四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)。每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。今天晚上我又畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰，稻田旁邊是一 座座大大的果園，里面有漲紅了臉的蘋(píng)果，掛起金黃色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴。你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我又畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的`、黃的、紫的， 雪白的、、、、、、姹紫嫣紅，各種各樣。競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢！
它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天那迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后的沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張�！泵Φ梦也灰鄻�(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)！
四年級(jí)作文 篇2
夏姐姐悄悄地來(lái)了，給大自然披上了五彩斑斕的外衣。
天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中，時(shí)而變成一匹匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一只只可愛(ài)的白兔……一會(huì)兒，幾只小鳥(niǎo)鉆進(jìn)甜蜜的棉花糖；一會(huì)兒又鉆出來(lái)，望著這美麗的田野。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的`群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹(shù)林里，高大挺拔的樹(shù)木撐起蔥綠的大傘，顯得那么生機(jī)勃勃。機(jī)靈的松鼠在枝葉間穿梭，從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝上，一眨眼，就從樹(shù)頂竄到地面，又以同樣的速度爬到樹(shù)頂。碧綠的草地像毛茸茸的地毯，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽(tīng)，你聽(tīng)！“嗡嗡，嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜；你看，你看！蝴蝶正在花海里起舞。
彎彎的小河清澈見(jiàn)底，如同一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚(yú)兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結(jié)隊(duì)地在水中自由自在地游來(lái)游去，鉆出水面，又沉入水底，在水中打著轉(zhuǎn)兒，吐著泡兒，可愛(ài)極了！
啊，大自然真美呀！
四年級(jí)作文 篇3
世上只有媽媽好這首歌。我想大家都聽(tīng)過(guò)，也都會(huì)唱。這首歌寫(xiě)了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。我還聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，
記得有一次中午放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了雨。可是今天中午不會(huì)有人來(lái)接我給我送雨具了。爸爸今天中午有事，不回家吃飯。媽媽這幾天身體一直不舒服，早上還發(fā)著高燒那�？傊粫�(huì)有人來(lái)接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。��！這個(gè)身影我太熟悉了，她是我寧?kù)o的港灣，是我棲息的大樹(shù)，在我最需要的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在我面前�！皨寢尅蔽绎w快的跑進(jìn)媽媽的懷抱，跑進(jìn)了媽媽為我撐起的'那一片溫暖的傘下。這時(shí)媽媽笑著用她發(fā)燙的雙手摸了摸我的頭。我冰冷的身子頓時(shí)暖和起來(lái)。雨水打濕了媽媽的頭發(fā)，打濕了媽媽的衣服。媽媽牽著我的手在雨中走著，走在媽媽那用愛(ài)編織的溫暖的世界中我好幸福好幸福。
雨還在下，風(fēng)還在吹，而傘下我和媽媽共同撐起一片如春天般的溫情。媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗵嗔�。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大再來(lái)報(bào)答你對(duì)我的恩情。
四年級(jí)作文 篇4
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的`腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
四年級(jí)作文 篇5
金絲猴探長(zhǎng)是動(dòng)物村里最聰明的動(dòng)物了。
有一天，金絲猴探長(zhǎng)正在辦公室里辦公，突然有陣緊急的敲門(mén)聲，金絲猴探長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是母雞媽媽。她滿(mǎn)臉淚水地說(shuō)：“金絲猴探長(zhǎng)，我昨天生了12只小雞，今天一早全不見(jiàn)了，嗚嗚嗚……”話(huà)音剛落，又有人敲門(mén)了，探長(zhǎng)一開(kāi)門(mén)，是小兔媽媽?zhuān)暮⒆右膊灰?jiàn)了，她和母雞媽媽一樣，把整個(gè)村子都找遍了，什么也沒(méi)找到。過(guò)了幾天，金絲猴探長(zhǎng)又連續(xù)接到了這樣的案件，覺(jué)得很奇怪，他就派了很多身強(qiáng)體壯的警員在村子里蹲坑，嚴(yán)密地監(jiān)視著。過(guò)了幾天，什么異常的情況也沒(méi)出現(xiàn)，慢慢地大家都放松了警惕。就在大家放松了警惕的那一天晚上，小貓家的孩子不見(jiàn)了。金絲猴探長(zhǎng)懷疑是狡猾的狐貍干的，就帶上幾個(gè)人趕到狐貍家去，不想一開(kāi)門(mén)就看到一幅悲慘的景象，，狐貍媽媽在傷心地大哭，狐貍爸爸說(shuō)：“我們家昨天生了一只小狐貍，今天一早發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了，我和他媽媽在村子里外找了一天也沒(méi)找到�！薄笆沁@樣，這到底是怎么回事呢？”金絲猴探長(zhǎng)陷入了深思。
經(jīng)過(guò)思考，金絲猴探長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法。他把村民們召集起來(lái)，告訴大家說(shuō)，凡是家里有孩子的村民，臨睡前都在自家的門(mén)前、窗臺(tái)下撒上厚厚的石灰粉，別的什么也不要問(wèn)，靜觀其變吧。過(guò)了一天，豬媽媽的豬仔仔不見(jiàn)了，大家趕到豬媽媽的家門(mén)前，看到豬媽媽家的門(mén)前有一長(zhǎng)串白白的大腳印，大家就跟著腳印走啊走，到了一棵大樹(shù)下，腳印突然消失了。大家圍著大樹(shù)，在樹(shù)上樹(shù)下仔仔細(xì)細(xì)地找了又找，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。金絲猴探長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，叫大家把樹(shù)干鋸斷，在斷掉的樹(shù)干中居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴！大家拿著棒子一步一步地往前探，在洞穴的盡頭，一只粗壯的`白熊王正呼呼大睡，他的身邊堆滿(mǎn)了小動(dòng)物的骨頭！原來(lái)這就是兇手！大家非常氣憤，一陣亂棒把他打暈了，等他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在大牢里了。
除去了害人的白熊王，動(dòng)物村的村民們又過(guò)上了平靜安寧的生活。
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