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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
雖然說(shuō)現(xiàn)在非典已經(jīng)過(guò)去了,但是,它對(duì)去年這一年的巨大影響是我們中華民族不能忘懷的!
那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),可是它比任何的戰(zhàn)爭(zhēng)都要可怕。討厭的非典,猶如一場(chǎng)瘟疫,正嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生命安全。那個(gè)時(shí)候,全國(guó)有幾千人感染上了非典,又有好幾百人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)的倒下了!
為了打好這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),黨和政府也為此出了好幾個(gè)億來(lái)控制非典的蔓延和對(duì)非典的治療。盡管黨和政府以對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中作了充分的準(zhǔn)備,可是----非典的傳播速度是驚人的,人們只能把危險(xiǎn)降到最低。
在這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的是白衣天使,我為他們而驕傲。正是他們不怕傳染,冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)?yè)尵炔∪,不惜一切的代價(jià)。這一種精神,不正是中華民族,炎黃子孫都有的'那一種舍己救人,忘我的精神嗎?身為一個(gè)中國(guó)人,我怎么會(huì)不為他們而自豪,不為他們而驕傲呢?
在那一段時(shí)間里,也許有的人們還在游山玩水呢!可是白衣天使呢,她們犧牲了自己的消息時(shí)間,因?yàn)樗齻儽日l(shuí)都清楚,她們肩上背負(fù)著的,是一種壓力,一種不尋常的壓力。她們?nèi)詧?jiān)持在自己的工作崗位上,無(wú)論春夏秋冬,不管風(fēng)霜雨雪,每時(shí)每刻她們總是那樣兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的工作著,為病人服務(wù)著!搬t(yī)生”,“護(hù)士”,這是多么平凡的一份工作啊。天空有過(guò)突然暗淡的日子,腳下有過(guò)驟然泥濘的時(shí)刻,在非典的戰(zhàn)斗中,一批醫(yī)護(hù)人員倒了,后一批醫(yī)護(hù)人員馬上毫不猶豫地接上去,前仆后繼。他們是多么的偉大!他們?yōu)樽鎳?guó)的光輝歷史上譜寫(xiě)了一曲新的,可歌可泣的,壯麗的篇章!
他們的精神永垂不朽,他們的形象也一定會(huì)猶如人民英雄紀(jì)念碑一樣,永遠(yuǎn)地聳立在每一個(gè)中國(guó)人們的心中的!
八年級(jí)作文 篇2
我的姥姥身材微胖,圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬,但是十分的愛(ài)運(yùn)動(dòng),從早到晚,像個(gè)小馬達(dá)一樣噠噠地忙個(gè)不停。
我的姥姥衣著樸素,黑黑的頭發(fā),鬢角微微泛白,眉毛彎彎的,眼睛小小的,眼角處有一顆小小的黑痣,鼻子有一點(diǎn)兒挺,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,特別的和藹可親!把劬κ切撵`的窗戶(hù)!薄靶诔i_(kāi),知足常樂(lè)。”我的姥姥就是這樣的,心是慈祥的,臉上時(shí)時(shí)掛著笑容,也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運(yùn)動(dòng),不管春夏秋冬,姥姥都會(huì)出去鍛煉。有時(shí)候出去打太極拳、有時(shí)出去玩健身器、有時(shí)出去走走,反正就是不想悶在家里。
那天早上,天剛蒙蒙亮,我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,一問(wèn)媽媽才知道,姥姥早就去打太極拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜歡運(yùn)動(dòng)了!愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`姥姥,若是逢上天陰下雨出不去門(mén),就一定會(huì)愁眉不展,坐臥不安。唉,真是個(gè)老小孩!
我的姥姥不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),還愛(ài)”犯糊涂“呢!想必大家已經(jīng)猜到了吧!沒(méi)錯(cuò)!姥姥的另一個(gè)特點(diǎn)就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡,為此姥姥買(mǎi)了三副備用,以免找著費(fèi)勁兒!也就是因?yàn)檫@三副眼鏡,帶來(lái)了下面的趣事。
那是一個(gè)周末,我剛好在家,姥姥又犯了老毛病,找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的,所以我也沒(méi)管,繼續(xù)忙我的事。只見(jiàn)姥姥進(jìn)進(jìn)出出,各個(gè)臥室轉(zhuǎn)了好幾趟,轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會(huì)兒,這不抬不要緊,一抬馬上笑噴。你猜怎么著?我可愛(ài)的姥姥居然頭上一副,眼上一副,脖子上還掛了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。
見(jiàn)我笑得前俯后仰,姥姥不解地問(wèn)我,咋回事?我指指她頭上,再指指脖子,笑得說(shuō)不出話(huà)。姥姥這才恍然大悟,啊!哦,是嗎?怪不得我找不到呢!原來(lái)都在自己身上呢!”姥姥為此也笑彎了腰。
怎么樣,我的姥姥可愛(ài)嗎?反正我是愛(ài)死她了!
八年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)是一只快樂(lè)的小青蛙。瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲(chóng),是不是很帥!
我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個(gè)美麗的荷塘里,過(guò)著幸福的`生活。每到夏天,荷葉長(zhǎng)得滿(mǎn)塘滿(mǎn)塘的,像撐開(kāi)的一張張綠傘。那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑。我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲(chóng)吃。這樣的日子真快樂(lè)!
可是,一天晚上,我在荷塘邊散步。忽然,一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進(jìn)一只黑乎乎的麻袋里。我這才知道許多同伴也和我一樣被人類(lèi)抓了。第二天一早,我們被裝在網(wǎng)袋里運(yùn)到了菜場(chǎng)。好多人來(lái)買(mǎi)我們,我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕。眼看要輪到我了,這時(shí),走來(lái)一位漂亮的小姑娘和媽媽?zhuān)」媚镄÷暤貙?duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)魈烀佬g(shù)課要畫(huà)青蛙,買(mǎi)一只讓我觀(guān)察觀(guān)察。媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時(shí)舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過(guò)一劫。
我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會(huì)發(fā)生什么事。小姑娘把我放到一個(gè)大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時(shí)。第二天,小姑娘放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)嗤苁且嫦x(chóng),我們把它放了吧。于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生。我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒(méi)有成為刀下的冤死鬼,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命。
我又可以自由自在地生活了!但我離開(kāi)了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運(yùn)又會(huì)如何?我要大聲疾呼:請(qǐng)人類(lèi)多一份愛(ài)心,多愛(ài)護(hù)我們一些吧!請(qǐng)記住,我們是益蟲(chóng),是保護(hù)莊稼的能手!
八年級(jí)作文 篇4
春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章,盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi),陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。
朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望,隔江映上紅,又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿(mǎn)夕陽(yáng)殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望,疏影桃花香。看云,聽(tīng)水,誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪,誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的宣紙上,又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,
看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開(kāi)花謝,片片,便皆成傷。
小園香徑,落滿(mǎn)桃花香,這一季花香,又留在誰(shuí)人的旅途上,清月又照在誰(shuí)人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的'詩(shī)行。
看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!
暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂(yōu)傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無(wú)情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。
八年級(jí)作文 篇5
曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語(yǔ)而沉默。漸漸地,孤獨(dú)襲來(lái)。
課間,一個(gè)人踱步走廊間,遙望右側(cè)兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過(guò)、不安。日復(fù)一日。
但孤獨(dú),與你同行,我絕不墮落。
孤身一人時(shí),我會(huì)“自言自語(yǔ)”。當(dāng)主觀(guān)的自己和客觀(guān)的自己協(xié)商一件事時(shí),我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過(guò),才反應(yīng)過(guò)來(lái),我小聲嘀咕著:“沒(méi)有問(wèn)好!睙o(wú)奈地笑著,于是下一次我就能有所改正。
孤獨(dú),與你同行,可以在寧?kù)o中總結(jié)過(guò)去的不足。
一片死寂,帶給我的,有堅(jiān)毅,也有鎮(zhèn)定。每天下午,我都在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個(gè)月前,我氣喘吁吁,奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來(lái)。也沒(méi)有時(shí)間感嘆他的離別,身在何方,只是像現(xiàn)在這樣,我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗,我要強(qiáng)大!
午飯時(shí),總有一些無(wú)聊的人再找樂(lè)子。那天,他們又開(kāi)起了玩笑。我跟旁邊的同學(xué)默默地吃著。背后突然飛來(lái)了蘿卜塊、土豆塊、蘋(píng)果…我沉默不語(yǔ),在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學(xué)有些懊惱,拾起一塊蘋(píng)果扔了回去。就這樣過(guò)去了幾分鐘,我起身離去,端著一盤(pán)扔落在地上的食物,默默離去。后面的人陷入了沉默!斑@樣最好不過(guò)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
孤獨(dú),與你同行,我磨練了意志,學(xué)會(huì)了沉著。
看上去,孤獨(dú)給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脫孤獨(dú),重新找到光。我嘗試更多的.去了解各個(gè)領(lǐng)域的新事物,以準(zhǔn)備足夠的談資。每天與自己的對(duì)話(huà),我都努力尋找幽默,豐富語(yǔ)言。與孤獨(dú)同行,我也鍛煉了交際的能力。
孤獨(dú)。離開(kāi)你或許不遠(yuǎn)了,但與你同行,就是能否蛻繭成蝶的考驗(yàn)!
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