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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
今年，我看見(jiàn)很多人都在滑蛇板，于是我也想學(xué)。我生日時(shí)，媽媽就給我買了一塊蛇板。它是藍(lán)色的，上面有一幅“天馬行空”的圖畫，真好看，我很開(kāi)心。
晚上，我約上朋友一起練蛇板。他技術(shù)很好，都可以邊滑蛇板邊打籃球呢！
我們找了一個(gè)場(chǎng)所，既有燈光又平坦。朋友給我說(shuō)了一下方法，我扶著媽媽小心翼翼地上了蛇板，開(kāi)始滑。我感覺(jué)很順溜，但媽媽要是松開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，還是不行。不過(guò)總算是開(kāi)始了，好的'開(kāi)端是成功的一半嘛！
練了幾天，終于有了進(jìn)展，我現(xiàn)在只要扶著媽媽的一個(gè)手就可以行動(dòng)自如了。但媽媽只要稍微一松，我就不穩(wěn)了。媽媽說(shuō)，我這是“自己嚇自己”。
這幾天晚上，我又堅(jiān)持和同學(xué)練了幾天，終于學(xué)會(huì)了自己滑蛇板，只有上的時(shí)候需要扶一下某個(gè)東西了，真高興啊！以后，我和朋友去滑蛇板時(shí)就不用媽媽陪同啦！
通過(guò)學(xué)習(xí)蛇板，我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要下決心，持之以恒，要知道，堅(jiān)持就是勝利！要是你干什么都下不了決心，半途而廢，那你將一事無(wú)成！
三年級(jí)作文300字 篇2
家是避風(fēng)的港灣，我就有一個(gè)溫暖幸福的家。我家庭里有許多趣事，比如搶遙控器、藏私房錢、捉迷藏、釣魚(yú)……我最難忘的是和爸爸藏私房錢。
那年春天，我爸爸想買新車，我媽媽非常生氣，很不同意�？墒前职趾軋�(jiān)持要買一輛車，就開(kāi)始存私房錢了。每天我爸爸省吃儉用，連自己最愛(ài)吸的.煙，都不買了，我爸爸還真是特別想買車，我也要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。每天放學(xué)，我什么東西也不買，自己存的錢全都給我爸爸。三年過(guò)去了，才存了三萬(wàn)多，什么時(shí)候才能買車呀！我爸爸每天都在房間里悶悶不樂(lè)。晚上媽媽下班回來(lái)了，我把媽媽帶到我的臥室來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)爸爸的夢(mèng)想，我把這三年的事情講給了媽媽聽(tīng)，媽媽心里也很感動(dòng)。早上媽媽起來(lái)了，要給爸爸講話，我跑到他們門前偷聽(tīng)著他們的對(duì)話。真沒(méi)想到，媽媽同意了爸爸買車，我和爸爸都高興死了。
我們一家三口，歡快地去店里買車去哩！
三年級(jí)作文300字 篇3
讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)明年舉辦的奧運(yùn)會(huì)吧！這屆奧運(yùn)會(huì)在我們祖國(guó)首都北京舉辦。在奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)1000天之際，奧運(yùn)吉祥物福娃誕生了。
五個(gè)來(lái)自祖國(guó)大江南北的福娃，生動(dòng)的造型，可愛(ài)的笑臉，以及真誠(chéng)親切的.祝福，深深地印入我的腦海。
全國(guó)人民給他們?nèi)×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，連起來(lái)就是“北京歡迎你”，多么美好快樂(lè)的心愿！無(wú)論是帶來(lái)喜悅的妮妮，還是展示綠色奧運(yùn)的迎迎，還是象征圣火的歡歡，還是帶來(lái)歡樂(lè)的晶晶，或者傳遞繁榮的貝貝，都是我們中國(guó)的驕傲，是和平的象征，他們傳遞著祖國(guó)的心聲，把激情、歡樂(lè)、健康、智慧、好運(yùn)、繁榮帶往世界！
作為蘇州市金閶實(shí)小三年級(jí)的一名學(xué)生，我真希望成為一名奧運(yùn)志愿者，要達(dá)到未來(lái)的愿望，首先要從眼前做起，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，積累豐富扎實(shí)的知識(shí)，愿能和福娃一樣，為運(yùn)動(dòng)員加油，為奧運(yùn)服務(wù)，為奧運(yùn)爭(zhēng)光彩。
我愿同福娃一同學(xué)習(xí)、一同歡樂(lè)、一同運(yùn)動(dòng)，有福娃伴我成長(zhǎng)，真幸運(yùn)！
三年級(jí)作文300字 篇4
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的.眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來(lái)，寫到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫完下面幾題。寫好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
三年級(jí)作文300字 篇5
星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我來(lái)到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后，老師宣布這節(jié)課要到陽(yáng)臺(tái)上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺(tái)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會(huì)兒，我心里便有了一連串疑問(wèn)：它們從哪里來(lái)？它們的.家在哪兒？這兒怎么會(huì)有這么多的螞蟻？……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它們碰碰觸角，交談便開(kāi)始了�！斑@餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半�！薄昂玫�，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著�！弊罱K，兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著餅干渣向墻角慢慢移過(guò)去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛(ài)的小家伙！
“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
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