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        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2024-05-31 08:07:09 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

          一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家分享。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

          數(shù)學(xué)的用處很大,生活中處處用到它。

          星期天的早上,奶奶讓我去超市買東西,我先到賣肉的地方,看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢?然后就算了起來,六除以二等于三。原來半斤肉是三元錢。

          我又來到了賣雞蛋的地方,買了二斤雞蛋。一斤三元五角,二乘以五等于一元,二乘以三等于六元,加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。

          最后來到了賣白菜的地方,一顆白菜兩元,買兩顆,二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。

          我小心翼翼的'提著買來的東西來到了收銀臺(tái),掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢,遞給了收銀員。電腦計(jì)算后找還我三十六元。我心里默默地算,三加七得十元,再加四一共十四元。五十減去十四,不正好是三十六元嗎?

          回家路上,我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí),天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

          今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給啦我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)。”我自信地說。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的.新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除

          2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔啦給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給啦那個(gè)叔叔。

          當(dāng)我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說:“學(xué)會(huì)買菜啦!”

          通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

          幾天我每次和媽媽出去的時(shí)候,只要是以前見過我的,見一個(gè),就有一個(gè)人說我個(gè)子長高了,所以我現(xiàn)在就要看看,我到底是長高了還是長高了還是長高了呢?

          今天,我看看我到底有沒有長高。一回家我就開始量個(gè)子,天哪!果然長高了!現(xiàn)在已經(jīng)1.54米了,可是原先只有1.51米。哦!我知道了!也許是因?yàn)閾Q了水土的原因,前兩天我去了南山。算下來一共有五天了,那這樣的.話,我每天長高了0.006米(①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006)。天哪!那如果這樣算下來,一年365天(①365×0.006=2.19),我居然一年能長2.19米,噢噢噢!我不能這樣算,因?yàn)槲覀儾豢赡苊刻於奸L這么高。前兩天我長個(gè)子的原因是我去了南山換了水土才長了一截子,O(∩_∩)O哈哈!如果按我剛才那樣,繼續(xù)錯(cuò)下去的話我不得長成巨人啦!

          只要我們細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)會(huì)在我們生活中無處不在!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

          今天是“六一”,我和爸爸媽媽去超市,我聽見前面有個(gè)阿姨在拿著喇叭喊賣點(diǎn)心了!我跑過去看了看,阿姨說可以品嘗一點(diǎn),我拿了點(diǎn)綠豆糕品嘗了一下,還挺好吃,媽媽見我喜歡,就問阿姨多少錢一盒,阿姨笑瞇瞇地說:“十元錢一盒。”媽媽馬上說:“要不然八元一盒,多買幾盒帶回家。”阿姨說:“您就別砍價(jià)了,我們都是小本生意,要不這樣,您買五盒,我們送您一盒,您看行不?”媽媽見砍不下價(jià),就買了五盒,提著六盒回家了。走在回家的路上,我開心地說道:“這可真是劃算,六十元的'東西被我們五十元就買下了。”說完就拿了一塊綠豆糕塞進(jìn)嘴里。爸爸看我這個(gè)樣子,就說:“那你覺得是八元一盒,買六盒劃算,還是十元一盒買五送一劃算呢?”我說:“當(dāng)然是買五送一了。”爸爸說:“你看,如果八元一盒,就是6x8=48元,十元一盒呢就是5x10=50元,你看哪種劃算?”我想了想,便說:“售貨員真精明!

          看來,只有買錯(cuò)的,沒有賣錯(cuò)的。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

          今天,我和弟弟玩拿硬幣的小游戲,一共30個(gè)硬幣,一次只能拿一個(gè)或兩個(gè),兩人輪流,拿走最后的硬幣的人就贏。我當(dāng)然知道其中的奧妙,所以就讓弟弟先拿啦!

          弟弟先拿了一個(gè),我就拿兩個(gè),他拿兩個(gè),我就拿一個(gè),只要讓最后剩下三個(gè)并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計(jì),結(jié)果是我贏了。弟弟非常不服氣地說:“這次你先”。我一口答應(yīng)了,我先拿兩個(gè),弟弟也跟著拿兩個(gè),我在心里竊喜,后面只要這樣湊成三的倍數(shù)我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的奧秘,只是這樣機(jī)械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了,我對(duì)弟弟說:“你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細(xì)想想,為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子,不一會(huì)就跳了起來,興奮的叫著“我知道了我知道了,1+2=3,30是3的倍數(shù),只要后拿的每次拿的數(shù)與先拿的`數(shù)湊成3,那就會(huì)贏”。

          這個(gè)游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數(shù)學(xué),你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋,一起探素?cái)?shù)學(xué)的奧秘吧!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

          在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)學(xué)

          老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識(shí),學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛又調(diào)皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的.數(shù)學(xué)題如今跳動(dòng)了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

          我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動(dòng)的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼,喜歡……

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

          有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

          我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的.,我感到很奇怪:然而人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

          媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

          在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,然而只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

          數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的.重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

          明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

          告訴你一個(gè)小秘密,我這個(gè)聰明能干的女孩,有一個(gè)令人討厭的毛病,那就是——粗心。我的`語文成績還不錯(cuò),數(shù)學(xué)卻不怎么樣。

          不要以為我是不會(huì)數(shù)學(xué)題,其實(shí)呀!我是粗心大意。有一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就迫不及待地做起來。第二題是計(jì)算題,我一瞧,哈哈!真簡單。老師批完卷,把我叫到辦公室,又好氣又好笑的對(duì)我說:“你看,132+4怎么會(huì)等于128呢?怎么會(huì)越加越少了呢?”還有一次我把草稿中的34×2=68抄成了34×3=68,有時(shí)我還會(huì)漏題呢?

          最有趣的是,有一次我答了一道題:433×2=856,老師和顏悅色地對(duì)我說:“你實(shí)在太粗心了。不要以為這個(gè)毛病算不了什么,實(shí)際上它的危害可大了。如果你長大了,當(dāng)了科學(xué)家,導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)計(jì)算誤差一毫米,那會(huì)是什么后果呢?如果你當(dāng)了醫(yī)生,病人的食指要切除,你把他的十指都割了,那又會(huì)有什么后果呀!”

          聽了老師的話,我又后悔又難過,臉熱辣辣的。是啊“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。我決定痛改前非,和粗心斷絕關(guān)系。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

          這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,然而只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說:“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的',原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

          我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,然而人多我忙但就是來!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

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