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六年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
放學(xué)回來坐在沙發(fā)上，我突然想起，從會說話到現(xiàn)在，我好像還沒跟媽媽說過“我愛你”三個字，雖然這三個字說起來容易，做起來卻很難。
我正想著，突然聽見門“咚咚”響，我猜一定是媽媽回來了，媽媽進門后，我感覺很不舒服，因為就要跟媽媽說這三個字了，后來，我鼓足勇氣結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽，媽，媽媽，我，我我......我愛你！”，當(dāng)時，我的心臟感覺就要蹦出來了，媽媽卻是一愣，之后語無倫次地說：“你，你是怎么了，是不是發(fā)燒了？怎么突然說這樣的話呢？”雖然，媽媽說出這么涼的話，但是，我卻看到媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤了．．．．．．
后來，我低著頭羞澀的`對媽媽說：“哎呀！我好不容易說出口，您卻這樣說�！眿寢屢贿吙抟贿吋拥恼f：“看來我沒有做夢，也沒有白養(yǎng)你這丫頭�。 �
今天好不容易說出這些話，讓我感到心里暖暖地。
同時，我也在這里對爸爸說聲：“我愛你！”
六年級作文300字 篇2
每當(dāng)日落的時候我都會坐在山頭，靜靜地望著從天上落下的太陽。
太陽雖然落山了，但它照射出的霞光穿透了云層。由內(nèi)而外，由外而內(nèi)，望著那顆炙熱而紅的太陽，似乎比平時大了許多。那深紅色的霞光不僅穿透了云層更穿透了我的內(nèi)心。
家鄉(xiāng)的落日，是多么美好！我默默的感受著一切，這美景與我的家鄉(xiāng)的'愛意深深地揉合在一起！
我的家鄉(xiāng)，這個陪伴了我十幾年的地方。它就如同我第二個母親一樣。她雖不像我的生母一樣整天圍著我轉(zhuǎn)。但是她的山，是她的水，如同母親的乳汁一樣哺育著我。
在不知不覺中，太陽早已落到西山。落日的余暉照射著我的衣服，在我的眼眸不僅有那顆炙熱而火紅的太陽，還有我深深愛戀著的這片土地。即將長大的我，即將成為雄鷹的我，又該以怎樣的姿態(tài)去報答我的家鄉(xiāng)呢？我將好好學(xué)習(xí)，以自己的力量去報答祖國，報答家鄉(xiāng)！為自己的宏偉藍(lán)圖增添一片美好的風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)，我深深愛戀著這片土地，落日的余暉照在了我的心里，也照在了這片土地上，我的家鄉(xiāng)這個美麗而又富饒的地方！
六年級作文300字 篇3
在學(xué)校里我們開展了許多有趣的實踐活動，老師還讓我們在校開展實踐活動。我要告訴你的是，我自己動手種大蒜的故事。
中午放學(xué)回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會比種蒜瓣長得快，我趁媽媽還沒有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點水，便端到陽臺去。一個下午我心理美滋滋的，盼望快點放學(xué)，終于放學(xué)了，我飛也似的跑回家，我那可愛的大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說：“傻孩子，那是去根的蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥的.嘴巴，小苗一天天長大，我成功了。
綜合實踐活動使我不但學(xué)會了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來越豐富。
六年級作文300字 篇4
一談起杭州，我們更會想起人們常說的：“上有天堂，下有蘇杭�！边@證明蘇州、杭州是一座值得你游玩的好地方。
不過我小時候到過杭州，并且在杭州讀幼兒園。那是我太小，不懂事，雖然爸媽帶我游玩過杭州，但我什么也記不得了，忘得一干二凈。
現(xiàn)在我懂事了，長大了，真想重游杭州，可機會又太少了，因為爸媽現(xiàn)在不在杭州工作了。
現(xiàn)在我在書本上知道了關(guān)于杭州有很多名勝古跡，如杭州是六朝古都之一。杭州有著名的`運河，乾隆皇帝下江南曾多次從運河到杭州；還有西湖，傳說《白蛇傳》中的白娘子與許仙在斷橋相會；又有雷峰塔，聽說白娘子被法海和尚壓在塔下……杭州的美景難以數(shù)清，這么好的地方，怎么不叫我思念呢？
我日思夜盼，這一機會終于悄悄來臨，全國青少年琴棋書畫比賽在浙江舉行，這個千載難逢的好進機，我怎么會錯過呢？因此我報名參加了，我在家中認(rèn)真寫好了幾張參賽的“楷書、隸書、篆書及鋼筆字，作文參賽作品，希望能和圍棋一道脫影而出獲獎，并圓我多年重游杭州夢。
這次重游杭州時，我會將杭州看個夠，將杭州美麗風(fēng)光拍攝，并記錄下來，這樣可以留給自己作為永久回憶。還可以讓同學(xué)們一飽杭州眼福。
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