五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
這次，學(xué)校組織了一次春游——去蘇東坡紀(jì)念館和去太子灣公園。當(dāng)時(shí)天氣晴空萬(wàn)里，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了目的地。
我們先去蘇東坡紀(jì)念館，講解員給我們講了一段東坡肉的故事：“有一次，老百姓給蘇東坡送了很多黃酒和豬肉，蘇東坡不好意思拒絕，只好讓大家把黃酒和豬肉放在一起，再運(yùn)到自己家里去燒著吃， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)味道特別好，因?yàn)樨i肉是蘇東坡做的，所以大家就叫它東坡肉。”接著，另一位講解員帶領(lǐng)我們參觀紀(jì)念館，里面藏了很多蘇東坡寫的`信、詩(shī)﹒﹒﹒﹒﹒﹒我還看到蘇東坡畫的畫，我發(fā)現(xiàn)蘇東 坡非常愛畫竹子。
參觀完蘇東坡紀(jì)念館后，我們走向太子灣公園。太子灣的郁金香可真多呀，有紫的、紅黃相間的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我聽到嘩嘩的河水“進(jìn)行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”從山上落下，真是高山流水！過了一會(huì)兒，要野餐了，大家鋪好布，開始玩了起來(lái)，我不停地跑著，只見我身后追著一只“小蝴蝶”，其實(shí)是我在放風(fēng)箏呢！不久，我又吃起東西來(lái)，什么杏仁、果 凍、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都從我的書包里鉆了出來(lái)。
��！真是一次難忘的春游，它不僅讓我知道了東坡肉的由來(lái)，讓我懂得了許多郁金香的品種，更讓我享受了快樂！
五年級(jí)作文 篇2
“是誰(shuí)破壞了勞動(dòng)工具？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上星期老師認(rèn)真檢查了班里的勞動(dòng)工具，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)笤帚都有損壞。不是缺角，就是掉頭。所以今天老師展開了調(diào)查。
老師的話音剛落，班里嘰嘰喳喳的討論起來(lái)了，“安靜”老師說(shuō)，“如果誰(shuí)損壞了班里的勞動(dòng)工具，最好自覺能站起來(lái)�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。過了好一會(huì)兒，竟沒有一個(gè)人站起來(lái)。就這樣時(shí)間一分一秒的過去了。有的同學(xué)注視著別人，有的同學(xué)在一起小聲討論著，我也在心里也默默祈禱著。五分鐘過去了。這時(shí)，只見一個(gè)同學(xué)慢吞吞的站起來(lái)了，隨后又有三個(gè)同學(xué)也站了起來(lái)。老師讓它們各自說(shuō)出了怎樣損壞笤帚的經(jīng)過，老師揮了一下手，示意它們都坐下。此時(shí)耳畔響起了老師的諄諄教導(dǎo)，如何才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又有信用的.好學(xué)生。
在這里，我想對(duì)損壞勞動(dòng)工具的同學(xué)們說(shuō)，如果你是不小心損壞的，我希望你承認(rèn)你的過失；而故意損壞工具的同學(xué)，我希望你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、實(shí)在、有信用的孩子。
五年級(jí)作文 篇3
“田知禾，趕緊起來(lái)！”媽媽大喊道，“不能再磨蹭蹭的了！”干嘛，十二點(diǎn)了嗎？睜開眼，鐘表上顯示的是7點(diǎn)15分13秒！這么早！再睡會(huì)兒！我倒頭便睡，迷迷糊糊中，我感覺臉濕漉漉的。
媽媽是我們家的“老佛爺”，連爸爸都得聽他的！我不敢違抗“圣旨”，趕緊起床，洗臉?biāo)⒀�，吃早飯。又一道“圣旨”�?lái)了：“田知禾，趕快準(zhǔn)備，八點(diǎn)半大坪上奧數(shù)。”
什么？大好的星期天就將這么給毀了，萬(wàn)惡的.奧數(shù)！Why？Why？Why？
何老師講課質(zhì)量高。
深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)經(jīng)他一講，我很容易就能聽懂。但最讓我喜歡的還是他的幽默。
如果你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，比如班上學(xué)霸錢美名站起來(lái)回答問題，屢屢答對(duì)，同學(xué)們夸她厲害，何老師就會(huì)唱起歌來(lái)“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣辣辣�！�
我們都喜歡這位老師，喜歡他上的這節(jié)課。
五年級(jí)作文 篇4
[我做了很多夢(mèng)可是里面都沒有你]
陳舊的風(fēng)扇在頭頂上發(fā)出“嘎嘎”燥耳的聲響。
教室里喧鬧得厲害。紀(jì)律委員帶頭起哄。
一切就是因?yàn)樯险n時(shí)老師臨時(shí)有緊急狀況出去了一下，紀(jì)律委員就與別人爭(zhēng)吵起來(lái)。有人把她的文具碰到地上。
夏涼睡了兩節(jié)課，卻被這突如其來(lái)的吵鬧給弄醒。眉頭不自覺得皺起來(lái)，雙眸軟軟睜開，緩緩地把腰伸直，懶散的打了個(gè)哈欠。
她微瞇著雙眼，左右環(huán)視了一下。緊接著鎖定了目標(biāo)后，隨手扯下一張便利貼，埋頭在上面畫了幾筆。然后甩掉筆，慢吞吞地走向紀(jì)律委員，此間又忍不住打了個(gè)哈欠。夏涼輕點(diǎn)了一下她的肩膀，示意她轉(zhuǎn)過來(lái)，可是紀(jì)律委員卻不耐煩的轉(zhuǎn)過身一把將夏涼手中的便利貼揉成團(tuán)甩向一旁。
夏涼的瞳孔微微收縮了一下，當(dāng)然，也就那么一下。
紀(jì)律委員本來(lái)沒看清眼前的人是誰(shuí)，以為是一個(gè)搗亂的.�？墒�，當(dāng)她看清時(shí)，已經(jīng)晚了，心里后悔的要死但面子上卻是死撐。
“怎樣？不服阿？”紀(jì)律委員的氣勢(shì)明顯少了幾分，但敢對(duì)著夏涼這么吼，也是不錯(cuò)的。
夏涼不說(shuō)話，面部表情的轉(zhuǎn)過身去，把那個(gè)揉成團(tuán)的便利貼撿起來(lái)，緩緩攤開。然后疾步走向紀(jì)律委員，毫不猶豫地將便利貼貼在紀(jì)律委員的臉上，腳抬高……不夠，于是夏涼把紀(jì)律委員的臉往下按，腳再次抬高，夠了，用力的踹下去。
畫面太美，簡(jiǎn)直不忍心看。
四周安靜，沒人敢出聲，夏涼倒是好，又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，慵懶的欠揍。
目光漸漸轉(zhuǎn)向那張帶著點(diǎn)血的便利貼上。幾個(gè)大膽的同學(xué)往前靠近一步，看了看那張便利貼。
只見上面寫了幾個(gè)字：
謝謝你閉嘴。
紀(jì)律委員何時(shí)受過這樣的苦？但又不敢叫出來(lái)，只能在心里恨的抓癢。
夏涼心安理得的回到座位上，爬下去繼續(xù)睡。
五年級(jí)作文 篇5
在寒假里開心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我最開心的還是——除夕那天。
吃過年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽到了炮響。是誰(shuí)在那里玩鞭炮��？哦，原來(lái)是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮��！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見他們那開心的樣子，我心里就來(lái)氣。正想向前找他們“評(píng)理”，就看見腳底下有一盒火柴炮……
這時(shí)，一個(gè)‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說(shuō)壞不它壞，說(shuō)壞它不壞：就是我點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮，扔去他們那，嚇嚇?biāo)麄�。我說(shuō)干就干，點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮扔到他們那。過了許久，我還沒聽見炮響，就很納悶了。就走進(jìn)樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來(lái)我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進(jìn)去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的`時(shí)間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊！
雖然這次，我們?nèi)齻�(gè)都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來(lái)。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來(lái)到我們身旁。
這，就是我在寒假里最開心的事！
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