(推薦)實(shí)用的二年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小貓鬧鐘，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它有著一雙明亮又烏黑的大眼睛，一張三瓣嘴笑瞇瞇的'，好像在對(duì)我說(shuō)做作業(yè)不能馬虎喲！三瓣嘴旁有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的須子。
它房子里有三根高矮粗細(xì)不等的三兄弟，跑得快的叫秒針，中等的叫風(fēng)針，最慢的叫時(shí)針。每到晚上，我都會(huì)把它調(diào)到20：00，到了這時(shí)小貓鬧鐘就叮鈴鈴的響起了，每次都準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，從不遲到。這還得感謝我的小鬧鐘。
我對(duì)我的小鬧鐘是百般愛(ài)護(hù)哦！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們一家人來(lái)到了廬山西海。廬山西海位于廬山邊的一座小島，四處綠水環(huán)繞。廬山西海那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，可美麗了呢。就讓我們一起去看一看吧：
來(lái)到廬山西海島，我們一家人走在林蔭小道上，呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景。走著走著，我看到了菊花，那菊花顏色各不相同，有的是活力的粉，有的是熱情的火我用手摸上去，感覺(jué)菊花軟軟的，摸上去好舒服呀！再遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像是媽媽的卷發(fā)，也有的像是我平時(shí)梳的蓬蓬頭。
我們繼續(xù)向前前進(jìn)，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的樹(shù)木，這種樹(shù)的`樹(shù)葉的顏色是碧綠色。邊輪呈波浪線，如果你摸摸它，會(huì)覺(jué)得還有一些刺手呢！再往中間看，樹(shù)葉的葉脈細(xì)長(zhǎng)又整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人一種清新的感覺(jué)。說(shuō)它奇特的地方是因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)一種十分奇特的果子，這種果子渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，像一個(gè)小刺猬似的，果子還裂開(kāi)了一道大口子，猜猜裂開(kāi)口子里的果實(shí)是什么？就是那我們平時(shí)吃的板栗！只見(jiàn)它躲在殼里，好像是一個(gè)羞答答的小姑娘，蜷縮在可里面，可好玩了！
今天，我們?cè)趶]山西海玩得十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀円黄鹂吹搅艘恍┏鞘欣锊灰卓吹降耐嬉鈨�，可真是好玩啊�?/p>
二年級(jí)作文 篇3
夏天是快樂(lè)的。清清的水，青青的山，樹(shù)蔭下坐滿(mǎn)了小朋友，有的看報(bào)紙，有的練倒立，還有的收集小蟲(chóng)，特別高興。
夏天是美麗的。鮮艷的花朵，綠油油的.草地，枝繁葉茂的樹(shù)木，還有一座矮橋和許多漂亮的小房子。白天，可以聽(tīng)小鳥(niǎo)“喳喳”的叫聲，晚上，可以觀察星空，看看星星是怎樣過(guò)夏天的。
夏天是充滿(mǎn)歡笑的。有的劃船，有的游泳，還有的看螞蟻運(yùn)食物，可開(kāi)心了！
二年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)十歲的小男孩，方形臉，長(zhǎng)眼睛長(zhǎng)睫毛，大嘴巴，沒(méi)什么特別的外貌特點(diǎn)。
我說(shuō)自己嘴巴大，不是一口能吃一個(gè)包子，而是我的嘴巴非常愛(ài)講話(huà)。爸爸寫(xiě)字的時(shí)候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話(huà)，什么都想講，什么都想問(wèn)。媽媽休息的時(shí)候，我也忍不住講話(huà)，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地，聽(tīng)。上學(xué)的`時(shí)候我也忍不住講話(huà)，老師瞪我一眼，我就不講話(huà)了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話(huà)，路上沒(méi)人聽(tīng)，我就在心里自言自語(yǔ)，和自己說(shuō)一些話(huà)。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò)，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的。比如我把“犬”字寫(xiě)成了“大”，把“天”寫(xiě)成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫(xiě)成了“由”，把“澤”字的三點(diǎn)水寫(xiě)成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著，在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛(ài)干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖，我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，百干不厭。
如果你是我最好的朋友，我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
二年級(jí)作文 篇5
我不由得驚叫起來(lái)。
從未見(jiàn)過(guò)這么美的花，河邊公園簡(jiǎn)直就是一個(gè)花的舞臺(tái)。微風(fēng)吹過(guò)，桃紅的、淡綠的、杏黃的，五顏六色的花在陽(yáng)光的照耀下，微笑點(diǎn)頭。朵朵都像花仙子跳著輕盈的舞步，是那么的婀娜多姿，是那么的光彩照人。
記不清是哪位作家寫(xiě)過(guò)這樣的話(huà)：我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)花兒都笑了。哦，可能是那個(gè)人講了一個(gè)好笑話(huà)，讓花都笑了。越看它們?cè)接X(jué)得是可愛(ài)的人了，仿佛長(zhǎng)出了小眼睛，小鼻子，小耳朵……。
花兒都瞇著眼睛笑，有的像羞澀的淑女抿著嘴，笑不漏齒；有的則像陽(yáng)光少年爽朗的大笑；有的像溫柔的媽媽?zhuān)o孩子鼓勵(lì)的甜甜一笑，飽含深情……。
陌生人偶遇笑著的'花，也會(huì)悄悄綻放出另一朵花，相比前一朵好無(wú)愧色。
還記得去年初夏的某一天，一位小女孩看到這兒漂亮的花，蹦蹦跳跳地來(lái)到花前，湊過(guò)去輕輕地聞了聞，自言自語(yǔ)：“花兒雖美，我們卻不能摘，花兒擁有生命，供大家欣賞。我不摘，我會(huì)保護(hù)你們，大家也會(huì)保護(hù)你們�！被▋簜冃Φ酶鼩g快了。它們知道，人心美，花兒就更美。
美麗是從骨子里散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)，而不是表面上虛偽的華麗。擁有一顆善良的心，守護(hù)每一朵花，守護(hù)每個(gè)有花的季節(jié)，讓花兒們笑口常開(kāi)。
二年級(jí)作文 篇6
星期天，紅紅和明明一起去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館的書(shū)真多啊！他們看了一本又一本，突然他們看到一篇介紹災(zāi)區(qū)小朋友看不到故事書(shū)的文章，他們心里很難過(guò)，怎么才能讓災(zāi)區(qū)小朋友看到有趣的故事書(shū)呢？于是，他們想了一個(gè)好辦法。
他們回到家里，把自己的存錢(qián)罐拿了出來(lái)，然后把里面的'錢(qián)全都倒了出來(lái)，他們拿著錢(qián)來(lái)到圖書(shū)館買(mǎi)了好多有趣的故事書(shū)，寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
他們今天真高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患幸饬x的事情。
二年級(jí)作文 篇7
我的好朋友是王亞欣也就是我的小表姐，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)得像柳條，大大的`眼睛像寶石一樣明亮，她粉紅的臉蛋像蘋(píng)果，彎彎的眉毛像鐮刀，她圓圓的臉蛋笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她的性格非常好，經(jīng)常教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，她經(jīng)常到我家來(lái)和我玩游戲，我記得小時(shí)候有個(gè)小朋友把我推倒了，婭欣姐姐把我扶起來(lái)，她說(shuō)“你沒(méi)事兒吧”，我說(shuō)“沒(méi)事謝謝你”，她說(shuō)“不用謝，我們倆是好朋友”。
所以我和她成了形影不離的好朋友，每個(gè)周末我們都要一起出去玩，每次出去玩我們都非常的開(kāi)心，回家的時(shí)候都戀戀不舍。
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