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初一愚人節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一愚人節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一愚人節(jié)作文1
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的`鞋帶開了�！蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ�，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒�，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
初一愚人節(jié)作文2
今天早上，000一進(jìn)教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，000，就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進(jìn)來的是女同學(xué)馮文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責(zé)怪："是誰干的?"我說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""今天是愚人節(jié)"我的`背后傳來一陣笑聲。愚人節(jié)。下課了班長說明天我們考試啊我們都不信班長急了誰知明天真的考試哎。。。。我們繼續(xù)捉弄人整完后還說道今天是愚人節(jié)不許生氣哈哈哈哈！��！一會，他們說我鞋帶松了，我往下一看，沒有啊，我抬起頭來，看見他們都在笑。我這時十分惱火，他們看我生氣了，說聲：“愚人節(jié)快樂。”我立刻把剛才生氣的事忘得一干二凈。誰讓今天是愚人節(jié)呢。就是這么的任性��！一會班長對我說老師找你呢我趕緊去了誰知他是在騙我我又不能生氣因為今天是愚人節(jié)啊�。∵@一天，就在悲喜交加中過去了回寢室時我們還戀戀不舍的！
�。。�！今天才是愚人節(jié)昨天不是我們竟然都搞錯了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。
今天雖然考試但我們還是很開心�。�！
初一愚人節(jié)作文3
今天是一個特別的節(jié)日，是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日，因為你可以捉弄別人，等到別人發(fā)現(xiàn)后，大喊一聲“愚人節(jié)快樂”，不論是誰，都不會責(zé)怪，而是獨自生一肚子悶氣。
早晨，我跟著隊伍去上操，我一路小跑，同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生，我的心情跟著這美好的天氣開心起來，馮老師突然拍拍我的頭說：“你褲子穿反了�！卑�！我心里一驚，不會吧，這么澹丟臉丟大發(fā)了，我急忙低下頭，看褲子，沒有穿反啊，老師突然哈哈大笑，哦，對了，今天是愚人節(jié)，我怎么給忘了，我看著老師那滿面春風(fēng)的笑容，氣的一句話也說不出了。我在心里暗暗發(fā)誓：今天可不能再上的當(dāng)了。
今天中午，吃完午飯，我像往常一樣，走過求知亭，坐到了長椅上，一個同學(xué)走到我的面前，說：“老賈，你臉上有粒大米�！蔽壹泵θッ裁匆裁坏�，我突然意識到，愚人節(jié)，我居然又一次上當(dāng)了，我簡直就是傻瓜，我心里頓時不平衡了，我也要去愚弄愚弄馮老師，我想著，走向他。
我來到馮老師的面前，故作驚訝的`說：“呀，老師，你臉上有粒大米，在這，鼻子這�！瘪T老師也急急忙忙的去摸，我說：“愚人節(jié)快樂�！蔽倚睦锖芨呦�，終于愚弄成功了，我也很聰明嘛！我們班的男生――孟之健走了過來，一個女生說：“孟之健，老師讓你去門崗拿一下快遞�！泵现∩瞪档淖吡诉^去，我們都笑了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，正在考慮這個玩笑要不要繼續(xù)下去，我們猜想著孟之健的遭遇，不知誰說了一句：“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞，互相愚弄起來了。”孟之健走了過來，我們女生一起大喊：“愚人節(jié)快樂。”哈哈，耍人真有趣。
這份美好的回憶將成為永久的記憶。
初一愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)到了，來看看我怎么戲弄爸爸媽媽吧。
1號受害者―媽媽
我不聲不響地來到正在電腦上專心致志地輸表的媽媽身后，“喂！”我大喊一聲，把媽媽從椅子上嚇的滑下來，媽媽生氣地說：“你干什么呀？沒事嚇人干嘛？”我裝出很無精打采的樣子說：“我們今天考試了，我沒考到你指定的分?jǐn)?shù)�！眿寢寗傋弦巫佑值湎聛恚f：“你這孩子，怎么不告訴我你今天考試，等你爸爸回來肯定要打你�！眿寢尩�.話音剛落我便狂笑起來，說：“媽媽這么好騙啊！”媽媽生氣地去買菜。
2號受害者―爸爸
我騙完媽媽又去騙爸爸。我裝出慌張的樣子說：“爸爸，不好了！媽媽剛才打電話來說心連心起火了，她被困在那里，我們快去救她吧！”爸爸衣服都沒換就巴不得飛到心連心，他開門的時候我又狂笑說：“爸爸也這么好騙哦！”說完我逃了出去。
3號受害者―就是我自己拉！嗚嗚！
我回來后，爸爸媽媽好像原諒我了似的，我想：“也許是他們大人不記小人過懶得和我一個小*孩計較。我心里正琢磨怎么回事，看見桌上只有飯沒有菜，想問媽媽怎么搞的，“唉！”媽媽先嘆了口氣對我說：“你爸的錢包被偷了，只有等到他發(fā)工資后才能吃菜，”我頓時愣了，離老爸發(fā)工資還有一個多月，天天吃白飯，我還不如死了算了。忽然看見爸媽憋紅了臉，再發(fā)出驚天地泣鬼神的笑聲說：“你也這么好騙。”原來他們也在騙我！
你是不是覺得很好笑呢？自己也來騙騙爸爸媽媽吧，很好玩的！
初一愚人節(jié)作文5
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過來的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽我給你說。
在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿！我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢！我呢，跟最后一個一樣啦！
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣，用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦！蘇老師一進(jìn)來，不說話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來，過了好一會兒，蘇老師才說：“上課”。然后我們聽見蘇老師說了一句：“誰來背《城市的標(biāo)識》？”可把我們大家都嚇了一跳！我心里想：蘇老師，你沒讓我們背過��！這是在搞什么��？
第一個被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺上，沉默了一會兒，才知道她不會背。第二個是咱們伶牙俐齒的.曠大姐，她也不會背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書呢？奇怪！奇怪！真奇怪！
一個接一個，就像交接工作似的，可惜，沒有一個人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄！”我們大氣都不敢出，全把書翻開，拿出紙和筆，開始無奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個“心懷詭計”的老師。原來，這是蘇老師為我們量身定做的一個圈套。據(jù)她說，這是她計劃了一年的成果�！鞍。俊蔽覀儼喈惪谕暤睾鸬�，“老師太過分了！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
這真是一個出人意料的節(jié)日呀！
初一愚人節(jié)作文6
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯過愚人節(jié)呢？在我的`軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個不愿過西方節(jié)日的人，還是同意過愚人節(jié)了。
怎么個過法呢？我提議：在這天，可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人，可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎勵呢？就是沒當(dāng)上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是，媽媽先發(fā)話了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽，急忙跑過去拿垃圾�！斑�？哪里有垃圾呀？”我正滿屋找垃圾，忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對，我上當(dāng)了！哼！你們兩個竟和起伙來對付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說，“爸爸媽媽，有人來了！”可我還沒說完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會上當(dāng)呢？唉！失��！我正惱火，腦子里又生一計。嘻嘻，你們肯定會上當(dāng)，我在心里偷著樂，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀，幫我報一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過來了。“耶！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當(dāng)了……
游戲的時間結(jié)束了，我們統(tǒng)計了一下各自開玩笑成功的次數(shù)，媽媽：4次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評上，但還是很開心，下次要多多努力�！皣�(yán)碩啊，今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語，古箏也要彈彈。”啊呀，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命�。�
不過，這還是一個歡樂愚人節(jié)。
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