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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-05-07 12:09:12 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文大全【8篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文大全【8篇】

        四年級(jí)的作文 篇1

          一天,媽媽告訴我,杯子也會(huì):“著涼”,我不信!媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成,我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)乃,然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個(gè)杯子,我輕輕地用手摸一摸這兩個(gè)不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的.手產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)?不是,因?yàn)槲以僖淮蚊幌逻@兩個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺(jué),那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”我終于找到答案:空杯子里有空氣,空氣的比熱比水的比熱小,因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”!

          通過(guò)這次探索,我明白如果你有問(wèn)題,就要通過(guò)各種途徑去尋找答案,就像在學(xué)習(xí)上有不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn),去找答案,這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。

        四年級(jí)的作文 篇2

          前一陣子,我在上海買(mǎi)了一只可愛(ài)的巴西彩龜。

          那一天,我跟阿姨一起去菜場(chǎng)買(mǎi)晚上燒烤的東西,這時(shí)我被一樣有趣的東西給吸引住了,原來(lái)是可愛(ài)的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛,不用我說(shuō),你們也一定知道,我想買(mǎi)一只回家。阿姨看著我那雙充滿(mǎn)期待的眼睛,哭笑不得地讓我挑了一只。

          自從養(yǎng)了小烏龜后,我的`課余生活變得更加豐富了:每天定時(shí)給它喂幾粒龜糧,換一換水;當(dāng)作業(yè)做累了,就去看看小烏龜,和它一起玩,還把它放在水盆里讓它游泳……我想說(shuō):“小烏龜啊,你為我的課余生活增添了無(wú)限樂(lè)趣!”

          為了讓小烏龜生活的好,我們也想了很多辦法,比如每天讓小烏龜游游泳啊,放在陽(yáng)臺(tái)上讓它曬太陽(yáng)啊……

          天慢慢變冷了,媽媽說(shuō)巴西的溫度比我們這兒高,小烏龜冬天可能會(huì)被凍死,爸爸覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理,就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)問(wèn)烏龜攤老板,怎樣可以讓小烏龜安全過(guò)冬,老板告訴我們?cè)陴B(yǎng)烏龜?shù)呐枥,放上三分之二的沙子,再放一些水。媽媽找出了養(yǎng)水仙花的盆,又到中央公園取回了一點(diǎn)沙子,白天把小烏龜放在窗臺(tái)上,晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里。

          可是就算我們那么努力得想讓小烏龜生活的好,可是好伙伴還是死了,我很傷心,畢竟他陪了我一個(gè)月了,我多么向往和他在一起玩耍,可是那不可能了,因?yàn)樾觚斠呀?jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我了。

        四年級(jí)的作文 篇3

          自從爸爸的汽車(chē)買(mǎi)回來(lái),我家的車(chē)庫(kù)就顯得越發(fā)擁擠了?粗(chē)庫(kù)里各式各樣的車(chē),真是祖國(guó)交通發(fā)展的“活日記”。

          爺爺?shù)摹白T”是一輛“鳳凰”,早就銹跡斑斑,他還舍不得扔。聽(tīng)說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候,大家生活不是很富裕,買(mǎi)得起自行車(chē)在農(nóng)村還算少的。那一輛自行車(chē),曾經(jīng)吸引了多少羨慕的眼神,伴隨了爺爺大半輩子。

          爸爸可比爺爺強(qiáng)多了。從騎自行車(chē)上中學(xué)開(kāi)始,他的車(chē)換了又換。自行車(chē)先甭說(shuō)了,工作兩年,爸爸騎上了摩托車(chē)。每天出門(mén)風(fēng)馳電掣,比騎自行車(chē)強(qiáng)多了。我出生后,爸爸還經(jīng)常帶我騎摩托車(chē)去“兜風(fēng)”。不過(guò),摩托車(chē)也不安全,我的右腿就曾經(jīng)被摩托車(chē)的排氣管燙了一下,到現(xiàn)在還留有一個(gè)疤痕——一道黑色的印記。20xx年,我們家的車(chē)又多了一個(gè)大伙伴——一輛小汽車(chē)。平時(shí),爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),假日,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ス珗@。最難忘的一次是爸爸帶我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去西藏。當(dāng)汽車(chē)行駛在雪域高原上,蜿蜒的川藏公路讓人遐想無(wú)限。

          昏昏糊糊的高原反應(yīng)讓我的思緒飛了起來(lái)。模模糊糊之中,我駕駛著自己的`“車(chē)”駛向珠穆朗瑪峰。我這輛車(chē)是水、陸、空三用的“車(chē)”。我的“車(chē)”,不需要刻意加油,太陽(yáng)能、風(fēng)能、甚至垃圾都可以成為這輛“車(chē)”的燃料,它不僅功能先進(jìn),而且綠色環(huán)保。

          祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,真不知道未來(lái)的“車(chē)”是什么樣子?希望像我想的那樣,我早日擁有自己的“車(chē)”。

        四年級(jí)的作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園在哪兒?就在我家的陽(yáng)臺(tái)上,被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。

          我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方,而是在窗戶(hù)的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。

          那里是我玩耍的樂(lè)園,當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí),我就藏在里面,讓弟弟找不到我。就在昨天晚上,我和弟弟在那里拼積木,我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī),而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。

          在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳,有一張寫(xiě)字臺(tái),上面擺著一盆假蝴蝶蘭,看起來(lái)就像真的一樣,葉子綠綠的,枝上的花紅紅的,美麗極了!寫(xiě)字臺(tái)上,有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的小彩電,學(xué)習(xí)之余,玩玩電腦,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè),我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。

          陽(yáng)臺(tái)的西邊放著我心愛(ài)的.古箏,它總是那么文靜地坐在那;陽(yáng)臺(tái)的小門(mén)古色古香,上面掛了一盆吊蘭,吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛,墨綠的葉子垂下來(lái),青翠欲滴,白色的小花點(diǎn)綴其中,十分惹人喜愛(ài)!

          我喜歡我的陽(yáng)臺(tái),喜歡屬于我的天地,喜歡屬于我的樂(lè)園。

        四年級(jí)的作文 篇5

          “大川小學(xué)”多么親切、多么好記的名字呀!它就是我所就讀的小學(xué)。

          我們學(xué)校是規(guī)模較小的鄉(xiāng)村學(xué)校,雖然如此,教學(xué)設(shè)備卻很完善,環(huán)境也非常優(yōu)美,最值得一提的是那棟看起來(lái)不起眼,卻很有名的`太陽(yáng)能發(fā)電“陽(yáng)光曉筑”,在它身上裝有太陽(yáng)板,它可以吸收太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能,這些電能還利用在室內(nèi)的電風(fēng)扇及電燈,讓學(xué)校省下電費(fèi),而且它是最棒的教學(xué)設(shè)施,老師常會(huì)帶我們到那觀察電能轉(zhuǎn)換的過(guò)程,而且很多學(xué)校及機(jī)關(guān),也會(huì)到我們學(xué)校來(lái)參觀,甚至新聞?dòng)浾咭驳綄W(xué)校來(lái)采訪呢!

          我的老師是一位和藹可親的、教學(xué)認(rèn)真的好老師,她為了教導(dǎo)我們,經(jīng)常幫我們準(zhǔn)備很多資料,讓我們充分的學(xué)習(xí),也增加我們的學(xué)習(xí)視野,讓我們有更寬廣的心胸,它是一位非常盡心盡力的老師。

          我們學(xué)校里更有許多游樂(lè)設(shè)施,有我從一年級(jí)就很喜歡玩的大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等,都是我們下課時(shí)流連忘返的地方。

          這就是我的學(xué)校,希望它能帶給這里所有的同學(xué)快樂(lè)的回憶。

        四年級(jí)的作文 篇6

          我有一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小表妹。

          表妹名叫媛媛,今年四歲一雙水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)大大的酒窩,兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙兒。

          他的頑皮勁真叫人頭痛。有一回,我正在埋頭寫(xiě)作業(yè),他走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“鑫鑫姐姐,我也要寫(xiě)作業(yè)。”“去去去,一邊玩兒去!蔽也桓吲d的把她推開(kāi),接著又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。妹妹見(jiàn)我不理她 ,便把我的`文具盒悄悄的拿走了,可是我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

          唉——有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,我急忙去找橡皮。你猜怎么著?我那可憐的橡皮已經(jīng)被妹妹削的不成樣子了。我真想湊她一頓,可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,于是我就先去寫(xiě)作業(yè)了。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我收起作業(yè)。我瞪著她的眼睛,正準(zhǔn)備教訓(xùn)她時(shí),她卻撲進(jìn)了奶奶的懷里,來(lái)了個(gè)“惡人”先告狀:“外婆,你看姐姐要打我。你快救救。”她的樣子真逗,我笑了,也就饒了她 。

          瞧,這就是我那淘氣又可愛(ài)的小表妹。

        四年級(jí)的作文 篇7

          我要為十三億中國(guó)人喝彩,為大災(zāi)大難面前不屈不撓的中國(guó)人民喝彩!

          這兩年,我國(guó)先后發(fā)生了多次大的自然災(zāi)害,汶川地震、西南特大干旱、玉樹(shù)地震,給祖國(guó)人民帶來(lái)了沉重災(zāi)難。地震發(fā)生時(shí),山崩地裂,房倒屋塌,美麗的'家園變成了廢墟,人民死傷無(wú)數(shù),到處是殘?jiān)珨啾,哭喊聲、呼叫聲、呻吟聲充徹?zāi)區(qū),多少災(zāi)區(qū)同胞還在廢墟下掙扎。

          災(zāi)情一時(shí)間牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,一方有難,八方支援。只短短幾天,汶川就匯集了許多來(lái)自全國(guó)各地的志愿者,有的幫助救援隊(duì)尋找生還者,有的協(xié)助醫(yī)生給傷員治病,還有的幫助分發(fā)物品等等。各個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)各界人士紛紛組織捐錢(qián)、捐水、捐書(shū)、捐食物以及重建災(zāi)區(qū)所需物品,他們都想為災(zāi)區(qū)同胞、為祖國(guó)多獻(xiàn)一份力。全國(guó)人民為遇難同胞設(shè)立哀悼日,國(guó)家及駐外使館紛紛降半旗致哀。許多重大地方都掛上了條幅,上面寫(xiě)著:汶川不哭,中國(guó)不哭,為汶川重建美好家園!只要中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,幫助汶川,汶川很快就會(huì)有美好家園!玉樹(shù)不倒!全國(guó)人民與你們?cè)谝黄穑?/p>

          在全國(guó)人民的不懈努力和幫助支援下,短短兩年,昔日廢墟上,建起了高樓大廈。人們安居樂(lè)業(yè),過(guò)著幸福生活。

          我為祖國(guó)人民困難面前不低頭,災(zāi)難襲來(lái)壓不跨,血濃于水、團(tuán)結(jié)一致、共同抵御災(zāi)難的精神而自豪,為全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而喝彩!

        四年級(jí)的作文 篇8

          今天,我和我的媽媽去廣場(chǎng)打羽毛球,我越打越起勁,連樹(shù)都羨慕的眼紅了,于是它不管三七二十一抓到了羽毛球就占為己有,我和我媽一溜煙跑了過(guò)去,咦?……

          今天好怪,以前都不會(huì)有這樣的`事情發(fā)生的,今天怎么?羽毛球在樹(shù)上消失了!我們只好明天再來(lái)。好了,到了。我媽媽還特意帶來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚,好可憐的羽毛球啊,再了。

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