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我有這樣一位朋友初二作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我有這樣一位朋友初二作文通用，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友初二作文通用1
感恩生命里的你，和我同生笑同生哭，高光時(shí)同樂(lè)低潮時(shí)不棄。
——題記
也許我錯(cuò)過(guò)了上一站的美好，才遇見(jiàn)了下一站的驚喜，而我的驚喜就是你——楠楠。
我和楠楠其實(shí)性格都是比較開(kāi)朗的女孩子，也可能這是我們成為好朋友的原因之一吧。在我的.印象中楠楠其實(shí)是一個(gè)比較隨性的人，很少時(shí)候楠楠會(huì)展現(xiàn)出柔軟的一面。一天，我就和楠楠玩大冒險(xiǎn)真心話，結(jié)果楠楠輸了，她抽到了大冒險(xiǎn)我讓她向我撒嬌，但她一直不肯。我一直在勸楠楠讓她撒嬌，可她油鹽不進(jìn)就是不肯，最后我拿出楠楠一直想要的照片她才答應(yīng)�？粗m結(jié)的樣子，她最終還是撒了嬌。過(guò)后她不想承認(rèn)，但我就是硬給楠楠講，楠楠每次都說(shuō)：“我無(wú)地自容了�！�
這就是可愛(ài)的楠楠。
其實(shí)楠楠只是外表很堅(jiān)強(qiáng)，她的內(nèi)心是很柔弱的。那次，是我印象最深的一次，也是唯一一次見(jiàn)楠楠哭。我和楠楠家中都有弟弟，也恰好我們?cè)谶@方面可以聊的來(lái)。那次在與楠楠聊天時(shí)，我可以從楠楠的言語(yǔ)中感受她是多么的不高興我就問(wèn)楠楠怎么了，楠楠?jiǎng)傞_(kāi)始沒(méi)有回我。過(guò)了幾分鐘才回我，沒(méi)有想到楠楠的傷心事與家中二寶有關(guān)系，這就和前幾年有同樣顧慮的我一樣。我便開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“父母只覺(jué)得他還小而已，畢竟小時(shí)候都是這么長(zhǎng)大的。”我與楠楠聊了二十多分鐘楠楠才開(kāi)心一些，才把這個(gè)顧慮清除了。
這就是多慮的楠楠。
我與楠楠怎樣認(rèn)識(shí)的，是怎樣成為好朋友的，我都有些記不清了。我和楠楠不知為何我們倆總有些奇怪的默契，我與楠楠一見(jiàn)到對(duì)方就不自覺(jué)的笑了起來(lái)。我懂她的可可愛(ài)愛(ài)，她也懂我的奇奇怪怪。有時(shí)楠楠因?yàn)槲易隽耸裁词聸](méi)有帶她而生氣，所以我就只能哄一哄她，導(dǎo)致我現(xiàn)在哄我弟弟比以前有效多了，也是多虧了楠楠。其實(shí)有時(shí)相比較朋友和父母，我更喜歡和朋友待在一起因?yàn)榭梢詿o(wú)話不談。
這就是懂我的楠楠。
時(shí)光不老，我們不散。愿我們成為世界上最幸福的朋友。
我有這樣一位朋友初二作文通用2
友誼不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的。
——題記
友情是嚴(yán)冬里的炭火，是酷熱里的綠蔭，是急流里的踏腳石，更是霧海里的航海燈。
瞧，這就是我的朋友——蘇。她留著一頭烏發(fā)，一雙閃動(dòng)的眼睛，充滿幽默，開(kāi)口即巔峰，一張嘴便應(yīng)和了她那胖胖的身體。
在這個(gè)幽默的外表下，她也有讓人煩的時(shí)候。
演講比賽的前一天，我坐在學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上背稿，正當(dāng)我背到之前總是不熟的地方時(shí)，她突然一記猛拍，如同鉛球砸在我的肩膀上，接著坐到我旁邊說(shuō)：“你好，我是蠟筆小新！”這種似像非像的模仿蠟筆小新的'樣子，成功的把我?guī)芷�，在這一天背稿的時(shí)候，腦海都是蠟筆小新，蠟筆小新。但在比賽的當(dāng)天，她不斷的為我加油鼓氣，幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程。
蘇，她雖然有時(shí)調(diào)皮，但卻會(huì)幫我在比賽時(shí)平靜自若。
幽默不僅長(zhǎng)在臉上，還長(zhǎng)在心里，遍布著全身。
一次上音樂(lè)課，練習(xí)的歌曲是《我們走在大路上》，其中有一半是男生唱的，而她聽(tīng)到后，立馬清清嗓，聽(tīng)！超高模仿力的她又開(kāi)始表演了。高潮部分唱過(guò)后，我是由內(nèi)而外地佩服，不敢說(shuō)是一模一樣，但怎么也算個(gè)高仿。最有趣的還是她為《團(tuán)結(jié)就是力量》編動(dòng)作，在“朝著法西斯蒂開(kāi)火”這句時(shí)她舉起雙手裝作槍的樣子，仿佛敵人就在面前，一頓發(fā)射后才發(fā)現(xiàn)“不民主的制度死亡”了。
不僅如此，體型胖胖的她為了體育成績(jī)，從暑假開(kāi)始堅(jiān)持跑步跳繩。
暑假，老師想讓我們利用假期提高一下體育成績(jī)，還沒(méi)等老師說(shuō)，她已經(jīng)開(kāi)始了。跳繩，跑步，跑步，跳繩，日復(fù)一日，我和她每天晚上一起運(yùn)動(dòng)，一起鍛煉。從跳繩每分鐘不足100個(gè)的她，不停的跳，終于一次又一次的超越自我；從跑步一跑一歇的她，不停地跑，終于突破了自己的弱項(xiàng)。她讓我看到了她的堅(jiān)持，她讓我看到了他的汗水。她用事實(shí)告訴了我，汗水不白流，唯有付出努力才有回報(bào)。
友情是兩心相交；友情是不求回報(bào)；友情是沒(méi)有煩惱；友情是溫暖擁抱……蘇，擁有你的友誼，是我快樂(lè)的事！
我有這樣一位朋友初二作文通用3
不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)她，而是遇見(jiàn)她，我才有了最好的時(shí)光。她就是我的朋友——芮芮。
那是揭曉成績(jī)的一天，我心急如焚，渴望知曉結(jié)果。可是當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一剎那，我傻眼了。鮮紅的成績(jī)映入我的眼簾，滿是紅叉。我失落的回到座位，目光有些呆滯，還沒(méi)能接受這個(gè)事實(shí)。這時(shí)，芮芮發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)。她便走過(guò)來(lái)，彎下腰，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你怎么了��？是不是成績(jī)不好，有些傷心了�。俊蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。芮芮便笑著用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“這怕什么？我有一次考的比你還不好呢，但這次我沒(méi)有失去信心，考的.比以前好多了呢！你也不要灰心，接下來(lái)你好好努力，下次也一定會(huì)考好的，加油！”聽(tīng)了芮芮的話后，我像渾身打了雞血似的，也暗下決心要好好努力。
朋友的安慰，是最溫暖人心的力量。
那是一次考試，我正答著卷，可“啪”的一聲，鉛筆芯斷了，我卻沒(méi)有帶削筆刀。一陣迷茫時(shí)，我將目光轉(zhuǎn)向了芮芮，向她說(shuō)明了情況。她馬上放下了要削鉛筆的手，爽快地把鉛筆刀交給了我。我快速地削著鉛筆，可芮芮卻因?yàn)殂U筆太粗的原因，被迫將答卷的速度慢了下來(lái)，只能小心翼翼的涂卡，怕涂到格外去。我將鉛筆刀還給了芮芮，有些愧疚，說(shuō)：“不好意思啊，拖慢了你的進(jìn)度，謝謝你的削筆刀。”可芮芮聽(tīng)到后，卻爽快地一笑：“沒(méi)關(guān)系，我正愁沒(méi)有機(jī)會(huì)歇一歇呢，小事而已，不用客氣�！蔽铱戳丝此�，又看了看削筆刀，心中充滿了溫暖。
朋友的陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
在一次體育小測(cè)試中，老師讓我們跑800米，我和芮芮被分到了不同的兩組。她剛跑完，我便開(kāi)始了。作為一個(gè)體育困難戶，800米簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。我才剛跑了400米，就跑不動(dòng)了。這時(shí)，芮芮來(lái)了，她在我的前面，讓我跟著她跑。她不顧勞累，一直陪著我。當(dāng)我累時(shí)，就看看她的背影，斗志又會(huì)重新燃起，我也在她的陪伴下跑了下來(lái)。
朋友的陪伴是我堅(jiān)持的動(dòng)力。
韶華十四載里，芮芮構(gòu)成了我人生璀璨的星空，每一個(gè)有她的日子，都如群星般閃耀在我記憶的銀河！
我有這樣一位朋友初二作文通用4
我與她相識(shí)已一年有余了，只要我們倆在一起時(shí)，總少不了歡聲笑語(yǔ)。
——題記
我有這樣一位朋友，她在不熟人的面前總是高冷，文靜的，而和我走在一起時(shí)卻與眾不同……
她戴一個(gè)眼鏡，有著一雙炯炯有神的渴望求知的大眼睛……運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她主動(dòng)提出自己要去跑八百米，其他的人都在勸她“算了、算了別去了”。正當(dāng)我也想去勸她的時(shí)候，卻猶豫不決……最后將勸她的話換成了鼓勵(lì)的話。因?yàn)槲蚁嘈潘嘈潘欢ǹ梢缘腵，而她卻也露出了笑容。最終她戰(zhàn)勝困難，榮獲了運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米的“三等獎(jiǎng)”，完成了一個(gè)很難以完成的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽。
我們的默契真是堅(jiān)不可摧��！
一身民國(guó)旗袍，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。暑假還剩半個(gè)多月的時(shí)候，她就開(kāi)始為開(kāi)學(xué)的讀書(shū)分享會(huì)做準(zhǔn)備了。他分享的書(shū)是《紅巖》“一部震撼人心的共產(chǎn)主義教科書(shū)”“黎明時(shí)刻的一首悲壯史詩(shī)”。平時(shí)她說(shuō)話的聲音特別小，而在班練習(xí)時(shí)卻抑揚(yáng)頓挫，十分有感情，讓我有了江姐回鄉(xiāng)為游擊隊(duì)送藥時(shí)的片段，在她分享完之后，我們久久不能夠從那血淋淋的畫(huà)面中走出來(lái)……雖然我沒(méi)有觀看這次比賽，但我卻是班上第一個(gè)知道她取得了“閱讀經(jīng)典悅享讀書(shū)”分享會(huì)的一等獎(jiǎng)。
她小小的身體里真是藏有大大的潛力��！
一身校服行走在校園里。她課間操?gòu)亩䴓瞧脚_(tái)往走廊里走的時(shí)候總是“撲通”一聲，因?yàn)槎䴓瞧脚_(tái)比走廊要高一些，而他她卻總不看路，每次走時(shí)都“撲通，撲通的”，下去后還會(huì)朝我露出尷尬的笑，走在操場(chǎng)她發(fā)現(xiàn)你時(shí)總會(huì)一蹦一跳像個(gè)小兔子找到了自己最喜歡吃的胡蘿卜一樣開(kāi)心地來(lái)找你，而她最喜歡的顏色是綠色，她是衷心的喜歡綠色的一切事物，我想她大概是喜歡春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的樣子吧！
她大大的腦袋有著無(wú)窮的想象。
我最好的朋友——函函，雖然不是十全十美的，但在我心里她卻是獨(dú)一無(wú)二的。
后記：我永遠(yuǎn)是場(chǎng)下為你鼓掌最用力的小朋友。
我有這樣一位朋友初二作文通用5
董卿說(shuō)：“陪伴是一種力量，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義�！庇行矣鲆�(jiàn)了能帶給我快樂(lè)的她，能讓我感受到溫暖的—銘銘。
她陪我走過(guò)了一年的時(shí)間，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的日子。真正深刻認(rèn)識(shí)她時(shí)，是在七年級(jí)，而在六年級(jí)時(shí)便已聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字。誰(shuí)能想到一年前還是不相識(shí)的兩個(gè)人，一年之后就變成了形影不離的好朋友呢！
留給我印象最深的是她那活潑的性格，或許這也是我們能夠成為好朋友的原因吧！每當(dāng)我說(shuō)話卻又沒(méi)人聽(tīng)的'時(shí)候，她總不會(huì)讓我的話落空，更會(huì)極力配合我。當(dāng)我有什么問(wèn)題，或遇到什么困難時(shí)，她總會(huì)為我出謀劃策。在學(xué)校里，我們是前后桌，上課一起思考問(wèn)題，她不懂的也會(huì)問(wèn)我。下課我們就形影不離，真的是“零距離”的接觸��！
手中的筆晃動(dòng)著，淌過(guò)行行文字的習(xí)題。猛然間，一股疼痛感突襲而來(lái)。下課后我趴在課桌上，她看見(jiàn)我蜷縮的身子慌忙問(wèn)道：“怎么了？肚子痛嗎？我給你揉揉吧！”她走到我旁邊，給我揉了揉肚子。過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)我：“好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那種舒適感一直縈繞在我的心里。
但即使是這樣的她，也有一些不好的地方，那就是懶。因?yàn)樵趯W(xué)校是前后桌，所以每次都要連她的作業(yè)一起送；，垃圾要帶她的一起扔。上次去她家找她玩，她卻剛剛起床，下樓來(lái)接我，也是穿著睡衣的。到她家樓上，我和她說(shuō)出去玩，他已不想動(dòng)為由回絕了我，可當(dāng)我說(shuō)下去買(mǎi)零食的時(shí)候，她又兩眼放光，去換了件衣服和我出去了。我們每次都玩的很開(kāi)心，也一起淋過(guò)雨，見(jiàn)過(guò)對(duì)方狼狽的樣子，也知道對(duì)方的喜好，也有和對(duì)方同樣的興趣愛(ài)好，性格相投。我想，這就是我心目中好朋友的樣子吧，盡管她不是很完美。
我和她從一開(kāi)始不熟，變那么那么親的朋友，現(xiàn)在回想起來(lái)嘴上都會(huì)掛著微笑。
日月星辰，皆是陪伴，銘銘，有你的地方溫暖如春。
我有這樣一位朋友初二作文通用6
朋友像冬天里的一杯熱水，握在手里，溫暖了手，喝下去，又溫暖了心。
我就有這么一位朋友，她擁有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，額頭上還有一排很不齊刷的青春美麗小疙瘩，兩條眉毛下閃爍著兩顆寶石般的大眼睛。那半圓不圓的臉上鑲嵌著許許多多紅色的“小糖果”，但這對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是件壞事，反而更突出了她的特點(diǎn)，這時(shí)我想起一個(gè)外號(hào)——可愛(ài)貓。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但在班上名列前茅，在整個(gè)年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的了。
可她最大的愛(ài)好就是吃一些不營(yíng)養(yǎng)不健康的垃圾食品，可她就是愛(ài)吃，我也拿他沒(méi)辦法，可是她這么愛(ài)吃，卻一點(diǎn)也不胖，甚至很瘦很瘦，這讓我氣憤不已！
在她真的是很饞，所以我開(kāi)玩笑似的給她起了一個(gè)外號(hào)，我苦思冥想有了主意——小饞貓。
老師為了增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們每天早上都去操場(chǎng)上跑五個(gè)大圈，她有點(diǎn)兒想偷懶，就跑得很慢，跑起來(lái)也有點(diǎn)吃力，所以我又想起一個(gè)外號(hào)——小懶貓。
雖然她的外號(hào)不是很好聽(tīng)，但她的心靈卻如此的美。
記得一次，那天下大雨，早上我起來(lái)遲了，就忘記帶傘了�？粗瑢W(xué)們都拿著傘，高高興興的回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可慘了，我可真馬虎，早知道就把傘帶著了。
這么大的雨，我要是跑回去，一定成落湯雞，同學(xué)們都走了，這下我完了，雖然跑回去就成落湯雞了。但我總不能不回去吧，我還是走下了樓梯。出現(xiàn)在我眼前的，此時(shí)并不是嘩啦啦的`大雨，而是她那小小的身影，她用那輕微的聲音說(shuō)：“快走吧！我知道你沒(méi)帶傘，我送你回去�！彼囊环挄r(shí)我感覺(jué)這會(huì)兒不是在下雨，而是彩虹出來(lái)了。
她是除了我的父母，老師和其他親人以外，第一個(gè)關(guān)心我的人，她就是——琬婷。
感謝你，是你在我無(wú)聊時(shí)讓我開(kāi)心；是你讓我在難過(guò)時(shí)讓我快樂(lè)；是你讓我在學(xué)校中不孤單。婉婷，是你讓我的青春如此美麗！
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