五年級優(yōu)秀作文精品(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文1
我來到我的好朋友張怡然家。到了她家，我發(fā)現(xiàn)了許多根雕，它們無處不在，書架上、桌子上、走廊上、柜子旁……
這些根雕都是她爸爸親手雕刻的，據(jù)說根雕可來之不易，先要挖樹根，不過，樹根可有講究喲！要不易裂開，質(zhì)地硬，還要有型，比如說：榔樹、荊條樹等。
她爸爸非常有想象力，竟然可以把一個個凹凸不平的樹根，看成一只只不同的動物。樹根找到后，先要去樹皮，再晾干，然后根據(jù)腦子里想象的樣子，磨平、鉆洞、雕刻、細(xì)磨，最后噴上漆，就完成了！
她家這么多根雕，我最欣賞的是陽臺上放的茶桌。茶桌也是用樹根雕刻的，茶桌的上面是一個光滑的圓盤，中間還刻了一個小點兒的圓，旁邊有個大拇指一樣圓，金燦燦的`，圓里面還刻了個字“茶”。下面右邊也有一個小圓，放茶杯的地方，最下面是支撐的。茶桌是天然的，干干凈凈，無毒，很精美。再加上陽臺是透明的，喝茶時可以看看外面的風(fēng)景，在這樣的環(huán)境下喝茶，既舒服又寧靜，真是賞心悅目、心曠神怡��！
這一件件根雕，無不顯示出她爸爸那高超的雕刻藝術(shù)，讓我們來贊一個！
五年級優(yōu)秀作文2
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們在打籃球，他們汗流浹背，個個精神抖擻，一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍(lán)色運(yùn)動衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運(yùn)動衣的'哥哥來了一個華麗的轉(zhuǎn)身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進(jìn)了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接�。 薄皝砹恕敝灰娨晃慌峙值母绺缗芰顺鰜�，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們再看，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
五年級優(yōu)秀作文3
我喜歡許多鳥，有五光十色的孔雀，有潔白如雪的天鵝，有五顏六色的公雞，但我最喜歡小巧玲瓏的小鸚鵡。
小鸚鵡十分美麗，有的是天藍(lán)色的，有的是桔黃色的，也有的是翠綠色的，但我最喜歡五顏六色的小鸚鵡。它頭上像紅色的頭巾，繡著金燦燦的花紋。水靈靈的眼睛下面，長著尖尖的、黃黃的、彎彎的小嘴。背上的羽毛像紅艷艷、短短的外衣。尾巴上的.羽毛像彩虹一樣，更像外衣下面花花綠綠的連衣裙。淡粉色的小爪子緊緊地抓著木棍，真美麗啊！
小鸚鵡很強(qiáng)壯，從來不生�。恍←W鵡很耐熱，小狗都直吐舌頭了，它還在唱歌；小鸚鵡也耐寒，我都穿上毛衣了，它還在涼臺上做游戲。但是，小鸚鵡怕動靜。有一次，我發(fā)現(xiàn)鳥籠里的“小屋子”有兩個洞。我就悄悄地走到鳥籠的前面，兩只小鸚鵡迅速地跑到“小屋”里，一只小鸚鵡的頭從“小屋”下面的洞伸出來，我又蹲下從底下看它們，另一只小鸚鵡又從上面的洞伸出頭，當(dāng)我從上面看它們時，小腦袋又不見了，真可愛�。�
還有一次，我把一個玩具蘋果放在籠子里，兩只小鸚鵡竟然去啄“蘋果”，我把“蘋果”打開，里面有一只“大蟲子”在爬，小鸚鵡都往后跑，嚇得不敢動，我把蘋果拿出了籠子，小鸚鵡更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣啊！
我太喜歡這美麗、可愛、有趣的小鸚鵡了。
五年級優(yōu)秀作文4
那一夜，當(dāng)時鐘輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在床上，享受著這寂靜的夜晚。外面時不時地傳來樹葉的“唦唦”聲，汽車奔馳過馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲鳴聲……今晚，是個美妙的夜晚，天上的星星時不時地朝我眨眼睛，不知過了多久，我沉入了一個奇幻的世界，夢。
那是一個奇妙的地方，粉藍(lán)色的天空有鳥兒在飛翔，蔚藍(lán)色的海水泛著潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上，迎面飛來的是一只海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過海平面，讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。俏皮的海鷗在上空盤旋了幾圈，然后把一封信輕輕地放到沙灘上，一個輕盈的轉(zhuǎn)身，飛走了。我走過去用手拍了拍那封信上的沙�！粘鰱|方的彩虹灣。
那充滿神奇色彩的彩虹灣究竟會是在何方?
海岸邊�？恐恢话咨�.帆船，我坐上了白帆船，向著太陽的方向出發(fā)...不知過了多久，我隨著這白帆船來到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽，把海水映紅了，依舊無邊無際。忽然，也不知是什么東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發(fā)芽了，萌發(fā)出的新苗茁壯成長，翠綠色的新葉綴著晶瑩的露珠。
一個月……兩個月……
過了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉(zhuǎn)眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著那高大的莖，一步一步地向蔚藍(lán)色的天空走去。炫彩的景色，占據(jù)了我全部的眼神。
那道光芒來自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無意間，走向小橋，陣陣的風(fēng)兒輕撫著河邊的青草，吹來陣陣花兒的芳香，魚兒在清澈見底的河水中嬉戲，難道，這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受著這夢幻仙境的美妙，是多么美好…
當(dāng)美妙的樂曲在我耳畔回蕩，當(dāng)我再次隱約聽到鳥兒的鳴叫，當(dāng)我再次睜開雙眼，新的一天，又開始了�；叵朊烂畹膲艟�，迎接新的一天到來。
五年級優(yōu)秀作文5
“小呀！小呀！小可愛，真呀！真呀！真奇怪！”哼著我自編的樂譜，邁開豪爽的步子走進(jìn)家門�！拔一貋砝�！”我的叫聲驚動了正在熟睡的小可愛�！巴簟�，一聲狗叫，差點把我的魂都嚇跑了。我埋頭一看，原來是狗仔仔——小可愛呀！它抬頭望著我的臉，使勁地?fù)u著尾巴。
嘿！你瞧，它身穿一件黑白相間的套裝，一對向上翹起的耳朵，走路一搖一擺，真像一位時髦小姐。怎么樣，美吧！
它不僅漂亮，有時候還蠻有味道哩。
就在去年暑假的一天，我在家里寫作業(yè)時，看見姐姐一邊吃著面包一邊看著電視，小可愛經(jīng)過這兒看見了姐姐。于是，它就朝著姐姐大吼大叫，姐姐好像看出了它的心思，硬是不把面包給它吃。我實在看不慣小可愛這樣受著姐姐的侮辱，順手把自己的'面包掏出來給小可愛吃。看著小可愛高興的樣子，我也笑了。
可姐姐愛記仇：就在這天晚上八點，我正準(zhǔn)備上床睡覺時，姐姐突然闖進(jìn)來，對我說：“為什么把面包給小可愛吃？”，我一聲不吭，“我問你話呢！”就這樣，姐姐罵到八點半才走。我也就爬上床睡去了，做起了美夢。
我喜歡小可愛，它給我的生活增添了無窮的歡樂。
五年級優(yōu)秀作文6
在一棵粗壯的大樹下，我呆呆的站著，望著空空的枝頭，低下了頭，深秋的早晨，有一點點溫暖的陽光，來到這棵樹下，他只剩一片樹葉了，那葉很美，在微風(fēng)中扭動腰肢，突然，她離開了枝頭，在風(fēng)中舞著，舞得很美，像一只色彩斑斕的.蝴蝶，像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者，我淡淡的笑了，問她：“你離開你的家了，你不傷心嗎？”“為了我的夢想，我不想家�！彼驳男α�，她還是舞著，“你的什么夢想？”“我要飛上天去，去找我的兄弟姐妹�！彼臉幼雍苄腋�，嘴邊洋溢著甜蜜的微笑，“你不可能飛上去�！蔽铱粗安�！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔強(qiáng)地說，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他們在天上！有棉花糖一樣的云，還有調(diào)皮的星孩子�！彼荒樀南蛲斑@只是你的想象！”我覺得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一個人孤單的舞著、舞著……
她心想：我一定要飛上去，可是，她卻在下落。午后，下了一場小雨，她以落地，并被雨水沖進(jìn)了泥土。
我來了，卻不見了她�！澳阍谀�？在天上嗎？”我眼前出現(xiàn)了她的影子�！拔以谀隳_下�！彼届o極了，“我本以為，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他們竟在我腳下�！澳愫蠡趩�？”“不”她的影子消失了，只留下我呆呆的站著，她雖長眠于地下，卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心，只等來年春天，再抽出新芽。
五年級優(yōu)秀作文7
勇氣是怒放的雪蓮；是尋找自由的蒲公英；是石縫里的種子；是忍著痛楚打針。
小學(xué)三年級時，很多孩子都怕打破傷風(fēng)針，我也是其中之一。有一次，我和朋友坐在石椅上吃東西，我嫌椅子臟，便向后退，不料我一下坐空，頭重重地摔在墻角上，頭上摔出一個大大的洞，血像流水一般向外流，我的朋友連忙跑去找我媽媽，我想：我不會就要失血過多而命喪于此吧？我還沒活夠呢，真是天妒英才呀！我的母親一聽到這個消息就像箭一樣跑過來，她一看到我受傷的.頭，就立刻帶著我去了醫(yī)院。
一路上，血點點滴滴地流在地上，到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“頭只是頭皮破了，要打三針破傷風(fēng)。”我心里咯噔一下：破傷風(fēng)，那可是連媽媽打了都痛的走不了的針嗎？我可只是個孩子，如果我打，我會怎么樣�。咳绻苽L(fēng)沒用，那我可不是白受苦了嗎？更何況還有三針的��！那我豈不是會痛昏過去嗎？我不禁打了個寒摻，我顫顫巍巍地走到醫(yī)生面前，打了第一針，那感覺鉆心地疼，打完了，我走也走不了，只能讓媽媽背我回去，過了十分鐘，媽媽又帶我去打第二針，我心想：慘了，還有兩針啊！早知道，我就小心一點，現(xiàn)在又是何苦呢？唉！打了第二針，我實在受不了了，差點昏了過去，我拉著媽媽哭著說：“媽……媽，疼……這針……真疼，能不能……不打？”媽媽安慰我說：“臏臏，你是小男子漢，疼痛沒什么好怕，鼓起勇氣，再堅持堅持就好了！”我輕輕地點了點頭。過吧20分鐘，我再次走向“地獄”打了第三針，我感覺整個人都昏了過去，我醒來時，媽媽夸獎我真有勇氣。
勇氣是堅持打針，也許這是一種不引人在意的勇氣，但這是一種發(fā)自自己內(nèi)心的力量。
五年級優(yōu)秀作文8
我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。
炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當(dāng)做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網(wǎng)綁在樹上然后躺在網(wǎng)里睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸著天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨后，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風(fēng)一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁著沉重的步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風(fēng)號叫著，樹枝在風(fēng)中嗚嗚作響，好象是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的`了。
我愛這甘于奉獻(xiàn)堅忍不拔的白楊，但我更愛有著白楊一樣品格的忠于教育事業(yè)的園丁們！
五年級優(yōu)秀作文9
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
記得我五歲那年，媽媽帶著我去逛街，我們經(jīng)過一個小賣鋪，我看中了一個泥娃娃，我纏著媽媽給我買，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好聽命，給我買了。我高興的一蹦三尺高，開心的不得了，一路玩到家，但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的，怎么也擦不掉，正在這時我想起了媽媽不是每次都把臟衣服拿去洗，每次洗完過后都很干凈，于是我想把泥娃娃洗一下，讓它變的更干凈，說干就干，我端了一盆干凈的水，把洗衣粉倒了進(jìn)去。然后把泥娃娃放了進(jìn)去，然后我就去看電視了，大概過了兩個小時，我興致勃勃的去看我的泥娃娃，心想，泥娃娃一定比剛買回來的.還干凈，但是，現(xiàn)實總比想像殘酷。當(dāng)我去看泥娃娃時，我真是嚇了一大跳，我看見水盆中的泥娃娃不見了，只留下了臟水，我把手伸進(jìn)水盆中撈了又撈，找了又找，始終不見泥娃娃的蹤影，我傷心的哭了，媽媽聞聲而來，問我發(fā)生了什么事，我用手指著泥娃娃“洗過澡”的地方，斷斷續(xù)續(xù)的說泥…..泥…..娃…..娃娃……不見了。我跟媽媽講了事情的經(jīng)過后，媽媽便哈哈大笑，我說媽媽沒有同情心，泥娃娃都不見了還笑，媽媽笑夠了就說泥娃娃是用泥巴做的，一碰水就化了，所以泥娃娃是不能洗的，我似懂非懂的點了點頭。
事情過去了8年了，給泥娃娃洗澡的傻事我再也不干了。但那記憶卻深深地銘刻于我的心間。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬，童年是多么快樂，但童年卻一去不復(fù)返了，所以我們應(yīng)該珍惜童年。
五年級優(yōu)秀作文10
今天我來向大家介紹一下我的我媽媽，我的我媽媽有一個，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我我媽媽想問題的時候總愛皺眉頭，我以為我媽媽很生氣，給我媽媽又說了好幾遍，我媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時候，還是在皺眉頭，在我媽媽皺眉頭的時候，我有個方法，讓我媽媽少皺眉頭，這個辦法是我媽媽一皺眉頭，我就又說：“我媽媽你是不是生氣啦？。”我媽媽總回答：“沒有呀�！边@會兒我媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的，直到今天，我又問我媽媽：“我媽媽你是不是生氣了呢？”我媽媽沒有回答我的問題，但是我媽媽又說了一句話：“你還記不記得狼來了那個故事。”我又說：“知道。”我媽媽又問：“里面講得是什么？”我又說：“那個小孩愛騙人�！�
我又問我媽媽：“你為什么提到這個問題？”我媽媽又說：“我給你舉個例子你就知道了，最近有個小朋友在吃飯的時候老愛啊的'一聲叫�！蔽椅覌寢屢挥终f這話，我又說：“你又說的就是我�！蔽覌寢層终f：“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事�，F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個毛病改過來，要不然對將來工作會造成很大的影響。”
五年級優(yōu)秀作文11
人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名電腦工程師！
我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個受人們歡迎的軟件，這樣的`話，我把它拿出去賣，我的生意一定非�；稹Ｖ�，再把這個軟件設(shè)為國家機(jī)密，我就一定可以發(fā)大財了，那時我的錢一定是多得花都花不完了！
為 了實現(xiàn)我的理想，我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語文和英語。因為我學(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎，比如我在編程序時，由于一個地方稍有不慎，結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)�軟件的失敗，該多 可惜呀！語文能鍛煉我的邏輯推理能力；英語就更別說了，在C語言里，（即一種計算機(jī)語言）大部分都是用英語編程的，它的重要性就不用我多說了吧！
為了實現(xiàn)我的理想，我一定要努力！
爸 爸：由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇�？荚�，又丟失了小學(xué)最后一本日記本（希望能夠再找到，因為里面還有幾篇沒來得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實在可惜。另外，欽欽開學(xué)就是初中生的，希望日記寫得更加精彩生動，寫出自己對生活的點滴感悟。注意盡量避免使用口語，而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書面語。
五年級優(yōu)秀作文12
今天天氣特別冷，灰沉沉的天空下，凜冽的寒風(fēng)在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。
忽然，天空飄下了稀稀落落的雪花，潔白無瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會兒，天空中的雪花越來越稠密，雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。
看到窗外美麗的雪景，我早就心癢癢的想到操場上去觀賞玩耍了。中午休息的時候，我和小伙伴迫不及待地沖了下去，我們蹦跑著來到操場上，只見一塵不染的白雪像一條厚厚的'棉被蓋住了整個操場。
我們在操場上忘乎所以得玩了起來，我們把隨手抓來的小雪球扔向同學(xué)，有幾個同學(xué)被扔的全身都是雪，真像一個小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲，于是，我跟同學(xué)們提出了玩堆雪人游戲的意見，同學(xué)們異口同聲地說：“好呀！”
于是，我們在操場上滾起了雪球，隨著我們前后左右的滾動，雪球越滾越大。我們滾了一個大雪球和一個小雪球，把小雪球疊在了大雪球的上面，于是，雪人的輪廓基本完成了。
嘿，那拿什么東西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢？有幾個同學(xué)跑到教室里去找材料，他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……，我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上，當(dāng)作眼睛；把鉛筆安放在雪人頭的中間，作為雪人的鼻子；一只香蕉當(dāng)作雪人那彎彎上翹的嘴巴；然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上，作為雪人的紐扣；又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂；還給雪人圍上了圍巾，戴上了帽子。哈哈，一個漂亮的雪人在我和同學(xué)的努力下站在了操場上面。
下雪真有趣！
五年級優(yōu)秀作文13
有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有人喜歡冰清玉潔的荷花，還有人喜歡花期短暫的太陽花，而我卻獨愛小草，因為它的堅強(qiáng)不屈。
小草是那樣的渺小，全身綠油油的，雖很不起眼，不引人注意，但它卻堅強(qiáng)地與大自然作抗?fàn)帯?/p>
走在小路上，看見路旁的小草隨風(fēng)擺動，一會兒吹向這，一會兒吹向那。平時刮大風(fēng)的時候，大樹都會折斷，為什么小草卻沒事呢？我突然想到：有一次下大雨，狂風(fēng)呼嘯著大地，隨即“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而下，可小草不畏懼，它緊緊地抓住大地，風(fēng)拼命地把它往上拔，但它仍然無動于衷，堅強(qiáng)地挺過了一場大雨。就連樹上的葉子都已掉了好幾片，我不禁為小草的堅強(qiáng)感到折服。
當(dāng)小草的.種子被巨大的石頭壓在下面，許多人都以為這不可能再長成草了。但它扎根深，從石頭底下一點一點突破重重壓力，最終重見天日。它慢慢地向上長，長著長著，終于長成一棵生機(jī)勃勃的小草。
在生活中有許多人和小草一樣有著堅強(qiáng)的品質(zhì)。
一個清潔工，雖然普普通通，但他和小草一樣默默無聞，一樣有著堅強(qiáng)的精神。當(dāng)我們在被窩里面呼呼的睡著懶覺時，清潔工早已清走了垃圾桶里的垃圾。傍晚已經(jīng)把城市打掃得干干凈凈，夏天頂著烈日，冬天擋著寒風(fēng)，不厭其煩。
小草把頑強(qiáng)的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)欺雪壓，任憑惡意踐踏。人就要像小草一樣活著，活出一種精神，活出一種境界。
五年級優(yōu)秀作文14
我最喜愛的一本書，是《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書主要講述了作者小時候被疾病奪去了聽覺，而且連話也講不了，變成了一個聾啞人。但幸運(yùn)的是，1886年，他的家庭教師安妮·莎莉帶著她開始了自己漫長的學(xué)習(xí)旅程。經(jīng)過她不懈的努力，取得了難以想象的成就——那就是拿到了博士學(xué)位。
作為一位聾啞人，竟然能憑借自己的'努力與堅持拿到博士學(xué)位。這令我敬佩不已。而我自己呢？一遇到困難就退縮。有一次我被一道題難住了，百思不得其解。我絞盡腦汁地想了一番，終究還是不會。當(dāng)我正想放棄的時候，就想到了她在如此艱難的情況下還能堅持學(xué)習(xí)，我便又鼓起了勇氣，繼續(xù)思考，終于寫出了這道題的答案。與她的堅持相比，我的這點努力更顯得微不足道了。
看了《假如給我三天光明》這本書。我覺得我是幸運(yùn)的。與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢？于是，我下定決心，一定要勇敢地面對生活，不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒一樣，永不言敗，執(zhí)著奮進(jìn)。她這種精神激勵了一代又一代的人，就讓我們像她珍惜世界一樣，珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。
海倫·凱勒雖然一開始脾氣很暴躁，因為覺得命運(yùn)對她不公。但是經(jīng)過老師的教育和對世界的感受，她開始振作，她并沒有向命運(yùn)低頭，她認(rèn)為這是一個考驗，是上天給她的一個考驗，她對待命運(yùn)不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級優(yōu)秀作文15
古諺道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”可見，笑在我們的生活中多么重要�。⌒�，有若干種。然而在我看來，最好的笑，莫過于微笑。
自信的微笑
俗話說，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最好的表達(dá)方式�？荚嚽�，從嘴角流露出一絲自信的微笑，不僅會使自己信心百倍，正常發(fā)揮，更能給對手莫大的壓力，促使對方積極向上。
鼓勵的微笑
人與人之間是充滿愛的。在別人遇到困難時，我們應(yīng)伸出援助之手。而給別人最大的幫助，則是精神上的關(guān)心和鼓勵。一次鼓勵的微笑，可以讓別人重獲力量，戰(zhàn)勝困難。同時，你也會收獲幫助別人的快樂。
樂觀的微笑
在我們?nèi)松牡缆飞�，難免會遇到一些艱難險阻。但是，只要你以樂觀的心態(tài)去面對，總會有成功的'那一刻。所以說，微笑是你黑暗中的一絲曙光。
微笑吧，它是友善之門的鑰匙，他是心靈的花朵。微笑吧，它是最好的種子，將它播種在你的臉龐，它會開放在你的心頭上。
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