四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)輕輕的拂過(guò)，雨嘩嘩的掠過(guò)，無(wú)助的你，悄悄走過(guò)。時(shí)間，帶走了痛與樂(lè)，只剩下模糊的記憶。滿懷激情，只為天涯追夢(mèng)！——題記
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，夢(mèng)想隨時(shí)起航！
夢(mèng)，是我們的幻想，卻不是毫無(wú)實(shí)際的，它寄托了我們此刻的想象，我們會(huì)為它而努力，直到我們實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)！
夢(mèng)，是讓我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的，用努力來(lái)追逐的，而不是嘴上掛著夸夸其談的，也不是筆尖的隨意幾下劃動(dòng)和紙上淺薄的幾個(gè)字符。我們做著各自的夢(mèng)，或許，此刻我們所做的夢(mèng)，就會(huì)成為未來(lái)真實(shí)的。這一切，交給時(shí)間來(lái)證明是不夠的，還 要加上我們的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)！為了你自己努力，為了你此刻的夢(mèng)努力！追逐你的夢(mèng)！
我有個(gè)“鉛灰色的夢(mèng)”，何時(shí)它在我的心中萌發(fā)，直長(zhǎng)到了現(xiàn)在這樣的小樹苗？記得是學(xué)完卡通漫畫的時(shí)候，崔老師建議我去素描班先去學(xué)習(xí)素描，因?yàn)槲业呐R摹能力很好，非常適合素描，于是我就去了那個(gè)鉛筆灰色的素描班。素描是點(diǎn)都不好玩，還 帶點(diǎn)枯燥，正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體重復(fù)在灰暗的卡片上出現(xiàn)，白色的素描鉛紙馬上便被鉛筆涂抹得成了灰色，窗外原本明亮的陽(yáng)光似乎也被蒙上了層由深到淺的灰暗。 個(gè)小學(xué)生眼中五彩的世界開始在畫紙上褪色，只留灰白。從灰白的.正方體到灰白的蘋果，從灰白的酒瓶到灰白的動(dòng)物……我次次描摹起那些不同的線條和結(jié)構(gòu)，從生疏到熟練，畫著我的夢(mèng)想。
提筆，仔細(xì)描摹著卡片，灰色的影子在白紙上翩躚，勾勒的線條反射著銀白的光，陰影在黑灰間穿梭跳躍，光與影的交錯(cuò)，黑與白的變幻，跳躍著，如最初的夢(mèng)想……
素描是枯燥的，灰白的世界里沒(méi)有絲靈動(dòng)，只是有那所謂的立體感、真實(shí)。我知道，畫畫，必須要像真的樣，最好能給人感覺(jué)，那就是真的。但是，每日面對(duì)是，是那成捆削好的鉛筆，黑色的橡皮屑、灰白的素描圖，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)，我也是個(gè)灰白的素描畫里的小女孩。但是，為了我的美術(shù)夢(mèng)，我咬咬牙，連堅(jiān)持了三個(gè)學(xué)期，就連暑假也是在白灰黑色的素描中度過(guò)的。但是我無(wú)怨無(wú)悔，這切都切都只是為了我的夢(mèng)而堅(jiān)持著罷了，從幼兒園積累下的畫工，不能說(shuō)斷就斷斷在素描上，而且素描是學(xué)美術(shù)的門必修課！我必須畫下去！現(xiàn)在，我在畫素描色彩，雖然還 是離不開那鉛筆的稿圖和復(fù)雜的暗面投影，但是畢竟有高了級(jí)，也多些彩色，以前的灰暗受得并沒(méi)有白受，我還 是對(duì)我的夢(mèng)想近了步。
素描色彩初級(jí)學(xué)完是中級(jí)和提高，當(dāng)這些學(xué)完了，我又要畢業(yè)到另個(gè)素描班——高考畫堂，那似真人的白色石膏像相印在紙上又變回灰白的格調(diào)，切重來(lái)……無(wú)怨無(wú)悔。為了，我的夢(mèng)！
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)尚遠(yuǎn)，我在南極憧憬我的北極星，也為它努力著。若干年后，我定會(huì)讓我的夢(mèng)想在天空中閃爍，讓世人皆仰望，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
努力追逐你的夢(mèng)想，夢(mèng)想永不退色，夢(mèng)想的花經(jīng)久不衰 ，它值得你為它付出努力！讓夢(mèng)想在你的天空上熠熠發(fā)光，夢(mèng)想的花，經(jīng)久不衰！
四年級(jí)的作文 篇2
今年十一真特別，天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加，連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去，把人都憋在家里。
雖然下著雨，可是課還要上。又是一個(gè)雨天，直到我下課雨還在不停地下，風(fēng)呼呼地刮著，真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑�？斓杰囌緯r(shí)，突然，刮來(lái)一陣好大的風(fēng)，樹微微傾斜，樹葉嗚嗚作響，我感到一股無(wú)形的.力量在拽著我，傘快要被刮跑了，我努力撐著我的傘，感覺(jué)就像拽著降落傘，人飄飄悠悠像要飛起來(lái)。風(fēng)越刮越猛，我仍努力地拽著傘，眼看傘慢慢鼓起，我卻束手無(wú)措。傘布慢慢脫離傘把，先是一個(gè)角，接著一個(gè)個(gè)角相繼離開，最后只剩下一個(gè)角在傘上掙扎，風(fēng)更來(lái)勁了，猛烈地刮著，傘終于堅(jiān)持不住了，傘布在狂風(fēng)中飄向空中。
我一下子愣住了，癡癡地看著這光禿禿的傘把，我成了周圍人的焦點(diǎn)，十幾雙眼睛都在看著我，我臉不由地紅了，我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得。哭是因?yàn)橛赀�嘩嘩地下著，不一會(huì)兒就成了落湯雞，那些過(guò)路的行人都用奇怪的眼神看著我，讓我躲沒(méi)地方躲，藏沒(méi)地方藏，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨，我又想哈哈大笑。
無(wú)奈之下，我只得和媽媽肩并肩，手拉手，打著一把傘往家走。雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我心里正在偷偷地笑呢！
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的地方——叫黃牛堰。那是一個(gè)河水清清，草木茂盛的地方。
黃牛堰里有一種樹的葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，拾一片一扇，還真有些許的涼意。小河里一條條綠綠的水草，柔柔的`身子，隨水流像似翩翩起舞。小河里還有許多魚蝦，可是河水很深，大概有兩米多深，不會(huì)游泳的人是不能下河的。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，我就想了一個(gè)好辦法，用那里的草莖系成一條長(zhǎng)線再找來(lái)一些小蟲當(dāng)魚餌，就是沒(méi)有魚竿也可以釣到魚，真是美哉！如果你會(huì)游泳那就更是一件美事了，你可以像魚兒一樣在水中自由穿梭，任憑你捉魚逮蝦。在那里除了賞景、游泳還可以把釣到的魚做成烤魚，生一堆火，用細(xì)鐵棒穿好魚，放到上面烤便可，那噴香的烤魚味兒老遠(yuǎn)就能把你吸引來(lái)，小孩子在那里都吃得津津有味。你們會(huì)說(shuō)萬(wàn)一引起火災(zāi)怎么辦呢？沒(méi)事，那里有許多水草只要用水草火堆打濕，不就沒(méi)事了嗎。再說(shuō)那里的土潤(rùn)草嫩不像干草一點(diǎn)就著。
聽了我的介紹，你是不是覺(jué)得我們這里的黃牛堰不僅風(fēng)景優(yōu)美而且是我們小孩子的樂(lè)園。那我就歡迎你到我們這里來(lái)吧。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是星期五，我興高采烈地回到了家。一放下書包就開電視機(jī)，咦，怎么回事，遙控器怎么沒(méi)反應(yīng)�。繈寢屧谝慌孕覟�(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：今天停電，“去看書吧”。
我頓時(shí)像閹了的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上，嚷道：“停電停電，煩死了！”只好無(wú)可奈何地從書包拿出作業(yè)本寫起來(lái)。作業(yè)剛做完，奶奶來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“敏敏，你在家啊，你姑媽出院了，去看看吧。”我應(yīng)了一聲，就沖出家門，幾步就到了姑媽家。姑媽正在唉聲嘆氣呢，眼睛通紅。我就做了個(gè)鬼臉給她看，姑媽撲哧一聲就笑了：“你這個(gè)淘氣包！”我嘴巴一刻也不停，把自己在學(xué)校里好玩的事講給了姑媽聽，看著姑媽哈哈地笑，我也覺(jué)得特別的開心。一看鐘，快六點(diǎn)了，我只好依依不舍地告別姑媽，并答應(yīng)明天再來(lái)。從姑媽家回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)家門，就聞到一股飯菜香。我直奔廚房，媽媽在炒菜呢，“媽媽，真香啊，我來(lái)幫你吧�！蔽艺f(shuō)。媽媽輕輕地摸了一下我的'頭說(shuō)：“好，這碗白菜你來(lái)炒。”我炒，弟弟燒火。姐弟聯(lián)手，一陣手忙腳亂就聞到了陣陣香味。
天漸漸暗了下來(lái)，爸爸邊點(diǎn)蠟燭邊說(shuō)道：“燭光晚餐，現(xiàn)在開始，”雖然光線很差，但我們?nèi)叶加姓f(shuō)有笑，非常開心。那個(gè)晚上沒(méi)有電視劇的嘈雜聲，沒(méi)有廣播的喧囂聲，但那是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)晚上，我想大聲說(shuō)：“停電真好��！”
四年級(jí)的作文 篇5
剛從周公那里回來(lái)，來(lái)到美麗的校園，你的微笑便開啟了我快樂(lè)的一天。
我的好朋友叫胡芷維，9歲。上帝給了她一張漂亮的幸運(yùn)臉，燦爛的微笑，聰明的腦袋等等，卻毫不留情地給她安上了弱點(diǎn)——粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，維維盯著試卷唉聲嘆氣，我湊上去一瞧，你猜怎么著？原來(lái)粗心與滿分擦肩而過(guò)，從此戴上了大馬虎的“帽子”。維維是個(gè)樂(lè)觀的孩子，不一會(huì)兒，她抬起頭沖我笑，我考試時(shí)的難過(guò)立即拋到了九霄云外。
維維，你是個(gè)值得交往的朋友，你的所作所為都令我感動(dòng)。記得那次嗎？我們?nèi)D書館還書，討厭的鈴聲響起，你借了書，又不厭其煩地等我，當(dāng)時(shí)我心熱乎乎的。你有張幸運(yùn)臉，不信你看，一雙大大的、炯炯有神的眼睛流露出高興的神采，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨眼就能感覺(jué)到翹起來(lái)。高高的鼻梁下和著一張小巧玲瓏的嘴巴，像畫貼貼在臉上般，笑起來(lái)美麗無(wú)比，舉世無(wú)雙。你特愛笑，你的微笑是我最好的安慰。我原本是烏云密布，可你的微笑卻使我陽(yáng)光燦爛，打瞌睡時(shí)，你的微笑幫我趕走瞌睡蟲…….
遺憾的是，我們的矛盾時(shí)常伴隨左右。那次，你的劉海不知去哪里了，討厭的男生說(shuō)你像胡文纖，我怒氣沖沖，我隨意地問(wèn)了一句：“你的'劉海是剪了還是梳上去了？”緊接著就是六本作業(yè)書肆無(wú)忌憚的落在我腦門上，我納悶了半晌，立刻火山爆發(fā)，怒氣沖沖地頂著豬肝臉一甩，頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)，我在想，維維可能正在氣頭上，我不至于這樣吧！但我心里暗暗下了決心，一天不跟她講話算做懲罰，可還沒(méi)到下午，維維像是按捺不住了，又沖我笑，不停地跟我說(shuō)話�？粗敲利惖奈⑿�，多可愛多天真呀！想到我那樣小雞肚腸，我十分愧疚，不禁捶胸頓足。
想起維維的微笑我總是那么溫暖，那么可愛。擁有你這個(gè)愛笑的朋友我心滿意足，希望天天看到你的微笑！
四年級(jí)的作文 篇6
1937年，8月28日，繁華的上海開始被日軍大舉侵占。嘟嘟的媽媽打聽到這個(gè)消息，便想帶著嘟嘟去香港避難。
上海的火車南站早已人山人海，嘟嘟的媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于寄到了售票口，搶到了火車票。媽媽大汗淋漓，顧不得擦一下，便帶著嘟嘟上了火車。
嘟嘟和媽媽正喜滋滋的坐在火車上時(shí)，突然聽見有人大喊：日本鬼子轟炸火車站了！快逃呀！人群慌亂一團(tuán)，四處逃散，嘟嘟媽也不知哪來(lái)的力氣，帶著嘟嘟?jīng)_出了人群。
隨著轟炸的聲音，具具尸體倒在了地上，全是一片廢墟，嘟嘟嚇壞了，放聲大哭了起來(lái)。媽媽把嘟嘟抱在懷里：嘟嘟乖，不哭，媽媽陪你轟——這，這不是轟炸機(jī)的聲音是天橋旁邊的柱子要塌下來(lái)了！媽媽看見了，用力一推，吧嘟嘟扔開了，而自己，卻被落下的柱子砸死了
炸斷的天橋，血泊里的一具具尸體，到處都是建筑物的碎片，比地獄，比黑暗的'世界更恐怖。嘟嘟?jīng)]了依靠，沒(méi)了家，沒(méi)了媽媽，他坐在地上哭著：媽媽還我媽媽我要回家之前還喧鬧的火車站，變得和死一片寂靜，沒(méi)人回答他，沒(méi)人關(guān)心他。
嘟嘟成了孤兒，他默默地坐在廢墟中，等待著死亡的降臨但他幼小的心靈中，早已痛恨侵略中國(guó)的人，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)
嘟嘟，只是個(gè)孩子，他，只是個(gè)無(wú)辜的孩子，孩子要人關(guān)心，要人呵護(hù)。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他溫暖的家，奪去了他親愛的媽媽，奪取了他被愛的資格；侵略者可惡，他們是萬(wàn)惡不赦的魔鬼，他們沒(méi)人性，所以，我們更應(yīng)該讓祖國(guó)富強(qiáng)，不被別人踩在腳底下，換來(lái)中國(guó)永遠(yuǎn)的和平。
四年級(jí)的作文 篇7
周莊最美的地方是哪兒？當(dāng)然是我們美麗的校園啦！這里大樹粗壯；花兒美麗；小草清新，根本沒(méi)有哪里比的上這！這里有高大的樓層，瑰麗的假石，在這里上學(xué)的人多么幸福！
在校園走一圈，你一定會(huì)看到這一棵棵枝干粗壯、葉子各異的樟樹。它們遠(yuǎn)看既像一個(gè)個(gè)綠色的巨人屹立在校園里，保衛(wèi)學(xué)生；又像一把把綠色的`大傘，為同學(xué)遮陽(yáng)擋雨。
瞧，它的枝干多粗呀，抖能趕上我爸的肌肉了！它的葉子豐富多彩，有的火紅火紅，充滿熱情；有的翠綠翠綠，文靜優(yōu)雅；有的枯黃暗淡；樸實(shí)簡(jiǎn)單……一叢叢葉子擠在一起，像是在玩“擠香油”的游戲，簇成了一個(gè)大大的綠色棉花糖，真想一口咬上去。
樟樹有樟樹的美，如果要搭配的話，那只有香氣撲鼻的桂花能和樟樹配一對(duì)了！
桂花多美呀！遠(yuǎn)看像一條雪白雪白的蓬蓬裙，也許是哪位仙女丟下的吧。走向前去。就聞到一股清新的香氣，那讓人奇思妙想的香氣，不僅能讓人神清氣爽，還能讓人仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻天堂。如果我能穿上這條又香有美得蓬蓬裙，那我一定會(huì)幸福死的！
校園里還有一個(gè)“大奇觀”——小草。我校的小草非常綠，比馬路邊的小草還要綠。不知道是學(xué)校養(yǎng)的好，還是小草生命力強(qiáng)，這綠還不是一般的綠，它的綠超過(guò)了螞蚱的綠，超過(guò)了樹葉的綠，超過(guò)了青菜的綠……總之非常綠�。�！
我愛我的校園！這里樹大、花香、草青……還有哪里比的上這！這里讓我快樂(lè)、幸福！讓我深深的愛上了它，現(xiàn)在，我只能說(shuō)一句：“I love my school！”
四年級(jí)的作文 篇8
一次，我乘公交車回家，路上，我一直望著窗外，看看有什么新奇的事情。
突然，有一個(gè)老爺爺走了上來(lái)，他頭發(fā)蒼白，像一根根白色的稻草，了了無(wú)幾；臉上的皺紋像一條條小蟲，彎彎曲曲；衣著破爛，鞋子一只大一只小，襪子一只紅，一只黑，一看年紀(jì)也有70來(lái)歲了，他緩緩的走上了車，在一處墻角坐了下來(lái)。
別的人當(dāng)他是乞丐，視而不見，管自己干事情，把他當(dāng)成空氣。我十分憤怒，但也沒(méi)辦法，因?yàn)槲乙彩钦局模缓醚郾牨牭目粗粋�(gè)人孤伶伶的坐在墻的角落。
下一站到了，有些人下了車，又有許多人上了車，其它的人不知是誰(shuí)起的頭，要求把他轟下去，車廂里一片混亂�！鞍察o！”收銀員狠狠地拍了一下桌子，說(shuō)：“他也是有尊嚴(yán)的！”
收銀員的'這一舉動(dòng)讓我十分解恨，后來(lái)，收銀員主動(dòng)讓出了位置給老爺爺坐，并且還溫柔的說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)坐，要喝茶嗎？”
“不用了，謝謝�！崩蠣敔敻袆�(dòng)的說(shuō)。
“叮”又一站到了，大門緩緩的打開了，老爺爺一瘸一拐的走下車去，我一直望著他那開心的背影，一直等到他走開。接著，我也下了車，望著紅彤彤的，即將下山的太陽(yáng)，心里也還想那個(gè)老爺爺……
四年級(jí)的作文 篇9
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡,她非�？蓯�,又活潑,學(xué)習(xí)也非常好.
她高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非�？蓯�.
她學(xué)習(xí)非常棒.就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實(shí)我就比她低一分,不過(guò)我比她考得差,我也無(wú)話可說(shuō).下次我一定要爭(zhēng)氣超過(guò)她.
楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開心,不過(guò)她玩的.時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車開了過(guò)來(lái),我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的手中抱著.原來(lái)是楊靜怡跑了過(guò)去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時(shí)我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神.有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會(huì)做,去請(qǐng)教她,她總是耐心的去教他們.
這就是我既聰明,又愛幫助人的同學(xué)——楊靜怡.
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