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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中有一雙肩膀，它溫暖著我，如同冬天里的避風(fēng)港，驅(qū)散我周圍的寒冷與黑暗。
還記得那溫暖的肩膀。
事情發(fā)生在一年冬天，大雪紛飛，我與父母喝完喜酒回家洗洗睡去，那天夜里天空不見(jiàn)星星，伸手不見(jiàn)五指，嗚嗚的北風(fēng)呼嘯，給人一種陰森的感覺(jué)。
半夜，一股劇痛的感覺(jué)在我肚子出現(xiàn)，我在睡夢(mèng)中被驚醒，我意識(shí)到晚上喝多冷飲的后果來(lái)了。我在床上痛苦的呻吟著，如同一只奄奄一息的小羊，父母也聽見(jiàn)了我那虛弱的嘶喊聲。匆忙趕來(lái)，見(jiàn)到我痛苦的樣子，父親二話不說(shuō)背起我往醫(yī)院奔去。
那天，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。父親背著我飛速的跑向醫(yī)院，如同一只憤怒的公牛，大雪深數(shù)尺，沒(méi)過(guò)了父親的鞋子，我趴在父親背上，感受著他的溫度。
到了醫(yī)院，在門口等著，刺骨的寒風(fēng)深入骨髓，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，父親見(jiàn)狀趕忙脫下外套，披在我身上。我頓時(shí)倍感溫暖，我靠在父親肩頭，而父親卻只著一件單薄的衣服抵御著寒風(fēng)。我問(wèn)父親冷嗎？他顫顫地說(shuō)到不冷，可我明明就看到了他哆嗦著快發(fā)紫了的嘴唇和顫抖的.身子，但他說(shuō)他不冷。
我的淚不由自主的流了下來(lái)。漸漸地，一陣?yán)б庖u來(lái)，我的眼皮慢慢垂落，倒在父親肩頭，沉沉睡去。。。
次日清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，我睜開了朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)我正在病床上。往側(cè)邊一看，見(jiàn)到了父親趴在那里，黑色的頭發(fā)中帶著幾根白絲，看著她臉上的皺紋，我不禁鼻子一酸，父親，謝謝你給的一切，雙手撐起我們的家！希望時(shí)光慢些吧，不要浪讓在變老了，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了。
在之后的日子里，我還會(huì)遇到很多困難。但一直有一雙有力的肩膀保護(hù)著我，使我無(wú)畏困難。
還記得那晚花兒都已凋零，風(fēng)雪將花的殘余覆蓋的一干二凈，但蒼白的雪上依舊涌出一股暖流在心中不斷散開，散開。
還記得那溫暖的肩膀。
八年級(jí)作文 篇2
麻木的心被軟化，僵硬的情被疏通。有時(shí)候的感動(dòng)，僅僅是自己的頓然感悟。
媽媽病了，爸爸在上班，星期五我得一個(gè)人放學(xué)回家。
夜色冷卻，學(xué)生們吵吵鬧鬧一擁擠出校門，有的騎車，有的紛紛被家長(zhǎng)接走，留我一人在人群中發(fā)怔，真的很不適宜這種感覺(jué)。雖然有不適但路還是要走，我立馬動(dòng)身，心里卻又不少抱怨，嘴上咕囔著，腳也憤恨的踢著走。“哼，不就是生個(gè)小病嗎！平常這個(gè)時(shí)候都會(huì)來(lái)接我的！”心里想著，走完了一小段路。
夜晚的街市，燈火通明，高音喇叭斥訴著人們的忙碌，汽車從我身邊飛速而過(guò)，電機(jī)的發(fā)動(dòng)聲像卷著寒風(fēng)圍著冷清的月光轉(zhuǎn)了一圈又一圈狠狠丟在我的耳畔，只留下回鳴聲在腦袋里嗡嗡作響。晚風(fēng)許許，灌進(jìn)衣袖里，肌膚雖不冷，心卻涼涼的。書包的重量也開始發(fā)作，脖頸發(fā)酸，有種要斷的感覺(jué)，要知道我從來(lái)沒(méi)背過(guò)這么重了的書包啊，從小到大只要是書多的'星期五，父母總會(huì)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)的輕松自己全然不知，到今天才知道父母的辛苦。
思緒突然被打斷，原來(lái)是不小心差點(diǎn)和一位騎自行車的母親相撞，我不好意思笑笑，她身后小女孩的話卻灌入耳中：“媽媽，你以后騎車要小心啊！”我的身體竟微微顫抖，這句話是那么的好聽入耳，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的母親說(shuō)過(guò)一次，然而父親也正是干的鐵軌上的開車事業(yè)，潛伏的危險(xiǎn)性更大，我也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出半點(diǎn)關(guān)心的只言片語(yǔ)，不僅如此，我還總是嘲笑他頭發(fā)稀少，這些都是他為了供我讀書，熬夜辛苦工作而掉落的青春啊！
想到這些我心里酸酸的，還記得當(dāng)初我沒(méi)有考上這所學(xué)校，在炎炎的夏日里父母頂著中暑的可能，為我找人交錢，中途錢不夠，又折回去借錢。汗水迷蒙了他們的雙眼，心中是對(duì)我是無(wú)限的期望。然而，今天我的成績(jī)又回報(bào)了他們的金錢和汗水么？我想是沒(méi)有。
我加快腳步，愛(ài)的力量使我勇敢前行。
我要趕快回到家為我的媽媽說(shuō)一聲謝謝，為我的爸爸發(fā)一條一帆風(fēng)順的短信，為我父母也是為自己努力學(xué)習(xí)！
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多，當(dāng)你在林間漫步時(shí)，一片片枯黃的小葉子打著旋兒，無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí)，秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛(ài)心使者，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
如果，在秋雨綿綿的日子里，你來(lái)到了我們美麗的校園，那時(shí)，你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園，一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里，顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階，就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的'花壇，看，秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿，一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，打到我臉上，感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣，讓我心胸開闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭，讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，如果不小心，被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”，雖然上邊白色的花兒凋謝了，可我依然喜歡它，因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著，我不舍離去，因?yàn)槲蚁矚g秋天，喜歡秋天如春天般奇特的美，更喜歡雨露中迷人的校園。
八年級(jí)作文 篇4
童年，是最純真無(wú)邪的年代，每個(gè)孩子都是一塊等待刻畫的碧玉，等待著時(shí)間，生命的雕刻，有些事情會(huì)一直陪伴著你，有些凸顯，像是某一次的凱旋歸來(lái)，有些隱秘，像是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，有些歡樂(lè)，像是露出大白牙勾肩搭背回家，有些傷悲，像是某一次不經(jīng)意的離別。
我的生命里有一個(gè)人，他瘦瘦的，但可愛(ài)的就像一個(gè)熊貓，嘟著可愛(ài)的微紅小臉蛋，像一個(gè)一觸即破的小蘋果，一頭飄逸的烏黑短發(fā)與討喜的臉蛋，樂(lè)觀開朗的性格，他是人群中的開心果，有他在處處歡聲笑語(yǔ)。他是春雨?duì)N爛開放的小花，他是酷暑夏風(fēng)里的清涼，他是秋天落葉那一縷不滅的`綠，他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優(yōu)美的語(yǔ)言，最高超的畫技也形容不了他，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥阎�，我很幸運(yùn)，在我一年級(jí)那年，緣分將我們編制在一條繩上，讓我們得以手牽手走過(guò)三年春秋。我想對(duì)他說(shuō)——感謝有你！
我永遠(yuǎn)忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂(lè)的身影。你知道嗎？那一點(diǎn)都沒(méi)變，依舊蔥郁的樹木，偶爾傳來(lái)清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲，心里不知道有多寧?kù)o，我多想與你再一次漫步在此，哪怕一小時(shí)，一分鐘，一秒鐘也可以，可以歡聲笑語(yǔ)，可以互訴心腸，可以兩人無(wú)言，什么都可以，我只想再次看看你的眼睛，是否還像我記憶中的一般清澈？感謝你給予我美好的回憶。
我永遠(yuǎn)忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時(shí)的汗水。如果我記得沒(méi)錯(cuò)，那是我們倆值日，我并不想抬水，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么沉重的負(fù)擔(dān)，但你好像什么也沒(méi)說(shuō)，二話不說(shuō)俯身抬起它，向一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人發(fā)起挑戰(zhàn)！咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)在悠長(zhǎng)的臺(tái)階上前進(jìn)，差點(diǎn)摔倒，差點(diǎn)放棄，但你卻永不言��！請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的懦弱，對(duì)不起沒(méi)能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責(zé)任。
我永遠(yuǎn)也忘不了那小小的陽(yáng)臺(tái)上的兩個(gè)小小背影，談學(xué)習(xí)，談生活，談未來(lái)。你說(shuō)：“三年級(jí)一結(jié)束，我就要走了�！蔽铱梢钥匆�(jiàn)你水靈靈大眼睛里對(duì)我的不舍與無(wú)奈，我撒謊想挽留你，我想大概這樣你就可以留下來(lái)了，可那是幼小無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，離別就在一瞬間，四年級(jí)的寒冬一到，我的心也好冷，我多希望你能在我身邊給予我溫暖，但不知不覺(jué)我們已經(jīng)分開這么久了。
這是第幾個(gè)離別的冬天了？我也早已記不清了，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我看著眼前蒼涼的景色，又不由得想起了你，你也許在北方的寒夜里，大雪紛飛，在南方的艷陽(yáng)下，四季如春。我想對(duì)遠(yuǎn)方的你說(shuō)一聲——感謝有你。
八年級(jí)作文 篇5
我一直堅(jiān)信，在那遙遠(yuǎn)的千里荒漠之上，總有美麗與生機(jī)共存。 ——題記
“孩子，你要記住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路還很漫長(zhǎng)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”從我出生起，母親這樣對(duì)我說(shuō)。她的一番話就像預(yù)言，注定了我這顆小種子一生的不平凡。而那時(shí)不知道什么叫挫折的我，心中卻早已醞釀著一個(gè)神奇而美麗的夢(mèng)——無(wú)論身在何方，都要綻放最美的自己。
整整一夜，大風(fēng)不止。
“天啊，這是哪兒？”
風(fēng)沙漫天，石礫飛揚(yáng)。
我努力探起矮矮的身軀向四周了望：天際全是黃沙，沒(méi)有一片綠色。我下意識(shí)地感覺(jué)到：媽媽走遠(yuǎn)了，大風(fēng)把我?guī)У搅嘶臒o(wú)人煙的絕境。
心酸！害怕！絕望！
難道我的一生就因此而結(jié)束了嗎？
我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的我，看見(jiàn)了我當(dāng)初雄心壯志的樣子。
不，不能！我的夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的價(jià)值還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這點(diǎn)困難算得了什么，我要生存，我要在這荒漠中成就最美的自己！
我選了沙漠中的一塊高地。為了能長(zhǎng)期定居在此，我必須盡快扎根，否則無(wú)情的風(fēng)沙會(huì)將我吞噬。
可是，現(xiàn)在的我一無(wú)所有，身體中的營(yíng)養(yǎng)已消耗殆盡。失去了生根的資本，我該怎么辦？
我不能放棄，也不會(huì)放棄。
我要活下來(lái)，為自己的夢(mèng)想活下來(lái)！
于是，我把能量全部匯聚在根部，準(zhǔn)備著和生命作那最后一次。
憋住氣，閉上眼睛，緊繃神經(jīng)，竭盡全力讓根部的能量瞬間迸發(fā)出來(lái)。
“啪！”
太好了，我發(fā)芽了！
我很清楚自己的處境，不能怠慢，扎根深入地下。
然而，事情并非那么簡(jiǎn)單。畢竟是牡丹花，我的祖先沒(méi)有賦予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮膚去開鑿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗禮。
我鑿呀鑿，日久天長(zhǎng)，我白嫩的皮膚變得黝黑粗糙。
盡管如此，沙漠中的水分遠(yuǎn)不能滿足我的需要，我在苦苦堅(jiān)持著。
今天剛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭上不知不覺(jué)裂開。
心中一陣欣喜——我發(fā)芽了。
于是，我更加努力奮斗，每天不停地進(jìn)行光合作用，不停地汲取地下水分。
我感到我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
我仿佛看到了我盛開時(shí)的美麗。
時(shí)光在流逝，我也在成熟。
一日，我正在閉目養(yǎng)神。忽然，天空變得一片渾濁，在看四周，風(fēng)沙狂嘯，仿佛要吞掉整個(gè)世界，一種不祥之感油然而生。
“嘶……”風(fēng)怒吼著撲過(guò)來(lái)。
乒乒乓乓，好強(qiáng)的風(fēng)！我的身子被沙石打得歪向一邊，腰要折了。
我在努力支撐著，眼前一片昏暗，仿佛要將一切歸零，死神在向我步步緊逼，好痛苦！
我想放棄，放棄我的'一切！
此時(shí)，我仿佛聽見(jiàn)夢(mèng)想再說(shuō)：“不能，你忘了你的夢(mèng)了嗎？”
對(duì)，不可以，我要綻放最美的自己。
于是，我很抓住地下，任憑風(fēng)沙蹂躪？？
我一步步變得成熟，心中對(duì)夢(mèng)想的追求也在一天天升華。
我在等待，等待花苞的出現(xiàn)。
可是兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊是翠枝綠葉，沒(méi)有任何變化。
我明白了，苦苦的等待是不可能換來(lái)花苞的。于是，我改變方法：每天都省吃儉用，盡可能多的把能量送至枝椏處，讓她積蓄力量長(zhǎng)出芽苞。
漸漸地，我的身體變得面黃肌瘦，唯獨(dú)枝椏處生機(jī)勃勃。
一個(gè)月，兩個(gè)月……
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，朝東的那枝椏上，長(zhǎng)了一朵小巧玲瓏的粉紅花苞。我成功了！
我仿佛又看到了我盛開時(shí)的美麗。
“這是怎么了？好難受��！”
一股巨大的力量在花苞處上躥下跳，仿佛要撞破花苞，直沖天際。
這是開花的力量？還是死亡的預(yù)兆？
我忍不住了，將花苞中的力量排山倒海般爆發(fā)出來(lái)。
荒漠中，一朵鮮艷的牡丹花，怒放。
那是千里黃沙中一道壯麗的風(fēng)景線。
那一刻，我綻放出了最美的自己！
八年級(jí)作文 篇6
——讀《城南舊事》有感
有一本書，蘊(yùn)藏著素雅，懷舊的基調(diào)。滿含人間煙火，卻不見(jiàn)半分名利。那樣一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境。水墨畫般的淡泊，繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫了二十世紀(jì)初，北京城南那座院里，發(fā)生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個(gè)太陌生的世界。一個(gè)幼童的內(nèi)心深處的天真純良，與全篇中無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回，令人深省。
最叫我深思的章節(jié)，是書的結(jié)局。英子終于畢業(yè)了，終于是站在高臺(tái)上看那如自己曾經(jīng)一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長(zhǎng)大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零，于是，有了那樣一句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
告別了寧?kù)o的童年，父親離去了，甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間，不再年少，不再天真，重新審視一切。她必須面對(duì)這個(gè)世界，又對(duì)幼時(shí)充滿了懷念。對(duì)比曾經(jīng)舊事，再一番感慨，文章便就結(jié)局了。
恰到好處，耐人尋味。
我不會(huì)有英子那樣北京老胡同里享受陽(yáng)光，見(jiàn)到世俗黑暗又忐忑不安的經(jīng)歷。但我記得那句話�！拔覀兪嵌嗝聪矚g長(zhǎng)高了變成大人，我們又是那么怕呢！”呵，曾經(jīng)幼時(shí)的我們?nèi)缃�，是否依舊懵懂無(wú)知的希望快些長(zhǎng)大？如同那書中的英子，是否？
十歲時(shí)看著高自己許多的父母，拉著他們的'手跟前跟后，揮霍著幼年的光陰，幾個(gè)糖果便足夠樂(lè)上半天，一個(gè)氣球便滿載了歡樂(lè)，毫不掩飾著笑時(shí)露出的缺了的門牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱，偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子，盼著來(lái)年結(jié)出果實(shí)�？粗改钙谠S著自己可以快些長(zhǎng)大，希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子，是否？
十幾歲正處花季的如今，個(gè)頭已如父母無(wú)差�；▋洪_了幾春，又見(jiàn)了幾番陰晴圓缺。一日日成熟，心中也有了許多事。不再如同小時(shí)候一樣天真，有些明白長(zhǎng)大意味著肩負(fù)了責(zé)任，便有些耍賴的不愿意了。但細(xì)想想，我們是否如英子一樣，不再是小孩子了？現(xiàn)今，是否又再開始懷念曾經(jīng)年少？呵，那便是成長(zhǎng)呀。
永遠(yuǎn)掩不了，擋不下的。年少的往昔，曾經(jīng)的夢(mèng)想，會(huì)如同英子一樣，漸漸消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了準(zhǔn)備。成長(zhǎng)如同甜酒，會(huì)有妙不可言的美好，亦會(huì)有澀然生硬的苦辣。再?zèng)]有曾經(jīng)年少的歲月，我們只能如同英子一樣，成長(zhǎng)。
英子在那個(gè)年代的事兒似乎遠(yuǎn)去了。那緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月，也如那曾經(jīng)年少，再不復(fù)返。
八年級(jí)作文 篇7
大雪整整下了一天一夜。��！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪。
第二天早上，出門一看，大地銀裝素裹，格外壯觀。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”��！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹和柏樹，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
我佇立在浩瀚的'雪海在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服上，臉頰上，眉毛上……冬雪像一位化妝師，一會(huì)兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)可愛(ài)的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物；你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默地孕育著春天！你純凈，你無(wú)私！純凈、潔白的雪花��！我衷心贊美你！
八年級(jí)作文 篇8
以前我讀書求情節(jié)之大起大落，故事之懸念迭起，氣氛之劍拔弩張，人物之英雄豪邁，語(yǔ)言之精妙絕倫，神馳此中，如登危崖，如探峽谷，如近寶庫(kù)，如臨戰(zhàn)場(chǎng)，如詠高歌，如作長(zhǎng)嘯，待到大了一些，讀書惟求其淡。
淡是真，它不雕飾，不浮夸，不著色，不敷胭脂，是作者內(nèi)心獨(dú)白的真實(shí)錄音，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
淡是一種品位，它不嘩眾取寵，不隨波逐流，不媚世悅?cè)�，它是“舉世皆豬我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。
但是一種意境，它不同于春之明媚嬌艷，也有別于夏之茂密濃藻，而是秋之色淡葉疏。恬淡悠遠(yuǎn)，澄靜透明，正是“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”。
淡是深刻的人生感悟，它內(nèi)涵豐厚而表象簡(jiǎn)樸，正如顆成熟的`石榴，你只要?jiǎng)冮_一層薄薄的不起眼的皮，它立即向你獻(xiàn)上滿房果實(shí)供你享用，又如大地母親，你只需掘去那一層黃的和黑的泥土，便可以吸到水，收獲到花草種子和食物。
八年級(jí)作文 篇9
夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。
回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲，一輛汽車奔馳而來(lái)，小女孩慌了神，幸好汽車及時(shí)剎車停了下來(lái)，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來(lái)。一位老奶奶拄著雙拐走了過(guò)來(lái)，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來(lái)，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來(lái)了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，跟媽媽說(shuō)了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開笑容，揮手跟老奶奶再見(jiàn)，老奶奶的身影逐漸消失，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來(lái)，我都沒(méi)有在見(jiàn)到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起，而無(wú)非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的緣由，在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的幾句卻充滿愛(ài)意的話，就算見(jiàn)不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無(wú)數(shù)次詢問(wèn)媽媽，可都是記不清，而那段模糊的.記憶，也只是大致的記得一點(diǎn)，一閃而過(guò)后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒(méi)有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺(jué)得有種莫名的親切感，老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā)；不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。
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