三年級六一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級六一作文1
今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來到學(xué)校。要問為什么。我只能告訴你；我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會(huì)。不知道會(huì)不會(huì)演砸呢？我反反復(fù)復(fù)的問自己。應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲以谥熬毩?0到20遍了。
來到學(xué)校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來了。掛上了花朵；哇！教室里簡直像天堂。這時(shí)上課了。
我們開始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺(tái)。她說“：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺(tái)把撲克牌拿了出來，同學(xué)們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的.方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。
就這樣，一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)過去了！
三年級六一作文2
六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日！為了慶祝六一，周五上午我們學(xué)校組織了精彩的聯(lián)歡會(huì)！一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我好難忘��！
我印象最深的'是街舞表演，在動(dòng)感樂曲伴奏下，一群活力四射的少年跳出炫酷的舞蹈，贏得全校師生的熱烈掌聲！還有足球操也特別吸引我！運(yùn)動(dòng)員們統(tǒng)一著裝，有節(jié)奏地表演了足球特技，讓我好崇拜��！還有很多很多舞蹈表演，合唱表演，樂器表演，總之節(jié)目豐富，精彩紛呈！
周六剛好六一，媽媽和姨姨帶我和弟弟去碧沙崗公園玩！我和弟弟坐了摩天輪，在摩天輪上，看到公園美麗的風(fēng)景。我們一起玩了空中飛椅，坐在飛椅上，像小鳥一樣自由飛翔，忽高忽低，好刺激��！我們還玩了星際飛車，坐在飛船上打怪獸，有趣極啦！我們還在草坪上玩泡泡槍，玩飛機(jī)，高興得都不愿回家啦！
六一，屬于我們的節(jié)日，難忘六一這快樂的生活！
三年級六一作文3
在每個(gè)小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的`，我就跟你們講講吧！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過的不一般，因?yàn)樵谇耙惶�，我們和三年級的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊(duì)長，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，你們就洗耳吧！
我決定擺一個(gè)“一字長蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個(gè)人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個(gè)人要被轟時(shí)，我們就沖，萬萬沒想到，這個(gè)計(jì)劃真的成功了，他們沒有防備，被我們炸個(gè)雞飛狗跳，一直逃，可是實(shí)在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)個(gè)隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜�，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得太不一般了，我下個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
三年級六一作文4
我過有很多的節(jié)日，有春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，但是我最喜歡的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂場去玩，我們玩了過山車，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，玩的要屬玩過山車了。車子開動(dòng)了，我的心一下子提到了嗓子眼兒里，過山車突然沖到了老上面，接著過山車又往下面沖，沖下去的時(shí)候我聽見了風(fēng)在我耳邊呼呼作響，然后過山車又轉(zhuǎn)到了處，我總是害怕掉下來，所以，特別害怕。過了一會(huì)，過山車停了，終于結(jié)束了，我的心又回到了原位，下來的'時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟，我對爸爸和媽媽說：“我以后再也不玩過山車了�！眿寢尯桶职中α诵φf：“以后你要堅(jiān)強(qiáng)一些�！�
最后，我對爸爸媽媽說：“今天是我過的最快樂的六一兒童節(jié)，謝謝你們，爸爸媽媽�！�
三年級六一作文5
童年是一生中最美妙的階段，這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的'活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比往年都過的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長出來了七個(gè)各不相同顏色的娃娃，和壞人戰(zhàn)斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風(fēng)，不知不覺時(shí)間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學(xué)的時(shí)間到了。真是意猶未盡��！
在兒童節(jié)到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
三年級六一作文6
今天，是我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。天氣很熱，操場上也同樣是熱鬧沸騰，因?yàn)槲覀円e行“慶六一”綜合表彰大會(huì)。
首先我們升國旗。我看著國旗冉冉升起，心中也升起一面充滿力量的紅旗。頒獎(jiǎng)開始了，第一種獎(jiǎng)項(xiàng)是“十佳少先隊(duì)員”。其中，還有我認(rèn)識的同學(xué)呢！他們的確都很優(yōu)秀，那一刻，我在心中默默的想：加油吧，相信自己，我要以她們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，自己加倍努力，也會(huì)成為最棒的！老師念的'每一個(gè)獲獎(jiǎng)的名字，都是我學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力！
大會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我相信同學(xué)們都有各自的收獲吧！最后祝同學(xué)們“六一兒童節(jié)”快樂！
三年級六一作文7
22年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
后來的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和小龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，小龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的.小山、很矮的樓梯�？凑l走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”小龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
三年級六一作文8
一條玉帶般清流的小溪唱著歡歌流過綠寶石般蔥郁的小森林。忽然，一陣銀鈴般清脆的笑聲像一串美妙的音符，與小溪的'歡唱融在一起。這聲音是從哪里來的呢？
哦，原來今天是六一兒童節(jié)，一群小朋友們正圍著一棵稚嫩但堅(jiān)強(qiáng)的小樹開心地拍手、跳著……瞧！那一棵小樹立在一棵高大的樹媽媽旁，風(fēng)婆婆也來助興，輕撫著它的柔枝，它高興地舞著，仿佛跳起華爾茲，那優(yōu)美的舞姿也招來了一只只毛色艷麗的小鳥，他們嘰嘰喳喳地“演講”著，歡迎這位森林家族的新成員。而這群“紅領(lǐng)巾”也不甘示弱，他們圍著樹叫啊，仿佛一個(gè)美麗的花環(huán)套在它綠意如春的頸脖上。
那歡快的場景讓太陽公公都樂得要往下墜，森林中洋溢著歡樂、幸�！�
三年級六一作文9
許多同學(xué)還在歡呼著，說著，笑著。老師只好用她會(huì)說話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來了。
老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會(huì)夢見我在兒童節(jié)里快樂極了。
我想大家也盼望著這快樂的兒童節(jié)來到吧。
今天是兒童節(jié)，我早早的起床了。到了教室，同學(xué)們正七嘴八舌地討論話題。
到了八點(diǎn)三十，我們興沖沖地拿著椅子跑到操場，因?yàn)槲覀內(nèi)Ｅe行“六一”集會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是鼓號隊(duì)表演，他們一邊表演一邊變隊(duì)形。開場舞是由三（3）班參加達(dá)人秀的。人來表演，她們的.舞蹈名稱叫《魔法少女》。后面的節(jié)目叫《花木蘭》。
我在集會(huì)上幫班級拿了一個(gè)獎(jiǎng)，是書香班級獎(jiǎng)。自己獲得兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是達(dá)人賽獎(jiǎng)，另一個(gè)是校優(yōu)秀隊(duì)干部。我高興極了。
三年級六一作文10
作者：王修之
每年的六月一日是六一兒童節(jié)。從前，我一直是一位觀眾，可這一次，我是一位演員，我也登上了我夢想中的舞臺(tái)。
這一次，我要為小學(xué)所有年級段的老師和同學(xué)表演葫蘆絲吹奏。正如老師所說的那句話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”表演前幾分鐘，我的.心都快跳到嗓子眼兒了。我上臺(tái)那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，這時(shí)的我，心中滿是自豪。我們隨著音樂的高低搖動(dòng)，我們葫蘆絲的節(jié)奏也跟著音樂上揚(yáng)。最后，我們的表演結(jié)束了。我還看了許多表演，如一年級的《三軍秀秀展雄姿》，高年級的《歌頌祖國》等等。
最后，六一兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級六一作文11
六一兒童節(jié)到了，我和同學(xué)們都很高興。我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一場文藝演出，全體師生歡聚一堂觀看了演出。演出有跳舞、唱歌、詩朗頌，還有體□演、藍(lán)球表演、書法表演、滑板表演，真是豐富多彩！上臺(tái)表演的.老師、同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得真漂亮！他們都化了裝，一個(gè)個(gè)像明星。老師看起來更年輕、更好看了，女孩子一個(gè)個(gè)像小公主，男孩子一個(gè)個(gè)像小王子。
他們舞跳得那么好看，歌唱得那么動(dòng)聽，球打得那么熟練……臺(tái)下的老師和同學(xué)們不停地為他們鼓掌、喝彩，我小手都拍痛了，但非常高興。我真希望自己也能像他們一樣上臺(tái)跳舞、唱歌，給同學(xué)們帶來快樂。他們都真棒！我要向他們學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和才藝，在今后的六一兒童節(jié)也能上臺(tái)為同學(xué)們表演節(jié)目。
今年的。六一兒童節(jié)我過的最開心！
三年級六一作文12
20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的'東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和小龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，小龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”小龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
三年級六一作文13
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召泛博干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式匡助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。泛博同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款匡助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的'。
可以說，今年的“六、”一，孩子們渡過了一個(gè)痛快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑臉。系列流動(dòng)從研究決議計(jì)劃到預(yù)備到流動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，泛博輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的流動(dòng)體現(xiàn)了“在流動(dòng)中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
三年級六一作文14
每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的`日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。在這時(shí)，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍姓f。
這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？
三年級六一作文15
當(dāng)我早上來到學(xué)校時(shí)，我看到舞臺(tái)上五顏六色的氣球和金色的絲帶在陽光下，聽到了來自校園的。笑聲。
6月1日兒童節(jié)即將開始。表演這個(gè)節(jié)目的學(xué)生們盛裝打扮，就像美麗的“仙女”，飛出教室，來到操場，搬動(dòng)凳子，走到舞臺(tái)旁邊。一路上，學(xué)生們滿面笑容，談笑風(fēng)生。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，校長為我們安排了座位。
安排好之后，兒童節(jié)從6月1日開始。主持人興高采烈地宣布了這個(gè)節(jié)目。一些人說相聲，一些人唱歌劇，一些人表演啞劇，一些人唱?jiǎng)尤说母枨�，一些人跳得很美。那時(shí)，蝴蝶在陽光下跳舞，好像在為我們跳歡快的'舞蹈。
鳥兒在啁啾，好像在為我們歌唱。孫父正祝賀我們，小樹正俯身看著我們。小花向我們搖搖頭。草在向我們問好。
六一兒童節(jié)快樂地過去了，但我仍然能聽到同學(xué)們的笑聲，看到他們的微笑。��！這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！
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