一年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
看大海湖南省益陽(yáng)南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我們的水兵好好睡覺(jué)……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上�？偸腔孟牒Ｑ蟮谋M頭是另一個(gè)世界……”聽著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，卻很是遺憾，我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海。
去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海，心胸闊然開朗起來(lái)，大海真是大自然奇妙的作品，如果說(shuō)天空讓我們想到深邃，高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn)，平原讓我們體味無(wú)際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn)，比平原更浩瀚的無(wú)際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最愛(ài)唱的歌——《外婆的彭湖灣》：“晚風(fēng)輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào)，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起，時(shí)而又把我重重拉下，海浪擊起的水花，濺到我的嘴里，啊！海水真的'好苦好澀。
夕陽(yáng)西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開了大海，當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí)，夕陽(yáng)已把海面照得五光十色，大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸，好像在極力的挽留著熱愛(ài)大海的人們……
一年級(jí)作文 篇2
狐貍用詭計(jì)把烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉騙回來(lái)后，便驕傲地對(duì)孩子們說(shuō)：“要想不勞動(dòng)就能吃到美味，必須運(yùn)用靈活的大腦��！”孩子們聽了，蹦蹦跳跳地出發(fā)了，也想像媽媽一樣去找到好吃的肥肉。
而烏鴉垂頭喪氣地返回家中，也告誡自己的兒女：“別人的甜言蜜語(yǔ)不可信，千萬(wàn)不能再上狐貍的當(dāng)！”小烏鴉牢記了媽媽的`話，由于一天沒(méi)吃上食物，肚子餓得受不了，便決定自己去尋找食物。沒(méi)想到，小烏鴉在一家門前看見一個(gè)小孩把一塊肥肉扔掉了，便一個(gè)俯沖就把肉叼到嘴里，高高興興地飛回自己的家中。
小烏鴉飛呀飛，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就落在一棵大樹上休息，突然聽到下面有人在喊自己，低頭一看，正是鄰居狐貍騙子的孩子。他想起媽媽的話，沒(méi)有理他。小狐貍根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)，開始說(shuō)起恭維話來(lái)，“小烏鴉，你長(zhǎng)得真漂亮�！币娦貘f沒(méi)理他，便又夸起來(lái)：“你的歌聲最好聽，百靈鳥比你可差遠(yuǎn)了，能讓我欣賞一段嗎？”小烏鴉聽了，心里美滋滋的，剛想唱，猛然想起了媽媽的囑咐，狐貍是狡猾的，當(dāng)它在夸獎(jiǎng)你時(shí)，就一定隱藏著更大的陰謀。這時(shí)候，小狐貍像是等不及了，便對(duì)小烏鴉破口大罵起來(lái)，說(shuō)小烏鴉又笨又傻，渾身黑不溜秋的，聲音比貓頭鷹還難聽。小烏鴉被罵的受不了了，剛想還口，誰(shuí)知嘴里的肉掉了下來(lái)。小烏鴉急得在樹上大叫，而小狐貍呢？他正悠閑地叼起這塊肉，一溜煙似地朝家跑去呢。
呵呵，這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，就是做人做事要學(xué)會(huì)換位思考，要不然就會(huì)像文中的小烏鴉一樣，做事太古板、老套，最后吃虧的總是自己。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我和哥哥一起去了水上樂(lè)園玩。
我迅速換好泳衣，沖到游泳池旁。這里分成了三個(gè)水池，雖然都不太深，但是還不太會(huì)游泳的我還是帶上了充氣水袖�！皳潋v”跳了下去，盡管天氣很熱，水還是有點(diǎn)冷，我連忙在水中活動(dòng)了幾下，才沒(méi)那么冷。每個(gè)池中都有一些游樂(lè)設(shè)施，有“快樂(lè)投投”就好像奧運(yùn)項(xiàng)目水球；另一個(gè)池邊有個(gè)大大的滑滑梯，從上到下，把你沖到水中，很刺激不過(guò)也有點(diǎn)危險(xiǎn)還有很多個(gè)充氣的香蕉船等，漂在水面，可以一個(gè)坐一邊，保持平衡就可以緩緩前行了。還有個(gè)龐大的.蹦蹦床，像個(gè)大南瓜，我在一位叔叔的幫助下拉著把手攀到上面了，真好玩。
我覺(jué)得這個(gè)水上樂(lè)園雖簡(jiǎn)單，但也能帶來(lái)快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)的好“老師不在校，學(xué)生亂了套”，這句話用在我們四年四班是在合適不過(guò)了。
今天，班主任老師不知有什么事情，第一節(jié)課沒(méi)有來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫，可是師命難違，還得寫呀！
上課鈴響了，班長(zhǎng)叫我們寫老師留的作業(yè)，開始，我們寫的很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，可是過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，就有個(gè)別同學(xué)開始說(shuō)悄悄話了，而且聲音越來(lái)越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長(zhǎng)說(shuō)話也沒(méi)人聽了。這樣持續(xù)了很久。忽然，不知從哪個(gè)角落傳來(lái)了一聲貓叫“喵，喵...”，立即惹得全班哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到這聲貓叫讓同學(xué)們更加放肆起來(lái)，有的同學(xué)開始學(xué)狗叫，學(xué)羊叫，學(xué)鴨叫......班級(jí)亂成一團(tuán)，簡(jiǎn)直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_緊急大會(huì)。
這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們老師給找了來(lái)，哪知同學(xué)們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的'座位裝模做樣寫起作業(yè)來(lái)，好象剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝得很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵。
這一節(jié)課我們竟鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真是可惜呀！我真希望同學(xué)們不在做這些無(wú)聊的事了，讓我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。
一年級(jí)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的`陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人跟進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我跟另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還跟自己親手栽種的小樹合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹跟我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇6
“闖關(guān)開始，怪獸問(wèn)，超人，回答！”
“驚喜怎么拼讀？”
“······”
“時(shí)間到，殺掉超人一百個(gè)戰(zhàn)斗力值，怪獸獲勝！”
“哎！我又輸了。”你是否認(rèn)為我在上學(xué)路上玩游戲？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這是我和媽媽在玩記單詞游戲。
我家離學(xué)校有將近十分鐘的路程，每天來(lái)回路上很無(wú)聊，后來(lái)媽媽就提議玩一種記單詞的游戲——超人大戰(zhàn)怪獸。媽媽是怪獸，我是超人，媽媽提問(wèn)我回答，記住一個(gè)單詞我就增加一百個(gè)戰(zhàn)斗力值，沒(méi)記住媽媽增加一百個(gè)戰(zhàn)斗值。一天早上，單詞“草莓”比較長(zhǎng)我記得不準(zhǔn)確，媽媽反復(fù)用它做“殺手锏”，我這個(gè)超人連續(xù)被減掉了五百個(gè)戰(zhàn)斗力值。沒(méi)有戰(zhàn)斗力的我垂頭喪氣的不想再玩了，媽媽告訴我記單詞要根據(jù)發(fā)音來(lái)記，死記硬背沒(méi)效果。我認(rèn)真聽取媽媽的建議后，很快記住了單詞，戰(zhàn)斗力大增，我這個(gè)小超人打贏了“怪獸媽媽”。我開心的唱起了歌。
每天上學(xué)的.路只有短短的十分鐘，我和媽媽都玩的不亦樂(lè)乎，真是太有趣了。
一年級(jí)作文 篇7
孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等待我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？等我們，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。
天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的'一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活。
但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
一年級(jí)作文 篇8
我遇到過(guò)許多事情，大多數(shù)都記不起來(lái)了。可是，有一件事雖然過(guò)去了一年，直到今天我還刻骨銘心，仿佛是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。
那是一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到文具店里買橡皮擦。走進(jìn)文具店，只見一個(gè)中年的男子正在吵鬧。知情的人告訴我，那個(gè)中年男子在店里買了一副橡棋，打開一看，覺(jué)得橡棋不算太漂亮，便回到店里嚷著要求換一副。那名男子一邊罵一邊要求換，售貨員賠著笑臉說(shuō)：“先生，對(duì)不起，您已經(jīng)拆開包裝了，是不可以換的'�！蹦悄凶诱f(shuō)：“我才出了店門，你們就不認(rèn)人了，這是什么店呀！”說(shuō)完，便破口大罵。這時(shí)，我心想：這位先生怎么這么蠻橫，這么不講道理呢？如果是我，早就把他狠狠地臭罵一頓了！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的吵鬧，那名男子見沒(méi)有用，只好怏怏地走了。這時(shí)，售貨員實(shí)然叫了一聲，“先生，請(qǐng)別走，”我想，那售貨員一定是生氣了，把他叫住來(lái)臭罵一頓。而出人意料的是，她不僅沒(méi)有罵，反倒說(shuō)：“先生，您的錢包掉了！”剎時(shí)間，那男子滿臉羞紅，接過(guò)錢包，匆匆地走了。在場(chǎng)的人無(wú)不拍手稱贊。
這件事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新。她給我上了一堂非常生動(dòng)的生活課，使我受益不淺。
一年級(jí)作文 篇9
星期三的那一天，我的妹妹來(lái)了，我們要玩捉迷藏。
我們一人拿了一個(gè)玩具藏，我的妹妹把玩具藏好以后，我就找見了，一人一次，該她找我的了，她找不著我藏的玩具，她就說(shuō)：哥哥你藏在那里了？我說(shuō)：就在你媽媽的附近，她找啊找，沒(méi)找著，我就說(shuō)：在這里我的妹妹，終于知道我藏在那里了。她的.媽媽笑了，我們玩的可開心了 。
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