小學(xué)五年級(jí)作文9篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是春天的第一縷陽(yáng)光，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的第一場(chǎng)細(xì)雨；父愛(ài)是厚重的叮嚀，深情的凝望；父愛(ài)是一泓清泉，細(xì)膩、綿長(zhǎng)、久遠(yuǎn)……
日歷一天天翻去，我漸漸地長(zhǎng)大、懂事。在我成長(zhǎng)的旅途中是爸爸給了我許多的愛(ài)，是爸爸給了我許多的'關(guān)懷和鼓勵(lì)。當(dāng)我想吃什么，想要什么時(shí)，爸爸都會(huì)毫不猶豫的買來(lái)給我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，爸爸就會(huì)引導(dǎo)我一步步解決，化難為易；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，爸爸會(huì)為我拉拉被角，輕輕地親一親我的臉，然后躡手躡腳地離開(kāi)我的房間……
爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，不僅是生活上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而且是學(xué)習(xí)上的循循善誘，嚴(yán)厲教育。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，當(dāng)我做到一題判斷題時(shí)，左思右想還是拿不準(zhǔn)是填“√”正確，還是“×”正確？正當(dāng)猶豫不決的時(shí)刻，同桌小聲地說(shuō)：“是√！”咦，真是雪中送炭，我會(huì)意地一笑，迅速填上了一個(gè)剛勁有力“√”。試卷發(fā)下后，我拿著100分的考卷開(kāi)開(kāi)心心地回到家。一見(jiàn)爸爸的身影，我更是欣喜若狂，迫不及待地把這個(gè)好消息匯報(bào)給爸爸，爸爸別提多高興了，整個(gè)午飯時(shí)間臉上都掛著微笑。飯后爸爸要我拿出數(shù)學(xué)試卷來(lái)給他看看，與我分享一下100分。接過(guò)試卷爸爸依然很高興，可我心里可慌了，生怕爸爸讓我講思路。哎呀！真是哪壺不開(kāi)提哪壺。爸爸指著判斷題讓我把每題的思路都講出來(lái)，我不禁心驚膽戰(zhàn)，眼看就要講到我原本就不會(huì)做的那一題了，連說(shuō)話都是結(jié)結(jié)巴巴的，心里更是忐忑不安，一直在那題上猶豫了很久，爸爸似乎看透了我的心思，耐心地問(wèn)：“難道你不會(huì)做嗎？”我低下頭搖了搖頭。頓時(shí)，爸爸臉上的笑容消失了，接著又問(wèn)：“那你的答案是從哪來(lái)的？”我小聲地說(shuō)：“我……我……是同學(xué)……告訴我的�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“‘知之為知之，不知為不知�！憧刹荒茏约候_自己呀……”爸爸還讓我閉門思過(guò)。過(guò)了很久爸爸把這道題的解題思路一一分析給我，還教育我以后不能這樣做。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習(xí)中，我就按照爸爸告訴我的方法去做，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)，父愛(ài)同樣像母愛(ài)一樣細(xì)膩、溫柔。
這就是父愛(ài)的偉大力量，謝謝你，爸爸！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春節(jié)已過(guò)，寒假已完，開(kāi)學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來(lái)。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍！
我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢�，窗外的風(fēng)景一覽無(wú)余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見(jiàn)窗外的不知名的花樹(shù)，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開(kāi)放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹(shù)洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄��；ǘ渚拖褚粋�(gè)旁觀者，笑而不語(yǔ)。
陽(yáng)光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹(shù)葉在守衛(wèi)，不讓這些被周圍的噪聲所污染，恪盡職守。
天下沒(méi)有不敗的花朵，當(dāng)她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的'天使。向陽(yáng)飛舞，把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。直到生命終結(jié)，再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無(wú)怨言，依然展現(xiàn)自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己，而我們的老師也在奉獻(xiàn)，我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的，不是嗎？
花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，你確定要浪費(fèi)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家都玩過(guò)扳手腕游戲吧！這屆作文課，老師又讓我們玩了一次扳手腕。
首先，老師宣布游戲規(guī)則："雙方隔著桌子相對(duì)而坐，把右手伸出來(lái)。胳膊肘放在肘子上，緊握右手，等裁判發(fā)出命令，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳倒在桌子上，誰(shuí)就贏�！�
比賽開(kāi)始了。第一局是賀肖洋對(duì)王藝涵。只見(jiàn)賀肖洋面帶微笑，一副胸有成竹的樣子。而王藝涵卻面無(wú)表情，好像自己在心里默默地為自己加油鼓勁。隨著我們的一聲令下，賀肖洋面不改色地扳起了王藝涵的手腕。而王藝涵也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，滿臉通紅，用盡了全身的力氣。賀肖洋沉著、冷靜，兩人僵持了一小會(huì)，賀肖洋猛地一用力，把王藝涵的手扳倒在了桌子上。第一局：賀肖洋勝。
第一局比賽之后，接下來(lái)第二局比賽開(kāi)始了。這局是李揚(yáng)對(duì)上一局的勝者賀肖洋。只見(jiàn)李揚(yáng)不屑一顧，好像在想：上局是你走運(yùn)，這次遇到我，你就沒(méi)那么好運(yùn)了。這句我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的，你遇到我算是倒了大霉了！而賀肖洋一副滿不在乎的樣子。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，迫不及待地想看一看這局比賽的`結(jié)果。我們一聲令下，兩個(gè)人都用上了渾身的勁兒，李揚(yáng)雙唇緊閉，而賀肖洋手臂上、脖子上都暴露出了青筋。兩人不分上下。就這樣，一分鐘、兩分鐘、三分鐘。。。。。。足足過(guò)了五分鐘。只見(jiàn)這時(shí)賀肖洋的手一直在發(fā)抖，這時(shí)李揚(yáng)抓住機(jī)會(huì)，猛地一扳，賀肖洋的手立刻就被擊倒了。
這次扳手腕游戲很激烈，大家也都玩得十分高興。通過(guò)這次扳手腕游戲，我悟出了一個(gè)道理：做事只要努力，就會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一刻我流淚了。
什么是流淚？以前我總是愚蠢地認(rèn)為流淚是懦弱的表現(xiàn)，是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起，我才真正領(lǐng)悟流淚的含義：流淚其實(shí)是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚，是因?yàn)閾碛衅咔榱绻悴粫?huì)流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛(ài)的淚水。
12月22日這天上午，我校全體師生聚集在大操場(chǎng)上聽(tīng)教育家楊老師的演講，她講得那么感動(dòng)，那么的令人入境，有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽(tīng)完整個(gè)演講過(guò)程。
演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個(gè)感人的事跡，還讓我們擁抱為自己付出的父母，為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來(lái)，使我感動(dòng)。一個(gè)從小就失去父親的小女孩，母親為了養(yǎng)活她，天天外出打工賺錢，并且每次都帶回一塊年糕。這一天，媽媽照常出去賺錢，但一直到太陽(yáng)下山了也沒(méi)有回來(lái)，最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽，她走了很久，才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親，只見(jiàn)母親昏倒在地，但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽，不停的`喊著：“媽媽你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，媽媽也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的搖著媽媽，也許是感動(dòng)了上蒼，媽媽緩緩睜開(kāi)疲倦的雙眼，把手中的年糕遞給了小女孩，然后永遠(yuǎn)的沉睡了。
我聽(tīng)完這首歌的由來(lái)后，深受感動(dòng)，想起我父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“天冷，多穿點(diǎn)衣服�！薄吧蠈W(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心。”父母關(guān)心的話語(yǔ)不住在我耳邊回響；父母關(guān)懷我的畫面不時(shí)在我腦海涌現(xiàn)。而我呢？我是怎樣感恩父母？怎么感恩老師？我沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告，還和他們頂嘴、吵鬧，生他們的氣；在學(xué)校我沒(méi)有向老師說(shuō)上一聲：“老師好！”或“老師再見(jiàn)。”、“老師辛苦了�！备改附o予我生命我沒(méi)有感恩，老師傳授我知識(shí)我還是沒(méi)有感恩。當(dāng)楊老師在講臺(tái)上揭開(kāi)我的缺點(diǎn)后我才意識(shí)到自己好慚愧，體會(huì)到父母的感受，老師的感受。一想到這些，我就會(huì)感到自己很幸福，而我卻是身在福中不知福，整天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我總是在心里問(wèn)自己：“為什么我比別人差？為什么不懂感恩？”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么？楊老師告訴我，感恩不是拿一大把鈔票塞進(jìn)父母或老師的手中，而是給父母遞上一杯開(kāi)水，給老師一張滿意的答卷，感恩是千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言，千千萬(wàn)萬(wàn)的舉動(dòng)組合成的，是一種對(duì)父母或老師的愛(ài)。
今天的這一刻我流淚了，我明白了感恩的真正含義，并且學(xué)會(huì)了怎樣感恩，今天楊老師的演講使我受益匪淺，令我終生難忘！從今天起，我要感恩父母，感恩老師，給父母遞上一杯開(kāi)水，給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點(diǎn)我能做得來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20xx年的我們已經(jīng)五年級(jí)了。今年，學(xué)校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。
我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在那里，同學(xué)們分別扮演了各種各樣的角色：有收款員、記賬員、顧客、小老板等等，大家都用心“經(jīng)營(yíng)”自己的商品，這次活動(dòng)讓我們感受到了掙錢的不易，同時(shí)還體驗(yàn)到了討價(jià)還價(jià)的樂(lè)趣。以前我要的東西都是父母給我買的，今天，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我也“掙錢”了，我要用自己掙的錢為父母買一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂(lè)，也讓我的書本把知識(shí)帶給了他人。
這一周是我們班值周，于是升旗這項(xiàng)艱巨的責(zé)任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時(shí)刻，我們?nèi)?8人站在國(guó)旗下，注視著那用革命烈士的鮮血染成的國(guó)旗緩緩升起，口中吟唱著那讓我們充滿敬意的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。國(guó)旗升起來(lái)了，我們心潮澎湃，激動(dòng)的心久久不能平靜。朗誦的同學(xué)用高亢的聲音念著我們的心聲，天是藍(lán)的，云是白的，我們的心是火熱的，祖國(guó)的山河是壯麗的`，時(shí)代的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我們五（2）班的同學(xué)，每一位都非常盡責(zé)，站在自己的崗位上，完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結(jié)束了，雖然我每天很早就起床了，但是我覺(jué)得這次的“工作”很有意義，也體現(xiàn)了我的價(jià)值。
20xx年是我最難忘的一年，每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有意義，從中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩——我會(huì)銘記在心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)是人們賴以生存的肥沃土地；母愛(ài)是最廣闊無(wú)垠的天空；母愛(ài)是黑夜中驅(qū)除恐懼的明燈。作為兒女，母愛(ài)更是時(shí)時(shí)刻刻伴我們同行的春風(fēng)閃現(xiàn)：也許是一句讓你刻骨銘心的叮嚀；也許是一頓合口味的午飯；也許是一幅雨中送傘的畫面……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)總閃現(xiàn)在那一瞬間。
我的`母親是一位十分年輕的小學(xué)教師，現(xiàn)在教三年級(jí)，她用一套又一套的教學(xué)方式將他的學(xué)生“浸入”課堂，服服帖帖。她上課的時(shí)候，有時(shí)十分嚴(yán)格，將全班的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，有時(shí)嚴(yán)格的時(shí)候都會(huì)忍不住笑一笑。
我的母親善良，為人十分寬容，她熱愛(ài)生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè)又帶著點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一起看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。
我的母親十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)階段，媽媽在家里陪我復(fù)習(xí)功課，那種態(tài)度簡(jiǎn)直跟教學(xué)生的一樣。記得上學(xué)期我快考試了，我每天在復(fù)習(xí)，很晚才睡覺(jué)，她經(jīng)常說(shuō)：“這次考試一定要好好考，不能再馬虎了！”聽(tīng)母親說(shuō)得話，我更加努力復(fù)習(xí)了。她真是我學(xué)習(xí)的引路人。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是買東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我發(fā)燒了，看完醫(yī)生回到家，她叫我好好睡一覺(jué)。我躺在床上，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子。我不知不覺(jué)就睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親困得不行，也趴在床邊睡著了，連被子都沒(méi)蓋。
今天是3.8婦女節(jié)，母親，祝您節(jié)日快樂(lè)，如有來(lái)生，我愿意再做您的兒子！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天奶奶送來(lái)了十只螃蟹給我吃，我心想：在媽媽回來(lái)之前，先玩一下吧。于是我選出了四只強(qiáng)壯的螃蟹，把它們放在鐵盆里，在中間放了一塊肉，讓它們決一死戰(zhàn)。
第一局開(kāi)始了，怎么不動(dòng)？��！忘了放水。我立即在鐵盆里倒了幾杯水。只見(jiàn)四位大俠：強(qiáng)、壯、必、勝以準(zhǔn)備就緒。一號(hào)強(qiáng)開(kāi)打了：它用兩只大鉗子敲打盆子，用噪音來(lái)影響對(duì)手。犯規(guī)，出局！一號(hào)強(qiáng)回了自己家。這時(shí)只見(jiàn)壯跑到肉上，勝用大鉗打壯的堅(jiān)硬背，又吐了泡泡，好像說(shuō)：打飛你，不許吃！二號(hào)壯聽(tīng)了怒氣沖天，來(lái)了個(gè)連環(huán)拳，啪啪勝被打暈了。當(dāng)壯回去想吃肉時(shí)，肉卻已被必吃掉了。真是雙蟹相爭(zhēng)，必蟹得利。
第二局必、壯開(kāi)打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉，必見(jiàn)只有一個(gè)對(duì)手了，便雙鉗揮舞，八只腳向前吃牛肉，壯見(jiàn)了后，趕緊用雙鉗在水中亂揮，這時(shí)在必的面前就出現(xiàn)了巨浪，阻止了它的前進(jìn)。壯見(jiàn)必停止了前進(jìn)，便沖向牛肉。必見(jiàn)情況不對(duì)，用了暴風(fēng)雨：一手拍水，一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏，來(lái)了個(gè)絕對(duì)防守。
當(dāng)它們一決高下時(shí)，咔的一聲，媽媽回來(lái)了。我一急之下倒在鐵盆旁，必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭(zhēng)斗戰(zhàn)就這么悄無(wú)聲息的結(jié)束了。不過(guò)我覺(jué)得蠻有意思的`，一場(chǎng)動(dòng)物世界的比賽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在一月的三十一號(hào)，我、爸爸、哥哥和媽媽一大早的就來(lái)到了我的老家——湖南耒陽(yáng)。
那天天氣比較冷，但在我心里也是陽(yáng)光明媚的。風(fēng)呼呼的叫著，聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆知道我要來(lái)，一大清早就在門口等我。見(jiàn)到我又親又抱的`，開(kāi)心的不得了。她說(shuō)：“哇、寶貝怎么長(zhǎng)這么高了？但還是瘦瘦的。”又說(shuō)要給我做一頓飯。外公說(shuō)道“去外頭吃吧，你也不用這么忙！”“不用不用，外頭不健康。”婆婆說(shuō)。非要自己做，外公斗不過(guò)，就同意了。
中午12點(diǎn)，外婆在做飯，阿姨與媽媽幫忙做，表妹和表弟在看動(dòng)畫片，表姐與表哥在寫作業(yè)，表姑和表舅在聊天。而我，嘻嘻在看手機(jī)。
不久，飯做好了。有魚，有肉，有白菜，有香菜，有米飯還有粥。大人們有說(shuō)有笑的，我們則邊聽(tīng)邊吃。呀！我那不愛(ài)吃飯的表姐怎么吃的這么香呢？原來(lái)他吃飯就要去城里了。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們就送走了最后一片黃昏。夜幕降臨，一家人坐在院子里頭有說(shuō)有笑。就這樣，我們便在安詳、快樂(lè)的玩耍聊天間度過(guò)了一天。
當(dāng)他們疲倦的時(shí)候，我悄悄地來(lái)到小溪旁，望著天上的那一輪明月我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的朋友中我和我最好朋友就是xxx了。
有一次，我記得剛認(rèn)識(shí)我的朋友，xxx的時(shí)候是在五六班倒數(shù)第一排，我看到他們幾個(gè)素不相識(shí)，但是聊的很開(kāi)心，很想融入到里面，可是我很靦腆，我不愛(ài)去跟人家說(shuō)話，誰(shuí)知道他主動(dòng)的跟我說(shuō)話？說(shuō)你叫什么名字？我說(shuō)你就叫我趙云吧，他說(shuō)可以，他最喜歡開(kāi)玩笑笑起來(lái)的樣子很漂亮，大大的眼睛大大的嘴巴，一雙濃濃的眉毛單眼皮高高的真漂亮。
過(guò)了幾十分鐘，我融到了里面去認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男同學(xué)，兩位女同學(xué)，他們成為最好的'朋友，我知道了，我們的友誼是多么的重要，我們幾個(gè)玩的很開(kāi)心，也很好。
后來(lái)我們又相處了一年的熟悉了對(duì)方成為了真正交心的朋友，六年級(jí)了……可想而知，就是要分初中了xxx說(shuō)你想分到哪啊？我說(shuō)我還不知道他說(shuō)哎呀，你想去哪？我就跟去哪反正我不會(huì)離開(kāi)你的！
我記得有一次我哭了，他就抱著我說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒，誰(shuí)把你惹哭了？我去打他，你要是還哭，我還去打他，讓我真的，很感動(dòng)。
這才是真正的友誼，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
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