一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
公園里盛開著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長(zhǎng)裙迎著陽(yáng)光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來(lái)和它拍照，給它畫畫，還有的`給它寫詩(shī)，人們都稱贊說(shuō)：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎犃耸烛湴�，把誰(shuí)都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。
那朵花越來(lái)越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說(shuō)：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開，沒(méi)用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪。”葉子聽了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說(shuō)：“媽媽，那朵牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……”
第二天又有許多人來(lái)拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒(méi)有葉子的牡丹花，花朵無(wú)精打采，低著頭。他們覺(jué)得不好看，紛紛走開了，花朵覺(jué)得身體很虛弱，還很餓。它就問(wèn)大地媽媽：“喂，我的身體怎么不舒服？”大地說(shuō)：“葉子能幫你輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開了你，你就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)和水分�！蹦档せ犃�，后悔地說(shuō)：“我不應(yīng)該小看葉子。”最后這朵美麗的牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來(lái)判斷它的好壞。
一年級(jí)作文 篇2
今天下午上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們帶一個(gè)塑料紙，一個(gè)自己喜歡的水粉顏料，一盒彩筆，一包濕巾，上課的時(shí)候美術(shù)老師讓我們畫幻想畫，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聚精會(huì)神的畫畫，畫的五花八門， 什么樣的都有，有畫臉上的`，有畫衣服上的，可搞笑了，這節(jié)美術(shù)課上的特有意思。
一年級(jí)作文 篇3
晚上，小紅吃完了飯，媽媽要洗碗了。小紅對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你洗完，好嗎?”媽媽說(shuō)：“好吧!”小紅把吃完了菜的碗拿給媽媽洗,先把碗拿給媽媽洗，再幫媽媽把碗洗了。
洗好了，媽媽表?yè)P(yáng)了小紅。媽媽說(shuō)：“小紅真是個(gè)勤勞得孩子。
一年級(jí)作文 篇4
星期天，我看到家里的東西太亂了，我想給媽媽做家務(wù)。我想媽媽平時(shí)這么辛苦，就幫媽媽做家務(wù)，
我看到桌子的東西亂七八糟決定幫媽媽收拾家務(wù)，先把雜物放到旁邊，端來(lái)一盆水，然后用抹布把桌子抹得干干凈凈，再把雜物整整齊齊的擺放的.這里，我想爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，此時(shí)我心已經(jīng)很好了。
媽媽看到以后夸我是一個(gè)好孩子，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)我心里甜滋滋的。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的玩具是一個(gè)毛絨公仔，它是一只小狗。
這是上個(gè)星期六媽媽帶我去吉之島買的。
它很可愛，臉紅紅的，是制作它的人“故意”給它涂上了“胭脂”。它穿著粉紅色的`連衣裙，帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)。
這就是我最喜歡的玩具，我和我的鄰居一起給它起了一個(gè)名字叫“花花”�，F(xiàn)在它正在我旁邊睡覺(jué)呢！
一年級(jí)作文 篇6
今天王老師帶來(lái)一個(gè)西瓜，說(shuō)是要請(qǐng)我們吃，我高興地一蹦三尺高。
王老師先讓我們仔細(xì)觀察，大西瓜是生的還是熟的，還讓我們說(shuō)出大西瓜生的時(shí)候是怎么樣的？熟的時(shí)候又是怎么樣的？有一位同學(xué)說(shuō)：“大西瓜未熟的時(shí)候里面是白色的，籽也是白色的'。大西瓜成熟的時(shí)候里面是紅色的，籽是黑色的�！蔽覀円恢沦澩f(shuō)的話，老師也豎起了大拇指。
研究好西瓜，我們就開始津津有味地吃了。吃完后，老師還給我們講解了西瓜的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做醬油瓜子，還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢！
西瓜不但好吃，而且作用也很多，怪不得別人都這么喜歡吃。
一年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的'到來(lái)，擺動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的枝條。
瞭望了一會(huì)兒，冬冬對(duì)明明說(shuō)：“我們開始放風(fēng)箏吧！看看我們誰(shuí)放得高！”明明說(shuō)：“好��！那我們開始吧！”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。他們玩得可開心了。
一年級(jí)作文 篇8
今天是我們家包餃子的日子，我們可是各有各的任務(wù)的哦！我太興奮了，所以，參加了整個(gè)過(guò)程。
爸爸是負(fù)責(zé)買菜的。我和爸爸起了一大早，到菜場(chǎng)去買菜。我們買了包餃子的材料，飛快地回到家里，準(zhǔn)備看我家的“攪餡高手”——媽媽來(lái)攪餡。
我看見媽媽把肉剁碎，有把胡蘿卜、蔥和筍切成丁，和肉放在一起，最后放入醬油、鹽、味精和老酒進(jìn)行攪拌，一股香味撲鼻而來(lái)，我真恨不得當(dāng)場(chǎng)吃一口。紅彤彤的.胡蘿卜，綠油油的蔥，白嫩嫩的筍，再加上粉里透白的肉，讓人看起來(lái)就讓人饞涎欲滴。
接下來(lái)就是我最喜歡的時(shí)刻——包餃子。姐姐是我家包餃子最厲害的，她做的餃子彎彎的，鼓鼓的，像個(gè)月牙。我努力的學(xué)，可是包得還是彎彎扭扭。下面我來(lái)個(gè)全新創(chuàng)新。介紹一下我的特色餃子——元寶餃。首先在皮里放上餡，之后對(duì)折，把這個(gè)半圓的一個(gè)尖角上滴上水，最后把兩個(gè)尖角粘在一起，一個(gè)元寶餃就做好了。這個(gè)餃子外層很扁，內(nèi)層卻十分凸出，真像一個(gè)元寶呢！
姐姐煮好了餃子，我急忙拿了一個(gè)送入嘴中，我一咬，鮮美的湯汁流露出來(lái)，讓人感覺(jué)像是到了畫里一般,妙不可言。
一年級(jí)作文 篇9
一天，我夢(mèng)見了一間神奇的教室，我一進(jìn)校門就被傳送到了一間神奇的教室。
我正準(zhǔn)備開門，門就自動(dòng)打開了。我發(fā)現(xiàn)黑板會(huì)把今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自動(dòng)寫好，黑板也會(huì)說(shuō)話，幫助我們上課。
我回到了座位上坐了下來(lái)，忽然覺(jué)得很舒服，原來(lái)是椅子會(huì)自動(dòng)按摩，桌子上是一個(gè)屏幕，用來(lái)寫字或者查資料。我感覺(jué)到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得很聰明，老師問(wèn)什么他們都知道。
墻上是一個(gè)大大的屏幕，可以看電影和新聞等等……
墻的另一面變成了各種各樣的`課外書和小說(shuō)，想看的話就點(diǎn)擊那本書的照片，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在課桌上，如果想還書，就把書放到照片上，就會(huì)自己消失。
到了中午桌子會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)豐盛的午餐，吃完了桌子會(huì)自動(dòng)收回，進(jìn)行清洗。
還有一個(gè)功能就是可以更換天氣，換成春天的話，就按綠色按鈕，換成夏天的話，就按藍(lán)色按鈕，換成秋天就按黃色按鈕，冬天就按白色按鈕，這樣就不需要再開空調(diào)了。
神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上鋪了一層像雪一樣的地毯。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
這就是我們未來(lái)的神奇教室，我非常喜歡它，你們喜歡這間神奇的教室嗎？
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