（優(yōu)秀）四年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
從前有一滴水去拜訪東海，它說(shuō)：“東海，我早就聽說(shuō)不能用千仞之高來(lái)形容大海的深，不能用斗來(lái)形容海水的多。十年九澇，你也沒(méi)有為此而增多，八年七旱你也沒(méi)有為此而減少。你不隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，不因?yàn)樗脑龆鄿p少進(jìn)退。你可以說(shuō)是我聽見過(guò)的最偉大的.了�！�
東海羞紅了臉說(shuō)：“可不是嗎，其實(shí)我以前也是一顆小水滴，我和其它的水混合在一起變成了小河，又和其它的小河匯聚在一起變成了大河，和更多的大河匯聚在一起變成了江河，最終流到這里匯聚變成了我現(xiàn)在這個(gè)樣子，也就是大海了。”小水滴聽了東海的故事，驚奇的問(wèn)：“我們真的也能變成大海嗎？”東海說(shuō)：“當(dāng)然了，不積小流，無(wú)以成江河，滴水的力量雖小，但很多小水滴混在一起力量可就大了。”東海還說(shuō)：“當(dāng)你成為大海后，不要忘記小水滴的存在，更不要忘記你原來(lái)也是一顆小小的水滴。是無(wú)數(shù)的小水滴團(tuán)結(jié)的力量是我們變成了現(xiàn)在這個(gè)浩瀚的大海，不要輕視小水滴的力量！它可是我們生命的源泉�！�
小水滴聽了東海的話。從中悟出了很多很多，雖然現(xiàn)在看來(lái)自己是弱小的，但是要是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚在一起，就會(huì)顯示出無(wú)窮大的力量，就會(huì)匯聚成浩瀚的洋洋大海。其實(shí)自己有著很多的潛在的能量，只是現(xiàn)在還沒(méi)有完全的發(fā)揮出來(lái)，小水滴這樣想了，也這樣做了。最終它和無(wú)數(shù)個(gè)小水滴凝聚在一起變成了現(xiàn)在的南海。
四年級(jí)作文 篇2
金黃的秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了人們的身邊。藍(lán)寶石一樣的天空上有一群大雁在飛行，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，真像舞蹈演員在跳舞。
楓樹的'葉子火紅火紅的，一群兒童在高大的楓樹下?lián)鞓淙~玩耍，他們把火一樣紅的楓樹葉做成了各種各樣的樹葉貼畫。
菊花開出了五顏六色的花朵，有白色的，黃色的……還有許多的顏色呢！
老人們?cè)谶^(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)，他們?cè)诘歉吆唾p菊，正高興著呢！
當(dāng)然了，兒童們除了做樹葉貼畫之外還去了別的地方玩耍，如秋游。孩子們?nèi)ソ纪庥瓮鏁r(shí)還沒(méi)忘了野炊，他們帶上釣魚鉤，一只大鍋，幾根燒火用的木棒和一個(gè)打火機(jī)。
田野里到處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇3
星期六上午，老師帶著我們?nèi)ソ纪馍狭?xí)作活動(dòng)課，在歡聲笑語(yǔ)中，大家乘坐大巴車來(lái)到了目的地——楓樹灣。
剛到山門口，我們迫不及待跳下車，三個(gè)金色的大字進(jìn)入我眼簾，往下一點(diǎn)就有兩條龍爬在小爐子旁邊，虎視眈眈地注視對(duì)方，好像在互相監(jiān)工，防止偷懶。再往下一點(diǎn)，之間兩只威風(fēng)凜凜的石獅在守護(hù)山門，歡迎著遠(yuǎn)方而來(lái)的.客人。
進(jìn)入楓樹灣，只見大地被調(diào)皮的楓葉娃娃給蓋上了，就像披上了一件棉襖。山溝里的水也都干了，只剩下孤獨(dú)的河底沉睡在那兒，有幾片葉子想要叫醒它，便落在了它的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起了樹葉，也吹醒了河底。
我們繼續(xù)往前走，只見有各種各樣的巨石：有巨大的龍床，有形似鯊魚的鯊魚石……可我最喜歡的是海獅石，海獅石的一頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好奇地看著四周，像在尋找著什么，真是有趣極了。
漸漸地，山路越來(lái)越窄，越來(lái)越滑，到后來(lái)就不得不手腳并用，所以到山頂時(shí)，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，有人問(wèn)：“老師，一會(huì)兒我們?cè)趺聪氯パ�！”老師幽默地說(shuō)：“跳下去呀！”這樣一問(wèn)一答，讓我們哄然大笑，個(gè)個(gè)忘記了疲勞。
不知不覺(jué)，我們結(jié)束了一天的行程，依依不舍地離開了。楓樹灣真是風(fēng)景如畫的好地方�。�
四年級(jí)作文 篇4
我的語(yǔ)文老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更是我人生路上的導(dǎo)師。能夠給我們講一些淺顯易懂的道理啟發(fā)、影響著我們。
有一次，王老師講課的時(shí)候提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“怎樣才能讓自己成為一個(gè)有目標(biāo)的人？”她就告訴我們：“你們從小就要有目標(biāo)，知道自己今后想成為什么樣的`人，然后還要做出行動(dòng)，盡自己最大的努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地一定能成為你希望的樣子�！�
聽完王老師的話，我感受很深，后來(lái)班里正好舉行成語(yǔ)比賽，第一次的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，成績(jī)不太理想，后來(lái)我想到了王老師給我們講的目標(biāo)管理，設(shè)定自己在下次比賽中要背過(guò)210個(gè)成語(yǔ)的目標(biāo)，然后還制定了計(jì)劃，每天都會(huì)去按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，果真在第二次比賽時(shí)我的進(jìn)步很大！
王老師的字寫得非常好看，她往黑板上寫的每一個(gè)字一筆是一筆，不大不小，工工整整，仿佛是一個(gè)個(gè)軍人端正地站著，充滿力量。她對(duì)我說(shuō)“玥辛，從你寫得字中能看出你特別想寫好每一個(gè)字，用的勁兒不小，反倒把字寫得歪扭不一了，以后要學(xué)會(huì)巧用勁兒�！苯又趵蠋熥屛夷侵ЧP，她用手握住我的手寫了幾個(gè)字，然后說(shuō)：“感受到老師是怎么用力了嗎？”我笑著猛點(diǎn)了幾下頭。以后的字果然越寫越漂亮。
這就是我的王老師，我希望我長(zhǎng)大后也會(huì)成為像王老師一樣的人，去影響身邊的每一個(gè)人！
四年級(jí)作文 篇5
我家搬進(jìn)新房子啦！在皇冊(cè)家園8幢901室。我好開心、好開心哦！
媽媽為我布置了一間小房間，墻壁上貼著天藍(lán)色的墻紙。上面一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的白云好象五、六只胖乎乎的小綿羊。在白云的下面，有個(gè)小小的屋子，四面用粗粗短短的樹枝圍成一個(gè)柵欄門。門前是綠茵茵的草地，上面開著淺黃色和粉紅色的小花朵兒。哦，還有兩三朵白色的蒲公英花兒！
有一個(gè)漂亮的小姑娘，穿著繡花衣裙，站在門口向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看著。那兒有七個(gè)小黑點(diǎn)兒，咦，我好像在哪本童話書上看到過(guò)這幅畫呢？
媽媽問(wèn)我：“雅勻，她是誰(shuí)��？你該認(rèn)識(shí)哦”！
哇！我一下子就想起來(lái)了。我說(shuō)：“是白雪公主和七個(gè)小矮人，媽媽講過(guò)這個(gè)故事給我聽的'”！
媽媽夸我記性真好！
哇！我好喜歡，好喜歡我的小房間哦！我說(shuō)：“媽媽，謝謝您！我十分、十分地滿意啦！
晚上，我躺在小木床上。想著以后白雪公主和七個(gè)小矮人會(huì)天天陪著我睡覺(jué)，心里就好溫暖、好溫暖哦！
晚安！美麗的白雪公主！
四年級(jí)作文 篇6
電視和媒體上都提出“迎奧運(yùn)，講文明”的口號(hào)，希望大家能講文明，不要做一些不文明的事情。
每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)在廣州的街頭有很多不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，表現(xiàn)在有人說(shuō)臟話，有人亂丟垃圾，有人亂貼小廣告，還有很多違反交通規(guī)則的事情，這說(shuō)明人們對(duì)文明的了解還不全面。
3月19日上午，由100名社區(qū)（村）文明之星和更多的城市文明志愿者組成的“亮眼行動(dòng)小分隊(duì)”開始行動(dòng)，負(fù)責(zé)尋找自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈、路口主動(dòng)禮讓他人的.司機(jī)和行人。為此，首都文明辦特地購(gòu)買了18臺(tái)照相機(jī)，分發(fā)到全市18個(gè)區(qū)縣的志愿者代表手中�！拔乙眠@臺(tái)400萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī)，記錄下那些文明出行的人，鼓勵(lì)大家向他們看齊�！边@樣，大家就不會(huì)違反交通規(guī)則了，交通事故也減少了，世界就會(huì)變得文明多了，真實(shí)“一舉三得”“舉一反三”。
迎奧運(yùn)，講文明我們要從身邊的小事做起，給別人做榜樣，這樣別人才會(huì)向你學(xué)習(xí)，大家都快行動(dòng)起來(lái)，讓世界變得文明起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明城市。
四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)吃的水果有許多，例如：綠油油的西瓜哥哥，黃黃的柿子小姐，圓溜溜的蘋果妹妹，水靈靈的桃先生……但是，我最喜歡吃鮮嫩的小黃柿子弟弟。
暑假期間，爸爸從單位拿來(lái)了一包小黃柿子籽，讓姥姥種。第二天，姥姥拿來(lái)了兩個(gè)大花盆，把種子種了進(jìn)去。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些小綠草，我還以為長(zhǎng)出了雜草了呢？急忙跑去告訴姥姥：“姥姥，花盆里長(zhǎng)出了一些雜草，你快去看看吧�！崩牙岩宦牐B忙去看。她笑著對(duì)我說(shuō)：“這可不是什么雜草，這是小柿子長(zhǎng)出的小嫩芽呀！”
聽了奶奶的話，我湊過(guò)去仔細(xì)看。只見“芽娃娃”的芽是嫩綠色的，“他”的`芽是由一根豎莖和兩片小葉子組成的。有點(diǎn)像一把小雨傘，而且還不是一把，而是好幾把。我忽然覺(jué)得“芽娃娃”變得可愛(ài)多了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，“小雨傘們”變成“大雨傘們”了。他們不停地向上生長(zhǎng)，最后，竟然和陽(yáng)臺(tái)上高高的頂棚“相依為靠”，還開出了許多黃色的小花。過(guò)了幾天，柿子樹結(jié)柿子了。全家人的笑像吃了蜜一樣甜，姥姥勞動(dòng)的結(jié)晶終于接出了成果。
柿子是由青綠變成嫩綠，再由嫩綠變成奶黃。每當(dāng)我走進(jìn)涼臺(tái)，一股清香味就和我“捉迷藏”可我怎么也找不到清香味的源頭，現(xiàn)在才知道，原來(lái)清香味的源頭是從柿子樹上“飛出來(lái)的”
柿子是橢圓形的，看上去，就像一位黃皮膚的小娃娃。輕輕地咬開它，一些甜甜的汁水從中流出。柿子肉和柿子瓤會(huì)給你帶來(lái)滿鼻滿口的香甜，使人越吃越愛(ài)吃。
柿子即是蔬菜，又是水果。即能補(bǔ)充人體所需的大量維生素，還可以解渴爽口。
同學(xué)們，記得要多吃像小黃柿子這樣的水果呀！水果對(duì)人體有許多幫助的！
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