五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我本不是一個(gè)安靜的人，相反，大大咧咧的性子時(shí)常彰顯著聒噪，似乎與“安靜”絕緣，誰(shuí)叫我是熱情似火的射手座呢?一刻都不能停歇。同桌曾不止一次地抱怨我太煩人。
我習(xí)慣在睡前安靜下來(lái)，將自己沉淀。那個(gè)時(shí)候的我，人還在，思緒早已飄飛，只能聽(tīng)見(jiàn)自己勻稱的呼吸聲。黑暗的世界仿佛不復(fù)存在，我的心中是一片凈土，沒(méi)有人來(lái)打擾，亦無(wú)人停駐。迷朦之中，我看見(jiàn)另一個(gè)純凈、澄澈、透明的'我，洗掉了滿身罪過(guò)，卸掉了一身疲憊，心，忽而松懈。此時(shí)，我才算真正領(lǐng)悟到了何謂“心遠(yuǎn)地自偏”。
閱讀時(shí)，我習(xí)慣安靜。捧著一本書(shū)，靜靜地、靜靜地，只聽(tīng)得見(jiàn)偶有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲，而我的靈魂，卻早已與書(shū)中的人物融為一體，與他們一起歡笑，一起心動(dòng)、一起經(jīng)受生活的洗禮，和他們一起蛻變。生活，本應(yīng)如此!
與好友爭(zhēng)吵后，我會(huì)瞬間安靜下來(lái)。不想去爭(zhēng)辯，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，任瑩瑩的淚水溢滿眼眶，任淡淡的委屈縈繞心間。視線漸漸模糊，自責(zé)與難過(guò)翻天覆地地涌來(lái)，咆哮著將我淹沒(méi)。我無(wú)力掙扎，也不想去掙扎。陽(yáng)光暖洋洋地灑在我身上，融化了心中的陰霾，我相信時(shí)間會(huì)磨滅心中的不快。
閑暇之余，我習(xí)慣一個(gè)人靜靜地，靜靜地，漫無(wú)目的地四處閑逛，安安靜靜的，偶爾有所感觸，收獲更多的是驚奇與喜悅。安靜，就是這樣養(yǎng)成的吧。
不經(jīng)意間，早已習(xí)慣。成長(zhǎng)，是一種美麗的蛻變;安靜，是一種充滿涵養(yǎng)的沉淀。
五年級(jí)作文 篇2
我心中的成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長(zhǎng)的歷程中，我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學(xué)步入初中，一定有很多變化。最近，我經(jīng)歷了很多事情，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從小學(xué)步入初中后，小學(xué)的朋友有些分到了一個(gè)班里，有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn)，有些朋友越來(lái)越遠(yuǎn)了。下課時(shí)，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了？
進(jìn)入了新的環(huán)境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的`難點(diǎn)，坐在我后面的一個(gè)反應(yīng)遲鈍的同學(xué)冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時(shí)我正聽(tīng)得專心致志，被這樣突然地動(dòng)作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領(lǐng)情，反而更來(lái)勁了。我忍無(wú)可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來(lái)壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對(duì)我甘拜下風(fēng)求饒了�？珊镁安婚L(zhǎng)，他老毛病又犯了，我真得對(duì)他沒(méi)辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。
對(duì)了，還有一件事，忘了和大家說(shuō)了。我在我們班的地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表，因?yàn)闅v史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門(mén)課，也愿意當(dāng)老師的“小跟班””了。
成長(zhǎng)有累也有樂(lè)，正如辛棄疾的詩(shī)句“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�
五年級(jí)作文 篇3
我們家的魚(yú)缸來(lái)了四只小烏龜，它們是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。小烏龜有一個(gè)圓圓的小腦袋，綠豆似的眼睛，四只短腳，背上背著一塊深綠龜殼，好像一個(gè)個(gè)身披盔甲的勇士在水中散步。
小烏龜很膽小。當(dāng)四周很安靜時(shí)，它們才一個(gè)一個(gè)的伸出腦袋，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去；當(dāng)聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它們就會(huì)立刻把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，躲了起來(lái)。
小烏龜最愛(ài)吃肉絲了，所以才長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯。我每天都要給它們喂三次食，一次也不可以少，如果你少喂一次，它們就會(huì)集體反抗。有的用爪子抓魚(yú)缸，有的爬到別的烏龜身上去，有的一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了一樣。它們吃東西的時(shí)候可好玩了。你把肉絲放在那里，你如果站在旁邊，它們是不可能吃的，你碰它一下，它反而把身體縮進(jìn)殼里，像個(gè)膽怯的孩子。只有你走開(kāi)，它們才會(huì)警惕地伸出可愛(ài)的小腦袋，東張西望，看看四周有沒(méi)有人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人了，就迅速地游過(guò)去咀嚼它們的美餐。如果這時(shí)有人來(lái)了，它們又迅速的收回四肢，不好意思地躲了起來(lái)，好像在告訴你，不是它們吃的'。它們時(shí)而在水晶宮里嬉戲著，時(shí)而在水面上游來(lái)游去，時(shí)而在清澈見(jiàn)底的水里睡覺(jué)，生活無(wú)憂無(wú)慮。
我真喜歡這四只可愛(ài)的小烏龜，它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇4
這幾天，森林里可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來(lái)，是皇宮里的一位廚師老山羊去世了，獅國(guó)王準(zhǔn)備再招一名廚師�；蕦m里招廚師，這下子，愛(ài)炒菜的小動(dòng)物們都決定去試一下。
比賽經(jīng)過(guò)了初賽、復(fù)賽，最后三個(gè)動(dòng)物被選進(jìn)了決賽，有年過(guò)六旬的老山羊，有聰明的小牛，還有一名詭計(jì)多端的大灰狼。主持人狐貍快步走到臺(tái)前，大聲宣布：廚師爭(zhēng)奪戰(zhàn)決賽開(kāi)始！狐貍的話音剛落，選手們就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，小牛和老山羊認(rèn)真做自己的菜，只有大灰狼不專心，總怕它們炒菜超過(guò)自己，時(shí)不時(shí)地去看一下。小牛做了一道紅燒豆腐，做法很簡(jiǎn)單，很快就做好了；老山羊做了一道“素?zé)i頭”，那可不是它伙伴的豬頭，而是用蘿卜做成的.，不但樣子象豬頭，而且顏色是由紅、白兩種蘿卜搭配而成，看上去很美觀；再看看老狼呢，它炒了一道素菜，名字非常好聽(tīng)，叫“紅嘴綠八哥”， “紅嘴綠八哥”當(dāng)然不是八哥大姐了，其實(shí)就是波菜，本來(lái)是一道好菜，但由于它東瞧瞧，西望望，把菜炒煳了，大灰狼一看菜炒煳了，眼珠一轉(zhuǎn)，就有了一條妙計(jì)。它笑嘻嘻地走到老山羊面前，趁老山羊不注意，把包里的苦粉掏了出來(lái)，正準(zhǔn)備往老山羊鍋里倒的時(shí)候，被小牛發(fā)現(xiàn)了，小牛連忙抓住它的手，狼沒(méi)得手，這時(shí)候，虎警長(zhǎng)到了，把老狼逮捕了。
廚師爭(zhēng)奪戰(zhàn)評(píng)菜開(kāi)始了，獅國(guó)王親自來(lái)品嘗廚師們的手藝，它對(duì)老山羊的“素?zé)i頭”贊不絕口，對(duì)紅燒豆腐也連連叫好。由于大灰狼詭計(jì)多端，獅國(guó)王取消了它的參賽資格，由于老山羊和小牛做的菜各有特點(diǎn)，獅國(guó)王決定招請(qǐng)它們兩位去當(dāng)廚師，老山羊和小牛樂(lè)壞了。
獅國(guó)王對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“做任何事情都不要耍陰謀詭計(jì)，這樣害不了別人，只害了自己”。
五年級(jí)作文 篇5
我知道有許多小朋友或大人都迷戀網(wǎng)絡(luò)，可大家知道嗎？上網(wǎng)對(duì)我們的影響是很大的，如果你瘋狂的電腦，就會(huì)疲憊不堪，身體四肢發(fā)麻，也會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，眼睛近視這是一件很恐怖的事情。
一些家長(zhǎng)不讓小孩玩電腦，小孩就會(huì)偷偷跑去上網(wǎng)吧，其實(shí)他們是想尋找一些自由和快樂(lè)，因?yàn)榫W(wǎng)上有許多有趣好玩的`網(wǎng)絡(luò)游
戲，所以他們才上網(wǎng)玩游戲。
還有一些大人們我網(wǎng)絡(luò)游戲都玩的入迷了，只要玩的沒(méi)有錢(qián)了，就只好去偷或搶東西了。所以世界上才有許多小偷。
所以我覺(jué)得上網(wǎng)應(yīng)該多查一些對(duì)自己有用的資料或文章古詩(shī)等。希望大家不要在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了
五年級(jí)作文 篇6
我們山城人都有火辣的個(gè)性，都愛(ài)吃辣，尤其愛(ài)吃又麻又辣的火鍋。
在眾多火鍋中，我最愛(ài)“劉一手”，“劉一手”可真有一手，火鍋湯底麻辣鮮香，油而不膩。用筷子沾一點(diǎn)兒一嘗，那味道讓人欲罷不能。湯料就這么好，菜當(dāng)然更好�？矗∧莿偂俺鲈 钡哪叟Ｈ�，汁多肉滑，吃上一口，鮮香；吃上兩口，滑嫩；再吃一口，麻辣！再將黃褐色的毛肚放進(jìn)紅艷艷的湯鍋中涮一涮，經(jīng)過(guò)滾燙的火鍋的考驗(yàn)，它變得韌勁十足，又嫩又脆，美味無(wú)窮……再喝上一口飲料，先前忙著品嘗美味的味蕾立刻放松了下來(lái)，好爽快！
火鍋店里的`火鍋好吃，在家吃火鍋更有滋味。每逢周末，全家人圍著大圓桌，桌上放著電磁爐和盛著蒜末、蔥花、芝麻醬的味碟。不一會(huì)兒鍋里就咕嚕咕嚕地冒出了泡泡，一家人興高采烈地舉起筷子“開(kāi)戰(zhàn)”了。你看！外婆認(rèn)真地燙著毛肚，外公倒入了嫩豆腐，舅舅往鍋里放了豌豆尖，爸爸?jǐn)噭?dòng)著粉紅的牛肉，而我正用小漏勺著急地?fù)浦r餃……大家忙得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)吃得毛孔大開(kāi)、大汗淋漓。我辣得直吐舌頭，可又不愿�？�。屋子里彌漫著濃濃的火鍋味，蒸騰著融融的暖意。
火鍋還有著悠久的歷史呢！據(jù)傳，古代巴蜀時(shí)期，重慶一帶氣候潮濕，拉船的纖夫們的手腳長(zhǎng)年浸泡在水中，漸漸地，許多纖夫都患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，這種病像堅(jiān)固的城墻一樣擋住了他們前進(jìn)的步伐。為了治病，纖夫們便煮沸辣椒湯、花椒湯配著價(jià)格低廉的牛雜來(lái)祛濕除寒，由于這種湯療效奇佳，飲用這種湯便成了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。久而久之，聰明的重慶人在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良創(chuàng)新，烹調(diào)出了美味的麻辣火鍋。
隨著時(shí)代的變遷，火鍋進(jìn)入了山城尋常百姓家，火鍋飄香成了山城的常景。一家人聚在一起吃著美味的火鍋，那滋味是多溫暖，多開(kāi)心了呀！
五年級(jí)作文 篇7
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，輕輕地走在綠色的大地上。��！太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著地毯似的'草地向我微著走來(lái)，一只小熊揉揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中心碌著，它們?cè)诟墒裁茨兀渴窃谕嫠�？噢，不，它們�(cè)诓擅郯桑?/p>
正在這時(shí)候，只聽(tīng)得“啾啾……“幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X(jué)中來(lái)到位了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，能清楚看見(jiàn)一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石。
這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印，我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可愛(ài)的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。我要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢�！�
我繼續(xù)向前走，無(wú)目地地走在大自然的懷抱里。我走到時(shí)田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)？”麥苗們異口員聲的回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著春天，好好地成長(zhǎng)。到了夏天，才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期盼！”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像它們那樣生長(zhǎng)，終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
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