三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　一身白白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的眼睛，一條短短的尾巴，這就是小白兔。

　　一天，爸爸買(mǎi)來(lái)兩只小白兔，我仔細(xì)的看。我發(fā)現(xiàn)這兩只小白兔的毛上有灰灰的小點(diǎn)點(diǎn)，真像我那帶點(diǎn)的毛衣呀！它的腳上黑黑的，成了黑色的小靴子。

　　小兔子很愛(ài)吃蘿卜和青菜，每天晚上，我都要喂它吃蘿卜。它吃蘿卜的樣子也挺可愛(ài)的。小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，咬著蘿卜，很像個(gè)文靜的'小淑女。

　　開(kāi)學(xué)后，我的功課越來(lái)越多，也很少有時(shí)間來(lái)照顧兔子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，它肯定想家了，我們把它放到大自然去吧�！蔽液苁遣簧�，多想讓這可愛(ài)的紅眼睛一直陪伴著我啊。

　　小兔子，我想你了，你生活得快樂(lè)嗎？我一想到你那雙紅紅的眼睛，我的眼淚就會(huì)止不住地從眼眶里流出來(lái)。

三年級(jí)作文 篇2

　　從前，有一只關(guān)在籠子里的啄木鳥(niǎo)。

　　啄木鳥(niǎo)天天在籠子里哭，這一天啄木鳥(niǎo)想：等我啄壞這個(gè)籠子，我一定要出去看看大自然。終于有一天啄木鳥(niǎo)把籠子給啄壞了，趁主人不注意，從一個(gè)窗戶(hù)飛走了。

　　啄木鳥(niǎo)飛向一個(gè)山谷。這時(shí)，正好又一只老鷹飛過(guò)，他看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，想：我的小午餐來(lái)了。正在老鷹哈哈大笑時(shí)被啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，想：這只老鷹想拿我當(dāng)午餐，想的美。正在想的時(shí)候老鷹已經(jīng)把啄木鳥(niǎo)抓住了。啄木鳥(niǎo)用嘴巴咬老鷹的腿，老鷹疼的哇哇大叫，想：如果放開(kāi)他還可以找另一只鳥(niǎo)。于是就把啄木鳥(niǎo)放了。

　　啄木鳥(niǎo)一直飛，旅途中有些勞累。落到一棵樹(shù)上。這時(shí)，大樹(shù)就動(dòng)了起來(lái)，可憐的`啄木鳥(niǎo)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，等他到了樹(shù)的肚子里去，才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我怎么到了樹(shù)的肚子里了？我一定要出去�！弊哪绝B(niǎo)正好想到一個(gè)辦法。就是用嘴啄樹(shù)的肚子，樹(shù)覺(jué)得肚子很痛就左右搖擺。樹(shù)想：我一點(diǎn)要把他吐出來(lái)。

　　于是，就把啄木鳥(niǎo)吐了出來(lái)。

　　啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)一片沙灘，想：大自然有這么多困難，不如就留在這吧！

三年級(jí)作文 篇3

　　凌霄花真是光彩照人��！

　　你看她開(kāi)得那么嬌艷，那么旺盛。它用艷麗的顏色吸引著我們，我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，停下步來(lái)駐足觀賞。

　　凌霄花華麗的橙紅色灼人眼球，越接近花蕊越紅艷，它的五片花瓣向四周展開(kāi)，都是那么細(xì)膩，柔滑。看著這光滑而又鮮艷的花瓣，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：螞蟻在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！

　　一朵朵凌霄花的形狀和喇叭花相似，只不過(guò)比它大一些。凌霄花像精致的'喇叭，為太陽(yáng)唱著贊歌，為我們唱著歡歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快來(lái)看，我開(kāi)花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它還像小巧的鈴鐺，搖響了幸福的鐘聲；又似別致的酒杯里面盛滿了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飛來(lái)飛去——

　　這么美的凌霄花應(yīng)該很香吧？于是我湊過(guò)去嗅了嗅鼻子，咦？怎么沒(méi)有香味呢？我腦海中靈光一閃，哈哈！我知道了，原來(lái)凌霄花雖然外表美麗迷人，但卻沒(méi)有沁人心脾的芳香��！

　　“紅花還需綠葉襯”。瞧，一片片帶有小細(xì)齒的綠葉依偎著奪目的凌霄花，顯得生機(jī)勃勃。葉子三三兩兩，一對(duì)對(duì)地長(zhǎng)出來(lái)，像一支小團(tuán)隊(duì)。而剛發(fā)芽的呢？則像小寶寶一樣滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，羽毛狀的葉子慢慢蓬松開(kāi)來(lái)，搖擺著身姿，好似在給吹奏樂(lè)曲的凌霄花伴舞。此時(shí)，一片片葉子又像綠色的波濤，此起彼伏——

　　每天校園里的凌霄花都在努力地向上攀爬著。枝條越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)，它好似在對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)成長(zhǎng)比賽吧！”

　　啊，我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園里鮮艷的凌霄花！

三年級(jí)作文 篇4

　　我要去摘草莓，我要去摘草莓……這幾天，這種聲音總是在我耳旁出現(xiàn)，我聽(tīng)啊聽(tīng)啊，都聽(tīng)煩了，也忍不住口水的誘惑了，就請(qǐng)求媽媽帶我去草莓園摘草莓，媽媽正好也準(zhǔn)備要帶我去呢！便點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　在今天——這個(gè)晴朗的日子里，我與媽媽、大姨、爸爸經(jīng)過(guò)一番奔波，終于來(lái)到了王助鄉(xiāng)的草莓園。剛下車(chē)，我就迫不及待地跑進(jìn)大棚，一排排草莓苗整齊地排好了隊(duì)伍，好像在歡迎我們的到來(lái)。再仔細(xì)一看，綠綠的草莓苗中間還掛一顆顆紅紅的草莓，就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我趕緊摘了一個(gè)紅紅的草莓，放進(jìn)了嘴里，一股甜甜的草莓汁流入了我的'肚子里，我感覺(jué)太好吃了，于是又吃了很多。

　　時(shí)間一秒一秒地跑走了，我剛想起來(lái)，光顧吃，還沒(méi)有摘呢！我彎下腰來(lái)，發(fā)現(xiàn)草莓娃娃們有的正在蕩秋千，有的在睡大覺(jué)，還有的幾個(gè)你擠我碰地湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有趣極了！我左看右看，先摘了一個(gè)紅紅的、大大的草莓，在摘的那一瞬間，草莓發(fā)出了“噔”的聲音，好像在歡呼：“我終于可以與瑤兒在一起了！”說(shuō)就跳進(jìn)了我的手掌，我把它放進(jìn)了小盆里。

　　我拿小盆在大棚中快活地跑來(lái)跑去，有時(shí)候，也彎下腰來(lái)仔細(xì)瞧瞧，想摘到又大又紅的草莓。突然，我發(fā)現(xiàn)許多草莓都在葉子底下捉迷藏呢！我輕輕地扒開(kāi)葉子，看見(jiàn)了許多紅紅的草莓，伸手就去摘。我小心翼翼地托起草莓，用手再使勁一拽，草莓就只好乖乖地下來(lái)了。就這樣，不一會(huì)兒功夫，我們就摘了滿滿的兩小盆，但是一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累。

　　該走了，我們把摘的草莓放到了秤上，付了錢(qián)，就踏上了回家的旅程。一路上，我拿自己摘的草莓，心里美滋滋的。今天，我不僅體會(huì)到了摘草莓的快樂(lè)，也感受到了大自然的春天！

三年級(jí)作文 篇5

　　籃球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有之一！我喜歡籃球是從喜歡籃球老師開(kāi)始，他姓馮，長(zhǎng)得特別高，還特別瘦，走起路來(lái)兩條大長(zhǎng)腿就像一把圓規(guī)，“嘭噠——嘭噠——”有次從我身邊經(jīng)過(guò)，我還以為是龍卷風(fēng)，一路猛跑才追上他！別看我的馮老師長(zhǎng)得像個(gè)巨人，但內(nèi)心特別溫柔，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，即使在訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)斥我們，都能感覺(jué)到他很喜歡我們。

　　剛被選入籃球隊(duì)時(shí)，我壓抑著興奮，專(zhuān)注的做好每一項(xiàng)練習(xí)。在操場(chǎng)上跑圈，揮汗如雨；練習(xí)球性，體會(huì)籃球在指間不�；瑒�(dòng)的感覺(jué)。我享受投籃時(shí)的.激動(dòng)和歡悅，聽(tīng)著籃球進(jìn)籃框進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，感覺(jué)自己是最棒的！我一直把握好自己的那一份，將自己作為中心，我一直是這么想的。

　　直到我真正踏在籃球場(chǎng)上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人跑得再快，球性再好，投籃再準(zhǔn)，單打獨(dú)斗根本起不了作用，如同一盤(pán)散沙。

　　記得那時(shí)，馮老師手拿籃球，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“籃球是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，只有隊(duì)友間心心相印、配合默契，才有獲勝的可能，比賽中我們是一個(gè)整體，每一個(gè)隊(duì)員都很重要，每一份力量都不能缺失。善配合，得天下！懂了嗎？”

　　從此“課”起，籃球場(chǎng)上站著的再也不是“我”，而是——“我們”！每一位隊(duì)員都發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)給予團(tuán)隊(duì)，那時(shí)我們五個(gè)就像連體嬰兒，互相就是最信任的人。有一種魔力圍繞著我們，是團(tuán)結(jié)！是信任！也是“生死之交”！

　　一節(jié)平凡的籃球課，帶給我們不平凡的感悟。親愛(ài)的朋友們，這一“課”我真的明白了很多！

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