初二的生活作文[范例15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初二的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的生活作文1

　　當(dāng)你還在抱怨身上衣服不如其他同學(xué)時(shí)，當(dāng)你還在抱怨自己沒有和同學(xué)一樣擁有高檔手機(jī)時(shí)，當(dāng)你還在抱怨今天的零食不夠吃時(shí)……我會(huì)說，你真是太幸運(yùn)了，當(dāng)然我也是幸運(yùn)的。

　　——題記

　　一、關(guān)愛我的媽媽

　　憶往昔，媽媽的手青蔥白皙，像牛奶一樣柔，一樣滑。芊芊玉指輕輕撥動(dòng)琴弦，余音久久不能散盡。憶往昔，媽媽的臉平滑，明眸紅唇。21歲如火的年紀(jì)生下了我。從此，他便把青春與精力放在我身上。

　　看如今，母親的手被歲月之水浸泡，已變得粗糙不已。不知從何時(shí)起，母親的眼角竟然長出了皺紋，這都是她為我操勞的見證。為了我，她每天早晨早早起床弄早點(diǎn)，無一天例外;為了我，她常常伴我讀書，每天熬到十一二點(diǎn)。

　　有一天，我和她看見微信群中，有人在贊賞一位家長每天按時(shí)接送他們的小孩，我便與母親談?wù)撈鹆宋覀儼嗌系囊晃患议L為了獎(jiǎng)賞他的孩子的非凡成績?yōu)樗�買了許多零食。說著說著，我竟沒發(fā)現(xiàn)母親的眼角濕潤了。她問我：“你是不是也覺得自己不幸運(yùn)?如果讓你生在富有人家，你就也會(huì)過上幸福的生活。我是一個(gè)不稱職的母親啊!”聽到這些話，我眼中也閃著淚花說：“你怎么不是一個(gè)稱職的母親的呢!如果我生在富貴人家，只講名與利，那怎么會(huì)幸福呢?”

　　沒錯(cuò)，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)永遠(yuǎn)不老的媽媽。

　　二、鼓勵(lì)我的爸爸。

　　我的老爸，他會(huì)隔三差五地給我送來一碗心靈雞湯。因此，這些便成為了我的動(dòng)力。

　　讓我印象最深的是那一次交談。他叫住我，想與我交談一番，我便不情不愿的坐下來。父親一臉正經(jīng)地問我：“你已經(jīng)十五歲了，是立志的年紀(jì)了。你對(duì)未來有什么打算嗎?”我支支吾吾地說：“我……我還沒有想好。”便勾下頭。他笑了笑，說：“每一個(gè)人都要做出自己的選擇，老爸只是讓你去看清一件事，并為這個(gè)去努力。我和你媽媽都是無條件支持你的�！�

　　我迷茫了，夢(mèng)想嘛?我真的`沒有想過。直到報(bào)考前幾天，父親又與我交談了，他問我報(bào)考哪里學(xué)校。我脫口而出“一中”，他說：“好，這是你的目標(biāo)，你更要為它而努力。恭喜你，你終于又有了一個(gè)夢(mèng)想，加油�！�

　　夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想的滋味甜甜的，但是我更因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)在背后支持我的父親而感到幸運(yùn)和自豪。

　　三、感染我的班級(jí)

　　不讀書，不努力，你要青春做什么?這句話一直被我記在心中�？粗鴷r(shí)間一天一天從倒計(jì)時(shí)中流逝，同學(xué)們的激情更是一天天點(diǎn)燃。

　　無熱血，不青春!總要干點(diǎn)什么大事。面對(duì)低頭努力的同學(xué)，我心中便有一種同在一戰(zhàn)壕中戰(zhàn)斗的感覺，只為打響了中考這一戰(zhàn)，取得全面勝利!在操場上揮灑的汗水，在考場上把握每一秒鐘都令我們心跳加速。

　　在青春的路上有你們，我并不孤單。這一刻，讓我知道我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣型瑢W(xué)、老師的鼓勵(lì)，他們和我一起并肩作戰(zhàn)，共同努力共同進(jìn)步�？粗�我們成績漸漸上升，我真的感謝我的老師與同學(xué)，是他們給了我精神的動(dòng)力。

　　在父母的懷抱中長大，在同學(xué)和老師的關(guān)照下成長，難道我們還不幸運(yùn)嗎?

初二的生活作文2

　　剛開學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……叼棍課期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們?cè)趺疵咳俗炖锒嫉鹬�一個(gè)棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的�！斌w育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行�！敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

　　拍賣會(huì)一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對(duì)后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢�！焙笞缆犃耍�很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因?yàn)樗�的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的`發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λ�說：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動(dòng)員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧�！奔壹衣犕�，感動(dòng)得哭了。

　　這就是我初二的生活。

初二的生活作文3

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我又回到了熟悉而美好的校園。在這個(gè)校園里，歡樂的笑聲在這里回蕩，寄托著他們的希望。

　　在忙碌的生活中，年輕人嘗到了生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷了情感的喜怒哀樂，感受到了奮斗和成功的快樂。校園生活更豐富多彩，因?yàn)樗�充滿溫暖和關(guān)懷。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不僅有朋友的陪伴，還有老師的`關(guān)心和幫助。

　　有時(shí)候，我經(jīng)常抱怨生活中的煩惱太多，生活總是不快樂。其實(shí)是因?yàn)槲覀冇幸活w懶惰的心。如果我們能用心去感受和體驗(yàn)，幸福就存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同樣，校園里饑渴的生活也是如此。我們生活在校園里的每一天都是一首完整動(dòng)人的歌，只是不同的人唱出不同的情緒。我喜歡現(xiàn)在；喜歡現(xiàn)在的幸福生活；愛快樂的初中！

初二的生活作文4

　　生活給予我平凡的權(quán)力，又恰像我選擇了平凡的生活。但正因?yàn)椴黄鹧鄣钠椒玻�才擁有乍看簡單，但又真摯的快樂與精彩。

　　我和她的友誼，是從任何女生都一樣的手拉手接水開始。我們那平凡的友誼好像是風(fēng)中輕搖的銀鈴花，會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪淼娘L(fēng)波而動(dòng)搖，也會(huì)在藍(lán)天重新翻上的風(fēng)雨后，發(fā)出動(dòng)人的輕脆鈴響。初夏的`午后并肩坐在消去悶熱的樹蔭下，分享著小賣部三塊一根的冰棒；冬末的清晨奔跑在因寒冷而冰涼的空氣間，細(xì)數(shù)尚未鉆出嫩芽的葉苞。只是簡單的小事，就如考前的互相打氣一般，但我們的全部友誼就是由這些小事細(xì)密地填充著，真摯而快樂的精彩，足以讓兩人每天都笑著醒來。

　　600人中的前100，那個(gè)不尷不尬的位置，正是我平凡的成績。每天清晨路過普通班如菜市場般喧囂的教室，學(xué)期末攤開的空白筆記本，免不了在心底暗自慶幸；而放學(xué)后隔壁仍在正襟危坐“再講幾題”的尖子班，黑白相間的試卷，似乎也不禁讓人望而生畏。屬于我們實(shí)驗(yàn)班的，既不是普通班的雜亂無章，也不是尖子生的艱苦拼搏。我的背上，沒有過度的期望，也沒有失望的注視。我只是平凡的我，卻免去了兩端的負(fù)擔(dān)。我大可在上學(xué)的路上輕松愉悅地吹口哨，也可在午休時(shí)小睡一覺，平凡的成績讓我沒有負(fù)擔(dān)，擁有活力與機(jī)會(huì)，擁有精彩而愉悅的初中生活。

　　清晨，窗外傳來悠長的吆喝，桌上攤開著昨晚補(bǔ)習(xí)的輔導(dǎo)書，廚房里已飄出清湯面的香氣。如你所見，我的生活也是平凡的。我的生活中有趕不上公交而遲到的窘迫；有考試考到班級(jí)前5名的驚喜；有飯卡丟失的憂慮；也有被人誤會(huì)的悲傷。我的生活正如一個(gè)普通學(xué)生般平凡，每一天有每一天的麻煩。但這些不同而又未知的事拼湊在一起，卻拼出了一張美麗而又豐富得耀眼的拼圖。我預(yù)知不了明天考試的“噩耗”，卻也感受到了大家得知時(shí)拍桌起哄時(shí)激動(dòng)而竟又有些小歡欣的微妙心情，由它們構(gòu)成的生活，精彩得讓我都有些驚喜不已。

　　平凡，要看你如何去看待它�？v然一切都是普通平凡，卻足以讓我感到真摯的快樂，足以讓我的生活精彩紛呈。

初二的生活作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，寒假生活便已經(jīng)早已離我們遠(yuǎn)去了，不能重溫，也不可以再現(xiàn)，不過這段時(shí)光也是一部很美好的回憶錄。

　　18號(hào)那一天，是我們拿成績單的日子。哎，望著并不高的分?jǐn)?shù)，我感覺頓時(shí)有沒有了信心，真的，我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看，要做的習(xí)題我也都做，不過呢，一到考試卻總也逃不過一個(gè)定律，一問就會(huì)，一做就錯(cuò)。

　　每每考砸，總也逃不過父母和老師的一番說辭，不過呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他們兩個(gè)的生日辦了，因此我也逃過了被問成績的那一劫。

　　那天很多朋友都去了，我的閨蜜也去了。因?yàn)槟翘煳壹乙舱�趕上了殺年豬，到了晚上，大人們?cè)谠鹤永锍灾鵁�烤和蛋糕，我們那一幫呢，便在屋子里吃的`蛋糕。也沒吃多少，全用來打仗了結(jié)果所有人都遭了秧，全身都覆蓋了厚厚的奶油。

　　也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。

　　二十號(hào)，我便去補(bǔ)課了，本想著放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了，但是為了新學(xué)期可以輕松一點(diǎn)，我還是選擇去上課，也許一個(gè)月一本書的內(nèi)容時(shí)間太倉促了一些，有好多的內(nèi)容我都沒有漏洞，跟別提什么可以鞏固新知了。

　　不過呀，每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課，下午便由我這個(gè)小老師給弟弟們上課，晚上自己做作業(yè)，看看書，實(shí)在無聊的時(shí)候也可以看看電視。但是，手機(jī)我是不可以碰的。

　　這樣的日子持續(xù)了一個(gè)多月也偶爾放放假，在放假的時(shí)候，我便學(xué)習(xí)騎車，以前有過基礎(chǔ)，所以一上午的時(shí)間便會(huì)了。真的讓我高興到飛起，有時(shí)候也會(huì)和表哥們出去打籃球之類的。

　　都說了每逢佳節(jié)胖3斤，對(duì)于我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懶得動(dòng)。不過呢，讓我慶幸的是，一個(gè)假期下來，我居然保持不變，雖然看不出哪里有變化，但也挺高興的。

　　趁著補(bǔ)課的日子，我的作業(yè)在年前便做完了，所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀，要說到玩，手機(jī)不是我們的專屬，斗地主才是我們的最愛。

　　常常是我們五個(gè)關(guān)系最好的姐妹聚在一張床上，打上一個(gè)通宵的地主，有時(shí)熬不住了，便會(huì)擠在一塊兒睡著了，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)在一起，都在上學(xué)，有時(shí)半年才回來一次，而且年紀(jì)越來越大，我們便要珍惜那段在一起的時(shí)光。

　　最讓我幸災(zāi)樂禍的是開學(xué)前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業(yè)，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩著手機(jī)，看著電視，所以，作業(yè)做完了就是好。

　　時(shí)間真是讓人措不及防的東西。轉(zhuǎn)眼開學(xué)便已經(jīng)第二周了，為了更好的自己，把心收一收吧，新學(xué)期加油啦！

初二的生活作文6

　　初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說不停的話，一晃原來已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開心的時(shí)候還是和朋友在一起。

　　有人說，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們?cè)趺磁阄叶冗^生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌�充滿陽光。

　　夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會(huì)心滿意足的微笑，便會(huì)忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對(duì)我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。

　　你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。

　　她說她是她，她說她來自現(xiàn)實(shí)，她說她愿意和我一起瘋狂。

　　我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。

　　她說她會(huì)讓我的生活充滿陽光，因?yàn)橛兴�在�?/p>

　　有過很多個(gè)夏天，卻沒大有幾個(gè)能在我的.腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

　　如果這一切是夢(mèng)境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。

初二的生活作文7

　　馬上要上初中了，很興奮。一個(gè)新世界，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不是絕對(duì)的。我想，過去我看著，還剩多少時(shí)間，好像以為多一天就能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言…

　　“小升初”本來是一件遙遠(yuǎn)的事，但隨著時(shí)間的流逝，它悄悄地來到了我的身邊。迷茫中，我對(duì)新世界有了新的規(guī)劃，有了新的'開始。

　　相比之下，初中的生活對(duì)我來說是那么的新奇和神秘。會(huì)是怎樣的體驗(yàn)和感受？我對(duì)這個(gè)神奇的領(lǐng)域充滿期待和好奇。

　　我希望我能在初中成為一名好學(xué)生。雖然我擅長嬉鬧和跳躍，但我會(huì)努力做一個(gè)坐在秋千上默默思考的女孩。努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天都過得充實(shí)而有意義。也希望自己能守信用，改掉一些陋習(xí)，向唐朝大詩人李白學(xué)習(xí)。喔！加油！

　　為了你的目標(biāo)加油，相信自己！

初二的生活作文8

　　生活的意義就是努力地活著。

　　活著并且努力地活著，生活就得這么事呈萬象，心江千結(jié)。誰去料風(fēng)吹書掀哪一夜？昨日喜盈盈，今日悲切切。明日太陽升起依然親切，大自然演繹著生生滅滅！

　　忙者碌碌，死者寂寂，誰著意把平凡改成壯烈？

　　生活中過客千千萬，不知是被哪一朵盛開在夏日池塘中的荷花撥撩起心中的一縷詩情。誰卻又知他那在“出淤泥而不染”給我們傳遞著怎樣的事理呢？荷花很美，我很喜歡它。楊萬里曾這樣贊美于它：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙�活中的荷花也別有一番趣味，李清照曾這樣寫道：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”李商隱在《贈(zèng)荷花》中說道：“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”我卻又不知宗璞筆下那一串串流動(dòng)的紫藤蘿瀑布究竟有多美，它帶走了那“生死迷、手足情”的焦慮與悲痛，但“生死迷、手足情”在我幼小的心中是多么深?yuàn)W、多么的遙遠(yuǎn)！

　　春花馨香，夏雨滋潤，秋果香甜，冬雪無垠，回眸過去，遠(yuǎn)望未來！我不知生活的快樂從哪里可以帶來。它如同涓涓流水，從我心間流過，滋潤著我的心田！我卻只能在成長中感受、理解、體會(huì)。

　　大千世界會(huì)有多美！

　　春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

　　當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌之群，感應(yīng)萬物的豐富。再看看人們是多么亮麗的風(fēng)景線啊：頑皮的孩童，天真的笑臉；幸福的少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心捕捉，真切的感受，生活無處不美麗！

　　即使我們無比憂郁，都要知道“知足者，長樂！”

　　我家樓下的花壇中總是盛開著一片五彩繽紛的花朵。身臨其境之中，我體會(huì)到了生命的長河是無止境的`，我就在這生命的長河中，帶著生命的酒釀，緩緩的航行著！

　　冬天的黃昏，一抹斜陽染紅了斑駁的舊墻。四季里花開花落折疊著青春的夢(mèng)想。偌大的校園舞臺(tái)，和著青春節(jié)拍，是誰展出了自己的風(fēng)采？同樣的人生四季，在這里播種不一樣的情懷。

　　青春是一首優(yōu)美的詩，稚嫩懵懂卻充滿期待。你唱一首歌，熱血澎湃；我跳一支舞，旋律震天外！

　　青春的惆悵和歡喜，搖曳在美好的年華里，讓我們努力向前，讓青春無悔。讓我們剪一段歲月留下的精彩，守一份恬淡于書本。

　　時(shí)光如逝水，它帶走我們的一切，什么都不會(huì)給我們留下。

　　在我歷盡滄桑之后，在我哭過笑過之后，才明白自己是否真的堅(jiān)強(qiáng)，驀然回首，多少往事，已付諸東流……聰明的我，不會(huì)總回頭，前面會(huì)有更多精彩。所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來！向前！向前！

　　我不去勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)！

　　“俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。”我?guī)е?4歲獨(dú)有的眼光去看世界，感受何為生活。

初二的生活作文9

　　“滴答……”漸漸進(jìn)入四月，雨女也參加了四月的自然活動(dòng)！我們也生活在大自然中！

　　今天，下雨了！她突然來了！剛開始只是一點(diǎn)一點(diǎn)的掉，后來就變成了我皮膚上的一顆豆子。原來熱的溫度選項(xiàng)變冷了甚至有點(diǎn)冷！我不禁打了個(gè)寒顫，渴望在地上找到一個(gè)洞。

　　我們誰也沒帶傘，只好手捧著頭向車上沖去。雖然抱頭，衣服還是濕的！我的臉被雨水打濕了，雨珠留在眼睛里，讓我的眼睛很難看清前面的路！

　　最后，我們沖到了車的一邊。當(dāng)我們上了車，看到頭發(fā)都濕了，忍不住哭了！但是剛才真的很酷！可能雨下得不是太久吧！想要下雨嗎？

　　躺在窗戶上，看著雨滴從窗外落下，從窗戶頂部慢慢滑下，直到到達(dá)窗戶底部！想想吧。在雨中淋濕真有趣。我小時(shí)候總是淋雨。有時(shí)候因?yàn)椴婚_心就淋雨，因?yàn)槿思艺f淋雨可以緩解悲傷，讓自己開心，我就試試。真的，淋雨真的`很好！漸漸的，淋雨成了我的游戲，雨成了我的知音。她就像我的朋友，不開心的是她能安慰我，讓我更主動(dòng)！

　　在你心目中，雨可能是一個(gè)很討厭的形象！下雨天可能不做衣服，出門不方便，鞋子濕了會(huì)對(duì)她產(chǎn)生反感。但這只是她的一部分，她也有好的一面！為什么我們不明白？

　　我們也生活在大自然中，也許你還沒有注意到！試著接受他們！

　　我們和他們生活在同一個(gè)地球上，我們都互相幫助。想象一下如果生活中沒有雨會(huì)發(fā)生什么。地球可能會(huì)干涸，湖泊河流會(huì)干涸，一切都不會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。想想就可怕。雨幫助我們的農(nóng)業(yè)，他們生活在大自然中，我們也生活在大自然中！

初二的生活作文10

　　拿起相機(jī)，按下快門。攝影總能帶我進(jìn)入一個(gè)新的世界。我的生活也因攝影而精彩。

　　之前，我喜歡宅在家中，讀書，看電影。字里行間的風(fēng)景、故事讓我沉醉其中。不知不覺，這些精神世界中的景象不能完全滿足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的影像轉(zhuǎn)化為真實(shí)的東西。

　　攝影把我領(lǐng)出屋外。在鐮倉，茫茫大海和那漫長的海岸線使人聯(lián)想，大海的對(duì)面會(huì)是哪里，一直延伸下去的地方是哪里，我把它們記錄下來，留給更多的人思考，一個(gè)普通的.鐵道口，黃黑相見的道口桿剛剛落下，不一會(huì)兒一輛電車忽忽走過。站在道口，許多慕名前來的人爭先恐后的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周圍人的留戀讓我拍下照片，成為他們中的一員，留下對(duì)籃球的幻想和對(duì)鐵道的癡迷。

　　在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閑地生活著。老人坐在家門口，扇著扇子聽著戲，仿佛在欣賞夕陽。我記錄下這“夕陽無限好，只是近黃昏”的景象。門口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來，到了做飯的時(shí)間，廚房里的炊煙升了起來，架在屋外的爐子正忙碌著，爐前圍著圍裙的中年人拿起一束菜，轉(zhuǎn)過身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切著。不停地翻炒著鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的痕跡，伴著熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬萬的家庭一樣，上有老下有小地照顧著，他們深知自己的責(zé)任，我拿起相機(jī)記錄下這個(gè)瞬間。

　　夜晚，我頂著寒風(fēng)去拍車流，望著那一輛輛穿梭的車和奔波著的車中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多么不易。而這世上的每一個(gè)人又何曾不易呢？

　　記錄生活，讓我聯(lián)想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。

　　攝影，你讓我的生活充實(shí)，我的生活因你而精彩。

初二的生活作文11

　　如果生活是蝴蝶，我就是捕蝶者；如果生活是糧食，我就是收割者�！�—題記

　　年幼的快樂

　　小時(shí)候最愛和爸爸玩游戲了，爸爸總是故意出丑，讓我不經(jīng)意罵他笨蛋，然后糾正過來，爸爸抱起我說：“還是我的女兒聰明，爸爸一定向你學(xué)習(xí)！”我欣然地挺起胸，仰著頭，等待著爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂?shù)穆斆鳎�后來才明白，并不是這樣——

　　學(xué)習(xí)的無助

　　年級(jí)增高了，課程增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，這是才發(fā)現(xiàn)人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚笨，在成績沒有進(jìn)入年級(jí)前三十名時(shí)，開始不被老師重視，被家長說越來越不像話，自己開始有一種卑微感，上課不敢舉手回答問題，不敢跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)比拼，覺得低人一等，心里不知不覺空了一塊……

　　友情的溫暖

　　黑暗處總會(huì)有光明的'盡頭，孤獨(dú)在等待了數(shù)個(gè)寒冷的夜總會(huì)找到它的歸宿，我的心中有一束光溫暖著我，光的盡頭是友誼。

　　“怎么不高興了？和我聊聊吧！”

　　“口渴了嗎？沒帶水壺？喝我的。”

　　“試卷做完了沒？我們來探討吧！”

　　“你呀，真粗心！‘冬’字里少寫了一點(diǎn)，這個(gè)‘入’字怎么寫得像個(gè)‘人’字呢？”

　　友情溫暖著幸福，幸福溫暖著快樂，快樂溫暖著生活，溫暖著我。

　　親情的呵護(hù)

　　晚上的我，還會(huì)時(shí)不時(shí)地踢踢被子，奶奶每晚都會(huì)來為我蓋上被子，撫摸我的頭，然后悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟，我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影，一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地，感覺頭暈，奶奶見我還沒起床，便來叫我。見我不舒服的樣子，便摸摸我的額頭，原來我發(fā)燒了。一位老人一大清早出去買藥，回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味，真令人感動(dòng)啊！我的淚水不禁地滾了出來。

　　生活是一杯酒，無味的酒，然后讓你去調(diào)。

　　生活史一塊布，無色的布，然后讓你去染。

　　生活就是苦根上的甜果，苦難中的幸福，不論生活是什么，你需要用心去體驗(yàn)，才能感受到幸福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲！

初二的生活作文12

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又臨暑假。我們即將進(jìn)入沖刺階段。在這暴風(fēng)雨前的最后一縷平靜之時(shí)，不免開始享受假期生活。

　　人們都說生活如詩的確生活是豐富的,是有趣的,甚至可以說是雜的。

　　有時(shí)，前一刻還在看書品茶，后一秒鐘腦海便會(huì)蹦出一個(gè)瘋狂的念頭。

　　還記得，在一個(gè)煙雨飄渺的'早晨，捧書閱讀的我，或許是艷羨格列佛的奇遇，或許只是一時(shí)心血來潮，抑或者是前些日子復(fù)習(xí)壓力積攢起的一股無名業(yè)火，一個(gè)瘋狂的念頭在我腦海中成型。我開始騎上單車，暢行于街道間，任憑雨水打濕衣襟，淋透全身。至少，在那一刻，我很放松，我很享受，縱然最終被淋的無比狼狽，受到了爸爸媽媽的指責(zé)，我也無比回味那一騎千里的瘋狂。

　　曾經(jīng)向往著一場說走就走的旅行，幻想的一次偉大的環(huán)球游行，憧憬著能夠探尋長征的足跡。

　　在他們中只有極少的人實(shí)現(xiàn)，但大部分還未計(jì)劃便宜一折令人惋惜，但我從未遺憾也不想怨天尤人因?yàn)檫@邊是生活一件又一件事，如洶涌的波濤向你襲來內(nèi)容也是雜亂不堪有驚喜更有驚嚇五味雜陳，生活如詩，縱然各種雜事不斷但正是如此，此詩更美，此生活更趣。

　　生活雜詩讓我們一同品味。

初二的生活作文13

　　我們就像花園中含苞待放的花朵，在愛的雨露中沐浴、成長。生活，就因?yàn)檫@些愛而精彩。

　　母愛

　　“媽媽，我回來了！”放學(xué)后，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門�！斑�，好香��！媽媽，你做了什么好吃的？”我拉開廚房門，媽媽正在忙碌著，一扭頭看見我滿臉吃相的樣子，趕忙笑著迎上來接過我的書包，“回來了？媽媽給你做了你的最愛——紅燒羅非魚�！薄芭短�棒了！謝謝媽媽！”我激動(dòng)地?fù)溥^去，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱�！班肃�，這孩子，又沒個(gè)正形！”媽媽向后趔趄了一下，慈愛地點(diǎn)了點(diǎn)我的頭, “飯馬上就好，你先換衣服、洗手，哎！一定要把手洗干凈，抹香皂好好搓搓！”上帝啊，又來了······我趕緊竄進(jìn)了臥室。

　　母愛，是偉大的，哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一陣絮絮的嘮叨。母愛，讓我的生活更加精彩。

　　父愛

　　“爸爸，這道題我實(shí)在是做不出來了�！蔽页蠲伎嗄樀嘏踔鴶�(shù)學(xué)作業(yè)，指著一道幾何題問正在看書的爸爸。爸爸立刻放下他手里的書，接過我的作業(yè)，“好，我看看······”他皺著眉研究了一會(huì)兒題，又在紙上寫寫畫畫，“噢，好了，你來看，根據(jù)這個(gè)條件，這兩點(diǎn)間是不是應(yīng)該加一條輔助線呢？然后······”經(jīng)過爸爸耐心地講解，我茅塞頓開，頻頻地點(diǎn)著頭，爸爸看著我眉飛色舞的樣子，無奈地?fù)u搖頭，“記住，做這種類型的題，一定要打開思路，千萬不能鉆牛角尖，快做吧，早做完早休息�！�

　　父愛，是深沉的，需要我們用心去體會(huì)。父愛，讓我的生活更加精彩。

　　師愛

　　“哎喲喂，好痛啊，別追我了�！迸懿偾�，我揉著隱隱作痛的膝蓋，皺著眉攔住正在追趕我的同學(xué)�！袄蠋煟�我可以請(qǐng)假不跑操嗎？我的膝蓋疼�！蔽艺业桨嘀魅卫蠋�，“你咋這么多事······不要緊吧，我看還是跑跑吧，要是不跑的話，還可能更疼呢。聽話，跑跑吧�！崩蠋煻⒅�一臉苦相的我看了一會(huì)兒，似乎在判斷我的話的真?zhèn)涡�，而后拍拍我的肩。最近老師�?dāng)了爸爸，連安慰和鼓勵(lì)的.話語中，也帶了幾分父親的味道。

　　師愛，是無微不至的，里面包含著老師那無私的奉獻(xiàn)。師愛，讓我的生活更加精彩。

　　友愛

　　“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”電話響了，是我的好朋友打來的�！班�！聽說你這幾天身體不舒服，好些了嗎？好多天沒見你了，挺想你的。”話筒里傳來朋友關(guān)切的問候，我被病痛折磨的心一下子溫暖了許多，泛起絲絲漣漪�！翱瓤取ぁぁぁぁぁぁ蔽覔崃藫嵝乜�，努力讓自己平靜下來，“我現(xiàn)在好多了，謝謝你��！”

　　友愛，是溫暖的，它是朋友間的無限關(guān)心和愛護(hù)。友愛，讓我的生活更加精彩。

　　我們是花園中含苞待放的花朵，需要愛的雨露澆灌。在愛的雨露澆灌下，我們的生活更加精彩。

初二的生活作文14

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，眼花繚亂，離我6年如云，我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí)，有了小學(xué)的性格，有了小學(xué)的色彩，我們踏入了初中的大門。這時(shí)，我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既興奮又激動(dòng)。今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我進(jìn)入了人生的第一天。

　　當(dāng)微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生的時(shí)候，心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場，奇怪的笑聲，奇怪的臉，還有一點(diǎn)奇怪的.味道。

　　去新的班級(jí)，新的面孔，不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講，勾起了我的遐想，讓我逐漸融入這個(gè)集體。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)和我的書包一樣重，更是吃力。無論多難，我都不會(huì)退縮，但我會(huì)嘲笑困難，克服困難，提高自己。

　　這就是我在心里那些小生物的指引下，書寫人生，創(chuàng)造夢(mèng)想，鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下，我告別了童年，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn)，我都會(huì)努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步！加油！

初二的生活作文15

　　今天是新學(xué)期的報(bào)到日，我背著大大的書包，去了學(xué)校。去程，書包里只有幾本假期作業(yè)，顯得空蕩蕩的；返程，卻裝滿了領(lǐng)回的課本和作業(yè)本。

　　背著沉沉的書包回到家中，我給新書包上透明的書皮，看著書本上“八年級(jí)”的字樣，我知道，從今天起，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。（無論是老師還是同學(xué)，都不習(xí)慣七年級(jí)、八年級(jí)這樣的'說法，還是用初一、初二來稱呼學(xué)生。）

　　過去，初中四年，小學(xué)五年，如今改成了初中三年、小學(xué)六年，初二的意義也變得不同了。在四年制初中的時(shí)代，二年級(jí)是快樂的，褪去了初一方入校園的青澀，中考的壓力又還在前方，宛如席慕蓉筆下夏日的蓮花，不憂不懼，亭亭開放，盡情享受著青春的快樂�，F(xiàn)在初中只有三年，初二便顯得承上啟下，是知識(shí)積累的關(guān)鍵階段，也是決定初三成績的階段。

　　日本有一個(gè)說法叫“中 二病”，指的是初中二年級(jí)的學(xué)生處于青春期，往往容易以自我為中心，妄想一些不實(shí)際的事情，卻不知道自己的樣子在別人眼中之可笑。的確，空想不能帶來實(shí)際的改變，新的學(xué)年里，我一定要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力鞏固基礎(chǔ)，提高成績，無悔于自己的初中二年級(jí)。

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