五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心長存，愛意永駐，我曾經(jīng)就遇到一件我置身難忘的事。
那是在一個(gè)天寒地凍，寒風(fēng)刺骨的早晨，母親叫我去買點(diǎn)東西，我就爽快的答應(yīng)了。母親再三叮囑我，叫我小心，還叫父親跟在我后面，大冬天的，路滑，因?yàn)檫�要過馬路，所以母親就叫父親來跟著我，我還不知道父親跟在我后面。
父親在人群當(dāng)中，躲躲藏藏，直到走到了買東西的地方，也沒有出什么意外。又到了馬路旁邊，父親不理不睬的，覺得沒有什么意外，直到在那時(shí)，一輛機(jī)動(dòng)大巴車突然朝我沖來。司機(jī)突如其來的舉動(dòng)弄得我不知所措。周圍的群眾一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)都束手無策，誰也不敢上前去救那一個(gè)危在旦夕的我。父親像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的心砰砰直跳，當(dāng)時(shí)還下著傾盆大雨，我想：完了，這下完了，我一定沒命了。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，父親突然醒悟過來，只見父親冒著傾盆大雨奮不顧身的.挺身而出似一根離弦箭的一樣勇敢的沖上來救我，抱起了我，一躍，在蔚藍(lán)的天空化成一條弧線一樣，跳到了路邊，“轟！”的一聲大巴車開了過去。父親和我站在路邊，周圍的人都圍了上去想贊許父親。我沖向父親，喊道：“父親沒事吧，父親沒事吧?”周圍的人看到這情景都長長地舒了口氣，父親緊張地把我摟在懷里。周圍的人們都投去贊許的目光給父親。
我走在父親后頭，回憶著父親當(dāng)時(shí)認(rèn)真誠懇的樣子。不由的把對(duì)父親之前的厭惡和討厭拋地?zé)o影無蹤。這時(shí)，我輕輕地走了過去，打開了我?guī)е恼蹅悖鎮(zhèn)ゴ鬅o私的父親擋雨；年輕人和群眾們也悄無聲息地向兩邊挪開一條路，讓我和父親走。一切事情都發(fā)生的是那么得平凡......
關(guān)懷是一種奉獻(xiàn)，關(guān)懷是一種美德。讓我們從一點(diǎn)一滴的生活的小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。讓我們學(xué)會(huì)從別人的角度思考。
五年級(jí)的作文 篇2
被大人夸的滋味真好。
星期六下午，我和妹妹一起去地里掰玉米。剛來到地里，凍得我直打哆嗦。突然，我聽到有人叫我“梁彤！梁彤！”我一回頭，看見是梁真，原來，梁真也來掰玉米了。
大人們紛紛下地掰起來，可是，玉米地里全是蟲子，嚇得我和妹妹都不敢進(jìn)玉米地了。
幸好，我們旁邊的一家早已經(jīng)掰光了，我和妹妹把人家的玉米桿折斷，就不怕蟲子落到我們頭上了。大人們是從北向南掰的，我們想了一個(gè)好主意，我們從南向北掰，最后，我們和大人們一接上頭，就好了。
我們也開工了，我和妹妹先把玉米掰下來，然后剝掉皮，再向前一投，扔到地上。這樣，我們掰了一會(huì)兒，就感到很累了，也很慢。我們就想辦法，終于想出了一個(gè)既省事又省力的辦法，那就是在玉米還沒掰下來的時(shí)候，在玉米桿上就剝好皮，再掰下來。
我們就一直按這個(gè)辦法掰，果然快多了。掰著掰著，我聽到妹妹大叫一聲：“快來�。∵@有一只螞蚱！”我一看，還真是有一只很肥胖的`螞蚱爬在玉米桿上，我用一根小木棍讓螞蚱爬上去，可是，它一爬上去，嚇得我“�。 绷艘宦暰桶阉拥搅说厣�。
扔了螞蚱，我們繼續(xù)向前掰。地上的玉米一堆兩堆三堆……，我們掰得越來越多，越來越快，不到一個(gè)小時(shí)，我們就與大人接住了，大人們一看，說：“我們還以為你們?nèi)ネ媪耍氩坏�，你們竟然在那邊掰起棒子了！�?/p>
我們一聽也高興地笑了，被大人夸的滋味是那樣的好��！
掰玉米，本來是很重很累很臟的農(nóng)活，可是，在梁彤的筆下，變得很有意思。作文里有兩個(gè)“想辦法”，一是怕蟲子落到頭上就先折斷鄰居的玉米桿，二是嫌掰得慢就在玉米桿上剝皮。還有一個(gè)亮點(diǎn)，就是抓螞蚱。因此，很有生活情趣。
五年級(jí)的作文 篇3
我上五年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我認(rèn)為自己有一些小小的進(jìn)步，這都?xì)w功于老師和家長。
經(jīng)過老師的嚴(yán)格要求，在五年級(jí)我自認(rèn)為自己的字體有了一些進(jìn)步（當(dāng)然只是對(duì)于我以前，對(duì)班級(jí)來說我的字不是很好），比如字更大了，比以前規(guī)范了不少，也不扭扭捏捏了。這要?dú)w功于白老師。
經(jīng)過老師的.耐心講解，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的英語有了不小的進(jìn)步（相對(duì)于我以前有了不小的進(jìn)步，但對(duì)于全班我只有小的進(jìn)步，不過我一直保持中等），如單詞背的更熟了，英語句子比以前說的更準(zhǔn)確，更流暢了，這要?dú)w功于肖老師和我姐姐。
經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，及時(shí)的給我糾正錯(cuò)誤，在五年級(jí)，我自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)有了一些進(jìn)步（也是對(duì)于以前，在班里這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但我仍然要努力，哪怕微不足道，我也要）。如口算、筆算速度更快，準(zhǔn)確率也更高了，應(yīng)用題也難不倒我了。這要?dú)w功于任老師和我老爸。
雖然在五年級(jí)剛開始我有了一些進(jìn)步，但我不滿足，所以五年級(jí)肯定是我成長中最關(guān)鍵的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期。
五年級(jí)的作文 篇4
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補(bǔ)充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個(gè)禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對(duì)我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時(shí)不時(shí)的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓，有的時(shí)候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！
我心里想，長輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對(duì)不起我自己，又無法向長輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的`起跑線上，為自己爭光，可以改變現(xiàn)在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設(shè)祖國，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個(gè)道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的回報(bào)，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙，但我很快樂！
這就是我的雙休日，一個(gè)既忙碌，又快樂的雙休日。
五年級(jí)的作文 篇5
呼蘭城中，發(fā)生了許多大大小小的事，呼蘭城里的人們很迷信，什么海龍王啊，什么叫魂啊，說來說去還不是因?yàn)榇竽嗫�。蕭紅的父母對(duì)她不好，她大部分的童年時(shí)光是和祖父在花園里度過的，她在花園里捉蜻蜓、吃黃瓜、采倭瓜花，自由自在。
讓我印象最深的是小團(tuán)圓媳婦兒的那一章，跟蕭紅相比，小團(tuán)圓媳婦就沒有那么幸運(yùn)了，她才12歲，正值青春年少，卻千里迢迢來這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫�，不像媳婦，所以常常受到婆婆的打。她婆婆說打她是為了讓她懂規(guī)矩。后來女孩被他們折磨得快瘋了，他們聽信了大神的'話，給她洗熱水澡，滾水，昏過去就用冷水澆醒了再洗，洗了三回，活活把人折磨死了，愚昧，迷信，可悲！
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，“何處是歸程，長亭更短亭�！庇腥苏f，這是對(duì)她一生最好的寫照。她逃離了家族之后，便一生都在逃亡。從北平到哈爾濱，從青島到上海，從重慶到香港……她一次次的離開，一次次地踏上新的征程。
當(dāng)我了解到蕭紅的一生時(shí)，我震驚了，脫離家族、被做人質(zhì)、失去孩子、貧窮、戰(zhàn)亂、情變、疾病，這些苦難，蕭紅全都經(jīng)歷過。但我讀完《呼蘭河傳》，我并不能讀出她有對(duì)人生的失望，對(duì)生活的消極，只讀出了她對(duì)祖父的懷念，對(duì)百姓生存困境的原因的探求。我從蕭紅的身上學(xué)到了：要樂觀地對(duì)待生活，不要消極，不管遇到了什么，只要樂觀，你一樣能活得很精彩！
讀完《呼蘭河傳》，我明白了不要迷信，不然會(huì)犯下錯(cuò)誤。
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