一家還未關(guān)門(mén)的鋪?zhàn)�，十點(diǎn)好像才在做飯。我們走進(jìn)去，想補(bǔ)充一下“物資”。隨手丟起幾件小零食，扔給老板，“這個(gè)多少錢(qián)？”老板一手抱著孩子，一手接過(guò)東西，“兩元錢(qián)�！薄敖o。”
閑逛許久，同學(xué)們終于有幾個(gè)體力不支，提出要回家。誰(shuí)知一呼百應(yīng)，紛紛散去回了家。
夜行，百鬼夜行，我們是否可也是其中游蕩的一只可愛(ài)的小鬼呢？
夜行六年級(jí)作文4
和媽媽晚上鍛煉回來(lái)，一路上燈火通明，好生郁悶！
路燈給人們夜生活帶來(lái)了方便，太陽(yáng)落山了，忙碌了一天的人們可以在路燈的指引下，快樂(lè)的享受夜生活的美好。
清明節(jié)馬上就到了，活著的人們忙著用各自的方式祭奠逝去的閑人。上墳燒紙，馬路邊燒紙，公墓里祭拜送鮮花等等。應(yīng)該說(shuō)初衷是好的，是懷念，對(duì)后人也有個(gè)引領(lǐng)的作用，有一天“我”也去了，“我”得孩子們是不是也這樣來(lái)祭祀“我”……
可是，懷念也好，思念也罷，去的終究去了，如果真的對(duì)親人有深深的懷念的話(huà)：是不是應(yīng)該更好的孝順活著的親人，不要真的等了，活著不孝，死了亂叫呢！身邊有一些人，對(duì)老人，對(duì)需要幫助和照顧的親人，真的做到了孝順嗎？看著夜色下，煙氣繚繞，馬路旁邊的大樹(shù)“烤”得皮開(kāi)肉綻！看夜色之下，路旁聽(tīng)著的汽車(chē)也在紙煙的熏烤中車(chē)身也遍了顏色，不知道車(chē)主人知道后，做何感想？經(jīng)過(guò)燒紙人身邊之時(shí)，路人皆掩著口鼻，急速的走過(guò)，盡管夜色的微風(fēng)不時(shí)的卷走路面上的紙灰，可也給干凈的馬路上鋪了一層散落的'零星的紙錢(qián)和紙灰，第二天的清潔工人又是何等的辛苦，才能換來(lái)新的一天的干凈的路面……
寫(xiě)到這里，我的心也漸漸的下沉，如果逝去的親人看到他的后人這樣污染環(huán)境，能否認(rèn)同這樣來(lái)祭祀“他們”！
還一個(gè)干凈的環(huán)境給活著的人們吧！
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