六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
如果說(shuō)，美麗的春天是最動(dòng)情、最浪漫的季節(jié)，那么，多彩的秋天則是最生動(dòng)、最溫馨、最和諧的季節(jié)；盡管春天的季節(jié)是生動(dòng)的，但那生動(dòng)中總有著幾絲微微之寒；相對(duì)而言，秋天則不然；秋天的生動(dòng)是互動(dòng)的、多維的，從天上到地下，從色彩到氣味，從聲音到感覺(jué)，似乎每一個(gè)陽(yáng)光蔓生的枝節(jié)，都能鼓蕩和調(diào)動(dòng)人的情懷；一個(gè)秋，濃縮了四季，濃縮著人生的幻想和激情。
秋天，漫山遍野霜染楓紅的紅葉是動(dòng)人心魄的，江河湖泊中的長(zhǎng)天秋水更是撩人的；那每一個(gè)角落的秋，哪怕一條蜿蜒小徑，哪怕一棵葉柄泛黃的老樹(shù)，哪怕一個(gè)自自然然生息著花草的溝坎，都是一幅畫(huà)，都會(huì)讓你為之動(dòng)情！
秋天，是絢麗斑斕的，她像一個(gè)從容優(yōu)雅、風(fēng)韻十足的女子，美麗大方而又莊重。在這樣一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)當(dāng)中，隨意的撿起一枚紅葉，就可能濃縮著你最原始的悸動(dòng)；幾棵衍生綠意的小草，就可能引起你對(duì)屬于自己春天的美好回憶；偶爾一兩聲南行的雁鳴，就可能會(huì)把你如云的思緒拉得很遠(yuǎn)。秋天不僅有豐碩的收獲，也有勤勞的播種；不僅有清染淡淡的白云，也有淅瀝柔柔的秋雨；無(wú)論是看著秋染碧葉變黃，還是隨著輕緩訴說(shuō)的吟唱，每一個(gè)過(guò)程甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)都是精彩動(dòng)人的，都有抒不完描不盡的情懷。
秋天，是一個(gè)能隨時(shí)勾起人喜怒哀樂(lè)的季節(jié)，你可以跟著朋友一起爽朗的笑，那笑，就像秋天云淡風(fēng)輕的天空，純凈的不帶晶瑩透明；你可以站在簇簇野菊盛開(kāi)的田野上，隨著飄零的一枚落葉而惆悵，惆悵的一顆心魂，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、不著邊際的塵囂之外飄忽；你可以面對(duì)映入眼眸豐碩累累的果實(shí)而幸福，那幸福，會(huì)隨著果實(shí)的甘美融進(jìn)你的'骨髓里；你還可以，面對(duì)落在秋水中的枚枚紅葉而哀傷，哀傷歲月中愁云慘霧、凄風(fēng)苦雨的無(wú)奈！
秋天，蘊(yùn)涵著收獲的幸福和期待的播種，蘊(yùn)涵含著生生死死千年的輪回，蘊(yùn)涵著幽婉的美麗和似水年華里的無(wú)奈。靜靜的，走進(jìn)秋天，讓那昨日鶯歌燕舞的春景與山溫水暖的盛夏狂瀾，變成金色暮秋的古井深潭，泛起絲絲深沉的漣漪，在秋意譜寫(xiě)的一煊紙湄上，在詩(shī)莊詞媚的界限搦管中，跳脫出一個(gè)鮮活的人生！
六年級(jí)年的作文 篇2
今天，晚餐桌上又有一大碗酸辣湯。瞧瞧，晶瑩的湯汁里五彩斑斕：黃褐色的香菇，金黃色的雞蛋，粉紅色的火腿腸，還有青綠色的'香菜散落其間，真讓人垂涎三尺。
酸辣湯的香味兒就像一只無(wú)形的手，緊緊地牽動(dòng)著我們?nèi)胰说男摹Ｄ欠N香味兒根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，總之就是讓人嘗了之后就無(wú)法忘懷的那種香味兒。
我愛(ài)喝酸辣湯，但主要原因并非它味兒好，而是它代表了我們一家人之間的融融親情。
酸辣湯里有香菇、雞蛋、火腿腸等配料，在我眼中，它們就是爸爸、媽媽和我一家三口的象征。三個(gè)人生活在一塊兒，好似三樣配料煮在一碗湯里，和和美美，其樂(lè)融融。爸爸是香菇，像一把大傘，為我和媽媽遮風(fēng)擋雨；媽媽是雞蛋，她外表看似堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱；而我，則是火腿腸了，長(zhǎng)得又高又瘦，而且調(diào)皮又可愛(ài)。
我們一家經(jīng)常在一起喝著酸辣湯，那酸酸辣辣的滋味兒好像人生百味，細(xì)細(xì)嘗來(lái)，是多么美味，令人回味無(wú)窮。爸爸作為一名人民警察，經(jīng)常風(fēng)里來(lái)雨里去，每當(dāng)他冒著風(fēng)雨回到家時(shí)，媽媽便會(huì)煮一碗熱騰騰的酸辣湯，讓爸爸去去寒�，F(xiàn)在，天越來(lái)越冷了，酸辣湯幾乎成了我們家晚餐桌上必不可少的一道菜肴。因?yàn)�，它已�?jīng)融入了我們心里……
六年級(jí)年的作文 篇3
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次困難都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
困難和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)困難，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與困難，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的.路途中困難是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些困難，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次困難，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)困難時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了困難最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)困難永不放棄。
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