二年級(jí)童話故事作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)童話故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)童話故事作文1
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄犃耍⑿χf(shuō)：“寶貝，圍巾就在你身上啊。”小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的'“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的尾巴真頂用�。�
二年級(jí)童話故事作文2
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨來(lái)了，小兔沒(méi)有帶傘心里非常著急，它跑啊跑。咦！它看到了前面樹下有好幾朵大磨菇，于是靈機(jī)一動(dòng)，就把磨菇采下來(lái)當(dāng)雨傘了。
小兔開心的.跑呀跑，跑到家，媽媽看見了小兔身上沒(méi)有濕，感覺(jué)很奇怪。小兔高興的把大磨菇給了媽媽看，媽媽說(shuō)： 哦！原來(lái)是這樣的。 倆個(gè)人開心的笑了。
二年級(jí)童話故事作文3
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹下休息，不一會(huì)兒，就“呼嚕嚕，呼嚕�！彼�。柳樹用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開柳樹發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！毙』ㄅ隽伺鏊男∈�，她打開小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！毙〔輷纤_丫癢癢，她踢開小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕�！北勘啃芩每烧嫦惆�!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來(lái)，這一來(lái)，她完全
醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來(lái)，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來(lái)，湊到笨笨熊耳邊，說(shuō)起了悄悄話。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來(lái)，嘿，大袋子真的鼓起來(lái)，越來(lái)越鼓，越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的.袋子大笑起來(lái)，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng)，對(duì)笨笨熊說(shuō)，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽話呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開了線兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō)，“對(duì)不起，下次我再也不搗蛋啦!”
二年級(jí)童話故事作文4
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里新買的皮鞋咬出個(gè)洞來(lái)……鼠小弟經(jīng)常把家里搞得烏煙瘴氣，所以，貓先生一直想找它談一談心。
這一天，它們相遇了，貓先生說(shuō)：“你可真是的，搬走了我家的'草莓，啃壞了主人送給我的布娃娃，還把家里新買的皮鞋咬出個(gè)洞來(lái)，你可真行呀!”鼠小弟說(shuō)：“我不搬走你家的草莓，我會(huì)餓死的�！必埾壬f(shuō)：“你不能自己去采一些呀!你搬走了草莓，我吃什么呀?”鼠小弟說(shuō)：“那好吧!我不吃你們家東西了，我自己去采了�！必埾壬吲d地說(shuō)：“這就對(duì)了，自己動(dòng)手，豐衣足食�！�
后來(lái)，它們還成為了好朋友。
二年級(jí)童話故事作文5
從古到今荷葉上會(huì)有幾枝小綠花，那些花可以動(dòng)，可以下水，還可以生出一些黑色的小東西，這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎?我現(xiàn)在就告訴你，
請(qǐng)看這首小歌謠就知道了：“一枝花，一枝花。水塘里開了一朵小綠花。小綠花，你是誰(shuí)?呱呱呱，我是一只小青蛙�！�
二年級(jí)童話故事作文6
一天夜里黑貓警長(zhǎng)又開始四處巡邏。
忽然，黑貓警長(zhǎng)看見一只鬼鬼祟祟的老鼠背著一袋玉米，黑貓警長(zhǎng)說(shuō)： 小偷你別跑。 小老鼠看見河旁邊有一條小船，小老鼠跳進(jìn)小船劃走了。故事黑貓警長(zhǎng)說(shuō)： 你這只老鼠，別讓我抓住你，不然我就打扁你。 老鼠上岸了，黑貓警長(zhǎng)沒(méi)有泄氣，緊追不舍，終于抓到老鼠了。
二年級(jí)童話故事作文7
一個(gè)夏天的早晨，驕傲自大的小熊貓來(lái)到森林運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處報(bào)名，它想得到第一名。它對(duì)大象組委說(shuō)： 體育項(xiàng)目，我要全報(bào)。 大象組委聽了，舉起大拇指，說(shuō)： 小熊貓，你真棒！
第二天，小熊貓出來(lái)閑逛，看見小兔在練習(xí)跑步，小猴在爬樹，小鹿在練習(xí)跳高。小猴看見小熊貓來(lái)了，對(duì)它說(shuō)： 快點(diǎn)來(lái)練習(xí)吧！明天就要比賽了。這么簡(jiǎn)單的`比賽，我不用練。
第三天，也就是舉行比賽的那一天。 嗶 裁判的哨聲響起，小熊貓先和小兔比跑步，接著和小猴比爬樹，然后和小鹿比跳高 可是，小熊貓誰(shuí)都比不過(guò)。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，小兔獲得了一張獎(jiǎng)狀，小猴和小鹿各拿一個(gè)獎(jiǎng)杯。小熊貓看到別人都那么開心，傷心的低下頭哭了。大象組委看見了，對(duì)小熊貓說(shuō)： 你太驕傲自大了，你要記住，做什么事都要付出努力。 小熊貓聽了，紅著臉說(shuō)： 大象組委，我錯(cuò)了，以后我一定改正。
小朋友們，你們不能向小熊貓學(xué)習(xí)驕傲自大哦！
二年級(jí)童話故事作文8
有一天，猴子請(qǐng)啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上，它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候，大象說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我的力氣大，如果沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)提水？”啄木鳥生氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我，木頭里的蟲子就出不來(lái)，你們連燒火都不行！”老牛不服氣的`說(shuō)：“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái)，我才是最厲害的！”猴子說(shuō)：“這次野餐少了你們一個(gè)都不行，你們要學(xué)會(huì)謙虛，記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話。”大伙聽了，慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：做人不要驕傲。同學(xué)們，你們記住了嗎？
二年級(jí)童話故事作文9
墻壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你為何要釘壞我，我與你無(wú)冤無(wú)仇，什么壞事我都沒(méi)做�！贬斪愚q解道：“這一切都不是我的責(zé)任，你應(yīng)該去責(zé)怪那個(gè)狠狠敲打我的人。”
這就是說(shuō)，責(zé)任要?dú)w之于罪魁禍?zhǔn)住?/p>
二年級(jí)童話故事作文10
自從烏鴉用石子投到瓶子里，喝到瓶子里的水之后，便到處散播：我想出了喝水的唯一辦法！
直到有一天，烏鴉看見一口水井，正巧它渴了。于是，它連忙撿起一邊的小石頭，它投了九九八十一顆小石頭，可水一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高。它想得滿頭大汗，也沒(méi)有喝到一滴水。它想：明明上次投了小石頭都到了滿滿的一瓶水，這次怎么就不行呢？烏鴉還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，上次只是小小的瓶子，容易被小石子填滿。而現(xiàn)在，是一口大井，小石子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填滿它。烏鴉此時(shí)急得直跺腳，它哇哇大叫，無(wú)可奈何。
青蛙聞聲跳過(guò)來(lái)，問(wèn)烏鴉為什么叫，烏鴉的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)：“我口渴了，但是喝不到這井里的.水。”青蛙以為是什么大事呢，它說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你在這等會(huì)。”烏鴉只見它蹦蹦跳跳地往池塘方向走去，原來(lái)青蛙是去采荷葉了呀！青蛙帶著一大片又圓又彎的荷葉回來(lái)，它縱身一跳，往井口里奔去。不一會(huì)，烏鴉就看見青蛙帶著一荷葉的水上來(lái)了。
烏鴉連聲向青蛙道謝：“謝謝你！小青蛙！”它心想：原來(lái)喝水的辦法不止放石子。
二年級(jí)童話故事作文11
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天，鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我想學(xué)寫作�！毙⊥谜f(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說(shuō)：“我更想學(xué)唱歌�！毕铲o說(shuō)：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說(shuō)：“我更加想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“好的�！毙÷咕劬珪�(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過(guò)了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的'獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
二年級(jí)童話故事作文12
有一天，小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了，小蘋果樹非常著急。
突然喜鵲來(lái)了，小蘋果樹連忙去問(wèn)：“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問(wèn)：“怎么了?”小蘋果樹說(shuō)：“爺爺身體可能有蟲子，他生病了。”喜鵲姐姐說(shuō)：“很抱歉我不會(huì)，說(shuō)完就走了�！靶√O果樹可難受了。后來(lái)又一只貓頭鷹大哥飛來(lái)了，小蘋果樹連忙去問(wèn)：”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病，我爺爺身體有蟲子�！必堫^鷹大哥說(shuō)：“對(duì)不起我是晚上開工的�！闭f(shuō)完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問(wèn)：“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來(lái)。后來(lái)小蘋果樹的.爺爺漸漸的恢復(fù)了身體，小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說(shuō)：“你真是一個(gè)好醫(yī)生!”
二年級(jí)童話故事作文13
小兔白白是個(gè)小書迷，拿起書就不放下。
到了炎熱的夏天，小兔白白拿著一本童話書來(lái)到巨大的.樹樁下看起書來(lái)，它手緊緊地抓住書，生怕別人搶走似的，眼睛緊盯著書，生怕書長(zhǎng)腳跑掉了。
看著看著，它竟然變成躺著看書了!山羊伯伯路過(guò)，看見白白那樣看書，就走過(guò)去說(shuō)：“白白，你回家坐著看書吧，這樣看書，眼睛會(huì)壞掉的。”白白哪里有心思回家，嘴里一邊嘀咕著：“我坐好就行了�！鄙窖虿疅o(wú)奈地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，鹿姐姐路過(guò)，看見白白這樣看書，就說(shuō)：“白白，你回家去看書吧�！卑装走�是不回家，鹿姐姐也只好走了。
可是到了傍晚，白白發(fā)現(xiàn)眼前的東西不清楚了，只能戴眼鏡了。它哭啊哭啊……可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
二年級(jí)童話故事作文14
一個(gè)晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開心。
突然，一只非常饑餓的.狐貍闖了進(jìn)來(lái)，一把抓住小兔逃走了。
黑貓警長(zhǎng)巡邏經(jīng)過(guò)小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的門開著，就馬上跑到小兔家，發(fā)現(xiàn)地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細(xì)一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長(zhǎng)馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。
黑貓警長(zhǎng)急忙開著摩托車向狐貍的洞開去，開到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)狐貍正扛著小兔在逃跑。黑貓警長(zhǎng)加快了馬力，一會(huì)兒就追上了狐貍，經(jīng)過(guò)一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來(lái)。
這真是狐口脫險(xiǎn)�。�
二年級(jí)童話故事作文15
很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石頭上仰望天空。
有一天，有一個(gè)小朋友走來(lái)，看見井里有一只青蛙。小朋友說(shuō)：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙說(shuō)：“天只有井口那么大，我一抬頭就能看見它�！毙∨笥颜f(shuō)：“不對(duì)，天一望無(wú)際，非常大�！鼻嗤苷f(shuō)：“我不信！”小朋友說(shuō)：“你不信的話，就從井里面跳出來(lái)看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭說(shuō)：“我才不出去呢！”小朋友想了一個(gè)好辦法，能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來(lái)了他的`伙伴，伙伴拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩，又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住，放到井里。青蛙果然被誘惑了，跳出了井口。小朋友趕緊找來(lái)大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井里了。
有一只小鳥飛來(lái)，對(duì)青蛙說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方。”小鳥在前面帶路，一路上，青蛙看見了很多樹。小鳥說(shuō)：“人們稱呼它為森林。”小青蛙一路上都沒(méi)有抬頭看一下天。青蛙和小鳥到了目的地，小鳥說(shuō)：“這是池塘，這兒可以成為你的新家�！鼻嗤苷f(shuō)：“我看見了荷花、荷葉，還有清清的河水。”青蛙拿著一個(gè)小蓮蓬，高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的風(fēng)景�！毙▲B說(shuō)：“你抬頭看一看吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白云。青蛙心里想：外面的世界這么美！我還回井里干什么呢？還不如住在這里呢！每天還能大聲歌唱，多快樂(lè)啊！于是，它讓它的家人都來(lái)住它的新家。它的家人問(wèn)：“你怎么找到這個(gè)新家的？”青蛙說(shuō)：“是小鳥讓我搬到這里的，要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了�！�
小鳥說(shuō)：“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你說(shuō)的那樣，一望無(wú)際！”
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