- 相關(guān)推薦
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的請(qǐng)讓我五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文1
你好，我是一粒米飯，你們別看我身軀小，其實(shí)我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚著農(nóng)民伯伯九個(gè)多月的辛苦勞動(dòng)。我經(jīng)歷過許多苦難，但只要一想到自己能夠成為延續(xù)人類生命的一份子而倍感自豪。
這天，我和兄弟姐妹們一起被送往加工廠�！鞍�！啊……，痛�！痹瓉硎菣C(jī)械活生生地把我們那金黃的外套給扒開了，讓我們疼痛難忍。但一想到自己還有價(jià)值，就忘記了這些令人傷心的事。
終于，有一天我被人們放到了蒸籠里，變成了一碗香噴噴的米飯時(shí)，我興高采烈，一直在心想讓他們把我給吃掉，讓自己成為她們的動(dòng)力。
但過了一會(huì)兒，遲遲不見他們來盛飯的身影，我想：也許使他們正在吃美味佳肴，等過一會(huì)兒，肚子餓了，就會(huì)來了吧！呵呵呵！果然來了一個(gè)小朋友，我著急的說：“快點(diǎn)往中間去勺，把我盛去！把我盛去啊！”
可惜他只盛了一點(diǎn)，就走了，我非常失望，以為還會(huì)有人來，但我見客人紛紛走去，一點(diǎn)都把我打包的意思。
“沒關(guān)系，這批人沒吃掉我，不代表下一批的'人不吃我�。∷麄兛隙ú粫�(huì)這么浪費(fèi)，把我們倒掉的�！钡窍Ｍ酱�，失望就越大�？腿饲澳_剛走，服務(wù)員就進(jìn)來了，毫不猶豫地把我倒進(jìn)水桶里。
“不！不會(huì)的，這一定不是真的！”沒等我說完，只聽見嘩啦啦一聲，我掉進(jìn)一個(gè)漆黑的世界里。
那時(shí)，我的心涼了，我歷經(jīng)千辛萬苦才來到這兒，結(jié)局竟是如此悲慘，我不甘心，不甘心啊！但事實(shí)已是如此，現(xiàn)在我不知道自己被顛簸到何方，只知道自己心中那一陣希望被人類的浪費(fèi)徹底毀滅了，我在陰冷的角落里，黯然神傷，你們連讓我為你們貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)都不留給我，現(xiàn)在我沒有任何價(jià)值，過著四處流浪的生活。
讓我們杜絕浪費(fèi)，不要再摧毀飯粒對(duì)我們的希望，做到“吃多少盛多少”的行為，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文2
夏日的午后，蟬聲聲的叫著，風(fēng)輕輕的吹著。這些，都在為我剛剛經(jīng)歷的單車行走江湖的成功唱著優(yōu)美的贊歌。
又是周日下午，又要去上數(shù)學(xué)班了。我對(duì)媽媽說：“媽，你別送我了，我自己騎自行車去吧�！眿寢屄犃�，皺著眉頭問道：“你自己騎車？能行嗎？”“行的，媽，你放心吧�！蔽夷弥�匙和書包一邊走一邊答道�！奥飞闲⌒�！用我騎車陪你去嗎？”媽媽問道。“不，讓我自己來！”我喊道。然后，我推著自行車，出了單元門，自己騎著車去上數(shù)學(xué)班了。
一路上，蟬聲如織，伴隨著我的愉快心情。烈日炎炎，像一團(tuán)火焰掛在天邊。騎著騎著，我的腦海中出現(xiàn)了似曾相識(shí)的一幕。
那是一個(gè)午后，我在吃完飯后，準(zhǔn)備等媽媽回來送我上數(shù)學(xué)課。我在復(fù)習(xí)時(shí)，一個(gè)電話打斷了我的.思緒。我趕忙走過去，接了電話。電話中，媽媽低聲地說：“兒子，媽開會(huì)呢。你和樓下小李一起走吧，媽接不了你了。”“��？我和他去啊？好吧�！闭f著，我掛斷了電話�？斓近c(diǎn)了，我拿起包，走出了門。然后，我到了樓下，按了門鈴。
小李開了門，得知來意后，他爽快地答應(yīng)了。我看小李拿了個(gè)包，拿了一串鑰匙向下房走去，忙問，我們?cè)趺慈グ�？他說，騎自行車吧。我聽了，大吃一驚，問，你自己騎自行車去？他答道，當(dāng)然啊。由于我從未自己騎車上學(xué)過，我只好硬著頭皮和他去騎自行車上學(xué)。雖然我在騎車時(shí)十分緊張，但是，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人騎自行車上學(xué)的感覺十分愜意。騎著車，風(fēng)吹著，楊柳蔭蔭，我仿佛是一名走過了雪山草地的紅軍，內(nèi)心無比的驕傲和激動(dòng)。
這件事后，我讓媽媽給我買了新車，不僅練得騎車十分嫻熟，就連市區(qū)內(nèi)的各條主要街道我也記得一清二楚。從此，再上學(xué)，我都會(huì)騎車去。
“啊，你就住在我家樓上��？我們騎車上課去吧！”
“好嘞，走嘍！”而今又是一個(gè)夏日的午后，通過騎車我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
蟬依然叫著，風(fēng)依然吹著�？墒牵L(fēng)中的那個(gè)少年變了。變得可以自己騎車上學(xué)放學(xué)了，變得懂得了自立，那個(gè)少年就是我。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文3
我的小相冊(cè)里，有一張吃餃子的照片，一看到這張照片，我就想起外婆教我包餃子的事情。
每當(dāng)春節(jié)，外婆、媽媽都會(huì)包餃子給我們吃。她們包出來的餃子白白胖胖的，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我咬開餃子，一股濃香的汁從舌頭一直流到嗓子眼兒。我心想：“如果我也能包出這么好的的餃子，該多好�。 庇谑�，我便跑去求外婆教我包餃子，外婆有點(diǎn)猶豫，經(jīng)過我一陣好說歹說，外婆就同意了。
外婆先教我學(xué)搓面團(tuán)。我迫不及待地拿起一塊面搓了起來。原以為搓面團(tuán)很簡(jiǎn)單，可是我搓出來的面團(tuán)圓不像圓，方不像方。我垂頭喪氣地放下面，對(duì)外婆說：“外婆，我搓不好，能不能不學(xué)搓面團(tuán)？”外婆看了看我搓的面團(tuán)，語重心長(zhǎng)地說：“那是因?yàn)槟銢]有掌握方法，來，我教你。”外婆說完拿起一塊面，“看，這樣……”我學(xué)著外婆的樣子，用手心壓住面搓了起來，不一會(huì)兒，一張圓圓的面片出現(xiàn)了，我高興的跳了起來，接著，我又搓了許多張，都很成功。
接下來，要用面片包餡了。外婆準(zhǔn)備的'是我最愛吃的酸菜餡。外婆拿起一張面片，然后用小勺子舀了一勺餡，放在面片上，接著把面片對(duì)折，中間一貼，兩邊再捏起來，一個(gè)胖乎乎的餃子就完成了。我躍躍欲試，還沒等外婆開口，就拿起一張面片，舀了一大勺餡，然后按外婆的方法包。可是餡卻像調(diào)皮的小娃娃，從面片里跳了出來。我把餡再放進(jìn)面皮里，再捏，可餡還是往外掉，我大聲嚷嚷：“外婆，我包不好。為什么餡到您手里那么乖，到我手里就這么調(diào)皮？”“那是因?yàn)槟惆酿W太多了。”外婆接過我手中“不成功”的餃子，仔細(xì)瞧了瞧說：“來，我?guī)湍惆佯W舀掉一點(diǎn)。”說完，外婆用小勺子將餡舀掉了一半。我再試試，餡果然不會(huì)掉了。我成功的包出了一個(gè)餃子，和外婆那個(gè)差不多哦。我一口氣包了好多，還做了一個(gè)帶花邊的呢！
餃子煮好嘍！我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。從這件事中，我明白了：學(xué)一樣?xùn)|西，不僅要向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，還要自己動(dòng)手實(shí)踐，遇到困難不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文4
太陽公公仿佛今天很高興，努力地散發(fā)著身上的光芒，照耀著大地。我們帶上黎明姐姐特意制作的帽子，伴隨著熾熱的陽光踏上助人為樂的征程了。
這是一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體會(huì)幫助別人的樂趣。
這時(shí)我們看見了一位老奶奶，太陽高高的掛在天空，她吃力的拖著一個(gè)紅色的大盆，正想要晾衣服。見此情景，我們趕忙沖上去爭(zhēng)著搶著要幫忙，奶奶笑著答應(yīng)了。我們拿起衣架，熟練的將衣服掛在上邊，不一會(huì)兒的功夫就干完了。我們笑著告別奶奶，心里有一種說不出的滋味兒。
我們繼續(xù)尋找著需要幫助的人們，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一個(gè)滿意的工作――幫助別人整理快遞。
小區(qū)真是大，我們走進(jìn)那家店，里面的快遞多的像座山。店主是個(gè)漂亮的大姐姐，二十多歲，閑靜優(yōu)雅，溫婉可人，正忙著招呼客人。我們向店主說明來意，剛開始，她不好意思地推辭了，但見我們?cè)偃?qǐng)求下，便答應(yīng)讓我們幫忙整理快遞。
這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則也是很辛苦的。我們拿起快遞先仔細(xì)的看它是哪個(gè)園的？然后再對(duì)照地址找到相應(yīng)的位置，將它放置整齊。在空調(diào)房里工作了一會(huì)兒，都已經(jīng)累的汗流浹背了，這才深切體會(huì)到快遞員的不易，也感受到父母的辛苦。在這期間，大姐姐還不時(shí)的夸我們。過了大約二十分鐘，我們才干完了活。臨走前，姐姐非要送給我們冰棍，我們一再推卻，姐姐還是堅(jiān)持著要給，但姐姐拗不過我們，只好笑著招呼我們走了。嘴里還不停的`說著：謝謝，謝謝！
“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己”這句歌詞寫的真不錯(cuò)。的確是這樣，幫助別人，使別人快樂，自己也會(huì)感到快樂，而這種快樂是無法代替的，也是源自人們靈魂深處的。
想起剛才我所做的一切，我明白了：只有人與人之間的相互幫助，世界才會(huì)變得更美好，更和諧。它就像風(fēng)雪中的一堆煤炭，溫暖人們的心窩；就像沙漠中的一汪清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心田。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話告訴我們，幫助別人，就是在幫助自己。樂于幫助別人的人，是快樂的，是幸福的。
今天，老師讓我們?nèi)ネ饷鎺椭鷦e人，體驗(yàn)一次做好事的樂趣。我一聽表面上很贊成，其實(shí)內(nèi)心無比的拒絕。我性格十分內(nèi)向，從不陌生人打交道，更別說去幫助別人，更何況天氣這么熱，在外面站幾分鐘就會(huì)全身冒汗。
我懷著一顆忐忑的心情出發(fā)了。一下樓，我絕望了，放眼望去，整個(gè)朗園里除了火紅的太陽，耷拉著腦袋的`綠油油的小草，一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，我看到一位護(hù)林阿姨正在給小草澆水，阿姨帶著帽子手持水管，全身都出汗了�？礃幼右呀�(jīng)工作好長(zhǎng)時(shí)間了，我心想這不正是我要幫助的人嗎，我急忙地跑上前去給阿姨說：“阿姨，我來幫你吧，”阿姨說：“不用，不用。”我急忙說道：“我來幫你你休息一會(huì)兒吧，你休息夠了，再澆。”阿姨不好意思地把水管遞給了我。開始澆水了，我把水管一捏，噴的老遠(yuǎn)，我干的正起勁兒，阿姨卻跟我說：“不對(duì)，說應(yīng)該把水從高處澆下來，這樣水流下去省勁兒，噴灑的面積也大�！蔽倚南耄骸睗矀�(gè)水還有這么多的門道�！蔽衣貙W(xué)會(huì)了，熟練地把水管往前一拉，一卷，往地里噴水，不一會(huì)兒，我就澆了三四塊草坪了。
阿姨對(duì)我說：“小伙子，行了，你去玩吧，讓阿姨來吧！”我心想：幫人就要幫到底。就繼續(xù)干著，可不一會(huì)兒我汗流浹背，手都酸了，沒辦法就只能休息了。
告別了阿姨，我回到了文學(xué)社。老師端來了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口，一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。
這時(shí)，我想到了一句歌：“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我來關(guān)心，就像關(guān)心我們自己，這世界，會(huì)變得更美麗�！笔茄剑瑤椭鷦e人的感覺真好！今后，我要繼續(xù)幫助別人，快樂自己！
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文6
我，一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。走到哪里，哪里就有我的歡笑。我這個(gè)“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長(zhǎng)江邊生活了十年。
一路走來，我不斷享受著成功的歡樂。得益于讀書，我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習(xí)作啦！大家都習(xí)慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字里行間表達(dá)出我對(duì)自然的那份摯愛！我還是個(gè)小小畫家呢，國(guó)畫已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)水平，但最最拿手的還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟著遠(yuǎn)近聞名的沈正老師學(xué)習(xí)書法，每次老師總會(huì)表揚(yáng)我寫的字蒼勁有力，然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個(gè)紅圈圈，同學(xué)們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實(shí)小名副其實(shí)的小書法家了。
瞧，經(jīng)過層層選拔，我又被選去南京參加全國(guó)的少兒書法大賽了，半天的顛簸之后，我們終于來到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備就緒后，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放松心情，我想其實(shí)沒什么可怕的，加油就行。一句話寫下來，爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的'手腕感覺很累很累，于是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個(gè)給我添墨汁，一個(gè)忙著為我揉胳膊。片刻后，我又投入到緊張的比賽中，一定是因?yàn)槲业男赜谐芍�，加上平時(shí)的功夫，后面的字越寫越得心應(yīng)手了，一旁的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)羨慕，說：“這么小的孩子，就能寫這么漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心里熱乎平的，經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)的心差點(diǎn)兒蹦出來，捧著用汗水換來的“金獎(jiǎng)”證書，情不自禁地做了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。
灑下的點(diǎn)滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會(huì)不斷超越每一個(gè)今天，把握好自己的明天o請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文7
“請(qǐng)讓我來幫助你，就想幫助我自己。請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自……”在悠揚(yáng)的樂曲中，我們?cè)诶杳鹘憬愕膸ьI(lǐng)下，出去幫助那些需要幫助的人。
驕陽似火、分外刺眼，室外就如同一個(gè)大蒸爐，讓人汗流浹背。我們頂著烈日向四周張望，看到一個(gè)大媽在烈日地下給植物澆水，她的汗不停地往外冒，一邊拿著水管、一邊擦著額頭上的汗，我們心里看著很不是滋味。
我們馬上去幫助她，我們找到了一個(gè)陰涼處，趕快讓大媽坐下，“你來澆這邊，我去澆那邊”的話語出現(xiàn)在我們每個(gè)人的嘴中，大媽見狀一個(gè)勁的說謝謝，我們很開心的說：“您休息吧，我們來幫你澆水�！碧栆廊徽找蟮兀鞖庖廊荒敲礋�，但我們依然不亦樂乎的給植物澆水，小小植物也是生命，需要滋養(yǎng)呀！汗水從額頭上往下流，但我們心里是清爽的，愉快的。
給植物澆完水后，我的胳膊感到一陣酸痛，原來大媽干活這么累。
我們與大媽告別之后，就繼續(xù)往前走，找需要幫助的人。剛來到朗園的大門前，就見到一個(gè)騎電動(dòng)車的人費(fèi)力地開著鐵門，他一手扶著車，另一只手拿卡伸到門鎖上開門，我沖上去把門打開，拉著門一直到他通過，他高興地說：“謝謝！”我很開心，心里有種說不出來的喜悅，原來幫助人是這么快樂。我于是決定就守在這里，給要通過的行人開門，他們見我給他們開門都不約而同的說著“謝謝”，我很開心，真可謂“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”。
我們回到教室開始“西瓜宴”，我覺得今天的西瓜是我吃到的.最甜的西瓜，因?yàn)樗菍?duì)我今天行為的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了什么是幫助別人、要如何去幫助別人，以及幫助別人的意義�！罢�(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會(huì)變得更美麗……”這首優(yōu)美的歌曲直到現(xiàn)在還在我耳邊、在我的心里回蕩著。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文8
小時(shí)候，最喜歡聽《熊貓咪咪》這首歌。其中有幾句歌詞“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界，會(huì)變得，更美麗”非常喜歡。當(dāng)時(shí)唱的時(shí)候，只覺得旋律優(yōu)美，其中的深層含義，并沒有仔細(xì)想過。
二十年的教師生涯，送走一屆又一屆孩子，想到他們?cè)诟髯詬徫簧系某煽?jī)，好像也很有收獲了。各種對(duì)老師的職業(yè)贊譽(yù)，在我感覺是有過分了。仔細(xì)想想，自己所做的事情，不過是“請(qǐng)讓我來幫助你”而已。
請(qǐng)讓我來幫助你，親愛的孩子。在你成功的時(shí)候，我?guī)椭阏业较乱粋�(gè)目標(biāo)，告訴你一切終將會(huì)過去。在你失意的時(shí)候，我讓你遠(yuǎn)離沮喪，抖擻精神，重新上路。在友誼與愛情的岔路口，你不知所措，我?guī)椭阏J(rèn)識(shí)責(zé)任的含義；在正義和非正義的沖突面前，我?guī)椭銋^(qū)別善惡，懂得曲直。
請(qǐng)讓我來幫助你，親愛的孩子。也許你此時(shí)并不需要我的幫助，可我還是站在你的身邊，眼巴巴的望著你�！罢�(qǐng)讓我來幫助你”，我遭遇過這樣的情形，所以知道應(yīng)該如何去處理。多少次，你漠然的面對(duì)我的熱情，多少次，你對(duì)我的勸告置之不理，多少次，你似乎有所心動(dòng)，可仍不見行動(dòng)，多少次，你和我的想法背道而馳，可我還是倔強(qiáng)的'站你的身邊，輕聲的對(duì)你說“請(qǐng)讓我來幫助你”。
幫助你，哪怕僅僅是丟掉的一塊橡皮；幫助你，或者僅僅是一時(shí)的賭氣；幫助你，無論多少道難題；幫助你，哪怕?lián)Q來的只是你的誤會(huì)和不滿——我也愿意如大樹一樣挺立在你的身邊，只因?yàn)槲沂悄愕睦蠋煛?/p>
是你的老師，就應(yīng)該無條件的幫助你；是你的老師，就想看到你奮發(fā)的精神堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
因?yàn)橄肟茨愀啻旱男v，欣賞你更活潑的容顏，因?yàn)橄胱屇愀鞓返膶W(xué)習(xí)，更幸福的生活，所以，請(qǐng)讓我來幫助你。
默默的守在你的身邊，深情的伸出雙手，請(qǐng)讓我來幫助你。愿每一朵生命之花，都因?yàn)橛形业膸椭硎芨犹鹈赖母柿亍?/p>
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文9
捧茶依窗邊，余香留心間……
細(xì)雨絲絲，倏然下落。幾聲粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交車上，車停了，上來一位中年婦女。她兩鬢斑白，臉上印刻著淺淺皺紋，流露著慈善的笑容�！跋氯�，你的東西那么多，擋著道了！”司機(jī)冷漠的臉上劃過一絲鄙視�！拔抑皇侨セ疖囌究磧鹤�，您就寬容寬容吧�！眿D人的聲音沙啞而無力�！跋氯ィ 彼緳C(jī)冷漠的臉上突然現(xiàn)出憤怒的表情，嚇得婦人連聲諾諾，上也不是，下也不是。這時(shí)，車上的一名女子叫道：“走不走啊！”頓時(shí)，車?yán)镆黄г怪�。我站起來，憤恨地投進(jìn)五塊錢。司機(jī)不屑地?fù)]揮手：“進(jìn)去進(jìn)去！”婦人連連對(duì)我道謝，又對(duì)著車上的人道謝。她那悲傷的神情令我不能忘懷。
公園的鮮花肆意綻放，爭(zhēng)先恐后，亭亭玉立，都披上了久違的霞裝。我正漫無目的地走著，一對(duì)母女映入眼簾。那女人憔悴而瘦弱，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，懷里抱著幼小而無助的嬰兒，向路人打聽著孩子爸爸的下落。旁邊頑皮的.孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂著被砸中的頭，無助的眼神繼續(xù)四處搜尋。路上的行人視而不見，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋里所有的錢，遞給她。她愣著，手攥著錢，大朵淚花滾滾流下。她懷抱里的孩子看著我，那雙清亮的眼睛如星星一閃一閃。
我家樓下的花壇旁，有一位老爺爺整天坐在那里，有一下無一下地?fù)u著扇子，胡須布滿嘴唇四周，眼神永遠(yuǎn)透露著無限的悲傷，仿佛在思念家人，孤寂抑郁。我每次路過，他都露出慈祥的笑容向我招手。有時(shí)，我急著回家，抱歉地看著他，看著他那佝僂的身軀在風(fēng)中搖晃，好像隨時(shí)都有可能倒下，悲涼之感油然而生。后來，我見到樓上樓下的老人，都一通甜言蜜語�！盃敔斈鷽]事兒去樓下找張爺爺下棋吧！”漸漸地，樓下歡樂的笑聲多了起來。
藍(lán)汪汪的天空，云朵飄然。贈(zèng)的玫瑰多了，春色滿園。我更愿，愛滿人間……
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文10
親愛的上帝：
你好！
還記得我嗎？我是東施。
我承認(rèn)，我長(zhǎng)得確實(shí)可以用“丑”來形容。但為什么大家都只看外表就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢？
我在嘗試改變。我學(xué)習(xí)西施的病時(shí)“嬌容”，大家卻更排斥、厭惡我了，甚至關(guān)緊家門，有的還攜妻帶子地逃離。
之前我曾向上帝您訴過苦，您告訴我是我太過盲目效仿，方法不當(dāng)。您建議我到公園20xx年的社會(huì)，說那兒的'人思想會(huì)更進(jìn)步，不會(huì)如此淺薄、遇人只看表面。然而，當(dāng)我撐著您贈(zèng)送的時(shí)光機(jī)來到20xx年時(shí)，我失望了。步行街，來來往往的行人，都用嘲笑、鄙視的眼神不屑地從我臉上掃過，一些摩登潮女還咯咯地大聲笑。我抱著一絲絲的希望，報(bào)名參加了一個(gè)歌唱大賽，為了這個(gè)比賽，我已經(jīng)做了了很多準(zhǔn)備。但哪知我深呼吸正準(zhǔn)備放聲歌唱時(shí)，評(píng)委就嫌棄地“�！绷艘宦�，直接把我給out掉了，原因很簡(jiǎn)單也很直接——“就你這長(zhǎng)相怎么可能得到別人的認(rèn)同和喜愛？”其實(shí)，我已經(jīng)把歌練得很動(dòng)聽了，但就因?yàn)殚L(zhǎng)相，連展示自己的機(jī)會(huì)都沒有？
上帝啊，請(qǐng)讓我漂亮一天吧！
在這個(gè)社會(huì)，大多數(shù)人對(duì)陌生人的第一印象都只是長(zhǎng)相的美與丑，而不是內(nèi)在的美與丑，也不是能力的優(yōu)與劣，我不想因此而讓自己被埋沒。
上帝啊，請(qǐng)讓我漂亮一天吧！只要一天就好。我是可以的，我要證明自己！盡管總會(huì)有磕磕絆絆，但這畢竟是少數(shù)。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在某些不好的社會(huì)風(fēng)氣的消極影響下，長(zhǎng)相、外表實(shí)在太重要了！我也是一個(gè)普通的女人，我也渴望得到別人的尊重，自己能力的被肯定。
上帝，如果您不能改變這一社會(huì)，請(qǐng)讓我漂亮一天，好嗎？
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文11
在人生道路中，難免有一些困難與坎坷，但是必須得去面對(duì)，以樂觀的態(tài)度去對(duì)待，就算失敗了，媽媽，請(qǐng)你也不要否定我。否定了我，就等于否定了我的自信，我的成功，我的未來!
在平常，我自己已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，可是考試成績(jī)卻不理想，也許在你看來，就是我上課不專心，考試不認(rèn)真等等因素造成的。而你的這種否定，讓我有了消極心理。同時(shí)你也就否定了我在這門學(xué)科中還未發(fā)覺的優(yōu)勢(shì)。而如果你從另一個(gè)角度來思考就會(huì)知道：至少這是靠自己的努力得來的.分?jǐn)?shù)。況且失敗乃成功之母，這次失敗了，我就會(huì)從中找出導(dǎo)致我這次失敗的原因，下次努力些，把分?jǐn)?shù)掙回來�？墒悄愕姆穸ㄒ呀�(jīng)讓我沮喪，頹廢。所以，媽媽，請(qǐng)您永遠(yuǎn)也不要否定我。
記得那一天，我回家后做完作業(yè)，就開始玩游戲。你看見后就又開始說”：一天到晚就知道玩，你不能去看看書嗎?還說什么要考上重點(diǎn)高中就要去香港，照你這個(gè)樣子，你就別想考高中了，回家種田吧!"聽你說完后，我就產(chǎn)生了消極的心理，就因?yàn)槟愕倪@一番話，讓我失去了信心。是我否定了自己，讓我失去信心。您能多鼓勵(lì)我嗎?
這一次也是一樣，我說”：媽媽，我要寫一篇作文，發(fā)表到網(wǎng)上去!“而您卻說”：你寫得出來嗎?還發(fā)表到網(wǎng)上去!“我反駁道：”我可以的!請(qǐng)你不要否定我!“你說”：這是因?yàn)槲抑滥銓懖怀鰜�，平時(shí)書都不看一下，家里買了這么多的書，你看了嗎?你有那一句是用到過作文里面?還好意思說寫作文發(fā)表!“聽到這番話后，我的眼淚一直在淚眶中打轉(zhuǎn)。媽媽，請(qǐng)您不要否定我!
媽媽，您否定了我，就會(huì)讓我感到沮喪，頹廢，從而走向自卑，認(rèn)為自己不行，這種心態(tài)，會(huì)使我遠(yuǎn)離成功!所以，媽媽，請(qǐng)您不要否定我!
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文12
光陰似箭，日月如梭，即將翻過20xx年那令人難忘的一年。在這其中，有些事讓人啼笑皆非、驚心動(dòng)魄、又或讓人感人肺腑……其中讓我記憶猶新的是那件事……
記得那天，我們中心學(xué)校四年級(jí)組的成語比賽即將舉行。比賽之前，許老師囑咐我：“希望你這次能取得全年級(jí)第一哦！如果拿不到第一，那至少也要考到八十分噢！”“哦，我知道了。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地回答。心想：老師對(duì)我的期望這么高，我一定要加油！
隨著監(jiān)考老師急匆匆的步伐踏入，我的心不由地揪了起來，有一種預(yù)感——“一場(chǎng)沒有硝煙的競(jìng)爭(zhēng)”即將開始。監(jiān)考老師的表情非常嚴(yán)肅，隨著她的一聲令下：“趕快把書本合上，開始考試。”大家連忙做好準(zhǔn)備，開始考試了。我呢，作為班級(jí)的1號(hào)種子，當(dāng)然不能落后了。我努力地想，奮力地握著筆桿，用手“沙沙”地寫著，不會(huì)做的題目暫且先放一邊，先做會(huì)的。不一會(huì)我的頭上已沁滿了汗珠，但全然不顧，5分鐘過去了，10分鐘已悄然流逝……我終于做完了所有的題目，深深吸了一口氣，信心十足地交上了試卷。
隨著時(shí)間一天天過去了，直至一個(gè)陽光明媚的早上，我當(dāng)時(shí)正在教室認(rèn)真地晨讀，許老師一跨進(jìn)教室，就用驚喜的.目光望著我，朝我悄悄地招了招手。我急忙跟著老師走了出去，心里直犯嘀咕，難道我又做了什么錯(cuò)事嗎？出乎意料的是，老師微笑著對(duì)我說：“恭喜你！張可輝，你這次成語競(jìng)賽得了91分，是一等獎(jiǎng)，而且是全年級(jí)第一噢！”我呆住了……我掐了自己一下，很疼噢，這一切不是夢(mèng)，我真的做到了呀！
許老師回到教室，跟同學(xué)們報(bào)告了這一喜訊，班級(jí)里一下子炸開了鍋，同學(xué)們羨慕的目光齊刷刷地投向我，給了我熱烈的掌聲。我挺起胸膛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，對(duì)自己說：“好樣的，今天我終于證明了自己是最棒的，以后一定要再接再厲，用更好的成績(jī)來回報(bào)大家今天對(duì)我的肯定！”
耶，我為自己能取得全年級(jí)第一的好成績(jī)而感到自豪！
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文13
“請(qǐng)讓我來幫助你，就想幫助我自己。請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自”在悠揚(yáng)的樂曲中，我們?cè)诶杳鹘憬愕膸ьI(lǐng)下，出去幫助那些需要幫助的人。
驕陽似火、分外刺眼，室外就如同一個(gè)大蒸爐，讓人汗流浹背。我們頂著烈日向四周張望，看到一個(gè)大媽在烈日地下給植物澆水，她的汗不停地往外冒，一邊拿著水管、一邊擦著額頭上的汗，我們心里看著很不是滋味。
我們馬上去幫助她，我們找到了一個(gè)陰涼處，趕快讓大媽坐下，“你來澆這邊，我去澆那邊”的話語出現(xiàn)在我們每個(gè)人的.嘴中，大媽見狀一個(gè)勁的說謝謝，我們很開心的說：“您休息吧，我們來幫你澆水�！碧栆廊徽找蟮兀鞖庖廊荒敲礋�，但我們依然不亦樂乎的給植物澆水，小小植物也是生命，需要滋養(yǎng)呀！汗水從額頭上往下流，但我們心里是清爽的，愉快的。
給植物澆完水后，我的胳膊感到一陣酸痛，原來大媽干活這么累。
我們與大媽告別之后，就繼續(xù)往前走，找需要幫助的人。剛來到朗園的大門前，就見到一個(gè)騎電動(dòng)車的人費(fèi)力地開著鐵門，他一手扶著車，另一只手拿卡伸到門鎖上開門，我沖上去把門打開，拉著門一直到他通過，他高興地說：“謝謝！”我很開心，心里有種說不出來的喜悅，原來幫助人是這么快樂。我于是決定就守在這里，給要通過的行人開門，他們見我給他們開門都不約而同的說著“謝謝”，我很開心，真可謂“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”。
我們回到教室開始“西瓜宴”，我覺得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜，因?yàn)樗菍?duì)我今天行為的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了什么是幫助別人、要如何去幫助別人，以及幫助別人的意義�！罢�(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會(huì)變得更美麗”這首優(yōu)美的歌曲直到現(xiàn)在還在我耳邊、在我的心里回蕩著。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文14
過去的一年里，在我身上發(fā)生了許多有趣的事情，下面就是我最難忘的一件事，請(qǐng)讓我來告訴你吧。
一天，老師說：“學(xué)校要組織‘雞蛋撞地球’活動(dòng)，希望大家踴躍參加�！薄半u蛋撞地球”就是把雞蛋用各種材料包裝好，但材料不能超過20克，然后再?gòu)?樓扔下去，看誰的雞蛋不破而且扔得準(zhǔn)地上畫的圓圈，誰就贏了。
回到家，我迫不及待地動(dòng)起手來。心想：用什么材料來包裝比較好呢？這時(shí)，我看見旁邊有媽媽剛買來的打印機(jī)的包裝盒子，里面有塑料泡沫和表面有一個(gè)個(gè)小泡泡的'塑料紙。對(duì)了，我可以用這兩種材料呀，很多貴重物品不都用它們來保護(hù)的嗎？我拿來一張泡泡紙，裁成適當(dāng)?shù)拇笮�，把“蛋寶寶”用“大衣”包了個(gè)“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”，再用膠帶紙封了一圈，接下來我又割了一個(gè)塑料泡沫箱，用膠帶紙捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，誰知一稱，竟然有36克，我傷透了腦筋。這時(shí)媽媽說：“可以把它穿得少一點(diǎn)呀，而且你的膠帶也綁得太多了吧�！蔽衣犃藡寢尩慕ㄗh，把塑料泡沫和塑料紙按照雞蛋的大小把多余的部分裁掉，哈！這回可輕了一半，我趕緊把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，并用膠帶紙封好。我想：“是不是還少點(diǎn)什么呢？”這時(shí)，我想到了降落傘，降落傘連人都可以保護(hù)，何況這一只小小的雞蛋呢？我找來一個(gè)垃圾袋，剪成降落傘的樣子，再用四根線把四個(gè)角扎牢，用膠帶紙粘到塑料泡沫上，這樣一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置就完成了。
到了比賽那天，我的心“砰砰”直跳，輪到我了，我把保護(hù)裝置扔了下去，然后急忙跑下樓去看，我找到我的保護(hù)裝置，拆開來一看，沒碎！我高興極了，再看看別的同學(xué)，有的興高采烈，肯定是蛋沒破；有的垂頭喪氣，可能是蛋破了吧。
這次的活動(dòng)讓我懂得科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，一件小事情蘊(yùn)含著大道理，只要我們?nèi)ヌ剿鳎蜁?huì)有許多精彩的發(fā)現(xiàn)。那天我過得非常開心。
請(qǐng)讓我五年級(jí)作文15
我是個(gè)活潑、快樂的小男孩，整天就像個(gè)開心果，大家都很喜歡我。不過你可知道嗎，暑假里我還練就了一手絕活——憋氣功呢！
一天，表哥騎自行車來我家，當(dāng)時(shí)他熱得汗流浹背，一進(jìn)門就沖到水龍頭下打來一盆涼水，把頭埋進(jìn)臉盆里，好一陣子也不抬起來，不時(shí)還像小魚那樣吐出一連串泡泡。我在一旁看了心想：這叫什么功呀？真有趣，我倒想學(xué)學(xué)。于是我請(qǐng)求表哥教我，他爽快地答應(yīng)了。他告訴我先要深深地吸一口氣，然后閉上眼睛，屏住呼吸鉆入水底，千萬不能呼吸和睜眼，要不然會(huì)嗆著的。我按照表哥的.方法試試，嘿，還真行！但不到十幾秒，我就憋不住了，趕緊抬頭。表哥夸我很有天賦，我聽了很開心，暗暗下決心要練好這獨(dú)門功夫，好在同學(xué)面前炫耀炫耀。后來我天天練，每天洗臉成了我練功的最佳時(shí)機(jī)。媽媽覺得很奇怪，說我以前像貓洗臉，三下兩下就完事，現(xiàn)在怎么又變得磨磨蹭蹭的，我聽了偷著樂，她哪知道我的秘密呀！
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我有了很大的進(jìn)步，居然能憋一分多鐘了，我真想在別人面前展示一下我的本領(lǐng)。
機(jī)會(huì)終于來了。一次，小伙伴約我踢球，玩得滿頭大汗，回到家，我接了一盆涼水，對(duì)小伙伴說：“咱們來比賽憋氣，誰憋得時(shí)間長(zhǎng)誰就是冠軍�！彼环䴕獾卣f：“比就比，我5歲就會(huì)游泳了，誰怕誰呀！”
比賽開始了，小伙伴先來，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平時(shí)的最好成績(jī)還要高。
輪到我了。我使勁地大吸一口氣，把整個(gè)臉伸進(jìn)水里，小伙伴幫我計(jì)時(shí)，“1，2……110”我憋呀憋呀，臉漲得又紅又熱，心里想：第一次比賽就遇著高手，我一定要贏，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子把頭抬起來，大口大口地喘著氣。小伙伴驚訝地說：“哇塞，真看不出來你這么厲害！”
我贏了，心里比吃了蜜還甜，嘴里卻說：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想學(xué)這門功夫，還是想跟我挑戰(zhàn)？那就到五（2）班來找我吧！
【請(qǐng)讓我五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
請(qǐng)記住我06-29
請(qǐng)記住我06-29
我的朋友，請(qǐng)珍惜我06-16
“請(qǐng)不要冷落我”09-17
請(qǐng)永遠(yuǎn)忘記我06-28
爸爸，請(qǐng)理解我！06-17
請(qǐng)繼續(xù)，我的任性07-09
請(qǐng)為我鼓掌06-11
媽媽，請(qǐng)理解我07-10
爸爸，請(qǐng)理解我！06-17