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        春節(jié)的五年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2024-06-13 17:16:55 五年級(jí) 我要投稿
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        春節(jié)的五年級(jí)作文500字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的春節(jié)的五年級(jí)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字1

          【成語(yǔ)】: 嗟來(lái)之食

          【拼音】: jiē lái zhī shí

          【解釋】: 指帶有侮辱性的施舍。

          【成語(yǔ)故事】:

          周朝時(shí),齊國(guó)遭饑荒。有個(gè)叫黔敖的財(cái)主在路旁擺下些食物,等著饑民過(guò)來(lái)吃。不久,便有個(gè)餓漢用袖子蒙著面孔,跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。黔敖左手拿著吃的,右手拿著喝的,對(duì)他說(shuō):嗟(不禮貌的招呼聲)!來(lái)吃吧!那餓漢張大眼睛看了看黔敖和食物,說(shuō):我正是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’(吆喝著施舍給我的東西),才餓成這副樣子的!

          嗟來(lái)之食,指帶侮辱性的施舍。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)互相征戰(zhàn),老百姓不得太平,如果再加上天災(zāi),老百姓就沒(méi)法活了。這一年,齊國(guó)大旱,一連3個(gè)月沒(méi)下雨,田地干裂,莊稼全死了,窮人吃完了樹葉吃樹皮,吃完了草苗吃草根,眼看著一個(gè)個(gè)都要被餓死了。可是富人家里的糧倉(cāng)堆得滿滿的,他們照舊吃香的喝辣的'。

          有一個(gè)富人名叫黔敖,看著窮人一個(gè)個(gè)餓得東倒西歪,他反而幸災(zāi)樂(lè)禍。他想拿出點(diǎn)糧食給災(zāi)民們吃,但又?jǐn)[出一副救世主的架子,他把做好的窩窩頭擺在路邊,施舍給過(guò)往的饑民們。每當(dāng)過(guò)來(lái)一個(gè)饑民,黔敖便丟過(guò)去一個(gè)窩窩頭,并且傲慢地叫著:“叫花子,給你吃吧!”有時(shí)候,過(guò)來(lái)一群人,黔敖便丟出去好幾個(gè)窩頭讓饑民們互相爭(zhēng)搶,黔敖在一旁嘲笑地看著他們,十分開心,覺(jué)得自己真是大恩大德的活菩薩。

          這時(shí),有一個(gè)瘦骨嶙峋的饑民走過(guò)來(lái),只見他滿頭亂蓬蓬的頭發(fā),衣衫襤褸,將一雙破爛不堪的鞋子用草繩綁在腳上,他一邊用破舊的衣袖遮住面孔,一邊搖搖晃晃地邁著步,由于幾天沒(méi)吃東西了,他已經(jīng)支撐不住自己的身體,走起路來(lái)有些東倒西歪了。

          黔敖看見這個(gè)饑民的模樣,便特意拿了兩個(gè)窩窩頭,還盛了一碗湯,對(duì)著這個(gè)饑民大聲吆喝著:“喂,過(guò)來(lái)吃!”饑民像沒(méi)聽見似的,沒(méi)有理他。黔熬又叫道:“喂,聽到?jīng)]有?給你吃的!”只見那饑民突然精神振作起來(lái),瞪大雙眼看著黔敖說(shuō):“收起你的東西吧,我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來(lái)之食!”最后那個(gè)人饑餓而死。

          本來(lái),救濟(jì)、幫助別人實(shí)意而不要以救世主自居。對(duì)于善意的幫助是可以接受的;但是,面對(duì)“嗟來(lái)之食”,倒是那位有骨氣的饑民的精神,值得我們贊揚(yáng)。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字2

          項(xiàng)莊舞劍

          項(xiàng)羽的大軍進(jìn)駐鴻門(在今陜西臨潼東北)后,有人暗中向項(xiàng)羽報(bào)告說(shuō),劉邦要在關(guān)中稱王。劉邦為消除誤會(huì),在謀士張良的陪同下,到鴻門當(dāng)面向項(xiàng)羽謝罪。項(xiàng)羽聽他說(shuō)得真誠(chéng)坦率,表示不再懷疑,并設(shè)宴款待劉邦。項(xiàng)羽的謀士范增、項(xiàng)伯等也一起參加。

          范增早就主張殺掉劉邦,免得留下后患。席間,他屢次向項(xiàng)羽暗示殺劉邦,但項(xiàng)羽不予答理。于是他離席,把項(xiàng)羽的堂兄項(xiàng)莊叫來(lái)說(shuō):“大王心慈手軟,你進(jìn)去敬酒,請(qǐng)求舞劍助興,趁機(jī)殺了沛公!

          項(xiàng)莊入內(nèi)敬酒,完畢后對(duì)項(xiàng)羽說(shuō):“大王與沛公飲酒,軍中沒(méi)有什么娛樂(lè),請(qǐng)讓我舞劍助興!

          項(xiàng)羽表示同意,于是項(xiàng)莊拔出劍在席前起舞,項(xiàng)伯看出苗頭不對(duì),便拔劍與項(xiàng)莊對(duì)舞,并以身體掩護(hù)劉邦,使項(xiàng)莊無(wú)從下手。

          劉邦的謀士張良見情勢(shì)危急,離席找到了劉邦的部將樊噲。樊噲一見張良,就問(wèn)他現(xiàn)在情況如何。張良說(shuō):“現(xiàn)在情況非常危急。此刻項(xiàng)莊表面上是舞劍助興,其實(shí)真正的用意是要?dú)⒌襞婀?”

          樊噲激動(dòng)地說(shuō),既然如此,由他進(jìn)去與他們拚命。他強(qiáng)行進(jìn)入營(yíng)帳,怒視項(xiàng)羽,頭發(fā)直豎,眼眶睜得像綻開似的。項(xiàng)羽賜酒肉,他大口地喝,大口地吃。吃喝后,面不改色地指責(zé)項(xiàng)羽聽信讒言,企圖殺掉有功之臣。過(guò)了一會(huì)兒,劉邦借機(jī)入廁,逃回了自己的軍營(yíng)。

          成語(yǔ)“項(xiàng)莊舞劍”常與“意在沛公”連用,比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。

          胯下之辱

          韓信少年時(shí)很貧窮,有志向但沒(méi)有力氣。在淮陰釣魚,靠一個(gè)洗衣的老婆婆每天分飯給他吃。韓信說(shuō):“以后我一定要好好報(bào)答你!毕匆缕牌藕苌鷼猓(zé)備他:“我看你像王孫公子,不忍你挨餓,才給你飯吃,哪里想你重重報(bào)答?”韓信一次上街,被屠宰欺負(fù),屠宰調(diào)戲他:“你不怕,就拿刀殺我;如果不能,就從我胯下爬過(guò)去!表n信沒(méi)辦法,俯下身從屠宰胯下爬過(guò)去,街上的人都說(shuō)韓信膽小懦弱。后來(lái)劉邦的丞相蕭何三次將韓信舉薦給漢王劉邦。劉邦筑壇拜韓信為大將。韓信輔佐漢朝有功,被封為齊王。

          成語(yǔ)“胯下之辱”現(xiàn)在常指胸有大志,能暫時(shí)忍受屈的人。

          一飯千金

          幫助漢高祖打下天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)侯,他時(shí)常到城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,以便解決生計(jì)。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊做工。其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷地救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重地報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。

          這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō):受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的';到我們有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。

          聲東擊西

          秦朝滅亡以后,劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)雄。有一年夏天,劉邦在彭城被項(xiàng)羽的楚軍殺得大敗,本已歸順劉邦的魏王豹倒戈反漢。

          劉邦派韓信領(lǐng)兵去攻打魏王豹。魏王豹得知漢軍進(jìn)攻的消息,就任命柏直為大將,統(tǒng)率兵馬扼守在黃河?xùn)|岸的蒲坂,封鎖黃河渡口,阻止?jié)h軍渡河。

          韓信帶領(lǐng)漢軍來(lái)到前線,看到蒲坂地勢(shì)險(xiǎn)要,柏直又有重兵堅(jiān)守,知道從這里硬攻很難獲勝。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,他想出一個(gè)“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)。他將軍營(yíng)扎在蒲坂對(duì)岸,軍營(yíng)四周插上旗幟,又弄來(lái)一些船只。白天讓士兵操練、吶喊,夜里掌燈舉火,調(diào)兵遣將,做出要從這里強(qiáng)渡黃河的架勢(shì)。背地里他卻把漢軍主力偷偷向北移動(dòng),選擇了夏陽(yáng)作為偷渡黃河的據(jù)點(diǎn)。

          魏軍看到黃河對(duì)岸的漢軍,調(diào)動(dòng)繁忙,喊殺震天,以為韓信真要從蒲坂渡河。柏直樂(lè)得拍手大笑:“韓信之輩真是一伙笨蛋,我這里堅(jiān)如磐石,固若金湯;再加上黃河水深流急,休想渡過(guò)河來(lái)!”于是他便放心睡覺(jué)去了。

          漢軍開到夏陽(yáng)以后,韓信命令士兵趕緊做木桶。把幾個(gè)木桶連在一起,上面拴上木排,倒扣在水面上,就成了渡筏。漢軍乘著這些渡筏,偷渡到對(duì)岸。因?yàn)槲很娫谀抢餂](méi)有派兵防守,所以漢軍順利地渡過(guò)黃河,攻陷了魏軍后方要地安邑。魏王豹毫無(wú)準(zhǔn)備,慌忙領(lǐng)兵迎戰(zhàn),結(jié)果慘敗,他自己也被韓信活捉了。

          成語(yǔ)“聲東擊西”,指為了迷惑敵人,表面上宣揚(yáng)要攻打一邊,其實(shí)是攻打另一邊。

          多多益善

          韓信是漢高祖劉邦的大將軍。為劉邦?yuàn)Z取天下,建立漢朝,立下輝煌功績(jī)。但是,在漢高祖六年之時(shí),有人告密說(shuō)韓信意圖謀反,劉邦本來(lái)就對(duì)韓信有戒心,于是設(shè)計(jì)將韓信捉拿起來(lái)。不過(guò),因證據(jù)不足,不久又釋放了他。韓信知道,劉邦嫉妒自己的才干,常悶悶不樂(lè),借故推說(shuō)有病而不上朝,閑居家中,進(jìn)行消極反抗。

          漢高祖劉邦也心知肚明,不想丟失了這位良將,所以常同韓信談話聊天,挽回關(guān)系。有一次閑聊時(shí),劉邦問(wèn)韓信:“像我這樣的人,可以帶領(lǐng)多少兵馬?”韓信回答說(shuō):“最多也就帶上十萬(wàn)人。”劉邦又問(wèn)道:“你要是帶兵可以帶多少呢?”韓信說(shuō):“我當(dāng)然是愈多愈好啦!”劉邦追問(wèn):“你可帶的兵多多益善,怎么會(huì)被我抓住了呢?”韓信回答說(shuō)“這是兩回事了,陛下雖然不可帶兵太多,但是陛下善于使用將帥,所以我才被你抓住了。”自此,“多多益善”流傳開來(lái)。

          “多多益善”簡(jiǎn)言之是愈多愈好。這個(gè)成語(yǔ)還可以在它前面加上“韓信將兵”變成八字,亦即是“韓信將兵,多多益善”。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字3

          【成語(yǔ)】: 近水樓臺(tái)

          【拼音】: jìn shuǐ lóu tái

          【解釋】: 水邊的樓臺(tái)先得到月光。比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關(guān)系。

          【成語(yǔ)故事】:

          北宋著名的政治家和文學(xué)家范仲淹,在任杭州知州時(shí),身邊任職的很多官員,大多得到他的推薦或者提拔。只有一個(gè)叫蘇鱗的.人,因?yàn)樗诤贾菟鶎俚耐饪h做巡察,所以沒(méi)有被范仲淹推薦。一次,蘇鱗因事到杭州見范仲淹,趁機(jī)寫了一首詩(shī),其中兩句是:近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。暗示范仲淹只提拔身邊的人。范仲淹看到詩(shī)后,立即寫了封推薦信,使蘇鱗的愿望得以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)成語(yǔ)比喻由于環(huán)境或職務(wù)上的便利而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字4

          調(diào)虎離山

          東漢末年,軍閥并起,各霸一方。孫堅(jiān)之子孫策,年僅十七歲,年少有為,繼承父志,勢(shì)力漸漸強(qiáng)大。

          公元199年,孫策欲向北推動(dòng),預(yù)備奪取江北盧江郡。盧江郡南有長(zhǎng)江之險(xiǎn),北有淮水阻隔,易守難攻。占據(jù)盧江的軍閥劉勛勢(shì)力強(qiáng)大,野心勃勃。

          孫策知道,假如硬攻,取勝的時(shí)機(jī)很小。他和眾將協(xié)商,定出了一條調(diào)虎離山的妙計(jì)。針對(duì)軍閥劉勛,極其貪財(cái)?shù)娜觞c(diǎn),孫策派人給劉勛送去一份厚禮,并在信中把劉勛大肆吹捧一番。信中說(shuō)劉勛功名遠(yuǎn)播,今人仰慕,并表示要與劉勵(lì)交好。孫策還以弱者的身份向劉勛求救。他說(shuō),上繚常常派兵侵?jǐn)_我們,我們力弱,不能遠(yuǎn)征,懇求將軍發(fā)兵降服上繚,我們感謝不盡。劉勛見孫策竭力討好他,萬(wàn)分得意。

          上繚一帶,非常富庶,劉勛早想奪取,今見孫策脆弱無(wú)能,免去了后顧之憂,打算發(fā)兵上繚。部將劉曄竭力勸阻,劉勛哪里聽得進(jìn)去?他已經(jīng)被孫策的厚禮、甜言迷惑住了。孫策時(shí)刻監(jiān)視劉勛的行動(dòng),見劉勛親自率領(lǐng)幾萬(wàn)兵馬去攻上繚,城內(nèi)空虛,心中大喜,說(shuō):“老虎己被我調(diào)出山了,我們趕快去占據(jù)它的.老窩吧!”

          干是馬上率領(lǐng)人馬,水陸并進(jìn),攻擊盧江,幾乎沒(méi)遇到堅(jiān)韌的抵杭,就十順當(dāng)?shù)卣莆樟吮R江。

          劉勛猛攻上繚,始終不能取勝。突然得報(bào),孫策已取盧江,情知中計(jì),懊悔已經(jīng)來(lái)不及了,只得灰溜溜地投奔曹操。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字5

          孔子的兒子名叫孔鯉,與們一起跟著孔子學(xué)習(xí)。有的偷偷地議論開了:“先生一定對(duì)自己的兒子格外關(guān)心,多教他不少學(xué)問(wèn),對(duì)我們恐怕是留一手的。”

          一天,有個(gè)名叫陳子禽的學(xué)生問(wèn)孔鯉:“你在老師那兒一定比我們多學(xué)一些東西吧?”

          孔鯉老實(shí)地回答:“沒(méi)有什么呀!就是有一回他一個(gè)人站在庭院中,問(wèn)我學(xué)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》沒(méi)有,他說(shuō)不學(xué)《詩(shī)經(jīng)》就不會(huì)說(shuō)話。從那以后我就開始學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。還有一次,他問(wèn)我學(xué)過(guò)禮沒(méi)有,并說(shuō)不學(xué)禮便沒(méi)有立足社會(huì)的'依據(jù),聽了他的話,我又去學(xué)禮,就這么兩件事。 

          “那就好。”陳子禽因?yàn)閱?wèn)一而得三,高興地想同學(xué)們報(bào)告說(shuō):“我問(wèn)孔鯉一件事,他卻告訴了我三件事!第一知道要學(xué)詩(shī),第二知道要學(xué)禮,第三嘛……我知道了先生對(duì)自己兒子并不特殊親近……”

          們終于解除了對(duì)孔子的誤解。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字6

          【成語(yǔ)】: 置之度外

          【拼音】: zhì zhī dù wài

          【解釋】: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。

          【出處】: 《后漢書·隗囂傳》:“帝積苦兵間,以囂子內(nèi)侍,公孫述遠(yuǎn)據(jù)邊陲,乃謂諸將曰:‘且當(dāng)置此兩子于度外耳!

          【舉例造句】: 七十老翁,死生早置之度外,由他去吧。 清·曾樸《孽;ā返诙呋

          【成語(yǔ)故事】:

          西漢末年,劉秀起兵打敗了王莽的新朝,又鎮(zhèn)壓和收編了河北、山東一帶的農(nóng)民起義軍,在洛陽(yáng)建立東漢王朝,自己做了皇帝(即光武帝)。

          在東漢建立之初,國(guó)內(nèi)尚未統(tǒng)一,許多地方勢(shì)力占據(jù)某些州郡和東漢抗?fàn)。有的雖然表示臣服東漢,實(shí)際上都仍舊保留地盤,并不甘服。而部分比較強(qiáng)大的'農(nóng)民軍也相當(dāng)活躍。劉秀花了5年多時(shí)間,才算打下了一個(gè)基本統(tǒng)一的局面,只剩甘肅的隗囂和四川的公孫述兩大軍閥。這時(shí),隗囂表面上已向劉秀稱臣,并且把兒子送到洛陽(yáng)任官,表示歸順。公孫述自稱蜀王,擁兵數(shù)十萬(wàn),盤踞四川山區(qū)。因交通困難,劉秀對(duì)這兩個(gè)人,暫不想征戰(zhàn),企圖把連續(xù)苦戰(zhàn)多年的部隊(duì)好好整頓和休養(yǎng)一下再說(shuō)。據(jù)《后漢書·隗囂傳》載,當(dāng)時(shí)劉秀曾對(duì)將領(lǐng)們說(shuō):“且當(dāng)置此兩子于度外耳!”(姑且把這兩人丟在一邊,暫不考慮吧!)后來(lái),劉秀終于發(fā)兵,先消滅了隗囂,接著又把公孫述的獨(dú)立王國(guó)攻破。

          上述《后漢書》所載劉秀那句話,就是成語(yǔ)“置之度外”的來(lái)歷。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字7

          春秋時(shí)候,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去?墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

          小偷找來(lái)一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的`一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。 他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵。

          “咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字8

          春秋末期,晉國(guó)有個(gè)叫范吉射的人,家門口掛了一口大鐘。在我國(guó)古代,鐘和鈴都是樂(lè)器。一天,有個(gè)人到范吉射家里,見到門口的鐘,想偷偷地把它背走。但是,鐘太笨重了,他根本無(wú)法把它背走。后來(lái),終于想出了一個(gè)辦法:把鐘敲碎了,分批拿回去。

          于是,他找了一個(gè)鐵錘,用力去敲鐘!爱(dāng)——”第一下敲上去,鐘就發(fā)出洪亮悠長(zhǎng)的`響聲;再敲下去,鐘發(fā)出同樣的響聲。他想:“鐘聲一響,人家就知道我在這里敲鐘。

          這樣,鐘就要被別人奪走,我也要被人抓住!庇谑牵孀∽约旱亩,這樣鐘聲再響也聽不見了,他想既然我離得這么近也聽不見,其他人當(dāng)然更聽不見,就可以安全地將鐘偷走了。

          其實(shí)他非常愚蠢可笑:雖然他捂住了耳朵聽不見鐘聲,但別人的耳朵沒(méi)有被捂住,當(dāng)然還會(huì)聽見鐘聲。后來(lái),人們就把這個(gè)故事概括成“掩耳盜鈴”這一成語(yǔ),來(lái)比喻那些自以為是、自欺欺人的人。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字9

          春秋時(shí),門子文和門了良兩兄弟在楚國(guó)做官,子文是令尹,子良則是司馬。子文有一個(gè)兒子名叫子揚(yáng);子良也有一個(gè)兒子叫子越。子越出生的時(shí)候,子文對(duì)子良說(shuō):“這孩子壯得跟山林里的老虎和熊一樣,哭起來(lái)卻像豺狼在哀嚎,現(xiàn)在他的年齡雖然還很小,可是狼的孩子雖然很小,但是兇猛的性格以及野心仍然很大,將來(lái)長(zhǎng)大恐怕不會(huì)是個(gè)溫和的人。我看子越是匹狼,必須狠下心殺死,否則我擔(dān)心我們家族的人會(huì)因?yàn)樗袀!钡悄挠懈改溉绦臍⒑ψ约旱男『ⅲ,因此子良說(shuō)什么都不肯殺死自己的孩子。子文見子良不聽自己的勸告,便對(duì)家里的人說(shuō):“將來(lái)子越如果當(dāng)了大官,你們一定要盡早離開楚國(guó),不然會(huì)有災(zāi)難。”

          子文死后,他的兒子子揚(yáng)繼承作了令尹,子越也作了司馬。子揚(yáng)沒(méi)有聽父親的`告誡,繼續(xù)待在楚國(guó)作官。而子越一當(dāng)上大官,就暴露出政治野心,他忌恨子揚(yáng)的官位比自己大,于是暗中派蘇賈殺了子揚(yáng),自己當(dāng)上令尹,不久又將蘇賈殺死。后來(lái),子越的野心越來(lái)越大,甚至想叛變當(dāng)國(guó)君,于是就領(lǐng)兵造反,結(jié)果不但沒(méi)有成功,反而被楚王派來(lái)的大批軍隊(duì)打敗,他的家族也因此受到牽連。這個(gè)時(shí)候,家族的人才知道子越果然是“狼子野心”,十分后悔當(dāng)初沒(méi)有聽子文的勸告。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字10

          遲早會(huì)有這么一個(gè)人,高高興興買了車,卻一直找不到停車位,兜啊兜,兜到了車報(bào)廢。

          某工科類大學(xué),有個(gè)同學(xué)的QQ簽名是:遠(yuǎn)看一座廟,近看咱母校,三百多尼姑,一萬(wàn)多老道。換行(草)換行(草)小盆友的`qq簽名:"地球熄燈一小時(shí)會(huì)造出很多人來(lái),這才是真正地浪費(fèi)資源!

          "換行(草)換行(草)我身材其實(shí)挺好,肥而不膩。換行(草)換行(草)天氣異常,工資熱不脹冷縮。換行(草)換行(草)你這么笨,是個(gè)腦結(jié)石患者吧。換行(草)換行(草)先買房,再購(gòu)車,乃敢把妻娶。換行(草)換行(草)孩子不吃飯、挑食,不但是消化問(wèn)題,很可能啊,是缺心眼兒。換行(草)換行(草)上學(xué)遲到了,因?yàn)槁飞夏骘L(fēng)。

          一年輕小女子天剛黑時(shí)路過(guò)一居民小區(qū),對(duì)面走來(lái)一肌肉猛男,忽然開始咳嗽。換行(草)接著又過(guò)來(lái)四五個(gè)男的,也統(tǒng)一咳嗽。換行(草)小女子頓時(shí)有些緊張,他們?cè)趯?duì)暗號(hào)?不會(huì)要搶劫吧?該不是劫色吧?

          換行(草)小女子有點(diǎn)怕怕,又不敢跑,直到她走到他們開始咳嗽的地方。她也咳嗽了。換行(草)天哪,誰(shuí)家炒菜放辣椒那么嗆?換行(草)換行(草)老李去公園遛狗,不料在一僻靜處暈倒,不省人事。換行(草)幸虧他的狗及時(shí)叫來(lái)了醫(yī)生,才使老李轉(zhuǎn)危為安。換行(草)事后,許多人都向老李夸獎(jiǎng)他的狗真聰明。換行(草)老李悻悻的道:"聰明什么呀,其實(shí)那天它叫來(lái)的是一名獸醫(yī)。"

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字11

          第一則:杜漸防微的成語(yǔ)故事

          【拼音】dù jiàn fáng wēi

          【成語(yǔ)故事】

          丁鴻,東漢時(shí)人。自幼聰明好學(xué),對(duì)經(jīng)書很有研究。其父死后,父親的爵位按當(dāng)時(shí)的世襲傳統(tǒng)應(yīng)由作為長(zhǎng)子的他繼承,但他卻上書朝廷要把爵位讓給他弟弟,他自己外出躲了起來(lái)。后來(lái),朝廷不允,他在外被人發(fā)現(xiàn),經(jīng)反復(fù)勸說(shuō),才回到家中,接受了皇帝的敕封。

          到了和帝劉肇繼位時(shí),劉肇因年幼無(wú)能,大權(quán)由竇太后執(zhí)掌。當(dāng)時(shí),竇太后的哥哥竇憲官居大將軍,職位非常顯要,他拉幫結(jié)伙,把竇家兄弟紛紛安排到了重要的職位上,相互勾結(jié),為非作歹,朝廷實(shí)際上成了竇家天下。丁鴻見了很著急。他利用那年發(fā)生日蝕,古代人認(rèn)為是不祥之兆的機(jī)會(huì),勸說(shuō)皇帝趁竇家兄弟權(quán)勢(shì)還不大的時(shí)候,及早制止,以防患于未然。他上奏皇帝說(shuō):"皇上如果親自負(fù)責(zé)治理國(guó)家,發(fā)現(xiàn)壞事的苗頭,就及時(shí)地制止它、杜絕它。這樣,兇險(xiǎn)就可以避免,禍害就可消除。"他還進(jìn)一步舉例說(shuō):"巖石的破壞,是因?yàn)殇镐讣?xì)水的侵蝕;能遮蔽陽(yáng)光的樹木,是嫩綠的幼苗長(zhǎng)成,事情在開始的時(shí)候容易制止,等發(fā)展壯大了,就難以除掉了。"丁鴻的話,正合和帝的心意,和帝本來(lái)就有大權(quán)旁落的感覺(jué)。于是,他罷免了竇憲的官職。竇憲被迫自殺。

          【釋義】杜:堵住;漸:指事物的開端;微:微小。錯(cuò)誤或壞事剛冒頭就及時(shí)制止,不讓它發(fā)展。

          【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);同“杜漸防萌”

          【近義詞】防微杜漸、杜漸防萌

          【相反詞】任其自然

          【成語(yǔ)示列】杜漸防微之責(zé),舍我輩其誰(shuí)堪任之!聞一多《給梁實(shí)秋、吳景超、翟毅夫、顧毓琇、熊佛西諸先生》

          第二則:大公無(wú)私的成語(yǔ)故事

          【注音】dà gōng wú sī

          【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,晉平公問(wèn)大夫祁黃羊誰(shuí)擔(dān)任南陽(yáng)縣令合適,祁黃羊推薦解狐,晉平公問(wèn)他怎么推薦仇人,他說(shuō)任人唯賢,解狐不負(fù)眾望。朝廷缺一個(gè)軍中尉,祁黃羊推薦兒子祁午,祁午也干得相當(dāng)出色?鬃诱f(shuō)祁黃羊推薦人才真是大公無(wú)私。

          【出處】忠者中也,至公無(wú)私。漢·馬融《忠經(jīng)·天地神明》

          【解釋】指辦事公正,沒(méi)有私心,F(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無(wú)個(gè)人打算。

          【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);用于歌頌人的品德

          【相近詞】舍己為公、鐵面無(wú)私

          【反義詞】假公濟(jì)私、自私自利、利欲熏心

          【成語(yǔ)造句】

          1、把銀行里面的xx清除出去,是不會(huì)影響銀行的信譽(yù)的',能秉公辦事,大公無(wú)私,敢于處理,信譽(yù)還會(huì)提高。

          2、無(wú)產(chǎn)階級(jí)是大公無(wú)私的,敢于面對(duì)客觀的真理,所以我們研究歷史能夠作到高度的科學(xué)性。

          3、只有人:才有純粹的、理智的、大公無(wú)私的快樂(lè)和熱情--只有人,才過(guò)理論上的視覺(jué)節(jié)日。

          4 、一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者大公無(wú)私,以身作則,他下達(dá)的工作意見,就容易被職工接受。

          5、和大生產(chǎn)相聯(lián)系的無(wú)產(chǎn)階級(jí),把大公無(wú)私的思想,提高到新的高度。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字12

          形容詩(shī)文作品精心創(chuàng)作、極有價(jià)值的典故。事出《史記·呂不韋列傳》:“呂不韋使其客人人著所聞,集論以為八《覽》、六《論》、十二《紀(jì)》,余萬(wàn)言。以為備天地萬(wàn)物古今之事,號(hào)曰《呂氏春秋》,布咸陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金懸秦市”、“懸金”等。

        春節(jié)的'五年級(jí)作文500字13

          車胤,晉代南平人,年輕時(shí)就愛(ài)讀書,好學(xué)不倦,但因家境貧苦,沒(méi)錢買油點(diǎn)燈。日子久了,車胤覺(jué)得長(zhǎng)久下去,將不知浪費(fèi)多少寶貴時(shí)光,一定要想辦法解決才行。

          一晚,他見一群螢火蟲,一閃一閃的飛來(lái)飛去,立刻想到,如果捉十幾只螢火蟲放在袋中,不就可以藉它們所發(fā)出的光來(lái)讀書嗎?此后,他就每晚靠著螢火蟲的'光來(lái)讀書,有時(shí)甚至看到天明。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字14

          殺雞取卵

          阿三家養(yǎng)了一只很強(qiáng)健的母雞。它處處捉蟲子吃,把自己喂得飽飽的。每天中午,這只母雞都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下一個(gè)大個(gè)兒的蛋。

          阿三家母雞下的蛋又大又好,遠(yuǎn)近著名很多人都爭(zhēng)著來(lái)買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來(lái)?yè)Q大米,夠他全家吃,日子過(guò)得美滋滋的。

          一天,阿三的`妻子跟他嘀咕:“你說(shuō)這雞要是一天能下兩個(gè)蛋多好啊,我們家的大米就會(huì)多出一倍呢!

          “可不是嘛,每天能下三個(gè)蛋,不,四個(gè),五個(gè)……能下十個(gè)蛋才好呢。”阿三說(shuō)。

          他的妻子說(shuō):“這母雞每天都能下一個(gè)蛋,肚子里肯定存了不少蛋吧!卑⑷c(diǎn)點(diǎn)頭:“那固然!”

          妻子又說(shuō):“它一天只下一個(gè)蛋,也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來(lái),就發(fā),大財(cái)了。”

          阿三想了想說(shuō):“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到這個(gè)呢?還是你聰慧,我現(xiàn)在就把雞蛋全取出來(lái)。哈哈,咱們就能過(guò)上更好的日子了!

          他說(shuō)著就捉來(lái)母雞,很快把母雞的肚子翻開了。咦?母雞肚子里都是一些沒(méi)長(zhǎng)成的小雞蛋黃,有的還沒(méi)芝麻大呢。

          阿三和妻子都傻了眼,懊悔也來(lái)不及了。再也,沒(méi)有母雞下蛋換米了,他們倆對(duì)著母雞大哭起來(lái)。

          沒(méi)過(guò)幾天,阿三家的米缸就見了底,他們只能回憶以前的美妙日子了。

        春節(jié)的五年級(jí)作文500字15

          相傳在兩千年前,燕國(guó)某地有一位少年,不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不明白自己該是什么模樣。

          家里的.人勸他改一改這個(gè)毛病,他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。

          有一天,他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個(gè)明白。不料想,那幾個(gè)人望見他,一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎樣也想象不出來(lái),這成了他的心病。最后有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。

          一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);望見老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,但是半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

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